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1、易錯題,典型題(四)
易錯點14 形容詞和副詞的一些固定用法的誤用
【典例】—Have you been to New Zealand?
—No. I’d like to,_______ .
A.too B.though C.yet D.either
錯因分析:分析句意可知,橫線處應(yīng)填一個表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞,選項A和D首先被排除;yet表示轉(zhuǎn)折關(guān)系時,后應(yīng)接一個從句,故選 B項。
拓展:though用作連詞時,意為"雖然",引導(dǎo)讓步狀語從句,通常可以與連詞although互換,如: Though/Although they are po
2、or, they are generous.盡管他們很窮,但他們很慷慨。
另外,though還可以用作副詞,意為"然而"或"但是",表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。它位于句尾時,其前通常要有一個逗號;當(dāng)它位于句中時,其前后通常各用一個逗號,它的這種用法與副詞however一樣。要注意,although是沒有這種用法的。
易錯點15 幾個情態(tài)動詞的特殊用法易錯點
【典例】 Don’t play with the dog, Jack, for it______be dangerous at times.
A. shall B. should C. can D. must
錯因
3、分析:很多考生認(rèn)為玩狗將很危險或者肯定很危險,從而誤選A或D。其實,shall用于第二、三人稱表示"允許,命令,警告,威脅"等;should表示"應(yīng)該";must表示"必須,一定"等;而can除了表示"能,能夠"外,還可表示"(有時)會,可能會"等。根據(jù)語境及情態(tài)動詞的意義比較可知,正確答案選 C。
拓展:情態(tài)動詞can在高考英語中的出現(xiàn)率很高,它的其他??键c為:
can可以表示能力,表示客觀的可能性,表示請示和允許,表示驚異、懷疑、不相信的態(tài)度。主要用于肯定句、否定句和疑問句中。用于肯定句中表推測時,指理論上的可能性,并不涉及是否真的發(fā)生。
易錯點16動詞的一般過去時與
4、現(xiàn)在完成時誤用
【典例】 —______ you read the story?
—Yes. I _____it at school.
A. Have; read B. Did; read
C. Have; have read D. Did; have read
錯因分析:有些考生認(rèn)為,兩個人說話時,所用的時態(tài)應(yīng)該是一致的,于是誤選B或C。其實,問話者指的是結(jié)果,而答話者雖然強調(diào)的是地點,但是地點暗示動作發(fā)生在過去,于是正確答案選 A。
拓展:動詞時態(tài)的運用不僅要從時間狀語上進行確定,而且還要從地點狀語所暗示的時間關(guān)系上來推敲。
5、如:
(1)表示過去時間的詞或短語:yesterday, last night, last week, this morning, in 2006等。
(2)表示動作發(fā)生的地點:at home/school, in the factory, on one’s way to等。
易錯點17 動詞的一般過去時與過去進行時誤用
【典例】—What did you do last night?
—I _____ my homework but nothing else.
A. did B. was doing C. has done D. had do
6、ne
錯因分析:有些考生看到上文提及的時間狀語last night,馬上想到用過去時,于是誤選A。其實,從后面的信息"but nothing else"可以看出,回話者強調(diào)昨晚一直在做作業(yè),于是正確答案選B。
拓展:過去時表示過去已經(jīng)做了的事情,常與過去時間狀語連用,暗含完成;過去進行時也可與過去時間狀語連用,但是強調(diào)在過去某時間內(nèi)一直在做某事,沒有做別的事,但不一定完成。如:
I read the story last night. 我昨晚看了這個故事。
I was reading the story last night. 我昨晚一直在看這個故事。
易錯點18 忽視標(biāo)
7、志性的時間狀語
【典例】—I don’t suppose the police know who did it.
—Well, surprisingly they do. A man has been arrested and ______ now.
A.has been questioned B.is being questioned
C.is questioning D.has questioned
錯因分析:考生易誤選A項,認(rèn)為題目中的and為一個并列連詞,與其前面的時態(tài)應(yīng)該一致。由題目中的標(biāo)志性時間狀語now可知,橫
8、線處應(yīng)用進行時態(tài),又由于動詞question與主語a man之間為動賓關(guān)系,故選項B為本題的正確答案。
拓展:注意,并列連詞and前后要求接相同的結(jié)構(gòu),如:
My cousin went to Canada two years ago. He worked there for a few months and then went to America.
我堂兄兩年前去了加拿大。他在那里工作了幾個月,然后去了美國。
但有時須根據(jù)具體的語境來判斷(如本題)。
易錯點19 主動語態(tài)與被動語態(tài)誤用
【典例】It’s said that a car accident ____
9、__ on the highway this morning.
A. happens B. happened
C. was happened D. has been happened
錯因分析:有些考生認(rèn)為,物作主語時,句子用被動語態(tài),于是誤選C。其實,happen為不及物動詞,沒有被動形式,故正確答案選B。
拓展:在英語中,不及物動詞,如:happen, occur, take place等不能用于被動語態(tài)。此外,有些及物動詞,如:sell, read, write, wash等可用作不及物動詞,主動形式后接副詞作狀語,表示事物的性質(zhì)、狀況等。如:
10、The passage reads easily. 這篇文章容易讀。
易錯點20 忽視邏輯關(guān)系和語境關(guān)系
【典例】I _____in London for many years, but I’ve never regretted my final decision to move back to China.
A.lived B.was living C.have lived D.had lived
錯因分析:考生很容易誤選C項,這是因為考生不了解一般過去時態(tài)與現(xiàn)在完成時態(tài)的區(qū)別。若用C項,原句則表示"目前(說話時),人還在倫敦居住",但這與but
11、分句句意"但到目前為止我也沒有后悔最終回國的決定"相矛盾。而選項A表示"過去在倫敦住了多年,現(xiàn)在已經(jīng)不在那里了",故正確答案為A。
拓展:在英語中,一般過去時態(tài)與現(xiàn)在完成時態(tài)在用法上有很大的不同。現(xiàn)在完成時態(tài)和一般過去時態(tài)的主要區(qū)別在于前者與現(xiàn)在有關(guān),并且對現(xiàn)在還有一定的影響;而后者僅單純地談過去的事情,與現(xiàn)在沒有任何聯(lián)系。
易錯點21 其他一些結(jié)構(gòu)的誤用
【典例】Sarah, hurry up. I’m afraid you won’t have time to______before the party.
A. get changed B.get chan
12、ge C.get changing D.get to change
錯因分析:考生很有可能誤選D項。在英語中,除了可以用be構(gòu)成被動語態(tài),也可以用get來構(gòu)成被動語態(tài),這里的get changed相當(dāng)于get dressed,意為"換衣服"。故答案為A項。
拓展:get done在很多時候還可以表示不好的事情。例如:
Be careful when you cross this very busy street. If not, you may get run over by a car.
易錯點22 意義相近的結(jié)構(gòu)混用
【典例】He told u
13、s an interesting story about himself, ____why he didn’t succeed that time.
A. explain B. to explain C. explained D. explaining
錯因分析:很多考生會認(rèn)為此處應(yīng)用不定式結(jié)構(gòu)表示目的,從而誤選B。其實,考生沒有注意到前后兩部分間的逗號,逗號后面部分表示一種伴隨狀況。正確答案為D項。
拓展:不定式作目的狀語時,位于句首,常用逗號與后面句子分開,而位于句末時常不用逗號與前面句子分開。作結(jié)果狀語時,不定式表示一種出乎意料之外的結(jié)果;而動詞-ing形式表示事
14、情發(fā)展的一種自然結(jié)果。如:
I hurried to the airport, (only) to find that the plane had taken off.
我匆匆忙忙趕到機場,結(jié)果發(fā)現(xiàn)飛機起飛了。
He was working very hard last year, passing the test successfully.
去年他一直努力學(xué)習(xí),順利通過了這個測試。
易錯點23 連詞與分詞的連用錯誤
【典例】Children will work actively if ______.
A. praise B. praised C
15、. praising D. to praise
錯因分析:有些考生會認(rèn)為if后要用動詞-ing形式,或用不定式表示還未發(fā)生的行為,于是誤選C或D。其實,這是條件狀語從句的省略形式,根據(jù)主語與動詞的關(guān)系可知,孩子們受到表揚,于是正確答案選B。
拓展:在時間、條件、讓步、比較等狀語從句中,當(dāng)從句的主語與主句的主語一致,且謂語部分含有be動詞時,則可將從句的主語與be動詞同時省略。如:
The old man will be very excited when talking (=he is talking) about his past experiences. She will
16、 be unhappy if (she is) criticized.
易錯點24 with復(fù)合結(jié)構(gòu)
【典例】With his work _____on time, he felt very excited.
A. to be finished B. to finish C. finishing D. finished
錯因分析:許多考生會認(rèn)為,"工作"與"完成"之間為動賓關(guān)系,從而誤選A。其實,不定式表示要做的事情,而過去分詞表示已經(jīng)完成的事情。根據(jù)句子內(nèi)容可知,工作已經(jīng)完成,于是正確答案選D。
拓展:在"with + n + 非謂語動詞"結(jié)構(gòu)中,非謂語
17、動詞可以是不定式、動詞-ing形式、動詞-ed形式等。不定式主動形式表被動意義,暗含將要做的事情;動詞-ing形式表示名詞發(fā)出的動作;動詞-ed形式表示名詞承受的動作,暗含過去已經(jīng)完成。如:
With so much work to do, I’m afraid I can’t go to your party.
With Li Ping helping me, I finished my work on time.
With his pen lost, he borrowed one from me.
易錯點25 邏輯主語的判斷錯誤
【典例】In order to
18、improve English,________.
A. Jenny’s father bought her a lot of tapes
B. Jenny bought a lot of tapes for herself
C. a lot of tapes were bought by Jenny
D. a lot of tapes were bought by Jenny’s father
錯因分析:考生很有可能誤選A項或D項。其實,in order to improve English可以看成是to improve English的變形,根據(jù)語法知識可知,主句的主語
19、為人,選項C和D可以首先被排除。再由句意可知,選項B為正確答案。
拓展:動詞不定式的邏輯主語為執(zhí)行不定式to do這個動作的人或物。動詞不定式的邏輯主語可以是句子的主語、賓語,有時還可以是介詞for或of的賓語。如:
Jack is late again. It is typical of him to keep others waiting.
易錯點26 獨立主格結(jié)構(gòu)的判斷錯誤
【典例】Seeing her father, the little girl ran to him, her schoolbag ______ behind her.
A. flying B. flew C. to fly D. was flying
錯因分析:有些考生會把后面部分當(dāng)做一個句子,而句子缺少謂語動詞,于是誤選B或D。其實,前后兩部分之間是逗號,說明后面部分不是句子。然而,選項C表示還未發(fā)生的動作,顯然與語境不符,因此正確答案選A。
拓展:在英語中,一般說來,非謂語動詞作狀語時,其邏輯主語就是句子的主語。如果它的邏輯主語不是句子的主語,就必須在其非謂語動詞之前加上適當(dāng)?shù)拿~或代詞。這樣,"名詞或代詞+非謂語動詞"就構(gòu)成了獨立主格結(jié)構(gòu),在句子中作狀語。