高考物理總復(fù)習 重難點詮釋、典例剖析 第三章 牛頓運動定律 第3講 牛頓運動定律的應(yīng)用課件（一）

《高考物理總復(fù)習 重難點詮釋、典例剖析 第三章 牛頓運動定律 第3講 牛頓運動定律的應(yīng)用課件（一）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考物理總復(fù)習 重難點詮釋、典例剖析 第三章 牛頓運動定律 第3講 牛頓運動定律的應(yīng)用課件（一）（13頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第三章：第三章： 牛頓運動定律牛頓運動定律重點難點詮釋04典型例題剖析08適時仿真訓練14重點難點詮釋重點難點詮釋 跟蹤練習1 如圖，一個盛水的容器底部有一小孔.靜止時用手指堵住小孔不讓它漏水，假設(shè)容器在下述幾種運動過程中始終保持平動，且忽略空氣阻力，則（ ） A.容器自由下落時，小孔向下漏水 B.將容器豎直向上拋出，容器向上運動時，小孔向下漏水；容器向下運動時，小孔不向下漏水答案 D C.將容器水平拋出，容器在運動中小孔向下漏水 D.將容器斜向上拋出，容器在運動中小孔不向下漏水重點難點詮釋重點難點詮釋 跟蹤練習2 （2007海南）游樂園中，游客乘坐能加速或減速運動的升降機，可以體會超重與失

2、重的感覺.下列描述正確的是（ ） A.當升降機加速上升時，游客是處在失重狀態(tài) B.當升降機減速下降時，游客是處在超重狀態(tài) C.當升降機減速上升時，游客是處在失重狀態(tài) D.當升降機加速下降時，游客是處在超重狀態(tài)答案 BC重點難點詮釋重點難點詮釋 跟蹤練習3 一個同學身高h11.8 m,質(zhì)量65 kg,站立舉手摸高h2=2.2 m（指手能摸到的最大高度）. (1)該同學用力蹬地，經(jīng)0.45 s時間豎直離地跳起，摸高為h3=2.6 m，假定他蹬地的力F1為恒力，求力F1的大小. (2)另一次該同學從所站h4=1.0 m的高處自由下落，腳接觸地面后經(jīng)過時間t0.25 s身體速度降為零，緊接著他用力蹬地

3、跳起，摸高為h5=2.7 m.假定前后兩個階段中同學與地面的作用力分別都是恒力，求同學蹬地的作用力F2.（取g10 m/s2） 解析 (1)設(shè)蹬地勻加速過程的加速度為a1，歷時t1，末速為v1 由運動學條件有v1a1t1； 求得)(22321hhgv21m/s8)9/20(a 由蹬地過程受力情況可得F1mgma1 故F1mgma1650 N408.6 N1058.6 N (2)分四個過程： 自由下落 觸地減速到零，設(shè)位移x，時間t，x（vt0)t/2 再加速離地，位移，時間也為x，t， 豎直上拋 由解得vt，由解得x，由解得上拋初速v2，由解得a2 由蹬地過程受力情況可得F2mgma2 故F2

4、mg+ma2650 N581.4 N=1231.4 N答案 (1)1058.6 N (2)1231.4 N重點難點詮釋重點難點詮釋2242/sm202ghvt2222/ avx 222522/sm10)(2hhgv 例2 如圖所示，放在水平地面上的木板B長1 m，質(zhì)量為2 kg，B與地面間的動摩擦因數(shù)為 0.2.一質(zhì)量為3 kg的小鐵塊A放在B的左端，A、B之間的動摩擦因數(shù)為0.4.當A以3 m/s的初速度向右運動后，求最終A對地的位移和A對B的位移.典型例題剖析典型例題剖析 解析 A在摩擦力作用下作減速運動，B在上、下兩個表面的摩擦力的合力作用下先做加速運動，當A、B速度相同時，A、B立即保

5、持相對靜止，一起向右做減速運動.A在B對它的摩擦力的作用下做勻減速運動 aA=Ag=4 m/s2 B在上、下兩個表面的摩擦力的合力作用下做勻加速運動 A相對B的加速度 a相=aAaB5 m/s2 當A相對B的速度變?yōu)榱銜r，A在B上停止滑動， 在此過程中，A對B的位移 A從開始運動到相對靜止經(jīng)歷的時間 在此時間內(nèi)B的位移典型例題剖析典型例題剖析2m/s1)(BBABABmgmmgmam9 . 0m)5(2302022相相相avss6 . 00相相avtm18. 0m6 . 01212122tasBB典型例題剖析典型例題剖析答案 1.17 m A、B相對靜止時的速度 vaBt10.6 m/s0.6

6、 m/s 隨后A、B一起以a=Bg=2 m/s2作勻減速運動直至停止，這段時間內(nèi)的位移 綜上所述.在整個運動過程中A對地的位移 sA=sB+s相+s=（0.180.90.09）m1.17 m m09. 0m)2(26 . 002022avs典型例題剖析典型例題剖析 例3 如圖是建筑工地常用的一種“深穴打夯機”，電動機帶動兩個滾輪勻速轉(zhuǎn)動將夯桿從深坑提上來，當夯底端剛到達坑口時，兩個滾輪彼此分開，將夯桿釋放，夯桿只在重力作用下運動，落回深坑底，且不反彈.然后兩個滾輪再次壓緊，夯桿被提到坑口，如此周而復(fù)始.已知兩個滾輪邊緣的線速度恒為v=4 m/s，滾輪對夯桿的正壓力FN=2104 N，滾輪與夯桿

7、間的動摩擦因數(shù) =0.3，夯桿質(zhì)量m=1103 kg，坑深h=6.4 m，假定在打夯的過程中坑的深度變化不大可以忽略，取g=10 m/s2.典型例題剖析典型例題剖析 解析 (1)滑動摩擦力f1=2N=1.2104 N； 桿加速上升的加速度 當夯桿與滾輪相對靜止時： v=a1t1=4 m/s, t1=2 s, 當夯桿以v=4 m/s的初速度豎直上拋，上升高度為： 求：(1)夯桿上升過程中被滾輪釋放時的速度為多大，此時夯桿底端離夯底多高； (2)每個打夯周期中，電動機對夯桿所做的功； (3)打夯周期.211m/s2mmgfam4212111tahm8 . 0222gvh答案 (1)5.6 m (2

8、)6.4104 J (3)3.93 s典型例題剖析典型例題剖析 則當夯桿加速向上運動速度到達v=4 m/s后，夯桿勻速上升，勻速上升高度為：h3=hh1h2=1.6 m 因此，夯桿先勻加速上升，后勻速上升，再豎直上拋. 故夯桿上升過程中被滾輪釋放時的速度為4 m/s； 此時夯桿底端離夯底h=hh2=5.6 m. (2)W=mgh=6.4104 J (3)夯桿上拋運動的時間為： 夯桿勻速上升的時間為： 夯桿自由落體的時間為： 故打夯周期為：T=t1+t2+t3+t4=3.93 s.s4 . 02gvts4 . 033vhts13. 12,21424ghtgth1.答案 BD適時仿真訓練適時仿真訓練2.答案 B3.答案 不會