《高考生物一輪復(fù)習(xí) 第13講 分離定律課件 浙科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考生物一輪復(fù)習(xí) 第13講 分離定律課件 浙科版（58頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、必修必修2遺傳與進(jìn)化遺傳與進(jìn)化第五單元第五單元 遺傳的基本規(guī)律遺傳的基本規(guī)律第五單元第五單元 遺傳的基本規(guī)律遺傳的基本規(guī)律第五單元第五單元 遺傳的基本規(guī)律遺傳的基本規(guī)律第第13講講分離定律分離定律回歸教材夯實(shí)雙基回歸教材夯實(shí)雙基一、一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)一、一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)材料豌豆的特點(diǎn)豌豆的特點(diǎn)(1)豌豆是一種嚴(yán)格的豌豆是一種嚴(yán)格的_授粉植物，而授粉植物，而且是且是_授粉。授粉。(2)豌豆成熟后豆粒都留在豆莢中，便于觀豌豆成熟后豆粒都留在豆莢中，便于觀察和計(jì)數(shù)。察和計(jì)數(shù)。(3)豌豆具有多個(gè)穩(wěn)定的、可區(qū)分的性狀。豌豆具有多個(gè)穩(wěn)定的、可區(qū)分的性狀。自花自花閉花閉花2實(shí)驗(yàn)過(guò)程及
2、結(jié)果實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果思考感悟思考感悟1假如雌雄配子結(jié)合不是隨機(jī)的，假如雌雄配子結(jié)合不是隨機(jī)的，F(xiàn)2還會(huì)出現(xiàn)還會(huì)出現(xiàn)31的性狀分離比嗎？的性狀分離比嗎？【提示提示】不會(huì)。不會(huì)。二、對(duì)分離現(xiàn)象的解釋二、對(duì)分離現(xiàn)象的解釋F2 雄配子雄配子雌配子雌配子1/2C1/2c1/2C1/4CC紫紫1/4Cc紫紫1/2c1/4Cc紫紫1/4cc白白受精時(shí)，雌受精時(shí)，雌雄配子雄配子_，F(xiàn)2性狀表現(xiàn)及比性狀表現(xiàn)及比例為例為_。隨機(jī)結(jié)合隨機(jī)結(jié)合31三、分離假設(shè)的驗(yàn)證三、分離假設(shè)的驗(yàn)證1測(cè)交實(shí)驗(yàn)測(cè)交實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證對(duì)目的：驗(yàn)證對(duì)_的解釋。的解釋。選材：選材：_。預(yù)期結(jié)果：預(yù)期結(jié)果：Cccc_。分離現(xiàn)象分離現(xiàn)象雜合子與隱性純
3、合子雜合子與隱性純合子1Cc 1cc 實(shí)驗(yàn)結(jié)果：實(shí)驗(yàn)結(jié)果：85紫紫81白白11。結(jié)論：結(jié)論：F1的遺傳因子組成為的遺傳因子組成為_，形成，形成配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子_，分別進(jìn)入不同的配子中，產(chǎn)生分別進(jìn)入不同的配子中，產(chǎn)生_兩種比例相等的配子。兩種比例相等的配子。Cc彼此分離彼此分離C、c2分離定律的實(shí)質(zhì)：控制分離定律的實(shí)質(zhì)：控制_相相對(duì)性狀的兩個(gè)不同的對(duì)性狀的兩個(gè)不同的_互互相相獨(dú)立、互不沾染，在形成獨(dú)立、互不沾染，在形成_時(shí)彼此時(shí)彼此分離。分別進(jìn)入不同的分離。分別進(jìn)入不同的_中，結(jié)果中，結(jié)果一半配子帶有一種一半配子帶有一種_，另一，另一半配子帶有另一種半配子帶有另一種_
4、。一對(duì)一對(duì)等位基因等位基因配子配子配子配子等位基因等位基因等位基因等位基因四、顯性的相對(duì)性四、顯性的相對(duì)性1完全顯性：具有相對(duì)性狀的兩個(gè)親完全顯性：具有相對(duì)性狀的兩個(gè)親本雜交，所得的本雜交，所得的F1與與_親本的表現(xiàn)親本的表現(xiàn)完全一致的現(xiàn)象。在生物界中完全顯完全一致的現(xiàn)象。在生物界中完全顯性比較普遍。性比較普遍。顯性顯性2不完全顯性：指具有相對(duì)性狀的兩不完全顯性：指具有相對(duì)性狀的兩個(gè)親本雜交，所得的個(gè)親本雜交，所得的F1表現(xiàn)為雙親的表現(xiàn)為雙親的_類型的現(xiàn)象。類型的現(xiàn)象。3共顯性：具有相對(duì)性狀的兩個(gè)親本共顯性：具有相對(duì)性狀的兩個(gè)親本雜交，所得的雜交，所得的F1個(gè)體同時(shí)表現(xiàn)出個(gè)體同時(shí)表現(xiàn)出_的性狀
5、。的性狀。中間中間雙親雙親思考感悟思考感悟2要鑒定一株紫花豌豆是不是純種，要鑒定一株紫花豌豆是不是純種，最簡(jiǎn)單的方法是什么？最簡(jiǎn)單的方法是什么？【提示提示】自交，看后代是否發(fā)生性自交，看后代是否發(fā)生性狀分離。狀分離。高頻考點(diǎn)深度剖析高頻考點(diǎn)深度剖析1細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)同源染色體分離是分離定律的細(xì)胞學(xué)基同源染色體分離是分離定律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)，且與等位基因的行為密切相關(guān)，具礎(chǔ)，且與等位基因的行為密切相關(guān)，具體分析如下：體分析如下：有關(guān)分離定律的理解有關(guān)分離定律的理解(1)獨(dú)立性：等位基因存在于雜合子細(xì)胞內(nèi)，獨(dú)立性：等位基因存在于雜合子細(xì)胞內(nèi)，分別位于一對(duì)同源染色體上，既不融合、也分別位于一對(duì)同源染
6、色體上，既不融合、也不混雜，各自保持獨(dú)立不混雜，各自保持獨(dú)立(如圖中如圖中1所示所示)。(2)分離性：減數(shù)分裂形成配子時(shí)，同源染分離性：減數(shù)分裂形成配子時(shí)，同源染色體彼此分開，等位基因也隨著分離，分別色體彼此分開，等位基因也隨著分離，分別進(jìn)入不同的配子中，從而使雜合子產(chǎn)生兩種進(jìn)入不同的配子中，從而使雜合子產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子數(shù)量相等的配子(如圖中如圖中2、3所示所示)。(3)隨機(jī)組合性：受精過(guò)程中雌雄配子隨機(jī)組合性：受精過(guò)程中雌雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)均等，等位基因隨配子遺結(jié)合的機(jī)會(huì)均等，等位基因隨配子遺傳給后代。傳給后代。2分離定律的實(shí)質(zhì)：具有一對(duì)相對(duì)性分離定律的實(shí)質(zhì)：具有一對(duì)相對(duì)性狀的雜合子細(xì)胞
7、能形成兩種類型的生狀的雜合子細(xì)胞能形成兩種類型的生殖細(xì)胞。殖細(xì)胞。3適用范圍：適用范圍：(1)真核生物有性生殖細(xì)真核生物有性生殖細(xì)胞核中基因的遺傳。胞核中基因的遺傳。(2)一對(duì)等位基因控制的一對(duì)相對(duì)性狀的一對(duì)等位基因控制的一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳。遺傳。4作用時(shí)間：減數(shù)第一次分裂的后期。作用時(shí)間：減數(shù)第一次分裂的后期。歸納總結(jié)歸納總結(jié)由于分離定律解釋的是一對(duì)等位基因由于分離定律解釋的是一對(duì)等位基因的遺傳現(xiàn)象，所以分離定律可以理解的遺傳現(xiàn)象，所以分離定律可以理解為控制相對(duì)性狀的成對(duì)的基因分別位為控制相對(duì)性狀的成對(duì)的基因分別位于成對(duì)的同源染色體上，于成對(duì)的同源染色體上，在減數(shù)第一次分裂后期，等位基因隨在
8、減數(shù)第一次分裂后期，等位基因隨著同源染色體的分離分別進(jìn)入兩個(gè)子著同源染色體的分離分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞細(xì)胞中，隨著受精作用進(jìn)入后代兩個(gè)個(gè)體，中，隨著受精作用進(jìn)入后代兩個(gè)個(gè)體，進(jìn)而控制后代個(gè)體的不同基因型，可進(jìn)而控制后代個(gè)體的不同基因型，可以使后代表現(xiàn)性狀分離。以使后代表現(xiàn)性狀分離。即時(shí)應(yīng)用即時(shí)應(yīng)用1下列四項(xiàng)能正確表示基因分離定律下列四項(xiàng)能正確表示基因分離定律實(shí)質(zhì)的是實(shí)質(zhì)的是()解析：選解析：選C?；蚍蛛x定律的實(shí)質(zhì)是雜?；蚍蛛x定律的實(shí)質(zhì)是雜合子在減數(shù)分裂形成配子過(guò)程中，等合子在減數(shù)分裂形成配子過(guò)程中，等位基因會(huì)隨著同源染色體的分開而分位基因會(huì)隨著同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入到不同的配子中，獨(dú)
9、立離，分別進(jìn)入到不同的配子中，獨(dú)立地隨配子遺傳給后代。地隨配子遺傳給后代。2(2012浙江五校聯(lián)考浙江五校聯(lián)考)某男性為白化某男性為白化病基因攜帶者，在他的下列細(xì)胞中，病基因攜帶者，在他的下列細(xì)胞中，可能不含顯性基因的是可能不含顯性基因的是()神經(jīng)細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞成熟的紅細(xì)胞成熟的紅細(xì)胞初初級(jí)精母細(xì)胞級(jí)精母細(xì)胞次級(jí)精母細(xì)胞次級(jí)精母細(xì)胞精精子子ABC D解析：選解析：選B。該男性個(gè)體中，神經(jīng)細(xì)胞。該男性個(gè)體中，神經(jīng)細(xì)胞是體細(xì)胞含一個(gè)顯性基因。初級(jí)精母細(xì)是體細(xì)胞含一個(gè)顯性基因。初級(jí)精母細(xì)胞是精原細(xì)胞復(fù)制而來(lái)，含有胞是精原細(xì)胞復(fù)制而來(lái)，含有2個(gè)顯性個(gè)顯性基基因。人成熟的紅細(xì)胞無(wú)基因。因在減數(shù)因。人成熟的
10、紅細(xì)胞無(wú)基因。因在減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離，使一第一次分裂后期同源染色體分離，使一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞含顯性基因，一個(gè)含隱個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞含顯性基因，一個(gè)含隱性基因，也使精子中一半含顯性基因，性基因，也使精子中一半含顯性基因，一半含隱性基因。一半含隱性基因。1.由親代推斷子代的基因型、表現(xiàn)型及由親代推斷子代的基因型、表現(xiàn)型及其概率其概率(正推型正推型)(1)根據(jù)親代基因型直接推斷子代基因根據(jù)親代基因型直接推斷子代基因型和表現(xiàn)型概率型和表現(xiàn)型概率一對(duì)相對(duì)性狀的親子代基因型、一對(duì)相對(duì)性狀的親子代基因型、表現(xiàn)型的推導(dǎo)方法與技巧表現(xiàn)型的推導(dǎo)方法與技巧親本親本子代基因型子代基因型子代表現(xiàn)型子代表現(xiàn)型AA
11、AAAA全為顯性全為顯性AAAaAAAa11全為顯性全為顯性AAaaAa全為顯性全為顯性AaAaAAAaaa121顯性顯性隱性隱性31aaAaAaaa11顯性顯性隱性隱性11aaaaaa全為隱性全為隱性(2)棋盤法求子代基因型和表現(xiàn)型概率棋盤法求子代基因型和表現(xiàn)型概率先根據(jù)親本產(chǎn)生的雌、雄配子列表。先根據(jù)親本產(chǎn)生的雌、雄配子列表。再根據(jù)表格寫出配子結(jié)合成子代的再根據(jù)表格寫出配子結(jié)合成子代的基因型基因型(表現(xiàn)型表現(xiàn)型)或只列所要求的基因型或只列所要求的基因型(表現(xiàn)型表現(xiàn)型)。雌、雄配子的結(jié)合方式雌配子種雌、雄配子的結(jié)合方式雌配子種數(shù)數(shù)雄配子種數(shù)。雄配子種數(shù)。子代基因型的概率所求基因型數(shù)子代基因型
12、的概率所求基因型數(shù)目目/結(jié)合方式。結(jié)合方式。子代表現(xiàn)型的概率所求表現(xiàn)型個(gè)子代表現(xiàn)型的概率所求表現(xiàn)型個(gè)數(shù)數(shù)/總的表現(xiàn)型種類。總的表現(xiàn)型種類。2由子代推斷親代的基因型由子代推斷親代的基因型(逆推型逆推型)方法一：基因填充法。先根據(jù)親代表方法一：基因填充法。先根據(jù)親代表現(xiàn)型寫出能確定的基因，如顯性性狀現(xiàn)型寫出能確定的基因，如顯性性狀的基因型可用的基因型可用A來(lái)表示，隱性性狀基來(lái)表示，隱性性狀基因型只有一種因型只有一種aa，根據(jù)子代中一對(duì)基，根據(jù)子代中一對(duì)基因分別來(lái)自兩個(gè)親本，可推出親代中因分別來(lái)自兩個(gè)親本，可推出親代中未知的基未知的基因。因。方法二：隱性突破法。如果子代中有方法二：隱性突破法。如果子
13、代中有隱性個(gè)體存在，它往往是逆推過(guò)程中隱性個(gè)體存在，它往往是逆推過(guò)程中的突破口，因?yàn)殡[性個(gè)體是純合子的突破口，因?yàn)殡[性個(gè)體是純合子(aa)，因此親代基因型中必然都有一，因此親代基因型中必然都有一個(gè)個(gè)a基因，然后再根據(jù)親代的表現(xiàn)型作基因，然后再根據(jù)親代的表現(xiàn)型作進(jìn)一步的推進(jìn)一步的推斷。斷。方法三：根據(jù)分離定律中規(guī)律性比值方法三：根據(jù)分離定律中規(guī)律性比值來(lái)直接判斷。來(lái)直接判斷。(1)若后代性狀分離比為顯性若后代性狀分離比為顯性隱性隱性31，則雙親一定是雜合子，則雙親一定是雜合子(Bb)。即。即BbBb3B1bb。(2)若后代性狀分離比為顯性若后代性狀分離比為顯性 隱性隱性1 1，則雙親一定是測(cè)交類
14、型。即，則雙親一定是測(cè)交類型。即Bbbb1Bb 1bb。(3)若后代只有顯性性狀，則雙親至少有若后代只有顯性性狀，則雙親至少有一方為顯性純合子。即一方為顯性純合子。即BBBB、BBBb或或BBbb。(4)若后代只有隱性性狀，則雙親一定都若后代只有隱性性狀，則雙親一定都是隱性純合子是隱性純合子(bb)。即。即bbbbbb。即時(shí)應(yīng)用即時(shí)應(yīng)用3豌豆花的頂生和腋生是一對(duì)相對(duì)性豌豆花的頂生和腋生是一對(duì)相對(duì)性狀，根據(jù)下表中的三組雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果，狀，根據(jù)下表中的三組雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果，判斷顯性性狀和純合子分別為判斷顯性性狀和純合子分別為()雜交組合雜交組合子代表現(xiàn)型及數(shù)量子代表現(xiàn)型及數(shù)量甲甲(頂生頂生)乙乙(腋生腋
15、生)101腋生，腋生，99頂生頂生甲甲(頂生頂生)丙丙(腋生腋生)198腋生，腋生，201頂頂生生甲甲(頂生頂生)丁丁(腋生腋生)全為腋生全為腋生A.頂生；甲、乙頂生；甲、乙 B腋生；甲、丁腋生；甲、丁C頂生；丙、丁頂生；丙、丁 D腋生；甲、丙腋生；甲、丙解析：選解析：選B。的結(jié)果說(shuō)明腋生為顯性的結(jié)果說(shuō)明腋生為顯性性狀，頂生為隱性性狀，則甲是隱性性狀，頂生為隱性性狀，則甲是隱性純合子，丁是顯性純合子。純合子，丁是顯性純合子。和和子子代表現(xiàn)型為代表現(xiàn)型為11說(shuō)明乙和丙是雜合子。說(shuō)明乙和丙是雜合子。4如圖為某種遺傳病的家族系譜圖。如圖為某種遺傳病的家族系譜圖。以下是對(duì)該系譜圖分析得出的結(jié)論，以下是
16、對(duì)該系譜圖分析得出的結(jié)論，其中錯(cuò)誤的是其中錯(cuò)誤的是()A該病的遺傳方式為常染色體隱性遺該病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳傳B家族中一定攜帶該致病基因的有：家族中一定攜帶該致病基因的有：2、4、5、6、8、9、12、13C家族中家族中10為雜合子的幾率為為雜合子的幾率為1/2D若家族中若家族中14與一患者結(jié)婚，則他們與一患者結(jié)婚，則他們生患病孩子的幾率為生患病孩子的幾率為1/3答案：答案：C顯、隱性性狀及純合子、雜合子的判斷方法顯、隱性性狀及純合子、雜合子的判斷方法1顯、隱性性狀的判斷方法顯、隱性性狀的判斷方法2純合子與雜合子的判斷方法純合子與雜合子的判斷方法比較比較純合子純合子雜合子雜合子特點(diǎn)特
17、點(diǎn)不含等位基不含等位基因；因；自交后代不自交后代不發(fā)生性狀分離發(fā)生性狀分離至少含一對(duì)至少含一對(duì)等位基因；等位基因；自交后代會(huì)自交后代會(huì)發(fā)生性狀分離發(fā)生性狀分離比較比較純合子純合子雜合子雜合子實(shí)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)鑒鑒定定測(cè)交測(cè)交純合子純合子隱性類型隱性類型測(cè)交后代只有一種測(cè)交后代只有一種類型類型(表現(xiàn)型一致表現(xiàn)型一致)雜合子雜合子隱隱性類型性類型測(cè)交后代出測(cè)交后代出現(xiàn)性狀分離現(xiàn)性狀分離自交自交純合子純合子 自交后代不發(fā)生性自交后代不發(fā)生性狀分離狀分離雜合子雜合子 自交后代發(fā)自交后代發(fā)生性狀分離生性狀分離花粉鑒定花粉鑒定方法方法花粉的基因型只有花粉的基因型只有一種一種花粉的基因花粉的基因型至少兩種型至少兩種
18、玉米是遺傳實(shí)驗(yàn)常用的材料。玉米是遺傳實(shí)驗(yàn)常用的材料。在自然狀態(tài)下，花粉既可以落到同一在自然狀態(tài)下，花粉既可以落到同一植株的柱頭上，也可以落到其他植株植株的柱頭上，也可以落到其他植株的柱頭上的柱頭上(如圖所示如圖所示)。請(qǐng)回答：。請(qǐng)回答：(1)玉米的常態(tài)葉與皺葉是一對(duì)玉米的常態(tài)葉與皺葉是一對(duì)_性狀。某研究性學(xué)習(xí)小組計(jì)劃性狀。某研究性學(xué)習(xí)小組計(jì)劃以自然種植多年后收獲的一批常態(tài)葉以自然種植多年后收獲的一批常態(tài)葉與皺葉玉米的種子為材料，通過(guò)實(shí)驗(yàn)與皺葉玉米的種子為材料，通過(guò)實(shí)驗(yàn)判斷該對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性。寫出選判斷該對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性。寫出選用玉米作為遺傳實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)：用玉米作為遺傳實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)：_。
19、(2)甲同學(xué)的思路是隨機(jī)選取等量常態(tài)甲同學(xué)的思路是隨機(jī)選取等量常態(tài)葉與皺葉玉米種子各若干粒，分別單葉與皺葉玉米種子各若干粒，分別單獨(dú)隔離種植，觀察子一代性狀：若子獨(dú)隔離種植，觀察子一代性狀：若子一代發(fā)生性狀分離，則此親本所表現(xiàn)一代發(fā)生性狀分離，則此親本所表現(xiàn)的性狀為的性狀為_性狀；若子性狀；若子一代未發(fā)生性狀分離，則需要繼續(xù)種一代未發(fā)生性狀分離，則需要繼續(xù)種植。植。乙同學(xué)的思路是隨機(jī)選取等量常態(tài)葉乙同學(xué)的思路是隨機(jī)選取等量常態(tài)葉與皺葉玉米種子各若干粒，種植，雜與皺葉玉米種子各若干粒，種植，雜交，觀察子一代性狀，請(qǐng)幫助其預(yù)測(cè)交，觀察子一代性狀，請(qǐng)幫助其預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并得出結(jié)論：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并得出結(jié)論：
20、_。(3)玉米的高莖對(duì)矮莖為顯性。為探究玉米的高莖對(duì)矮莖為顯性。為探究一純合高莖玉米植株的果穗上所結(jié)籽一純合高莖玉米植株的果穗上所結(jié)籽粒全為純合、全為雜合還是既有純合粒全為純合、全為雜合還是既有純合又有雜合。請(qǐng)以該果穗為實(shí)驗(yàn)材料，又有雜合。請(qǐng)以該果穗為實(shí)驗(yàn)材料，寫出科學(xué)的實(shí)驗(yàn)思路，做出結(jié)果預(yù)期寫出科學(xué)的實(shí)驗(yàn)思路，做出結(jié)果預(yù)期并得出相應(yīng)結(jié)論：并得出相應(yīng)結(jié)論：_?！窘馕鼋馕觥坑衩诪榇菩弁?、雌雄異花植玉米為雌雄同株、雌雄異花植物，既可以自花傳粉，也可以異花傳粉。物，既可以自花傳粉，也可以異花傳粉。具一對(duì)相對(duì)性狀的玉米種子單獨(dú)隔離種具一對(duì)相對(duì)性狀的玉米種子單獨(dú)隔離種植，若子一代發(fā)生性狀分離，則此親本
21、所植，若子一代發(fā)生性狀分離，則此親本所表現(xiàn)的性狀為顯性性狀。若不單獨(dú)隔離種表現(xiàn)的性狀為顯性性狀。若不單獨(dú)隔離種植，而讓其雜交，則傳粉情況有兩種，既植，而讓其雜交，則傳粉情況有兩種，既有自花傳粉，也有異花傳粉，有自花傳粉，也有異花傳粉，若后代只有一種性狀，則后代表現(xiàn)出的性若后代只有一種性狀，則后代表現(xiàn)出的性狀為顯性性狀，若后代出現(xiàn)多種性狀，則狀為顯性性狀，若后代出現(xiàn)多種性狀，則不能做出顯、隱性判斷。不能做出顯、隱性判斷。【答案答案】(1)相對(duì)相對(duì)玉米為一年生植物，玉米為一年生植物，生長(zhǎng)周期短；每一年都能獲得大量子代；生長(zhǎng)周期短；每一年都能獲得大量子代；玉米為雌雄異花，易于去雄雜交；玉米相玉米為雌
22、雄異花，易于去雄雜交；玉米相對(duì)性狀明顯，易于區(qū)分對(duì)性狀明顯，易于區(qū)分(2)顯性顯性若后代只表現(xiàn)一種葉形，該若后代只表現(xiàn)一種葉形，該葉形為顯性性狀，另一種為隱性性狀；葉形為顯性性狀，另一種為隱性性狀；若后代既有常態(tài)葉又有皺葉，則不能若后代既有常態(tài)葉又有皺葉，則不能做出顯隱性判斷做出顯隱性判斷(3)實(shí)驗(yàn)思路：用該玉米穗上的全部籽實(shí)驗(yàn)思路：用該玉米穗上的全部籽粒粒(或任意選取若干籽?；蛉我膺x取若干籽粒)作為親本，單作為親本，單獨(dú)隔離種植，讓其自交，觀察記錄并獨(dú)隔離種植，讓其自交，觀察記錄并分別統(tǒng)計(jì)子一代植株的高、矮狀況。分別統(tǒng)計(jì)子一代植株的高、矮狀況。預(yù)期：預(yù)期：若子一代全為高莖，說(shuō)明該玉米若子一代
23、全為高莖，說(shuō)明該玉米穗上的籽粒全是純合子；穗上的籽粒全是純合子；若所有種子的子一代既有高莖又有矮若所有種子的子一代既有高莖又有矮莖，說(shuō)明該玉米穗上的籽粒全為雜合子；莖，說(shuō)明該玉米穗上的籽粒全為雜合子；若部分種子子一代全為高莖，另一部分若部分種子子一代全為高莖，另一部分種子子一代既有高莖又有矮莖，說(shuō)明該玉種子子一代既有高莖又有矮莖，說(shuō)明該玉米穗上的籽粒既有純合子也有雜合子米穗上的籽粒既有純合子也有雜合子雜合子雜合子Aa連續(xù)自交，第連續(xù)自交，第n代的比例分析代的比例分析易于出錯(cuò)易于出錯(cuò)將基因型為將基因型為Aa的豌豆連續(xù)自交，的豌豆連續(xù)自交，在后代中的純合子和雜合子按所占的在后代中的純合子和雜合子按
24、所占的比例做得如圖所示曲線圖，據(jù)圖分析，比例做得如圖所示曲線圖，據(jù)圖分析，錯(cuò)誤的說(shuō)法是錯(cuò)誤的說(shuō)法是()Aa曲線可代表自交曲線可代表自交n代后純合子所占代后純合子所占的比例的比例Bb曲線可代表自交曲線可代表自交n代后顯性純合子代后顯性純合子所占的比例所占的比例C隱性純合子的比例比隱性純合子的比例比b曲線所對(duì)應(yīng)曲線所對(duì)應(yīng)的比例要小的比例要小Dc曲線可代表后代中雜合子所占比曲線可代表后代中雜合子所占比例隨自交代數(shù)的變化例隨自交代數(shù)的變化【解析解析】雜合子雜合子Aa連續(xù)自交連續(xù)自交n代后，代后，后代中雜合子所占比例為后代中雜合子所占比例為(1/2)n，純合，純合子子AA和和aa所占比例相同，為所占比例
25、相同，為1(1/2)n/2，可知圖中，可知圖中a曲線表示純合子曲線表示純合子所占比例，所占比例，b曲線表示顯性純合子或隱曲線表示顯性純合子或隱性純合子所占比例，性純合子所占比例，c曲線表示雜合子曲線表示雜合子所占比例。所占比例。【答案答案】C糾錯(cuò)筆記糾錯(cuò)筆記a自交第自交第n代的比例代的比例對(duì)果皮、種子及胚的基因型分析不清楚對(duì)果皮、種子及胚的基因型分析不清楚 番茄中紅果番茄中紅果(R)對(duì)黃果對(duì)黃果(r)是顯性，是顯性，如果把紅果植株上的花粉授到黃果植株如果把紅果植株上的花粉授到黃果植株的柱頭上，所結(jié)果實(shí)的顏色和果實(shí)內(nèi)某的柱頭上，所結(jié)果實(shí)的顏色和果實(shí)內(nèi)某一粒種子所含胚的基因型分別是一粒種子所含胚的
26、基因型分別是()A黃或紅黃或紅Rr或或rrB黃黃Rr或或rrC紅紅RrD黃黃Rr【常見錯(cuò)誤常見錯(cuò)誤】錯(cuò)選錯(cuò)選A或或D項(xiàng)。項(xiàng)。【錯(cuò)因分析錯(cuò)因分析】錯(cuò)選錯(cuò)選A項(xiàng)和項(xiàng)和D項(xiàng)的原因項(xiàng)的原因具體分析如下：具體分析如下：易錯(cuò)易錯(cuò)選項(xiàng)選項(xiàng)錯(cuò)因分析錯(cuò)因分析A項(xiàng)項(xiàng)學(xué)科知識(shí)缺陷導(dǎo)致。錯(cuò)誤地認(rèn)為果實(shí)學(xué)科知識(shí)缺陷導(dǎo)致。錯(cuò)誤地認(rèn)為果實(shí)的顏色受果實(shí)中種子的基因控制，種的顏色受果實(shí)中種子的基因控制，種子中胚的基因型為子中胚的基因型為Rr或或rr，故果實(shí)的，故果實(shí)的顏色為黃或紅。其實(shí)果實(shí)由母本的子顏色為黃或紅。其實(shí)果實(shí)由母本的子房壁發(fā)育而來(lái)，故其性狀應(yīng)受母本基房壁發(fā)育而來(lái)，故其性狀應(yīng)受母本基因的控制。該果實(shí)的母本的基因型為因的控制。該果實(shí)的母本的基因型為rr，故果實(shí)的顏色應(yīng)為黃色。故果實(shí)的顏色應(yīng)為黃色。易錯(cuò)易錯(cuò)選項(xiàng)選項(xiàng)錯(cuò)因分析錯(cuò)因分析D項(xiàng)項(xiàng)未充分挖掘題干信息。錯(cuò)誤地認(rèn)為紅未充分挖掘題干信息。錯(cuò)誤地認(rèn)為紅果一定為純合子，其基因型為果一定為純合子，其基因型為RR，故，故子一代胚的基因型為子一代胚的基因型為Rr。若題干中未。若題干中未明確說(shuō)明紅果為純合子，則紅果既可明確說(shuō)明紅果為純合子，則紅果既可為純合子為純合子(RR)，也可為雜合子，也可為雜合子(Rr)，則其與黃果植株則其與黃果植株(基因型為基因型為rr)雜交，其雜交，其子一代胚的基因型應(yīng)為子一代胚的基因型應(yīng)為Rr或或rr?！菊_解答】【正確解答】B
高考生物一輪復(fù)習(xí) 第13講 分離定律課件 浙科版
