幼兒園大班語言《綠色的世界》教案

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1、幼兒園大班語言《綠色的世界》教案 幼兒園大班語言?綠色的世界》教案 　　語言活動：綠色的世界 　　活動目標： 　　1、幫忙幼兒理解詩歌的畫面內容，體驗詩歌展示的大自然的美和高興的情緒。 　　2、引導幼兒用詩的眼光察看周圍生活，在理解的根底上，大膽進行想象，仿編新的`詩歌。 　　活動準備 　　1、詩歌的畫面一幅。 　　2、綠色眼鏡一副。 　　活動組織 　　1、教師出示畫面，朗誦詩歌一遍，通過提問幫忙幼兒理解詩歌。 　　〔1〕這首詩說了什么？ 　　〔2〕綠色的世界都有些什么？讓幼兒討論。 　　2、幼兒輪流戴著綠色眼鏡看周圍的世界

2、，對“綠色的世界〞有個感性印象。 　　3、教師再次朗誦詩歌，進一步幫忙幼兒理解詩歌內容。 　　〔1〕、為什么一切都變成綠色的呢？ 　　〔2〕、你戴上綠色眼鏡后看到什么東西變綠了？幼兒自由討論，教師參與。 　　4、學念詩歌。 　　5、再熟悉詩歌根底上，引導幼兒仿編詩歌。 　　美工活動：做眼鏡 　　活動目標 　　1、學習用簡單的辦法裝飾眼鏡。 　　2、培養(yǎng)幼兒對美工的興趣及認真細致的良好品質。 　　活動準備 　　1、鏡架及各種顏色的圓形玻璃紙 　　2、范例眼鏡 　　3、油畫棒或彩筆 　　活動組織 　　1、出示范例眼鏡，引起幼兒興趣。 　　2、示范講解裝飾辦法及粘帖辦法。 　　3、幼兒操作，教師指導，幫忙幼兒完成作品。 　　活動延伸 　　讓幼兒戴上自制的眼鏡，去外面走走，看看周圍世界有什么變化，互換眼鏡，看看透過不同的眼鏡，周圍世界又變成了什么樣，從而更深地理解、體會作品在描繪的“綠色世界〞。 【幼兒園大班語言?綠色的世界》教案】