2018年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會整改事項(xiàng)專題報(bào)告3篇

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2018 年 學(xué) 校 領(lǐng) 導(dǎo) 班 子 民 主 生 活 會 整 改 事 項(xiàng) 專 題報(bào) 告 3 篇（篇一）在校黨委和機(jī)關(guān)黨委的統(tǒng)一部署下，信息技術(shù)中心于2018 年 1 月 15 日組織召開領(lǐng)導(dǎo)班子**年度民主生活會。會上，領(lǐng)導(dǎo)班子深刻剖析了自身存在的問題和不足，提出了了若干整改措施?，F(xiàn)就本單位**年度民主生活會整改事項(xiàng)的落實(shí)推進(jìn)情況、存在問題以及下一步工作計(jì)劃整理總結(jié)如下。一、整改事項(xiàng)落實(shí)推進(jìn)情況(一 )對新理論、新政策理解不夠準(zhǔn)確和透徹整改措施：要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，牢固確立終身學(xué)習(xí)的理念，始終把學(xué)習(xí)作為立身之本、為政之本、干事之本，在把握理論、政策的精神實(shí)質(zhì)上下功夫，在真學(xué)、真用上下功夫，把理論學(xué)習(xí)與自己的思想實(shí)際結(jié)合起來，與工作中遇到的難點(diǎn)問題結(jié)合起來，提高應(yīng)對復(fù)雜局面、解決實(shí)際問題以及把握和駕馭全局的能力。整改結(jié)果：整改以來，通過個(gè)人學(xué)習(xí)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐想結(jié)合，班組成員對新時(shí)期黨和國家一系列新理論、新政策有了更加準(zhǔn)確和透徹的理解。(二 )支部建設(shè)形式缺乏創(chuàng)新整改措施：在開展支部建設(shè)時(shí)，創(chuàng)新活動開展形式。一是個(gè)人主講與討論相結(jié)合，將單一的學(xué)習(xí)文件，通報(bào)工作，與個(gè)人輪流主講、談?wù)J識、談體會結(jié)合起來，營造人人重視學(xué)習(xí)、人人當(dāng)主講的氛圍；二是走出去與請進(jìn)來相結(jié)合，走出去主要組織參觀、學(xué)習(xí)、考察，請進(jìn)來主要是請專家、學(xué)者進(jìn)行專題講座；三是落實(shí)學(xué)習(xí)制度，做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有安排、有考勤、有記錄、有檢查、有總結(jié)；四是加強(qiáng)主動性，對黨建工作所要求的征求意見建議、批評與自我批評、談心談話等內(nèi)容，在日常工作中也要擇機(jī)開展。整改結(jié)果：整改以來，支部建設(shè)更加規(guī)范，支部學(xué)習(xí)能夠按時(shí)開展，學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式上也做到了與時(shí)俱進(jìn)，力求創(chuàng)新。(三 )搶抓發(fā)展能力不足整改措施：持續(xù)推進(jìn)信息化校園工程建設(shè)，完成統(tǒng)一身份認(rèn)證、數(shù)據(jù)共享和業(yè)務(wù)支撐總線、應(yīng)用管理等信息化基礎(chǔ)平臺，以及電子政務(wù)平臺（OA ）的建設(shè)，打通數(shù)據(jù)孤島，實(shí)行電子化審批，逐步構(gòu)建學(xué)校網(wǎng)上辦事大廳，力爭通過持續(xù)的信息化投入和建設(shè)，促進(jìn)教育教學(xué)模式和管理服務(wù)手段深刻變革，全面提升學(xué)校管理水平和效能。整改結(jié)果：截止到 6 月 26 日，我校信息化校園數(shù)據(jù)中心、三大基礎(chǔ)平臺（統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺、應(yīng)用管理平臺、主數(shù)據(jù)平臺）、網(wǎng)上信息綜合服務(wù)大廳（PC端）、官方 APP“今日校園”（移動端）均已基本部署完成，統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺的全校用戶數(shù)據(jù)已經(jīng)完成導(dǎo)入，并已完成與人事管理系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)、郵件系統(tǒng)、校園一卡通系統(tǒng)的統(tǒng)一認(rèn)證集成和數(shù)據(jù)對接，其他系統(tǒng)的認(rèn)證集成和數(shù)據(jù)對接也正在按計(jì)劃進(jìn)行中。(四 )隊(duì)伍建設(shè)成效還不明顯整改措施：一是強(qiáng)化考核與激勵(lì)并重，健全完善基層工作績效考核機(jī)制，明確具體可行的考核辦法、考核程序、考核標(biāo)準(zhǔn)。切實(shí)強(qiáng)化考核結(jié)果的運(yùn)用，建立并落實(shí)符合工作實(shí)際的獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)措施，對表現(xiàn)突出的職員給予更多機(jī)會和平臺，在單位內(nèi)部形成學(xué)、趕、超的學(xué)習(xí)氛圍，促使人才的不斷成長。二是制定人才隊(duì)伍建設(shè)持續(xù)性機(jī)制，定期為干部職員提供技術(shù)、業(yè)務(wù)拓展與管理能力提升的培訓(xùn)活動，為其職業(yè)生涯發(fā)展提供持續(xù)的知識更新和技能儲備，保證每一位干部職員都能不斷進(jìn)步和成長。整改結(jié)果：整改以來，中心加大了人才隊(duì)伍建設(shè)力度，制定了人才隊(duì)伍建設(shè)持續(xù)性機(jī)制，鼓勵(lì)并支持職員報(bào)考各類專業(yè)技術(shù)資格考試、參加各類業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，在單位內(nèi)部形成了學(xué)、趕、超的學(xué)習(xí)氛圍，職員業(yè)務(wù)能力和技術(shù)能力得到提高，隊(duì)伍建設(shè)成效明顯。二、整改落實(shí)過程中存在的問題在各整改事項(xiàng)落實(shí)推進(jìn)中，出現(xiàn)了急躁心理，希望問題盡快解決，完成整改目標(biāo)。但在實(shí)際整改落實(shí)過程中發(fā)現(xiàn)，部分工作具有關(guān)聯(lián)性和連續(xù)性，有些需要一定的積累和沉淀，如對新理論和新政策的學(xué)習(xí)和運(yùn)用；有些需要持續(xù)探索和支持，如人才隊(duì)伍建設(shè)；有些需要滿足先決條件和各方配合才能持續(xù)推進(jìn)，如信息化校園工程建設(shè)。這就需要做好整體規(guī)劃，按照既定計(jì)劃，一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)做好每一步，逐步解決好每一個(gè)細(xì)節(jié)，最終達(dá)到整改目標(biāo)。三、下一步工作計(jì)劃黨建方面，進(jìn)一步創(chuàng)新黨建內(nèi)容和形式，發(fā)揮主觀能動性，對黨建工作所要求的征求意見建議、批評與自我批評、談心談話等內(nèi)容，在日常工作中也要擇機(jī)開展。人才隊(duì)伍建設(shè)方面，一是強(qiáng)化考核與激勵(lì)并重，健全完善基層工作績效考核機(jī)制，明確具體可行的考核辦法、考核程序、考核標(biāo)準(zhǔn)。切實(shí)強(qiáng)化考核結(jié)果的運(yùn)用，建立并落實(shí)符合工作實(shí)際的獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)措施，對表現(xiàn)突出的職員給予更多機(jī)會和平臺。二是制定人才隊(duì)伍建設(shè)持續(xù)性機(jī)制，定期為干部職員提供技術(shù)、業(yè)務(wù)拓展與管理能力提升的培訓(xùn)活動，為其職業(yè)生涯發(fā)展提供持續(xù)的知識更新和技能儲備，保證每一位干部職員都能不斷進(jìn)步和成長。搶抓發(fā)展機(jī)遇方面，繼續(xù)推進(jìn)信息化校園工程建設(shè)，完成數(shù)據(jù)中心與科研管理系統(tǒng)、財(cái)務(wù)系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)、研究生管理系統(tǒng)、教師主頁系統(tǒng)、上網(wǎng)實(shí)名認(rèn)證系統(tǒng)、遠(yuǎn)程訪問系統(tǒng)、軟件正版化管理系統(tǒng)等認(rèn)證集成和數(shù)據(jù)共享對接。一期建設(shè)完成后，將學(xué)校日常通知公告、網(wǎng)上辦公等管理和服務(wù)工作逐步遷入學(xué)校網(wǎng)上信息綜合服務(wù)大廳（PC 端）、 “今日校園”（移動端）辦理。通過信息化手段，促進(jìn)教育教學(xué)模式和管理服務(wù)手段深刻變革，全面提升學(xué)校管理水平和效能。（篇二）根據(jù)*區(qū)教育黨工委 《關(guān)于開好**年度*區(qū)屬校（園）級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會的通知》的要求，我支部精心部署，于 1 月 21 日下午召開以“樹師德新風(fēng)，促質(zhì)量提升”為主題的支部民主生活會。會議前期采取談心、座談、發(fā)放征求意見表等形式，向廣大黨員、教職工和學(xué)生家長等征求意見，從學(xué)校黨建工作、學(xué)校管理、教師隊(duì)伍、教育教學(xué)等幾個(gè)方面對支部的工作提出了意見和建議，支部及各支委根據(jù)反饋的意見和建議，認(rèn)真進(jìn)行對照檢查，撰寫了質(zhì)量較高的支部分析檢查報(bào)告和個(gè)人剖析材料。會上吳發(fā)明同志代表支部做分析檢查報(bào)告，同時(shí)各支委也分別對照征求的意見和建議，結(jié)合自身的工作實(shí)際進(jìn)行個(gè)人剖析檢查，并主動、誠懇地征求其他支委和行政領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議，大家都能客觀公正、實(shí)事求是的指出不足，并提出科學(xué)、合理、具體的改進(jìn)措施。吳發(fā)明同志對本次專題民主生活進(jìn)行了具體、全面、科學(xué)、指導(dǎo)性的總結(jié)，并對下一步支部工作和領(lǐng)導(dǎo)班子自身整改提出了嚴(yán)格、明晰的要求。學(xué)校黨支部結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，吸納了民主生活會的討論成果，制定以下整改方案：一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八精神，貫徹落實(shí)實(shí)施東部大開發(fā)戰(zhàn)略的有關(guān)決策部署，鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，不斷推進(jìn)學(xué)?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動的開展，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，進(jìn)一步激勵(lì)全校黨員教師奮發(fā)進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)、廉潔從教、爭創(chuàng)一流的工作熱情，進(jìn)一步增強(qiáng)支部班子成員科學(xué)發(fā)展意識、廉潔自律意識和遵紀(jì)守法觀念，構(gòu)建和諧校園，從而推進(jìn)我校各項(xiàng)工作長足發(fā)展。二、總體要求學(xué)校班子成員將針對查擺出的突出問題并結(jié)合學(xué)校和各自工作實(shí)際，客觀分析“十二五”期間學(xué)校發(fā)展所面臨的新形勢、新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)，理清學(xué)校未來發(fā)展中存在的有利條件和不利因素，通過整改，進(jìn)一步解決制約學(xué)校發(fā)展的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，修訂和完善不符合科學(xué)發(fā)展要求的規(guī)劃、制度和措施，建立健全符合科學(xué)發(fā)展要求的長效體制，把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)貫穿于教育教學(xué)、自身發(fā)展的始終；把廉潔從教、創(chuàng)先爭優(yōu)、以身示范貫穿于提高師資隊(duì)伍水平建設(shè)的始終；把以人為本、加強(qiáng)素質(zhì)教育的思想貫穿于提高學(xué)校辦學(xué)效益的始終；把建立科學(xué)發(fā)展長效機(jī)制貫穿于學(xué)校改革發(fā)展的始終；堅(jiān)持把整改提高、服務(wù)群眾貫穿于學(xué)校和諧發(fā)展的始終，把貫徹落實(shí)黨的十八大精神，貫穿于學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的始終，加快學(xué)校全面和諧跨越式發(fā)展的步伐。三、整改內(nèi)容和措施（一）黨建方面：寫作服務(wù)電話：4000-121-8551、存在問題（1）面臨新的教育發(fā)展形勢，學(xué)校已制定了新的辦學(xué)思路，明確了推動學(xué)校發(fā)展的主攻方向，但進(jìn)一步挖掘?qū)W校自身的特色與打造品牌的意識與措施還有待加強(qiáng)。（2）支部活動形式仍顯單一，應(yīng)進(jìn)一步拓展黨組織生活的外延，豐富活動內(nèi)涵；（3）增強(qiáng)黨組織的吸引力，培養(yǎng)和吸納更多的年輕骨干教師加入到黨組織隊(duì)伍中；（4）應(yīng)加強(qiáng)黨員教育，豐富黨員課余生活，不定期帶領(lǐng)黨員進(jìn)行實(shí)地考查、社會實(shí)踐等活動；應(yīng)提高黨員和 “學(xué)困生”結(jié)對幫扶工作的實(shí)效性。2、整改目標(biāo)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以先進(jìn)的理論武裝頭腦，以科學(xué)的策略指導(dǎo)工作，豐富黨支部活動內(nèi)容；充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，提高辦學(xué)質(zhì)量，打造學(xué)校品牌。3、整改措施（1）完善和落實(shí)學(xué)習(xí)交流制度，進(jìn)一步加深對科學(xué)發(fā)展觀的理解，深入學(xué)習(xí)新課程的理論，不斷提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，構(gòu)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、廉潔型、和諧型的黨支部。（2)根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際，科學(xué)安排，將黨員活動與學(xué)校教育教學(xué)工作緊密結(jié)合，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，形成良好、和諧的工作氛圍。（3) 大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，努力提高工作效率，堅(jiān)持以人為本，推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展。（4) 加強(qiáng)班子成員的自身學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高班子科學(xué)決策、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校全面發(fā)展的能力；加強(qiáng)班子的內(nèi)部管理，以身作則，榜樣示范。（二）學(xué)校管理方面：l、存在問題（1）存在著制度不新、考核不嚴(yán)的現(xiàn)象，績效考核結(jié)果差距不大，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣力度不夠。（2）部分領(lǐng)導(dǎo)理念不新、工作守舊，創(chuàng)新求活、大膽果敢的精神不夠，不利于學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展。（3）考核的科學(xué)性不夠，應(yīng)強(qiáng)化過程管理，落實(shí)細(xì)節(jié)，使每一項(xiàng)工作更有連續(xù)性，加強(qiáng)與教師進(jìn)行思想溝通，有的放矢的開展工作。2、整改目標(biāo)健全完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步強(qiáng)化落實(shí)；創(chuàng)新體制機(jī)制，密切聯(lián)系群眾，體察民情民意，提高決策的科學(xué)性，提升辦學(xué)效益。3、整改措施（1）進(jìn)一步健全完善教育教學(xué)等各方面的規(guī)范性管理制度，以制度管理學(xué)校，構(gòu)建科學(xué)的管理運(yùn)行機(jī)制。改革評價(jià)制度，加大考評力度，獎(jiǎng)勤獎(jiǎng)優(yōu)，提高公正性與公平性，做到人性化管理，基本實(shí)現(xiàn)“凡事有準(zhǔn)則，凡事有負(fù)責(zé)，凡事有程序，凡事有監(jiān)督”。（2)以規(guī)范化、精細(xì)化、人性化為學(xué)校管理目標(biāo)，建立“規(guī)范化、精細(xì)化、人性化”的內(nèi)部管理體制。以教師聘任制度、崗位責(zé)任制和績效考核為杠桿，優(yōu)化學(xué)校人力資源配置，改革分配和獎(jiǎng)勵(lì)制度，充分調(diào)動教師的積極性。（3）發(fā)揮教代會作用，堅(jiān)持學(xué)校改革與發(fā)展的方針政策、重大改革方案、財(cái)務(wù)報(bào)告、涉及廣大教職工利益的重要規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲辦法等重大的校務(wù)提交教代會討論、審議和通過，明確黨組織、校長及行政組織、工會的職責(zé)權(quán)限，提高學(xué)校管理透明度，自覺接受群眾監(jiān)督。（4）充分發(fā)揮教師績效考核的杠桿作用，制定切實(shí)可行的方案和細(xì)則，實(shí)現(xiàn)考核體系科學(xué)化，管理制度化；充分體現(xiàn)客觀、公平、公正原則，激發(fā)教師工作熱情，提高工作效率，提升辦學(xué)效益。（三）教師隊(duì)伍方面：l、存在問題（1）教師思想教育有待于進(jìn)一步加強(qiáng)；師資隊(duì)伍年齡、結(jié)構(gòu)需要進(jìn)一步優(yōu)化，中青年教師骨干隊(duì)伍需要進(jìn)一步擴(kuò)大。（2）要為提高教師素質(zhì)和年青教師的成長搭建平臺，為更多的教師提供外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會。（3）加強(qiáng)教師思想教育，通過開展“師德標(biāo)兵評比、演講比賽、文娛比賽”等活動，凝聚人心，增強(qiáng)教師的愛校愛生意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識和憂患意識。（4）應(yīng)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的培養(yǎng)，制定長遠(yuǎn)性、連續(xù)性的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃，有步驟、分階段地提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，并通過管理制度和業(yè)務(wù)考核等措施促進(jìn)工作作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變；充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用。2、整改目標(biāo)完善師德建設(shè)制度，加強(qiáng)中青年教師的培養(yǎng)，推進(jìn)“志存高遠(yuǎn)、志在向善，為人師表、教書育人”的教職工隊(duì)伍建設(shè)；盡最大努力，解決事關(guān)教師切身利益的問題。3、整改措施（1）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建立健全師德師風(fēng)考核激勵(lì)機(jī)制，及時(shí)對師德高尚、業(yè)績卓著的教師予以表彰和重獎(jiǎng)，充分發(fā)揮先進(jìn)典型人物的激勵(lì)、示范作用。（2）全面提高教師素質(zhì)，制定學(xué)校學(xué)科帶頭人培養(yǎng)計(jì)劃。認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校骨干教師評選及管理辦法》，充實(shí)骨干教師隊(duì)伍，關(guān)注骨干教師的心理健康，積極營造民主、活躍、和諧、寬松的教育教學(xué)氛圍，允許不同教育教學(xué)風(fēng)格的發(fā)展，主張“教學(xué)有法，教無定法”。（3）加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，拓展校本培訓(xùn)渠道，激發(fā)教師的教育智慧，開展好名師講壇活動。邀請校內(nèi)外名師暢談自身的成長歷程，不斷提升教師的教育理念，拓寬教師的視野和知識面，激發(fā)教師的進(jìn)取精神。（四）教學(xué)管理方面：1、存在問題（1）部分教師主動學(xué)習(xí)，接受新理念、新方法的意識不強(qiáng)，課堂教學(xué)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段滯后。。（2）加強(qiáng)教師教科研能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)教研組教研活動的指導(dǎo)和督察，進(jìn)一步提高教研活動實(shí)效性。（3）進(jìn)一步加強(qiáng)考核評價(jià)激勵(lì)機(jī)制，及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)教學(xué)成績和學(xué)習(xí)成績突出的教師和學(xué)生，發(fā)揮榜樣的激勵(lì)作用。（4）加強(qiáng)對小學(xué)科的聽課、巡課和作業(yè)教案的督查，定期組織觀摩教學(xué)，完善小學(xué)科質(zhì)量評價(jià)體系。（5）應(yīng)從多方面開發(fā)利用教育資源，豐富學(xué)生的課外生活，將興趣小組活動扎實(shí)有效開展下去，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。（6）加強(qiáng)教師多媒體教學(xué)技術(shù)運(yùn)用，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源的作用。2、整改目標(biāo)完善教研活動管理制度，實(shí)施教學(xué)成績獎(jiǎng)勵(lì)方案；嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理制度，加強(qiáng)教學(xué)過程督查，增加對實(shí)踐活動、興趣小組的督查與管理：加快配備功能齊全的多媒體教室，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育資源的作用，促進(jìn)教師的專業(yè)成長和教學(xué)質(zhì)量不斷提高。3、整改措施（1）補(bǔ)充完善相關(guān)制度，進(jìn)一步規(guī)范教研活動，做到時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容四落實(shí)。加強(qiáng)教研活動的檢查與考核，教研組長做好指導(dǎo)、考勤、考核工作。（2）進(jìn)一步豐富校本研訓(xùn)的活動形式，拓展校本培訓(xùn)渠道，激發(fā)教師的教育智慧；開展好名師講壇活動，體現(xiàn)骨干引領(lǐng)作用。（3）對學(xué)科競賽、教育教學(xué)論文等方面成績突出的教師及時(shí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。成績突出的學(xué)生，張榜公布，表彰獎(jiǎng)勵(lì)，充分發(fā)揮榜樣的激勵(lì)作用。（4）進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理制度，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查和抽查力度，堅(jiān)持量化考核與定性考核相結(jié)合，堅(jiān)持平時(shí)考核與定期考核相結(jié)合；加強(qiáng)課堂教學(xué)的巡查、督聽。對教學(xué)常規(guī)落實(shí)不到位的教師及時(shí)進(jìn)行戒勉談話，跟蹤督查。（5）強(qiáng)化對活動課的過程督導(dǎo)，提高活動課質(zhì)量，推動學(xué)生社會實(shí)踐活動內(nèi)容的豐富和形式的多樣。（五）德育教育方面：1、存在問題（1）多開展一些寓教于樂的活動，通過活動加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育和樂觀進(jìn)取精神的培養(yǎng)。（2）加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，加大對學(xué)生文明禮儀、衛(wèi)生、行為習(xí)慣的監(jiān)查力度，加強(qiáng)課間、中午、放學(xué)等空擋時(shí)間的校園巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生中的不良行為習(xí)慣。（3）從教師做起，具有良好的行為習(xí)慣和儒雅氣質(zhì)，以身示范，起到身教的作用。對學(xué)生要根據(jù)學(xué)生自身的發(fā)展，采用個(gè)別性教育。2、整改目標(biāo)建立全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持因時(shí)、因地制宜開展校內(nèi)外德育活動，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德、社會公德和家庭美德。以“規(guī)范”和“守則”為立足點(diǎn)，以“文明禮儀教育”為突破口，強(qiáng)抓學(xué)生的行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育。優(yōu)化班主任隊(duì)伍，形成優(yōu)良的班風(fēng)和濃厚的學(xué)風(fēng)。開展豐富多彩的主題教育活動，進(jìn)一步深化德育內(nèi)涵。3、整改措施（1）重點(diǎn)抓好對學(xué)生的常規(guī)教育，從細(xì)小之處入手，進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方法，拓寬德育教育渠道。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，堅(jiān)持以生命教育為主題，理解生命的重要，注意安全，珍愛生命；培養(yǎng)良好的文明素養(yǎng)和行為習(xí)慣，自覺遵守校紀(jì)，愛護(hù)校園的一草一木，懂得與人交往的基本禮儀。（2）充分發(fā)揮學(xué)生示范崗的作用，繼續(xù)開展好“文明禮儀伴我行”系列活動。通過櫥窗、黑板報(bào)、主題班會等形式將文明禮儀教育傳播到校園的每一個(gè)角落；通過集會、兩操等教育載體，努力培養(yǎng)學(xué)生做好生活中的每一件小事；通過抓反復(fù)、反復(fù)抓，扎扎實(shí)實(shí)、堅(jiān)持不懈地教育訓(xùn)練，持之以恒，使學(xué)生逐步形成文明禮儀的好習(xí)慣，讓學(xué)生的思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。（3）重視課程意識，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，切實(shí)有效地減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，保證每天一小時(shí)的活動時(shí)間，不以任何理由利用休息日給學(xué)生集體補(bǔ)課。（4）高度重視體藝工作，不斷豐富學(xué)生的課外活動，陶冶學(xué)生的身心，增強(qiáng)學(xué)生的參與意識，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛生命、熱愛科學(xué)、熱愛體育、熱愛藝術(shù)、熱愛自然的熱情，促進(jìn)學(xué)生形成完美的主體人格。（六）辦學(xué)條件及后勤服務(wù)方面：1、存在問題學(xué)校輔助用房與功能室不足，學(xué)生活動場地?fù)頂D；增強(qiáng)后勤工作的服務(wù)意識，提高后勤服務(wù)的預(yù)見性。2、整改目標(biāo)積極爭取政府投資，學(xué)校自身科學(xué)調(diào)配，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；加強(qiáng)后勤管理，為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。3、整改措施通過各種途徑爭取資金，改善辦學(xué)條件。落實(shí)后勤管理制度，加強(qiáng)對餐廳等部門的監(jiān)督，保證服務(wù)質(zhì)量。（篇三）**年度黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會以來，針對查擺出的問題，我校黨委班子深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，堅(jiān)持即知即改、立行立改的原則，逐項(xiàng)抓好整改落實(shí)，以全面從嚴(yán)治黨的新成效促進(jìn)各項(xiàng)工作再上新臺階。現(xiàn)將半年來整改措施落實(shí)情況匯報(bào)如下：一、 高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅(jiān)定政治方向1. 把認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會、全面貫徹黨的十九大精神和新思想作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期首要的政治任務(wù)。大力弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)黨員干部原原本本認(rèn)真研讀黨的十九大報(bào)告，準(zhǔn)確把握其思想精髓、核心要義，在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，把思想和行動統(tǒng)一到黨的十九大精神上來。引導(dǎo)黨員干部切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。推動習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想“入腦入心”，融入教育教學(xué)全過程。2. 全面加強(qiáng)班子建設(shè)，強(qiáng)化思想理論武裝。健全完善黨委中心組學(xué)習(xí)制度，自覺把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任來履行、一種習(xí)慣來培養(yǎng)、一種能力來提升，切實(shí)提高班子的整體理論素養(yǎng)和政策水平。組織班子成員學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在中共中央政治局民主生活會上的重要講話精神，學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)規(guī)則》《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，認(rèn)真制訂實(shí)施好 2018 年校黨委中心組理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每月集中學(xué)習(xí) 1 次，增強(qiáng)管黨治黨的政治責(zé)任感和使命感。堅(jiān)持校領(lǐng)導(dǎo)每季度上黨課制度。2018 年上半年，廖茂奎書記、黃秋祥副校長分別給全校黨員上黨課。校領(lǐng)導(dǎo)還堅(jiān)持在所在支部上黨課。2018 年 8 月 28-30 日，舉辦中層及以上干部、黨務(wù)干部學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想培訓(xùn)班，組織黨員赴永定“家風(fēng)館”“家訓(xùn)館”、福建省第一個(gè)農(nóng)村黨支部開展黨性鍛煉學(xué)習(xí)。3.加強(qiáng)教職工思想政治工作，發(fā)揮黨組織政治核心作用。每月召開一次教職工政治學(xué)習(xí)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述，學(xué)習(xí)法律法規(guī)，明確立德樹人根本任務(wù)，提高思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)教書育人責(zé)任感和使命感。4. 提高政治站位，加強(qiáng)對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)。成立意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把意識形態(tài)工作列入黨建重要內(nèi)容和黨委議事日程。制定出臺《中共龍巖市高級中學(xué)委員會關(guān)于意識形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》《龍巖市高級中學(xué)微信群管理制度》《龍巖市高級中學(xué)班級微信群管理制度》，加強(qiáng)對校園網(wǎng)、微信群等的管理。2018 年 3 月 14 日，召開了意識形態(tài)工作專題會議。7 月 10 日，召開了上半年意識形態(tài)工作研判會。二、切實(shí)履行全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任，嚴(yán)格錘煉黨性1.落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，增強(qiáng)“兩個(gè)責(zé)任”意識。牢固樹立黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，落實(shí)省委主體責(zé)任“五抓五看”要求，對主體責(zé)任檢查反饋問題，落實(shí)整改清單。每半年召開一次黨風(fēng)廉政建設(shè)專題會，加強(qiáng)分析研判。2018 年 4 月 20 日，召開黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作專題會，市紀(jì)委駐市教育局紀(jì)檢組紀(jì)檢專員參加了會議。層層傳導(dǎo)壓力，落實(shí)“一崗雙責(zé)”。修訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，校領(lǐng)導(dǎo)與中層干部、支部書記、年段長簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀，層層傳導(dǎo)壓力。認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政“一崗雙責(zé)”職責(zé)，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉、個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告等制度，進(jìn)一步健全完善作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)制度。用好黨內(nèi)監(jiān)督這個(gè)“法寶”，加強(qiáng)思想政治教育和廉潔紀(jì)律教育，抓好重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)正風(fēng)肅紀(jì)工作，修訂了《龍巖市高級中學(xué)公務(wù)接待管理實(shí)施辦法》《龍巖市高級中學(xué)公車管理規(guī)定》《龍巖市高級中學(xué)財(cái)務(wù)報(bào)銷管理規(guī)定》《龍巖市高級中學(xué)基建維修項(xiàng)目管理規(guī)定》《龍巖市高級中學(xué)零星物資采購管理辦法》等，堅(jiān)持用制度管人管事管權(quán)，確保校園風(fēng)清氣正。利用全校教工大會、行政會，加強(qiáng)對教職工的組織觀念教育、工作紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律教育、中央八項(xiàng)規(guī)定精神的教育，增強(qiáng)紀(jì)律規(guī)矩意識，開展廉潔談話提醒。2. 堅(jiān)決落實(shí)巡察要求，把巡察整改工作抓緊抓實(shí)。**年 12 月 6 日至 2018 年 1 月 12 日，市委巡察二組對我校黨委進(jìn)行了專項(xiàng)巡察，并于 2018 年 4 月 12 日下午反饋了巡察意見。校黨委針對反饋的 31 個(gè)問題，制定整改方案，提出了五項(xiàng)整改內(nèi)容 79 條整改措施，明確了各項(xiàng)整改任務(wù)完成時(shí)限、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任處室和責(zé)任人員，修訂完善了 18 項(xiàng)制度。2018年 7 月 9 日上午，校黨委在綜合樓五樓會議室召開巡察整改專題民主生活會。市教育局副局長溫壽春、市紀(jì)委駐市教育局紀(jì)檢組紀(jì)檢專員到會指導(dǎo)。廖茂奎書記首先代表黨委班子作了深刻的對照檢查發(fā)言，緊扣五個(gè)方面存在的突出問題，深入剖析了問題產(chǎn)生的原因，并提出下步努力方向和具體整改措施。在班子對照檢查后，班子成員依次發(fā)言，做到了深刻剖析、自我批評、認(rèn)真查擺，主動認(rèn)領(lǐng)、照單全收。每位班子成員發(fā)言之后，其他成員都認(rèn)真、坦誠地提出了批評意見，共提出批評意見 40 條。專題民主生活會達(dá)到了預(yù)期目的，開出了“團(tuán)結(jié)—批評 —團(tuán)結(jié)”的效果，為學(xué)校的巡察整改工作進(jìn)一步找準(zhǔn)問題、剖析原因、提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想，有利于學(xué)校下一階段巡察整改工作的順利開展。3.夯實(shí)黨建基礎(chǔ)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。加強(qiáng)黨員教育管理，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。把黨建工作與教育教學(xué)工作相結(jié)合，做到同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。實(shí)行黨員亮崗履職，佩戴黨徽上班、上課，落實(shí)黨員干部聯(lián)系掛鉤年級、班級、學(xué)困生制度。按“五個(gè)有”要求，繼續(xù)加強(qiáng)“黨員名師工作室”建設(shè)，組織黨員名師到龍巖學(xué)院附屬中學(xué)上示范課，充分發(fā)揮黨員名師的引領(lǐng)示范作用?！捌咭弧鼻跋?，黨委表彰了一批優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)支部。嚴(yán)肅黨的組織生活制度。嚴(yán)格落實(shí)“三會一課”制度，校領(lǐng)導(dǎo)掛鉤聯(lián)系所在支部，督促落實(shí)“三會一課”，每年到支部上黨課至少一次。每月 15 日為黨費(fèi)收繳日，黨費(fèi)使用管理做到公開透明。認(rèn)真開好組織生活會，落實(shí)談話談心制度，做到有人物、有主題、有記錄。認(rèn)真做好民主評議黨員工作，對黨性不強(qiáng)的黨員，及時(shí)進(jìn)行批評教育，限期整改。加大黨員發(fā)展力度。把黨員發(fā)展工作列入學(xué)校黨建工作計(jì)劃，定期分析研究。各黨支部制定黨員發(fā)展三年計(jì)劃，做好入黨積極分子培養(yǎng)。建立黨外青年臺賬，每位校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系掛鉤若干位青年教職工，積極培養(yǎng)優(yōu)秀教職工向黨組織靠攏。根據(jù)市委組織部要求，每位黨員到常住小區(qū)黨支部報(bào)到，開展小區(qū)服務(wù)管理工作。在東城街道黨工委、東城東門社區(qū)黨委的指導(dǎo)下，我校成立龍巖高中兼合式小區(qū)黨組織。6 月 1 日上午，龍巖高中兼合式小區(qū)黨組織正式掛牌。三、激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)精氣神，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)和知難而進(jìn)、迎難而上的勇氣，堅(jiān)決克服不求過得硬、只求過得去的消極心態(tài)，切實(shí)解決好不作為、慢作為、亂作為的問題。結(jié)合“一轉(zhuǎn)二促三創(chuàng)”辦人民滿意龍高主題實(shí)踐活動，完善黨員教師聯(lián)系掛鉤學(xué)困生制度，使全校黨員牢固樹立圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心、服務(wù)大局的意識。學(xué)校成立了創(chuàng)特色創(chuàng)品牌領(lǐng)導(dǎo)小組，積極推進(jìn)學(xué)校品牌、特色創(chuàng)建。用足用活政策和機(jī)遇，結(jié)合學(xué)校實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作，加快建設(shè)軟硬件設(shè)施，改善學(xué)生住宿及學(xué)習(xí)條件，全力抓落實(shí)、創(chuàng)一流、爭上游，辦成人民滿意的龍高。積極開展龍巖市人民政府的“名校帶動工程”，扎實(shí)推進(jìn)我校與龍巖學(xué)院附屬中學(xué)的教育組團(tuán)活動，組織開展了名師示范課、講座、同題異構(gòu)等活動。在我校的帶動下，龍巖學(xué)院附屬中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量有了較大的提升。深入學(xué)習(xí)貫徹市委 2 號文件，推進(jìn)糾正不良習(xí)氣、樹立清風(fēng)正氣工作。開展“師德師風(fēng)建設(shè)專題教育”，開展教師從教違規(guī)行為專項(xiàng)整治工作，簽訂《師德師風(fēng)承諾書》。加強(qiáng)勞動紀(jì)律教育，健全和完善教職工請假、銷假制度，嚴(yán)格請假審批程序。定期開展教職工政治學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)艱苦奮斗、銳意進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)的精神。2018 年學(xué)校中考、高考再創(chuàng)佳績，學(xué)校還榮獲福建省第一屆“文明校園”光榮稱號。在第 21 屆全國青少年“五好小公民”主題教育讀書活動“紅旗飄飄，引我成長”演講、朗誦全國總決賽中，我校張珈予、張子熠同學(xué)榮獲朗誦總決賽全國一等獎(jiǎng)。四、堅(jiān)決糾正“四風(fēng)”，服務(wù)教育教學(xué)中心充分認(rèn)識作風(fēng)建設(shè)的長期性艱巨性，繼續(xù)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系掛鉤制度，堅(jiān)持做到深入實(shí)際、深入群眾、深入年段班級，切實(shí)把師生所思所想所盼所憂了解好、解決好。完善激勵(lì)和保障機(jī)制，調(diào)動教職工教書育人積極性。在第四輪崗位聘用中，制定崗位聘用工作方案并提交校七屆二次教代會通過，完成了第四輪崗位聘用工作，解決了部分老師已評未聘問題。舉辦文體活動如文藝演出、女教工春游，豐富校園文化生活。組織落實(shí)龍巖市政府加強(qiáng)基礎(chǔ)教育工作十條措施，制訂《龍巖市高級中學(xué)教職工教績獎(jiǎng)勵(lì)金分配方案》《龍巖市高級中學(xué)班主任考評獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施方案》，提交7 月 8 日召開的教代會討論通過。**年度民主生活會前，通過召開師生征求意見座談會和向全校教工發(fā)放征求意見表，廣泛征求了群眾意見和建議。校黨委制定了《群眾意見整改落實(shí)方案》。目前，《方案》中教師隊(duì)伍建設(shè)方面、教育教學(xué)管理方面、后勤服務(wù)管理方面和學(xué)生教育管理方面的整改措施已大部分落實(shí)?？傊?，我校對存在的問題，通過半年來認(rèn)真的整改，取得了一些實(shí)效，解決了一些問題，但仍離干部和群眾的要求有一定的距離，還有待于繼續(xù)改進(jìn)。下一步，校黨委將按照市委、市政府和市委巡察組的部署要求，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和新黨章，聚焦全面從嚴(yán)治黨，堅(jiān)持巡察整改目標(biāo)不變、要求不松、力度不減，結(jié)合常態(tài)化制度化開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，把主體責(zé)任牢記心上、扛在肩上，為推進(jìn)我校改革創(chuàng)新發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。