《幼兒園大班美術(shù)教案《各種各樣的商店》含反思》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園大班美術(shù)教案《各種各樣的商店》含反思（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、幼兒園大班美術(shù)教案《各種各樣的商店》含
反思
《大班美術(shù)教案《各種各樣的商店》含反思》這是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文
章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助，快來(lái)看看大班美術(shù)教案《各種各樣
的商店》含反思！
教學(xué)目標(biāo)：
1. 學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)和裝飾商店，能耐心細(xì)致地重復(fù)畫同一樣的商品。
2. 充分感受繪畫的樂(lè)趣。
3. 讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。
4. 引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。
5. 培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
1. 學(xué)習(xí)裝飾商店。
2. 學(xué)習(xí)大膽的創(chuàng)意。
教學(xué)準(zhǔn)備：
兒童經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)：有繪畫的經(jīng)驗(yàn)
環(huán)境準(zhǔn)備：范畫，作畫工具
教學(xué)過(guò)
2、程：
一、我想開(kāi)這樣的商店
如果讓你開(kāi)商店，你想開(kāi)什么店?為什么?
二、怎樣設(shè)計(jì)商店
1. 教師示范繪畫商店。
2. 小結(jié)，瞧!貨架上擺滿了商品商店開(kāi)張了，我們樂(lè)呵呵。
三、我們的商店真棒
1. 幼兒在幼兒活動(dòng)材料
2. 教師引導(dǎo)幼兒繪畫。
3. 請(qǐng)幼兒自己評(píng)畫，師作小結(jié)。（.來(lái)源快思老師教案網(wǎng)）
有效語(yǔ)言設(shè)計(jì)：
1. 你跟爸爸媽媽逛過(guò)哪些商店?
2. 怎樣讓大家都喜歡你的商店?
環(huán)境輔助：
出示范畫
課后反思：
成功之處：
1 、為了激發(fā)幼兒繪畫的興趣，我設(shè)計(jì)了以小兔子來(lái)找小朋友，請(qǐng)他們幫忙
設(shè)計(jì)賣東西的商店的情節(jié)導(dǎo)入，果然，孩子們的興趣都出來(lái)了，連忙回答
3、到：
我愿意幫小兔子的這個(gè)忙。
2 、為豐富幼兒的繪畫經(jīng)驗(yàn)，我為活動(dòng)準(zhǔn)備了：各種各樣商店的圖片若干。
我以談話導(dǎo)入，讓孩子回憶生活中所看到的商店名字以及里面物品的擺設(shè)。再
出示各種各樣商店圖片讓幼兒觀察，講述，然后我又做了詳細(xì)的總結(jié)。我沒(méi)有
示范畫畫，而是直接鼓勵(lì)幼兒：發(fā)揮想象幫助小兔子設(shè)計(jì)一家賣東西的商店。
鼓勵(lì)幼兒可以設(shè)計(jì)的和其他人不一樣。這次我大膽放手，不作示范畫，而是讓
幼兒大膽想象，發(fā)揮自己的想象力。
3 、幼兒作畫時(shí)我在巡回指導(dǎo)時(shí)，指導(dǎo)幼兒布局要美觀，物品要多種多樣。
創(chuàng)設(shè)展示平臺(tái)：作品展示介紹。幼兒展示自己的作品，請(qǐng)幼兒介紹自己設(shè)計(jì)的
商店的獨(dú)特之處。我很仔細(xì)地觀察了幼兒的作品，以方便引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己設(shè)
計(jì)的獨(dú)特之處。
4 、幼兒不僅豐富了繪畫知識(shí)面，也了解了各種商店布局的特點(diǎn)和用處。嘗
試用繪畫的形式，開(kāi)發(fā)幼兒的思維能力。更培養(yǎng)了幼兒樂(lè)于助人的品質(zhì)。
不足之處：
引導(dǎo)幼兒時(shí)，語(yǔ)速過(guò)快了。在幼兒操作時(shí)，忘記了放點(diǎn)輕音樂(lè)。
大班美術(shù)教案《各種各樣的商店》含反思這篇文章共2396字。
第 3 頁(yè) 共 2 頁(yè)
幼兒園大班美術(shù)教案《各種各樣的商店》含反思
