幼小銜接數(shù)學(xué)題

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1、精品 - 可編輯 - 一、森林里動(dòng)物們要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，你能說(shuō)出它們的位置嗎? 1、上面是動(dòng)物運(yùn)動(dòng)員們排好隊(duì)了。從左數(shù)?同起是第（）位，從右數(shù)起 是第（）位。'⑼的右邊有（）只，左邊有（）只，一共有（） 只小動(dòng)物，是（）單數(shù)/雙數(shù)。 、看圖列算式 三、在中填上“>"、“<”或者”= 3+4 7+4 6+5 5 9 10 8+3 3+2 8-5

2、 四、填數(shù)字 1、（1）7在中間一行的左邊 (2) 8在中央 (3) 5在上面一行的右邊 2在5的下面 (5) 1在4和5中間 2、根據(jù)提供的數(shù)字在括號(hào)里填上合適的數(shù)字 數(shù)字有（ ）個(gè)最大的數(shù)字是（ ）最小的數(shù)字是（ 比7小比2大的數(shù)字有（ ）比6小比3大的數(shù)字有（ 第一行從右數(shù)第三個(gè)數(shù)字是（ ）第二行從左數(shù)第四個(gè)數(shù)字是（ 五、口算題 10+2= 7+4= 17+2= 2+15= 11+5= 14+5= 在方格里填數(shù). 4 2 7+7= 8+

3、8= 18+1= 6-5= 7+4= 16-9= ) 9+9= 5+8= 4+9= 9+8= 17-9= 8+5= 20+50= 7+7= 7+3= 10+4= 13-9= 9+5= 、直接寫(xiě)得數(shù) 4+5= 9-6= 0+10= 9-5= 6+3= 8-5= 二、填空 1、與7相鄰的兩個(gè)數(shù)分別是（ 2、比9小比6大的數(shù)有（ 3、9個(gè)1是（ ）2個(gè)4是（ 4、把下面的算式按要求填在括號(hào)內(nèi), 4+2= 9-7= 8+1 =

4、 得數(shù)相同的有（ ）個(gè)。 三、看下面的數(shù)按要求填空 0 4 6 5 3 9 10 7 5+3= 10-8= 9+10-4= 3+7= 8-3+5= 9-9+10= ）和（ ）。 ）。 ）。 9-5= 2+7= 6+3= ）個(gè)。 得數(shù)小于5的有（ 從左數(shù)第5個(gè)數(shù)是（），從右數(shù)第6個(gè)數(shù)是（），一共有（）個(gè)數(shù), 中間的一個(gè)數(shù)是（）第8個(gè)數(shù)是（） 四、數(shù)一數(shù)每種球各有多少個(gè) 圖形 個(gè)數(shù) 不和 一共有 五、在括號(hào)內(nèi)填上合適的數(shù) 6+ ( )=99-()=4 )=109-()=3 3+2 ( ) 5-3

5、 8-3 ( ) 5-2 6+3 ( ) 5+4 5-5( ) 2 0+9( ) 9 5+3 ( ) 10-4 六、在括號(hào)內(nèi)填上一或“=”號(hào) 七、想想，填填 霍 3] 原有 9輛 10輛 5輛 又開(kāi)來(lái) 6輛 4輛 7輛 一共有 ( ）輛 ()輛 ( ）輛 八、解決問(wèn)題 例如：地上有3只小雞，來(lái)了1只小雞，又走了2只小雞，現(xiàn)在還有幾只小雞? 3+1-2=4-2=2 1、小紅有4朵花，小明有3朵花，小剛有2朵花，三人一共有多少朵花? 2、小明買(mǎi)了5支鉛筆，上星期用了以后還剩3支，小明上星期一共用了多少支? 3、小華

6、家有4口人，小剛家比小華家多2口人，小剛家有幾口人？ 、看圖填數(shù) ）盤(pán)草莓。 （1） . 一共有（ （2） .從左邊數(shù)第1盤(pán)里有（ ）個(gè)草莓，它和第（ ）盤(pán)合起來(lái)是5個(gè)草莓。 （3） .從右邊數(shù)第（ 把兩盤(pán)合起來(lái)一共有（ （4） .從左數(shù)邊第（ （5） .從左邊數(shù)第（ 二、根據(jù)圖形回答問(wèn)題 ）盤(pán)里的草莓是4個(gè)，第4盤(pán)里的草莓是（ ）個(gè)。 ）盤(pán)和第（ ）盤(pán)合起來(lái)是8個(gè)。 ）盤(pán)里的草莓最多，第（ ）盤(pán)里的草莓最少。 ）個(gè), （1）上面一共有（ ）個(gè)圖形。 （2） ☆有（ ）個(gè)，□有（ ）個(gè)，。有（ ）個(gè)，△有（ ）個(gè) （3）把右邊的8個(gè)圖形圈起來(lái)。（4）從

7、左往右數(shù)第6個(gè)圖形是（ ） 三、根據(jù)要求畫(huà)圖形 四、解決問(wèn)題 1、魚(yú)缸內(nèi)有10條魚(yú)，死了 .□必在。的左面. ,△畫(huà)在。的下面， .口畫(huà)在☆的右面, 2條，問(wèn)魚(yú)缸內(nèi)還有多少條魚(yú) 、直接寫(xiě)得數(shù) 5+5= 9-3= 2+9= 3+3= 10-4= 6+4= 9-5= 9-7= 3+4= 9-2= 10-7= 7-4+6= （ ）個(gè) 四、在括號(hào)內(nèi)填上 + ”或“-”號(hào) )個(gè) ( )個(gè) 1、比8少2的數(shù)是（ ）比5大3的數(shù)是（ ） 2、與10相鄰的兩個(gè)數(shù)分別是（ ）和（ ） 3、比13小比10大的數(shù)有（ ） 8 （ ） 2=10 9（ ） 2=7

8、 3（ ） 2=5 五、解決問(wèn)題 9( ) 5=4 13 ( ) 10=3 11 ( ) 2=9 10 ( ) 10=0 7( ) 0=7 7( ) 2=9 6( ) 3=9 8( ) 5=3 9( ) 4=5 1、丁丁上課得到了15顆星星，毛毛比丁丁多了3顆，毛毛得了幾顆星星? 3、草地上有10只鴨子做游戲，又來(lái)了2只，過(guò)了一會(huì)兒，有4只鴨子回家了，草 地上還有幾只鴨子？ 、直接寫(xiě)得數(shù) 11+4= 9-5+4= 12-7= 13+4= 15-2= 8-4+6= 15+3= 5-3+4= 12+3= 10+5= 18-6=

9、 5-2+6= 二、你會(huì)數(shù)嗎？ 11—個(gè)） 個(gè)） 個(gè)）個(gè)） 三、看表格填空 @的左面有（個(gè)圖形， 右面m個(gè)）i-i（nn （個(gè)）下面有（個(gè)） 這些圖形中，gn（個(gè)）『爾個(gè)）J_0有（個(gè)）球圖右（個(gè)1 五、解決問(wèn)題 1、小豆有15個(gè)蘋(píng)果，小毛比小豆少 5個(gè)，小毛有多少個(gè)蘋(píng)果? 2、1個(gè)孩子用6分鐘吃完一個(gè)漢堡包，問(wèn)3個(gè)孩子同一時(shí)間各吃1個(gè)漢堡包用多少 分鐘？ 、直接寫(xiě)得數(shù) 7+3= 5+4= 9+2= 7+5= 12-6= 5+3= 13-2= 6+9= 8-6= 5-2+6= 12-6= 9-3+2= 二、你會(huì)數(shù)嗎? (1)

10、(2) A三角形似）個(gè) □正方形像 ）個(gè) 長(zhǎng)方形行（ 件O圓形像 件 口 個(gè)力（個(gè)」（ 三、排大小 24691710 從大到?。? 從小到大： 五、解決問(wèn)題 1、8個(gè)小朋友玩捉迷藏，已抓住4個(gè)還剩幾個(gè)？ 2、樹(shù)上有4只小鳥(niǎo)，飛來(lái)了1只小鳥(niǎo)，又飛走了2只小鳥(niǎo)，現(xiàn)在樹(shù)上還有幾只小鳥(niǎo)? 、在括號(hào)內(nèi)填上合適的數(shù) 、看圖填空 三、看圖涂色 根據(jù)圖片中顯示的水果數(shù)量，請(qǐng)你推理一下，1個(gè)西瓜和幾個(gè)蘋(píng)果一樣重？請(qǐng)把同等數(shù)量的蘋(píng)果涂上顏色吧

11、 四、你會(huì)數(shù)嗎? 數(shù)一數(shù)右圖有（）個(gè)長(zhǎng)方形 五、我們?cè)囈辉? 來(lái)計(jì)算下面的算式吧, 下圖中的幾個(gè)圖形分別代表相應(yīng)的數(shù)字，將下面的圖形轉(zhuǎn)換成數(shù)字之后, 精品 并想一想在括號(hào)里填上怎樣的數(shù)字才能夠使算式成立。 0=3△=1□=5 一、我們?cè)囈辉? 小房子里哪兩個(gè)數(shù)字加起來(lái)等于屋頂上的數(shù)字？請(qǐng)用線(xiàn)把它們連起來(lái)哦? 、連線(xiàn) 三、湊10法計(jì)算: 5+3 17 6-3 9 13+4 13 6+3 14 7-3 11 16—2 3 8+5 8 7+5 4 5+6 4 11-7

12、 12  四、解決問(wèn)題 1、樹(shù)上有13只小鳥(niǎo)，又飛來(lái)了6只，現(xiàn)在樹(shù)上一共有多少只小鳥(niǎo)？ 2、老師有13朵大紅花，送給齊齊8朵，老師還剩多少朵紅花？ 一、看圖填空 1、橫行、堅(jiān)行上的三個(gè)數(shù)相加各得多少? 2、計(jì)算圖形 、湊10法計(jì)算: 三角形（）個(gè)， 長(zhǎng)方形（）個(gè)， 圓形（）個(gè) 8+5 精品 9+3= 三、認(rèn)識(shí)時(shí)間，將正確的時(shí)間連一連。 ( 3: 30 ) (7: 00 ) ( 6: 00 ) ( 9: 00 ) 可編輯- 一、看一看圖上的是什么？請(qǐng)按每一排圖的排列順序，按著往下畫(huà) AooAooA AoAooAooo 、將正確的時(shí)間寫(xiě)在()中 ( ) ( ) 三、直接寫(xiě)得數(shù) 11+3= 5+8= 13-9= 9+11= 7+6= 15-8= 5+13= 17-6= 8-2+7= 9+9= 14-5= 15-3+2= 精品 四、解決問(wèn)題 1、樹(shù)上8只小鳥(niǎo)，飛來(lái)了6只，又飛走了3只，現(xiàn)在樹(shù)上一共多少只小鳥(niǎo)? 2、老師19朵大紅花，送給齊齊3朵，送給多多5朵，老師還剩多少朵紅花? - 可編輯 -