《陜西省漢中市陜飛二中九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 楊修之死課件 人教新課標(biāo)版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《陜西省漢中市陜飛二中九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 楊修之死課件 人教新課標(biāo)版（35頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、中國(guó)四大名著：中國(guó)四大名著：紅樓夢(mèng)水滸三國(guó)演義西游記 三國(guó)演義三國(guó)演義是我國(guó)第一部長(zhǎng)是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義小說(shuō)，原名篇章回體歷史演義小說(shuō)，原名三三國(guó)志通俗演義國(guó)志通俗演義，也稱，也稱三國(guó)志演三國(guó)志演義義。 作者羅貫中，號(hào)湖海散人，元作者羅貫中，號(hào)湖海散人，元末明初小說(shuō)家。末明初小說(shuō)家。 全書(shū)以東漢末年及魏、蜀、吳全書(shū)以東漢末年及魏、蜀、吳三國(guó)歷史為題材。作者在民間傳說(shuō)三國(guó)歷史為題材。作者在民間傳說(shuō)和民間藝人創(chuàng)作的話本、戲曲的基和民間藝人創(chuàng)作的話本、戲曲的基礎(chǔ)上，運(yùn)用了陳壽的礎(chǔ)上，運(yùn)用了陳壽的三國(guó)志三國(guó)志和和裴松之注的正史材料，結(jié)合自己豐裴松之注的正史材料，結(jié)合自己豐富的生活經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)作而成
2、。集中表現(xiàn)富的生活經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)作而成。集中表現(xiàn)了統(tǒng)治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭(zhēng)。了統(tǒng)治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭(zhēng)。楊修之死楊修之死 本文選自本文選自三國(guó)演義三國(guó)演義第七十二回第七十二回“諸葛亮智取漢中諸葛亮智取漢中 曹阿瞞兵退斜谷曹阿瞞兵退斜谷”時(shí)間：公元時(shí)間：公元219219年夏年夏地點(diǎn)：陽(yáng)平關(guān)外地點(diǎn)：陽(yáng)平關(guān)外 雞雞肋肋 恃恃才放曠才放曠 數(shù)數(shù)犯曹操三忌犯曹操三忌 叱叱退退 心心惡惡之之 佯佯驚驚 曹曹丕丕 麾麾軍軍 高高阜阜 拈拈弓弓 （lili）（shsh）（shushu）（chch）（ww）（ynyn ）（pp）（huhu）（ff）（ninnin）檢查預(yù)習(xí)檢查預(yù)習(xí)2、你知道這些字詞的意思嗎？、你
3、知道這些字詞的意思嗎？ 適適皰官進(jìn)雞湯（皰官進(jìn)雞湯（ ）汝怎敢汝怎敢造言造言（ ）將將首級(jí)首級(jí)號(hào)令于轅門(mén)外（號(hào)令于轅門(mén)外（ ）植植然然其言（其言（ ）但但操有問(wèn)，植操有問(wèn)，植即即依條答之（依條答之（ ）操操每每以軍國(guó)之事問(wèn)植（以軍國(guó)之事問(wèn)植（ ）方方憶楊修之言（憶楊修之言（ ）為首大將為首大將乃乃魏延也。（魏延也。（ ） 魏延詐敗而魏延詐敗而走走（ ）以以今夜號(hào)令（今夜號(hào)令（ ）數(shù)數(shù)犯曹操之忌（犯曹操之忌（ ）剛好剛好制造謠言制造謠言按按去做去做只要只要就就常常常常是是憑借憑借多次多次頭頭才才跑跑補(bǔ)充注釋馬超馬超：劉備手下的一員猛將。：劉備手下的一員猛將。夏侯夏侯?lèi)獝翰懿偈窒潞苁苄湃蔚囊粏T大
4、將。夏侯，復(fù)姓。：曹操手下很受信任的一員大將。夏侯，復(fù)姓。朝歌長(zhǎng)吳朝歌長(zhǎng)吳質(zhì)質(zhì)：朝歌，漢代所置的縣份，故地在今河南境內(nèi)；長(zhǎng)，朝歌，漢代所置的縣份，故地在今河南境內(nèi)；長(zhǎng)，縣的行政長(zhǎng)官。漢代制度，萬(wàn)戶以上的大縣，長(zhǎng)官為令；萬(wàn)戶以下縣的行政長(zhǎng)官。漢代制度，萬(wàn)戶以上的大縣，長(zhǎng)官為令；萬(wàn)戶以下的小縣長(zhǎng)官稱的小縣長(zhǎng)官稱“長(zhǎng)長(zhǎng)”。吳質(zhì)，曹丕的親信。吳質(zhì)，曹丕的親信。世子世子：王侯爵位的繼承人。：王侯爵位的繼承人。答教答教：為應(yīng)對(duì)尊長(zhǎng)的提問(wèn)而事前擬好的答案。：為應(yīng)對(duì)尊長(zhǎng)的提問(wèn)而事前擬好的答案。魏延魏延：劉備手下的大將。：劉備手下的大將。龐德龐德：曹操手下的大將。：曹操手下的大將。文章結(jié)構(gòu)文章結(jié)構(gòu)：第一部分（第
5、一部分（1-3）：楊修被曹操所殺。楊修被曹操所殺。第二部分（第二部分（4-9）：）：楊修之死的原因。楊修之死的原因。第三部分（第三部分（10-12）：）：曹操兵敗厚葬楊修。曹操兵敗厚葬楊修。敘事的方式有：敘事的方式有：順敘、順敘、倒敘、倒敘、插敘、本文屬哪一插敘、本文屬哪一種方式？種方式？ 全文敘述屬全文敘述屬順敘順敘 本文的回憶部分是本文的回憶部分是插敘插敘。感知文本感知文本文中點(diǎn)明曹操與楊修矛盾由來(lái)已久的是文中點(diǎn)明曹操與楊修矛盾由來(lái)已久的是哪句話？哪句話？“原來(lái)?xiàng)钚逓槿耸巡欧艜?，?shù)原來(lái)?xiàng)钚逓槿耸巡欧艜?，?shù)犯曹操之忌。犯曹操之忌?！庇懻摚河懻摚核伎颊n后思考課后“研討與練習(xí)研討與練習(xí)”第一題：
6、第一題： 課文寫(xiě)了楊修犯曹操之忌的課文寫(xiě)了楊修犯曹操之忌的哪幾件事？對(duì)楊修每次犯忌，曹操哪幾件事？對(duì)楊修每次犯忌，曹操各有什么心理反應(yīng)？各有什么心理反應(yīng)？自讀課文第二部分寫(xiě)了楊修犯曹操之忌的哪幾件事？在這些第二部分寫(xiě)了楊修犯曹操之忌的哪幾件事？在這些事中，楊修表現(xiàn)如何，曹操態(tài)度怎樣？事中，楊修表現(xiàn)如何，曹操態(tài)度怎樣？事件事件楊修的表現(xiàn)曹操的態(tài)度改造花園大門(mén)改造花園大門(mén)分食塞北酥餅分食塞北酥餅揭發(fā)揭發(fā)“夢(mèng)中殺人夢(mèng)中殺人”告發(fā)曹丕密謀告發(fā)曹丕密謀教曹植斬門(mén)吏教曹植斬門(mén)吏為曹植作答教為曹植作答教竟取匙與眾分食訖 雖喜笑，而心惡之丞相非在夢(mèng)中，君乃在 愈惡之夢(mèng)中耳知其事，徑來(lái)告操 愈惡之君奉王命而出
7、大怒，因此亦不喜植嘗為曹植作答教十余條 大怒，已有殺修之心丞相嫌園門(mén)闊耳 雖稱美，心甚忌之生活小事生活小事宮廷斗爭(zhēng)宮廷斗爭(zhēng)雞肋事件雞肋事件 改建園門(mén)改建園門(mén) 分食酥餅分食酥餅 語(yǔ)破奸心語(yǔ)破奸心 告發(fā)曹丕告發(fā)曹丕 教植斬吏教植斬吏 代作答教代作答教 課文寫(xiě)了楊修七犯曹操之忌，對(duì)楊修每課文寫(xiě)了楊修七犯曹操之忌，對(duì)楊修每次犯忌，曹操各有什么心里反應(yīng)？次犯忌，曹操各有什么心里反應(yīng)？雖稱美，甚忌之雖稱美，甚忌之雖喜笑，心惡之雖喜笑，心惡之愈惡之愈惡之愈惡之愈惡之大怒大怒大怒大怒，有殺修之心。，有殺修之心。操操殺修殺修楊修數(shù)犯曹操之忌楊修數(shù)犯曹操之忌逐漸加深逐漸加深思考課后思考課后“研討與練習(xí)研討與練習(xí)”
8、第二題：第二題：關(guān)于楊修的死因，如果深入探究，關(guān)于楊修的死因，如果深入探究，你覺(jué)得根本原因有哪些呢？你覺(jué)得根本原因有哪些呢？其一：楊修之死，過(guò)在自己。其一：楊修之死，過(guò)在自己。其二：楊修之死，罪在曹操。其二：楊修之死，罪在曹操。忌才忌才恃才恃才楊修之死主要有以下原因：楊修之死主要有以下原因：1、楊修為什么事被殺？、楊修為什么事被殺？ 道破道破“雞肋雞肋”含義，含義，“造言亂造言亂軍軍”。再讀課文2.2.楊修死后，曹操進(jìn)兵，楊修死后，曹操進(jìn)兵，兵敗，曹操受傷回營(yíng)做了兵敗，曹操受傷回營(yíng)做了什么？為什么？什么？為什么？明確：明確：曹操兵敗，證明了楊修預(yù)測(cè)正曹操兵敗，證明了楊修預(yù)測(cè)正確，眾人對(duì)他殺楊修
9、之舉自然有疑慮，確，眾人對(duì)他殺楊修之舉自然有疑慮，曹操厚葬楊修，可以堵住眾人之口，曹操厚葬楊修，可以堵住眾人之口，在眾人面前表現(xiàn)出知錯(cuò)就改的舉動(dòng)，在眾人面前表現(xiàn)出知錯(cuò)就改的舉動(dòng)，以籠絡(luò)人心。以籠絡(luò)人心。 關(guān)于楊修之死，有人關(guān)于楊修之死，有人推之于曹操，有人歸之于推之于曹操，有人歸之于楊修，有人說(shuō)另有他因，楊修，有人說(shuō)另有他因，你持何種觀點(diǎn)？說(shuō)明你的你持何種觀點(diǎn)？說(shuō)明你的理由。理由。自由辯論自由辯論 ：楊修之死誰(shuí)之過(guò)？：楊修之死誰(shuí)之過(guò)？ 要求提出自己的觀點(diǎn)，要求提出自己的觀點(diǎn)，擺事實(shí)，講道理。擺事實(shí)，講道理。 楊修自食其果。楊修自食其果。 曹操之過(guò)。曹操之過(guò)。 另有他因。另有他因。1.楊修能夠摸
10、透曹操的心思，而曹操嫉妒又怕留他必有后患，總想找個(gè)罪名把他殺掉。2.楊修恃才放曠，數(shù)犯曹操之忌，所以，他被殺乃是咎由自取。楊修死因楊修死因 實(shí)質(zhì)：楊修楊修深深卷入到了曹深深卷入到了曹丕和曹植的爭(zhēng)奪接班的斗爭(zhēng)之中，丕和曹植的爭(zhēng)奪接班的斗爭(zhēng)之中，在曹丕得勢(shì)的情況下，他必將成為在曹丕得勢(shì)的情況下，他必將成為這場(chǎng)權(quán)力之爭(zhēng)的犧牲品。這體現(xiàn)封這場(chǎng)權(quán)力之爭(zhēng)的犧牲品。這體現(xiàn)封建專(zhuān)制制度下君臣關(guān)系的必然。建專(zhuān)制制度下君臣關(guān)系的必然。人物性格分析人物性格分析曹操曹操楊修楊修通過(guò)故事情節(jié)的展開(kāi)刻畫(huà)人物展示性格 楊修楊修 故事故事 曹操曹操 (恃才恃才) -矛盾沖突矛盾沖突- (忌才忌才) 恃才放曠恃才放曠 1.楊修
11、被殺楊修被殺 陰險(xiǎn)狡詐陰險(xiǎn)狡詐 才思敏捷才思敏捷 2.改建園門(mén)改建園門(mén) 插插 城府很深城府很深 賣(mài)弄聰明賣(mài)弄聰明 3.分食酥餅分食酥餅 表里不一表里不一 伺察敏銳伺察敏銳 4.語(yǔ)破奸心語(yǔ)破奸心 虛偽狡詐虛偽狡詐 輕率大意輕率大意 5.輕視吳質(zhì)輕視吳質(zhì) 剛愎自用剛愎自用 果敢大膽果敢大膽 6.教植斬吏教植斬吏 殘忍歹毒殘忍歹毒 謀略不凡謀略不凡 7.巧作答教巧作答教 敘敘 暗藏禍心暗藏禍心 料事如神料事如神 8.失利葬修失利葬修 固執(zhí)虛偽固執(zhí)虛偽歸納楊修的性格特點(diǎn)歸納楊修的性格特點(diǎn)才思敏捷、不拘禮俗、恃才放曠才思敏捷、不拘禮俗、恃才放曠評(píng)：楊修這樣的人，只可作學(xué)問(wèn)，不評(píng)：楊修這樣的人，只可作學(xué)問(wèn)
12、，不可搞政治。可搞政治。 你認(rèn)為曹操是個(gè)什么樣的你認(rèn)為曹操是個(gè)什么樣的人？請(qǐng)結(jié)合具體事例分析。人？請(qǐng)結(jié)合具體事例分析。虛偽奸詐、心胸狹窄、生性多疑虛偽奸詐、心胸狹窄、生性多疑歷史上的曹操：歷史上的曹操：是一個(gè)杰出的政治家、軍事家和文學(xué)家。是一個(gè)杰出的政治家、軍事家和文學(xué)家。用人唯才，抑制豪強(qiáng)。用人唯才，抑制豪強(qiáng)。興屯田，抑兼并，統(tǒng)一北方。興屯田，抑兼并，統(tǒng)一北方。精兵法，善詩(shī)歌。精兵法，善詩(shī)歌。魯迅語(yǔ)：魯迅語(yǔ)：曹操是一個(gè)很有本事的人，曹操是一個(gè)很有本事的人，至少是一個(gè)英雄。至少是一個(gè)英雄。觀滄海觀滄海 東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹(shù)木叢生，百
13、草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。龜雖壽龜雖壽 “老驥伏櫪，志在千里。老驥伏櫪，志在千里。 烈士暮年，壯心不已。烈士暮年，壯心不已?！?拓展思考拓展思考 從楊修之死我們得到什么從楊修之死我們得到什么人生的啟示人生的啟示?做人要謙遜做人要謙遜 不可恃才放曠不可恃才放曠 更不可狂妄自大更不可狂妄自大 鞏固擴(kuò)展鞏固擴(kuò)展 清朝時(shí)，皇帝命紀(jì)曉嵐編清朝時(shí)，皇帝命紀(jì)曉嵐編四庫(kù)全書(shū)四庫(kù)全書(shū)，紀(jì)曉嵐紀(jì)曉嵐故意屢次故意屢次在一些字眼上犯錯(cuò)，讓皇在一些字眼上犯錯(cuò)，讓皇帝指出，皇帝覺(jué)得很高興，帝指出，皇帝覺(jué)得很高興，“連紀(jì)曉嵐這連紀(jì)曉嵐這樣有學(xué)問(wèn)的人都讓朕指出錯(cuò)來(lái)樣有學(xué)問(wèn)的人都讓朕指出錯(cuò)來(lái)”，龍顏大，龍顏大悅，紀(jì)曉嵐更得到重用。悅，紀(jì)曉嵐更得到重用。 討 論 理 解 楊修和紀(jì)曉嵐都素負(fù)才名，而楊修和紀(jì)曉嵐都素負(fù)才名，而結(jié)局卻截然不同的原因究竟是什么？結(jié)局卻截然不同的原因究竟是什么？對(duì)我們又有什么啟示呢？對(duì)我們又有什么啟示呢？原因原因:性性 格格 決決 定定 命命 運(yùn)！運(yùn)！作業(yè)作業(yè)課外閱讀課外閱讀
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