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1、第三節(jié)第三節(jié) 水圈與水循環(huán)水圈與水循環(huán)教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：知識與技能： 1、了解水圈的組成及水圈的特點；、了解水圈的組成及水圈的特點； 2、認識水循環(huán)的概念、類型、環(huán)節(jié)和意義；、認識水循環(huán)的概念、類型、環(huán)節(jié)和意義；過程與方法：過程與方法： 1、結(jié)合圖示熟悉各種水體的儲量；、結(jié)合圖示熟悉各種水體的儲量； 2、根據(jù)、根據(jù)“水循環(huán)示意圖水循環(huán)示意圖”比較三種水循環(huán)的比較三種水循環(huán)的差差 異。異。情感、態(tài)度與價值觀：情感、態(tài)度與價值觀： 1、增強節(jié)約用水和保護水資源的意識；、增強節(jié)約用水和保護水資源的意識； 2、加深水資源有限性的認識；、加深水資源有限性的認識；一、水圈的組成一、水圈的組成
2、1 1、概、概念念地球上各種水體共同組成的一個地球上各種水體共同組成的一個連續(xù)但不規(guī)則連續(xù)但不規(guī)則的圈層。的圈層。練習(xí)練習(xí)1： 地球上各種水體的儲量由多到少依次是地球上各種水體的儲量由多到少依次是 （ ） a、海洋水、大氣水、陸地水、海洋水、大氣水、陸地水 b、冰川水、生物水、河流水、冰川水、生物水、河流水 c、冰川水、河流水、地下水、冰川水、河流水、地下水 d、海洋水、陸地水、大氣水、海洋水、陸地水、大氣水d 奔騰的江河湖泊，皚皚的冰山雪嶺，浩瀚的奔騰的江河湖泊，皚皚的冰山雪嶺，浩瀚的海洋，飄蕩的白云海洋，飄蕩的白云地球上的水在不停的運動地球上的水在不停的運動著、變化著，形成一個巨大的循環(huán)系
3、統(tǒng)。著、變化著，形成一個巨大的循環(huán)系統(tǒng)。二、水循環(huán)及其地理意義二、水循環(huán)及其地理意義二、水循環(huán)及其地理意義二、水循環(huán)及其地理意義蒸發(fā)蒸發(fā)凝結(jié)凝結(jié)水汽輸送水汽輸送降降水水地表徑流地表徑流下滲下滲地下徑流地下徑流海洋海洋蒸發(fā)蒸發(fā)水汽輸送水汽輸送凝結(jié)凝結(jié)降水降水地表徑流地表徑流地下徑流地下徑流下下 滲滲 使陸地水得到補充和更新（水資源得以再生），對人類影響最大。海陸間循環(huán)對陸地水體起什么作用？凝結(jié)凝結(jié)降降水水蒸蒸發(fā)發(fā)植物蒸騰植物蒸騰陸地水陸地水蒸發(fā)、植物蒸騰蒸發(fā)、植物蒸騰凝結(jié)凝結(jié)降水降水補充陸地水量很少凝結(jié)凝結(jié)降降水水蒸發(fā)蒸發(fā)凝結(jié)凝結(jié)降水降水海洋海洋蒸發(fā)蒸發(fā)參與水循環(huán)的水量最多。思考： 水循環(huán)的三種
4、類型中，哪種類型的環(huán)節(jié)最多、最全？練習(xí)練習(xí)2 2：下列地理事物中，直接參與海陸間循環(huán)的有（ ） a、塔里木河 b、天山冰雪融水 c、長江 d、未登陸的臺風(fēng) c海陸間循環(huán)二、水循環(huán)及其地理意義二、水循環(huán)及其地理意義探究4：“水資源可以永續(xù)利用”，并且是“取之不盡，用之不竭的”，對嗎？水資源的循環(huán)、更新需要一定的時間。如果用水量超過了水循環(huán)更新的速度，就會出現(xiàn)資源型缺水；如果利用不當(dāng)，就會造成水質(zhì)型缺水。降水量降水量徑流量徑流量徑流量與降水量相一致徑流量與降水量相一致東部季風(fēng)區(qū)東部季風(fēng)區(qū)夏季夏季徑流量與氣溫高徑流量與氣溫高低相一致低相一致溫度低，冰川不溫度低，冰川不能融化能融化課堂檢測一、選擇題：
5、一、選擇題：1、在水循環(huán)的各個環(huán)節(jié)中，對地表形態(tài)影響最大的是、在水循環(huán)的各個環(huán)節(jié)中，對地表形態(tài)影響最大的是 （ ） A 降水降水 B地表徑流地表徑流 C蒸發(fā)蒸發(fā) D地下徑流地下徑流2、三種水循環(huán)都包括的環(huán)節(jié)是（、三種水循環(huán)都包括的環(huán)節(jié)是（ ） A地表徑流地表徑流 B下滲和蒸發(fā)下滲和蒸發(fā) C地下徑流地下徑流 D蒸發(fā)和降水蒸發(fā)和降水3、下列對水循環(huán)意義的說法正確的是（、下列對水循環(huán)意義的說法正確的是（ ） A使全球各地的降水量保持不變使全球各地的降水量保持不變 B使陸地上的淡水資源不斷更新使陸地上的淡水資源不斷更新 C使陸地水增多，海洋水減少使陸地水增多，海洋水減少 D水資源可以循環(huán)更新，因此數(shù)量是無限的水資源可以循環(huán)更新，因此數(shù)量是無限的BDB目前我們主要目前我們主要利用的是咸水利用的是咸水還是淡水？還是淡水？無水可用無水可用有水但不能用
高中地理 第2章2.3《水圈與水循環(huán)》課件1 魯教版必修1
