九年級(jí)歷史上冊(cè) 第八單元 第24課 日本明治維新 第17課 日本明治維新課件 華東師大版

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1、 第第1717課課 日本明治維新日本明治維新一、一、幕府統(tǒng)治下的日本幕府統(tǒng)治下的日本二、二、武裝倒幕武裝倒幕三、三、明治維新明治維新 日本是什么時(shí)候日本是什么時(shí)候進(jìn)入封建社會(huì)的？標(biāo)進(jìn)入封建社會(huì)的？標(biāo)志是什么？志是什么？ 幕府統(tǒng)治危機(jī)幕府統(tǒng)治危機(jī) 仔細(xì)觀察下列一仔細(xì)觀察下列一組圖片，你能簡(jiǎn)要概組圖片，你能簡(jiǎn)要概括括1919世紀(jì)中期幕府統(tǒng)世紀(jì)中期幕府統(tǒng)治面臨的嚴(yán)重危機(jī)嗎？治面臨的嚴(yán)重危機(jī)嗎？一、一、幕府統(tǒng)治下的日本幕府統(tǒng)治下的日本H:視頻明治維新前的日本.flv日本封建等級(jí)示意圖日本封建等級(jí)示意圖天皇天皇將軍將軍大名大名武士武士士士農(nóng)農(nóng)工工商商封建統(tǒng)治階級(jí)封建統(tǒng)治階級(jí) 哪些人是封建統(tǒng)治階哪些人是封

2、建統(tǒng)治階級(jí)？級(jí)？ 哪些人反對(duì)幕府治？哪些人反對(duì)幕府治？商人、高利貸者、新興商人、高利貸者、新興地主、一些大名、武士地主、一些大名、武士 1919世紀(jì)的日本手工工場(chǎng)世紀(jì)的日本手工工場(chǎng)德川幕府時(shí)期的武士德川幕府時(shí)期的武士 武士經(jīng)武士經(jīng)濟(jì)地位下降，濟(jì)地位下降，對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿，對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿，產(chǎn)生了改變產(chǎn)生了改變現(xiàn)狀的要求?，F(xiàn)狀的要求。幕府末年米價(jià)的上漲表幕府末年米價(jià)的上漲表美東印度艦隊(duì)司令柏利以武力叩關(guān)美東印度艦隊(duì)司令柏利以武力叩關(guān)（1583）柏利在東京港登陸柏利在東京港登陸幕府末年蘭學(xué)盛行幕府末年蘭學(xué)盛行幕府末年蘭學(xué)盛行 你能簡(jiǎn)要概括你能簡(jiǎn)要概括1919世紀(jì)世紀(jì)中期幕府統(tǒng)治面臨的嚴(yán)中期幕府統(tǒng)治面臨的嚴(yán)重危

3、機(jī)嗎？重危機(jī)嗎？幕府將軍大權(quán)獨(dú)攬，實(shí)行殘酷剝削政策激起民眾連連暴動(dòng)幕府將軍大權(quán)獨(dú)攬，實(shí)行殘酷剝削政策激起民眾連連暴動(dòng) 資本主義生產(chǎn)關(guān)系日漸興起，不斷腐蝕封建制度的肌體資本主義生產(chǎn)關(guān)系日漸興起，不斷腐蝕封建制度的肌體西方列強(qiáng)入侵，加深了原有的社會(huì)矛盾西方列強(qiáng)入侵，加深了原有的社會(huì)矛盾蘭學(xué)盛行，民主平等、仿效西方改革和富國(guó)強(qiáng)兵的主張為蘭學(xué)盛行，民主平等、仿效西方改革和富國(guó)強(qiáng)兵的主張為維新運(yùn)動(dòng)作了思想輿論的準(zhǔn)備維新運(yùn)動(dòng)作了思想輿論的準(zhǔn)備二、武裝倒幕二、武裝倒幕1. 1. 幕府統(tǒng)治危機(jī)幕府統(tǒng)治危機(jī)2. 2. 武裝倒幕武裝倒幕內(nèi)憂外患內(nèi)憂外患明治天皇明治天皇 1868 1868年，年，倒幕武裝在倒幕武裝

4、在伏見(jiàn)、鳥(niǎo)羽伏見(jiàn)、鳥(niǎo)羽擊敗幕府軍，擊敗幕府軍，取得決定性取得決定性勝利。勝利。三、日本明治維新三、日本明治維新(1868年年)1. 1. 明治維新的主要內(nèi)容明治維新的主要內(nèi)容 明治維新在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、明治維新在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化方面各采取了哪些措施？文化方面各采取了哪些措施？政治上：政治上：經(jīng)濟(jì)上：經(jīng)濟(jì)上：軍事上：軍事上：文化上：文化上：廢藩置縣，加強(qiáng)中央集權(quán)廢藩置縣，加強(qiáng)中央集權(quán)。殖產(chǎn)興業(yè)，引進(jìn)西方技術(shù)殖產(chǎn)興業(yè)，引進(jìn)西方技術(shù)，大力，大力興辦近代資本主義工商業(yè)。興辦近代資本主義工商業(yè)。允許土地買(mǎi)賣(mài)，承認(rèn)土地私有。允許土地買(mǎi)賣(mài)，承認(rèn)土地私有。富國(guó)強(qiáng)兵，實(shí)行征兵制，建立近代富國(guó)強(qiáng)兵，實(shí)行征

5、兵制，建立近代常備軍警察制度。常備軍警察制度。提倡文明開(kāi)化，大力發(fā)展教育提倡文明開(kāi)化，大力發(fā)展教育。明治政府召開(kāi)勸業(yè)博覽會(huì)明治政府召開(kāi)勸業(yè)博覽會(huì)國(guó)營(yíng)企業(yè)國(guó)營(yíng)企業(yè)富岡繅絲廠富岡繅絲廠東京東京橫濱鐵路通車(chē)圖橫濱鐵路通車(chē)圖明治天皇在明治天皇在1904年?yáng)|京年?yáng)|京工業(yè)博覽會(huì)的開(kāi)幕式上工業(yè)博覽會(huì)的開(kāi)幕式上日本赴歐美參觀團(tuán)出港日本赴歐美參觀團(tuán)出港明治時(shí)期興辦的小學(xué)明治時(shí)期興辦的小學(xué)明治時(shí)期教育普及率明治時(shí)期教育普及率明治初期的小學(xué)明治初期的小學(xué)銀座景象穿西裝的穿西裝的政府官員政府官員剪發(fā)剪發(fā)吃火鍋吃火鍋日本的西洋舞會(huì)日本的西洋舞會(huì)三、日本明治維新三、日本明治維新(1868年年)1. 1. 明治維新的主要內(nèi)

6、容明治維新的主要內(nèi)容2. 2. 明治維新的性質(zhì)和影響明治維新的性質(zhì)和影響 明治維新的性明治維新的性質(zhì)是什么？有哪些質(zhì)是什么？有哪些影響？影響？明治年間東京的情況產(chǎn)業(yè)革命后的大阪紡織工廠產(chǎn)業(yè)革命后的大阪紡織工廠 日本明治維日本明治維新期間，政府在新期間，政府在提倡文明開(kāi)化的提倡文明開(kāi)化的同時(shí)，鼓吹同時(shí)，鼓吹“忠忠君君”、“愛(ài)國(guó)愛(ài)國(guó)”，這對(duì)日本歷史的這對(duì)日本歷史的發(fā)展有何影響發(fā)展有何影響? ?日本政府強(qiáng)迫人們奉讀日本政府強(qiáng)迫人們奉讀教育敕語(yǔ)教育敕語(yǔ)。日本兒童在玩模仿甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的游戲日本兒童在玩模仿甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的游戲 同中國(guó)戊戍變法相同中國(guó)戊戍變法相比，明治維新能夠成比，明治維新能夠成功的原因是什么？功的

7、原因是什么？背景：日本封建統(tǒng)治專(zhuān)制統(tǒng)治相對(duì)薄弱背景：日本封建統(tǒng)治專(zhuān)制統(tǒng)治相對(duì)薄弱準(zhǔn)備過(guò)程：倒幕派實(shí)力較強(qiáng)，有自己的武裝，得到天皇準(zhǔn)備過(guò)程：倒幕派實(shí)力較強(qiáng)，有自己的武裝，得到天皇和西南四強(qiáng)藩的支持和西南四強(qiáng)藩的支持內(nèi)容：明治維新制定和實(shí)施了全面行之有效的措施內(nèi)容：明治維新制定和實(shí)施了全面行之有效的措施國(guó)際環(huán)境：國(guó)際環(huán)境：19世紀(jì)中期日本有相對(duì)寬松的國(guó)世紀(jì)中期日本有相對(duì)寬松的國(guó)際環(huán)境際環(huán)境 想一想，日本明治維新想一想，日本明治維新的根本動(dòng)力是什么？的根本動(dòng)力是什么？1.創(chuàng)新與發(fā)展是每一個(gè)國(guó)家關(guān)注的重點(diǎn)。日本明治維新時(shí)期，哪一創(chuàng)新與發(fā)展是每一個(gè)國(guó)家關(guān)注的重點(diǎn)。日本明治維新時(shí)期，哪一政策的提出為日本以

8、后科技的創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)政策的提出為日本以后科技的創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ) A廢藩置縣廢藩置縣 B殖產(chǎn)興業(yè)殖產(chǎn)興業(yè) C實(shí)行征兵制實(shí)行征兵制 D努力發(fā)展教育努力發(fā)展教育2.明治政府將大部分國(guó)營(yíng)企業(yè)無(wú)償或以優(yōu)惠的價(jià)格轉(zhuǎn)讓給一些私人明治政府將大部分國(guó)營(yíng)企業(yè)無(wú)償或以優(yōu)惠的價(jià)格轉(zhuǎn)讓給一些私人資本家，如三井得到了一座煤礦、一家紡紗廠和一家制絲廠，三資本家，如三井得到了一座煤礦、一家紡紗廠和一家制絲廠，三菱則獲得了一家造船廠、一座煤礦、一座銀礦和兩座金礦。上述菱則獲得了一家造船廠、一座煤礦、一座銀礦和兩座金礦。上述材料反映的是（材料反映的是（ ） A明治政府加強(qiáng)中央集權(quán)明治政府加強(qiáng)中央集權(quán) B明

9、治政府大力扶植私人企業(yè)明治政府大力扶植私人企業(yè) C明治政府重視發(fā)展科技明治政府重視發(fā)展科技 D明治政府優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)明治政府優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)3. 19世紀(jì)世紀(jì)60年代，面臨內(nèi)憂外患的日本順利實(shí)現(xiàn)了社會(huì)變革。這年代，面臨內(nèi)憂外患的日本順利實(shí)現(xiàn)了社會(huì)變革。這次變革使日本（次變革使日本（ ） A. 廢除了農(nóng)奴制度廢除了農(nóng)奴制度 B. 建立了聯(lián)邦制國(guó)家建立了聯(lián)邦制國(guó)家 C. 走上了資本主義道路走上了資本主義道路 D. 廢除了黑人奴隸制度廢除了黑人奴隸制度 漢唐時(shí)期，日本曾傾心學(xué)習(xí)漢唐時(shí)期，日本曾傾心學(xué)習(xí)中國(guó)先進(jìn)文化，推動(dòng)了日本社會(huì)中國(guó)先進(jìn)文化，推動(dòng)了日本社會(huì)的進(jìn)步；的進(jìn)步；1919世紀(jì)中期，日本又通世紀(jì)中期，日本又通過(guò)學(xué)習(xí)西方，擺脫了淪為半殖民過(guò)學(xué)習(xí)西方，擺脫了淪為半殖民地的危機(jī)，走上了資本主義道路。地的危機(jī)，走上了資本主義道路。從中你能悟出點(diǎn)什么從中你能悟出點(diǎn)什么? ?說(shuō)明日本善于學(xué)習(xí)他人、取長(zhǎng)補(bǔ)短的特點(diǎn)。說(shuō)明日本善于學(xué)習(xí)他人、取長(zhǎng)補(bǔ)短的特點(diǎn)。啟示：對(duì)待外來(lái)文化，我們應(yīng)該采取去其糟粕、取其精華的啟示：對(duì)待外來(lái)文化，我們應(yīng)該采取去其糟粕、取其精華的態(tài)度，勇于學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處為我所用，同時(shí)也應(yīng)摒棄外來(lái)不態(tài)度，勇于學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處為我所用，同時(shí)也應(yīng)摒棄外來(lái)不良影響。良影響。