校園文化藝術(shù)節(jié)串詞供參考3篇
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校 園 文 化 藝 術(shù) 節(jié) 串 詞 供 參 考 3 篇(篇一)合:歡迎大家的到來。(行禮) 高瑞冬:五月的校園春意盎然,到處充滿著歡聲笑語,到處都有璀璨的笑臉 裘晨:五月的蒼穹白云點(diǎn)點(diǎn),盛開的鮮花把大地裝扮,我們就相聚在這祥和的天地之間 高瑞冬:和風(fēng)送暖,生機(jī)無限 裘晨: 在這天作禮堂地做舞臺(tái)的校園舉行校園文化活動(dòng)月開幕式, 這是我們學(xué)校的一大盛事 合:下面我們宣布大連航空專修學(xué)院、大連航空管理職業(yè)中專,校園文化活動(dòng)月開幕式現(xiàn)在 開始! 高瑞冬:第一項(xiàng),全體起立,升國旗唱國歌。全體齊唱校歌。全體請(qǐng)坐。裘晨:敲響震天的鑼鼓,舞起醉人的紅綢,舞蹈社團(tuán)的一曲“開門紅”拉開了今天開幕式的 帷幕。高瑞冬:是的,舞蹈社團(tuán)學(xué)生燦爛的笑容,動(dòng)人的舞姿展示了航院學(xué)生拼搏向上的精神。合:下面有請(qǐng)董事長(zhǎng)致開幕詞! 校園廣播站(吳宏濤,孫楠) 馮國超:學(xué)姐,你參加了四月份的大專自學(xué)考試了么? 董 鑫:這還用問嘛!我當(dāng)然參加了! 馮國超:備考過程中你印象最深的是什么? 董 鑫:我印象最深的是大家的學(xué)習(xí)態(tài)度改變,有些同學(xué)平時(shí)不愛學(xué)習(xí),可臨近考試了,卻 能和家長(zhǎng)一起背題到深夜,看來在家長(zhǎng)的配合下,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣是可以改變的 馮國超:是這樣的,每當(dāng)我路過你們大專班教室時(shí),總能看到你們刻苦備考的身影 董 鑫:另外,班主任和任課老師默默地為我們付出了太多太多的心血,我們也不應(yīng)該忘記 他們。馮國超:是的,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和后勤工作人員在你們備考階段提供了更周到的服務(wù)! 馮國超,董鑫:讓我們一起道一聲(鞠躬) (全體學(xué)生)老師,您辛苦了! 馮國超:學(xué)姐你還記不記得,在你們緊張的備考前夕,是誰一直沒有回家,又是誰住在學(xué)校 里和你們一起備考。董 鑫:這我當(dāng)然知道了。每當(dāng)下了晚自習(xí),我回到女寢時(shí)總能看到她的忙碌的身影。她有 一句話讓我特別感動(dòng)。馮國超:是那一句話?(做心的手勢(shì):董鑫) 馮國超:這是什么意思? 董 鑫:她說: “只有和學(xué)生在一起的時(shí)候,心里才特別踏實(shí)” 合: “此時(shí)無聲勝有聲,讓我們以最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最可愛的人” (全體學(xué)生)田處田處我愛你,就像老鼠愛大米,吔! 請(qǐng)老師代表講話 3-1請(qǐng)中專部學(xué)生代表張怡發(fā)言 請(qǐng)大專部學(xué)生代表孫楠發(fā)言 裘晨:聽了田處長(zhǎng)的活動(dòng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容,你的感想如何? 高瑞冬:我想到了學(xué)校的“六個(gè)一人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)” 。裘晨:為什么呢? 高瑞冬:在活動(dòng)月期間,中專部開展的英語百詞大賽和大專部的航空服務(wù)英語課本劇比賽, 與“六個(gè)一”培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)中“準(zhǔn)確流利的航空服務(wù)英語”一條緊密相關(guān)。裘晨:哎,我明白了?!傲鶄€(gè)一“培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)中有“高雅端莊的職業(yè)禮儀氣質(zhì)”這條,月底不 就要進(jìn)行每年一次的禮儀操大賽了嗎?也就是說, 學(xué)校在開展教育教學(xué)和校園活動(dòng)時(shí), 一直 是緊緊圍繞院(校)六個(gè)一人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的。高瑞冬:哎呀,你這么聰明,班主任通沒通知你家長(zhǎng)呀?(向?qū)Ψ缴齑竽粗福螂娫拕?dòng)作) 裘晨:唉,這算什么,還有比我更聰明的人呢。高瑞冬:他們?cè)谀睦铮?裘晨:就是我們現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們呀! 高瑞冬:親愛的同學(xué)們,讓我們一起喊出學(xué)校的“六個(gè)一人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)”吧, (3 2 1 手勢(shì)) (全體學(xué)生) :高雅端莊的職業(yè)禮儀氣質(zhì)、準(zhǔn)確流利的航空服務(wù)英語、熟練應(yīng)用的民航服務(wù) 知識(shí)、嫻熟過硬的微機(jī)操作技能、實(shí)用規(guī)范的公文寫作能力、有親和力的人格品行情操 高瑞冬:我們相信全體老師在比賽過程中能夠做到公開、公平、公正; 裘晨: 我們也相信孫楠和張怡同學(xué)代表了我們?nèi)w學(xué)生的心聲, 在活動(dòng)中能展現(xiàn)同學(xué)們的熱 情和風(fēng)采! 高瑞冬:心動(dòng)不如行動(dòng),我們用實(shí)際行動(dòng)展示我們航院學(xué)子的風(fēng)采。下面,有請(qǐng)舞蹈社團(tuán)給 我們帶來的《蹦吧啦》 ! 《國家》 (賈穎莉、丁元旭老師) 下面有請(qǐng)歌曲《國家》 舞蹈社團(tuán)的《BABY》 吳洪濤和劉夢(mèng)瑤的歌曲《龍文》 吳宏濤:劉夢(mèng)瑤,你聽過“龍文”這首歌嗎? 劉夢(mèng)瑤:當(dāng)然聽過了, 《龍文》是中央電視臺(tái)“開心學(xué)國學(xué)”節(jié)目的主題曲 吳宏濤:中華民族的歷史,上下千年一夢(mèng)長(zhǎng),炎黃子孫的血脈,古今如一龍鳳凰。劉夢(mèng)瑤:一曲《龍文》訴說著華夏的悠悠歷史,一紙書法彰顯著中華的滔滔胸懷 吳宏濤:是的,我們航院也在創(chuàng)造濃濃的國學(xué)氛圍,讓大家深深感受到了國學(xué)的魅力。劉夢(mèng)瑤:我提個(gè)建議,讓我們共同演繹一曲“龍文” ,你看怎么樣? 吳宏濤:還是問問大家想不想聽吧,親愛的同學(xué),你們想不想聽啊? (全體學(xué)生)想 高瑞冬:跳動(dòng)的音符演奏著青春的活力 裘 晨: 動(dòng)人的舞步展示著青春的風(fēng)采 合:接下來請(qǐng)欣賞《球拍操》 高瑞冬:看!兩個(gè)活力四射的可愛女孩 3-2裘晨:正踏著青春的舞步向我們走來 合:下面請(qǐng)欣賞由胡藝,高藝天帶來的舞蹈 《孔雀舞》 高瑞冬:哎,裘晨,給你出個(gè)問題,在傣族人民心目中, “圣鳥”是什么鳥? 裘晨:是孔雀吧! (孔雀手勢(shì)) 高瑞冬:你回答的沒錯(cuò),是孔雀,它是幸福吉祥的象征,在傣族舞蹈中,孔雀舞是大家最喜 愛,最熟悉的舞蹈之一 裘晨:下面請(qǐng)欣賞由邵欣怡同學(xué)帶來的《孔雀舞》 舞蹈社團(tuán)的舞蹈《 》《禮物》 :蔡文、黃嘉欣、宋美鈺、高興松裘晨:在航院和大家相處的日子里,我們收獲了很多; 高瑞冬:我們?cè)绨押皆寒?dāng)成了自己的家。馮國超,董鑫 朗誦《我愛航院的四季》 大合唱《紅蜻蜓》 《星光》 結(jié)束語:(背景音樂) 裘 晨: 舞蹈社團(tuán)的一曲 “開門紅” ,震天的鑼鼓, 醉人的紅綢, 歡樂的氣氛彌漫了整個(gè)航院! 高瑞冬:關(guān)注校園生活,追蹤時(shí)事熱點(diǎn),航院之聲廣播站的建立,營造出全新校園文化氛圍 劉夢(mèng)瑤:火力四射的“球拍操”舞,爆發(fā)了學(xué)生們的青春活力;揮灑著汗水,舞動(dòng)著青春! 吳宏濤: “開心學(xué)國學(xué)”主題曲“龍文” ,歌詞古色古香,讓人感受到了航院深深的學(xué)習(xí)氛圍 董 鑫:全校師生歡聚一堂,大家齊唱歌曲“國家” ,參與熱情激發(fā)了大家銳意進(jìn)取的精神 馮國超:大合唱表演“紅蜻蜓” ,使我們感受到了校園生活的溫馨,對(duì)美好未來生活的憧憬! 裘 晨:總有一種激情讓我們感動(dòng)! 高瑞冬:總有一種生活令我們向往! 劉夢(mèng)瑤:總有一種力量讓我們奮進(jìn)! 吳宏濤:總有一種精神令我們昂揚(yáng)! 董 鑫:展望未來,激情滿懷,新的起點(diǎn),新的征程。馮國超:用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線! 合:讓我們用實(shí)際行動(dòng)去告訴父母和老師。(全體學(xué)生)我們,航院學(xué)子是最棒的! 高瑞冬、裘晨:下面我們宣布大連航空專修學(xué)院、大連航空管理職業(yè)中專,校園文化活動(dòng)月 開幕式到此結(jié)束! 謝謝大家?。ㄆ┮?、序幕尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓親愛的老師們同學(xué)們大家好!溫馨祥和,歡聚一堂,我們又迎來了綠色劉中校園的盛會(huì)。和諧美好,相親相愛,伴隨著舉校同慶的喜悅,劉潭中學(xué)一年一度的校園藝術(shù)節(jié)又和大家相聚了。劉中是一片綠色的沃土,沐浴著冬日的暖陽,生生不息;藝術(shù)是一顆神奇的種子,吸吮著沃土的滋養(yǎng),生根開會(huì)。在這片沃土之上,我們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,放射理想的光芒;在青春的舞臺(tái)上,歌聲悠揚(yáng),舞姿翩翩,書香四溢,畫卷靈動(dòng)。讓藝術(shù)之光在校園閃耀,讓藝術(shù)之情在舞臺(tái)激蕩。首先我們有請(qǐng)王校長(zhǎng)致藝術(shù)節(jié)閉幕詞。我們用熱烈的掌聲再次感謝王校長(zhǎng)精彩的講話。下面我宣布無錫市第 16 屆校園藝術(shù)節(jié)閉幕式暨文藝匯演現(xiàn)在開始。二、正文1、劉小艷,應(yīng)該說,藝術(shù)節(jié)是咱們學(xué)生歡樂的節(jié)日,所以此刻相信在座的同學(xué)們都十分幸??鞓?。是的,藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)是屬于我們這些青春少年的,今天就讓我們一起舞動(dòng)—— 舞動(dòng)我們的青春。2、青春如起航的風(fēng)帆,同學(xué)們用自己的腳尖舞動(dòng)著青春的美麗優(yōu)美的舞姿給我們展示了春天的生機(jī)與活力,夏天的火熱與奔放,下面讓我們欣賞小合唱《夏天》。3、提到二胡演奏家阿炳,大家并不陌生,他的琴聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)今天我們也有一位二胡愛好者他就是初二六班的謝晨超同學(xué)。他將給我們獨(dú)奏《奔馳在千里草原》4、今年的藝術(shù)節(jié),我們繼續(xù)發(fā)揮同學(xué)們的智慧,更增加了新的亮點(diǎn)。是的,我們的藝術(shù)節(jié)有了一道亮麗的風(fēng)景線—— 家長(zhǎng)的參與。對(duì)他們的到來表示忠心的感謝首先我們有請(qǐng)家長(zhǎng)代表初二(2)班汪夢(mèng)婷的媽媽上臺(tái)今天是學(xué)生的節(jié)日,能向我們的孩子們說幾句嗎?那么,今天給我們帶來什么節(jié)目呢?5、我們都有一個(gè)美麗的夢(mèng),在追尋夢(mèng)的旅途上,我們?cè)?jīng)徘徊孤單,曾經(jīng)受傷失落,但我們有一雙隱形的翅膀,帶著我們飛過絕境,終于看到所有夢(mèng)想都開花。請(qǐng)欣賞教工代表陳亮陳磊老師演唱《隱形的翅膀》6、歡樂的日子里,我們相聚一堂,其樂融融循循善誘的師長(zhǎng)、天真的學(xué)生、可敬的家長(zhǎng)組成了一個(gè)溫馨可愛的家請(qǐng)欣賞初二(6)班帶來的歌曲《可愛的家》7、周杰倫是華語樂壇的音樂才子,在座的很多同學(xué)都是他歌迷,想聽他的歌嗎?讓我們掌聲有請(qǐng)初三(2)班夏澤南、袁偉杰,為我們高歌一曲《東風(fēng)破》8、人生是一個(gè)大舞臺(tái),每個(gè)人都扮演著不同的角色,在我們身邊就有著這樣一種人,他能隨著周圍環(huán)境的變化而變化,他就是警官奧楚蔑洛夫,讓我們一起走進(jìn)課本劇《變色龍》9、提到美聲唱腔大家一定很熟悉,說起 R 讓我們歌唱校園 ,共祝全校 師生攜起手來, 再創(chuàng)佳績(jī)! 合: 天虹中心小學(xué)第二十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!1、歌曲《我相信》 甲:相信是信任,相信是承諾,相信是肯定,相信是渴望! 乙:相信你我,可以收獲成功;相信你我可以收獲精彩; 甲:請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)的歌曲《我相信》。 乙:大家掌聲歡迎。2、歌曲:《我的未來不是夢(mèng)》 乙:未來如一把跳動(dòng)的火焰,閃爍著耀眼而迷人的光彩; 甲:未來似一組優(yōu)美的音符,奏響著動(dòng)聽而激昂的旋律。乙: 未來是激揚(yáng)的舞蹈,因?yàn)槲磥?,我們歡欣鼓舞; 甲: 夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符,因?yàn)閴?mèng)想,我們充滿期望。 乙:讓我們共同欣賞五年級(jí)節(jié)目歌曲:《我的未來不是夢(mèng)》,大家掌聲歡迎!3、舞蹈《金龜子暢想》 甲:我是淘氣的淘氣的金龜子娃娃 乙:帶著快樂能量出發(fā),要追尋流星雨 快跑的秘密。甲:請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)的舞蹈《金龜子暢想》。大家掌聲歡迎!4、合唱《風(fēng)中有朵雨做的云》 乙:陽光燦爛的時(shí)候,你是否會(huì)想念那個(gè)細(xì)雨蒙蒙的日子。 甲:你在雨中漫漫地走,有種失去了方向的迷茫。 乙:請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)的合唱《風(fēng)中有朵雨做的云》,大家掌聲歡迎!5、舞蹈《左手,右手》 甲:伸出你們的右手,伸出你們的左手 乙:讓我們一起拍拍手,這就是我們靈巧的手 甲:請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)的舞蹈《左手,右手》 。大家掌聲歡迎!6、合唱《外婆的澎湖灣》 乙:我們走過了無憂無慮的童年時(shí)代 甲:而現(xiàn)在我們?nèi)杂浀猛馄拍菑埓认榈哪橗?乙:讓我們隨著歌聲重溫外婆家的澎湖灣 甲:下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)為我們帶來的歌曲《外婆的澎湖灣》 。7、相聲《一吐不快》 乙:有些話憋在心里總是不痛快,總想說出來,接下來請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的 相聲《一吐不快》 甲:大家掌聲歡迎! 8、手語舞蹈《國家》 甲:當(dāng)中華大地遇到危難,是您用愛心相助。 乙:當(dāng)?shù)卣鹱寖和剀凹覉@時(shí),是您用愛心援助, 甲:這就是我們的國家,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng),蓬勃向上 乙:請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來的手語舞蹈《國家》 。大家掌聲歡迎! 9、合唱《小螺號(hào)滴滴地吹》 乙:小螺號(hào)滴滴滴吹 甲:小螺號(hào)滴滴滴吹 乙:小螺號(hào)滴滴滴吹 10、小品《斗?!?乙:接下來請(qǐng)欣賞二年級(jí)的小品《斗?!?。 甲:大家掌聲歡迎! 11、舞蹈《我愛洗澡》 甲:我愛洗澡皮膚好好 乙:我們都要做一個(gè)愛清潔講衛(wèi)生的好孩子。 甲:請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)的舞蹈《我愛洗澡》 ,大家掌聲歡迎! 海鷗聽了展翅飛 浪花聽了笑微微 我們聽了心歡暢甲:請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)的合唱《小螺號(hào)滴滴地吹》,大家掌聲歡迎!12、獨(dú)唱《五星紅旗》 乙:我們的祖國,是鮮艷的五星紅旗! 甲:祖國?。∥覀?yōu)槟泸湴?,五星紅旗,我們?yōu)槟阕院馈?乙:讓我們用嘹亮的歌聲來歌唱《五星紅旗》 。下面有王老師為大家?guī)硪皇住段?星紅旗》 ,大家歡迎! 13、手語舞《愛》 甲:“把你的心 我的心串一串, 串一株幸運(yùn)草 串一個(gè)同心圓。?!?。 乙:你是否還記得那熟悉的旋律?下面就讓我們重溫這首經(jīng)典手語舞《愛》 ,掌聲 有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)。 14、小合唱《隱形的翅膀》 乙:每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),只因我有一雙隱形的翅膀。 甲: 接下來請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)表演的女聲小合唱 《隱形的翅膀》 大家掌聲歡迎! 。 15、舞蹈《QQ 星》 乙:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們?cè)谘葑?甲:請(qǐng)欣賞由一年級(jí)同學(xué)表演的 QQ 星成長(zhǎng)體操。大家掌聲歡迎!結(jié)束語: 乙:本次藝術(shù)節(jié)文藝表演到這里就要接近尾聲了。 甲:讓我們的歌聲永遠(yuǎn)陪伴您 乙:讓我們的笑容在這里化為永恒 甲:希望同學(xué)們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開啟理想之門,用才 干塑造藝術(shù)人生。 乙:本次藝術(shù)節(jié)演出到此結(jié)束,謝謝大家,再見! 甲:再見!- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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