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1、幼兒園小班語(yǔ)言公開(kāi)課教案《著火了怎么辦》含反思
小班語(yǔ)言公開(kāi)課教案?著火了怎么辦》含反思適用于小班的語(yǔ)言公開(kāi)課主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，教育幼兒不玩火，防止發(fā)生火災(zāi)，通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒了解幾種常見(jiàn)的滅火辦法，初步了解簡(jiǎn)單的消防知識(shí)，快來(lái)看看幼兒園小班語(yǔ)言公開(kāi)課?著火了怎么辦》含反思教案吧。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒了解幾種常見(jiàn)的滅火辦法，初步了解簡(jiǎn)單的消防知識(shí)。
2.教育幼兒不玩火，防止發(fā)生火災(zāi)。
3.能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。
4.培養(yǎng)幼兒敏銳的察看能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.蠟燭2根，打火機(jī)一個(gè)，水、沙子、
2、濕布、扇子等。
2.有關(guān)滅火的錄像。
3.人手一份操作圖片(圖上畫(huà)的是在著火的時(shí)候，幾個(gè)小朋友采取的不同的滅火辦法)。
活動(dòng)過(guò)程：
1.游戲：滅蠟燭教師出示蠟燭，點(diǎn)燃。
"請(qǐng)小朋友動(dòng)腦筋想一想，用什么方法能把蠟燭熄滅呢《"幼兒想出方法后，教師提供備有的材料，請(qǐng)幼兒到前面試一下，教師小結(jié)。
2.討論，"出現(xiàn)了火情，該怎么辦《""現(xiàn)在天氣枯燥，如果出現(xiàn)火情，我們小朋友該怎么辦呢《"引導(dǎo)幼兒說(shuō)出各種滅火的方法。
教師小結(jié)；剛剛小朋友想出的方法都不錯(cuò)，如果出現(xiàn)了火情，我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅
3、火、用沙子滅火、用滅火器滅火但小朋友要記住，如果出現(xiàn)大火的時(shí)候，我們一定要先撥打119 。
3.請(qǐng)幼兒看錄像。
"前幾天，有個(gè)地方著火了，我們來(lái)看看他們想出的方法和我們想出的方法一樣不一樣《"看完錄像，提問(wèn)："他們想到了哪些方法《""哪些方法是我們沒(méi)想到的《"(開(kāi)窗，捂著嘴、鼻跑出煙火區(qū))。
教師小結(jié)：火小的情況下，我們可以采取開(kāi)窗，用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火，火很大的時(shí)候，我們撥打119 ，消防叔叔還沒(méi)到，我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出煙火區(qū)，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己。
4.幼兒操作&q
4、uot;請(qǐng)小朋友看操作圖片，圖上畫(huà)的是幾個(gè)小朋友在著火的時(shí)候采取的不同的方法，每幅圖的左下方有一個(gè)圓圈，你認(rèn)為方法好的就在圓圈內(nèi)打上"《"號(hào)。
討論：用扇子扇，是不是最好的方法《
"小朋友想一想，爺爺、奶奶生爐子的時(shí)候，用扇子輕輕地扇，火就越扇越旺了。如果火很大，用扇子扇來(lái)滅火行不行呢《著火的時(shí)候，我們可以想別的方法。
5.怎樣防止火災(zāi)《
"一旦發(fā)生了火災(zāi)，對(duì)我們的危害特別大，房子沒(méi)有了，人也受傷了。那我們平時(shí)怎樣做才能防止火災(zāi)呢《"幼兒討論答復(fù)。
小結(jié)：小朋友說(shuō)的都很好，但是光我們知道還不行，還要讓別人都知道。那我們現(xiàn)在就到外面去，告訴別的小朋友，好嗎《
活動(dòng)反思：
從本次活動(dòng)中，我們應(yīng)多站在孩子們的角度，為他們?cè)O(shè)計(jì)一些更有價(jià)值的活動(dòng)，以游戲的方式，讓他們?cè)谕鏄?lè)中獲得知識(shí)的體驗(yàn)，如防雷、防電、防地震、防煤氣中毒等，讓孩子們受益終身。
小百科：任何物質(zhì)發(fā)生焚燒，都有一個(gè)由未燃狀態(tài)轉(zhuǎn)向焚燒狀態(tài)的過(guò)程。這過(guò)程的發(fā)生必須具備三個(gè)條件：即：可燃物、助燃物和著火源，并且三者要相互作用。
【幼兒園小班語(yǔ)言公開(kāi)課教案?著火了怎么辦》含反思】
幼兒園小班語(yǔ)言公開(kāi)課教案《著火了怎么辦》含反思
