中考英語總復(fù)習(xí) 七上 Modules 610課件

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1、七年級(jí)七年級(jí)(上上)Modules 6101(2013寧波寧波)Would you like some _？No, thanks. Im not hungry at all.Awater Bsoup Corange Dbread解析：解析：由答語由答語“我根本不餓。我根本不餓。”可知上句詢問可知上句詢問“你想吃你想吃些面包嗎？些面包嗎？”故用故用bread。答案：答案：D2(2013紹興紹興)Do you know _ Jane visits her grandparents?Once a week. She loves them deeply.Ahow soon Bhow oftenChow

2、 long Dhow far解析：解析：考查疑問詞辨析。考查疑問詞辨析。how soon表示表示“多久之后多久之后”，側(cè)重指某人能多快完成某事；側(cè)重指某人能多快完成某事；how often主要對(duì)做某事的主要對(duì)做某事的頻率提問，表示頻率提問，表示“多少時(shí)間一次或每隔多久多少時(shí)間一次或每隔多久”；how long用來提問用來提問“時(shí)間多久或物體多長時(shí)間多久或物體多長”，答語一般是時(shí)，答語一般是時(shí)間段或物體長度；間段或物體長度；how far表示表示“多遠(yuǎn)多遠(yuǎn)”，一般指路程。，一般指路程。由答語由答語“Once a week.”可知，問句詢問可知，問句詢問Jane多久去看望多久去看望祖父母一次。故選

3、祖父母一次。故選B。答案：答案：B3(2012衢州衢州)There _ many students on the playground at the moment.Ais Bare Cwas Dwere解析：解析：考查主謂一致。主語是考查主謂一致。主語是many students，故，故there be句型中句型中be動(dòng)詞用復(fù)數(shù)；動(dòng)詞用復(fù)數(shù)；at the moment“此刻，目前此刻，目前”，相當(dāng)于相當(dāng)于now，故應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，故選，故應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，故選B。答案：答案：B4(2012金華金華)Hello, Jack.Havent seen you for long.I am calling

4、 to check _ you are.Very well.Im glad you called.Ahow Bwhat C .where Dwho解析：解析：考查引導(dǎo)詞。根據(jù)答句考查引導(dǎo)詞。根據(jù)答句“很好。很好?！笨芍獑柧鋺?yīng)該可知問句應(yīng)該是詢問身體狀況。故選是詢問身體狀況。故選A。 答案：答案：A5(2011杭州杭州)Franklin told them all _to be in Britain again.Ahe was how happy Bhow happy he wasChow was he happy Dhe was happy how解析：解析：由由how 引導(dǎo)的感嘆句結(jié)構(gòu)為引導(dǎo)

5、的感嘆句結(jié)構(gòu)為“how形容詞形容詞/副詞副詞主語謂語！主語謂語！”。故選。故選B。答案：答案：B6(2011寧波寧波)What a new computer! Can you tell me _？Just the day before yesterday.Ahow much you paid for itBhow much did you pay for itCwhen you bought itDwhen did you buy it解析：解析：由答語可知詢問時(shí)間，故排除由答語可知詢問時(shí)間，故排除A、B；特殊疑問；特殊疑問句充當(dāng)賓語，應(yīng)用陳述語序，故選句充當(dāng)賓語，應(yīng)用陳述語序，故選C。答案：

6、答案：Chow soon多久之后多久之后答語常用答語常用“in一段時(shí)間一段時(shí)間”how long多久；多長多久；多長提問時(shí)間或物體長度提問時(shí)間或物體長度how far多遠(yuǎn)多遠(yuǎn)提問距離提問距離how old多大多大提問年齡提問年齡how many多少多少提問可數(shù)名詞的數(shù)量提問可數(shù)名詞的數(shù)量how much多少；多少多少；多少錢錢提問不可數(shù)名詞的數(shù)量或物提問不可數(shù)名詞的數(shù)量或物品的價(jià)格品的價(jià)格 跟蹤訓(xùn)練跟蹤訓(xùn)練 2七年級(jí)（上）七年級(jí)（上）Modules 610 .單項(xiàng)填空單項(xiàng)填空(15分分)1Lets go and buy some presents for Granny, _？Awill you

7、 Bshall usCwill we Dshall we解析：解析：考查反意疑問句?？疾榉匆庖蓡柧?。Lets.“讓我們讓我們”，其反意，其反意疑問句的附加問句為疑問句的附加問句為shall we。答案：答案：D2(2013臺(tái)州初級(jí)中學(xué)模擬臺(tái)州初級(jí)中學(xué)模擬)I have _breakfast at 7：00 and I go to school at 7：30.Aa Ban Cthe D/解析：解析：一日三餐前不加冠詞。一日三餐前不加冠詞。答案：答案：D3I am too tired! Lets have a _.OK!Abreak Bpart Ctime Dtalk解析：解析：由上句由上句“I

8、 am too tired！”可知應(yīng)選可知應(yīng)選A項(xiàng)。項(xiàng)。have a break“休息休息”。答案：答案：A4(2013龍巖龍巖)Today is my little sisters _ birthday. My family will get together to celebrate it.Anine Bninth Cthe ninth解析：解析：表示表示“第幾個(gè)生日第幾個(gè)生日”應(yīng)用序數(shù)詞，當(dāng)序數(shù)詞前有應(yīng)用序數(shù)詞，當(dāng)序數(shù)詞前有代詞修飾時(shí)，不加代詞修飾時(shí)，不加the。故選。故選B。答案：答案：B5Smith was born _ December, 1950.He works _ a far

9、m.Aon; in Bat; in Cin; on Don; on解析：解析：在月份名詞前用介詞在月份名詞前用介詞in；“在農(nóng)場在農(nóng)場”用介詞用介詞on。答案：答案：C6_ hardworking the boy is! I should learn from him.AWhat BWhat a CHow DHow a解析：解析：hardworking為形容詞，應(yīng)用為形容詞，應(yīng)用how來引導(dǎo)感嘆句。來引導(dǎo)感嘆句。答案：答案：C7(2013北京北京)Our teacher often asks us _ questions in groups.Adiscuss Bto discussCdiscu

10、ssing Ddiscussed解析：解析：考查非謂語動(dòng)詞?？疾榉侵^語動(dòng)詞。ask sb. to do sth.“要求某人做要求某人做某事某事”。答案：答案：B8_ do I need to pay for the toy?Well, you need to pay fifty yuan.AHow many BHow muchCHow old DHow often解析：解析：how many“多少多少”，提問可數(shù)名詞的數(shù)量；，提問可數(shù)名詞的數(shù)量；how much“多少多少”，提問不可數(shù)名詞的數(shù)量或物品的價(jià)格；，提問不可數(shù)名詞的數(shù)量或物品的價(jià)格；how old“多大多大”，提問年齡；，提問年齡；

11、how often“多久一次多久一次”，提問頻率。由答句可知應(yīng)選提問頻率。由答句可知應(yīng)選B項(xiàng)。項(xiàng)。答案：答案：B9Can you give me_ ink?Sorry, I have little myself.Aa few Ba little Cfew Dlittle解析：解析：ink為不可數(shù)名詞，只能由為不可數(shù)名詞，只能由a little或或little來修飾，來修飾，又根據(jù)句意可知，上句中的說話人表示的是肯定意思，又根據(jù)句意可知，上句中的說話人表示的是肯定意思，所以選所以選B。答案：答案：B10(2013邵陽邵陽)What about _ a rest?OK! Lets go for a

12、 walk.Ato take Btake Ctaking解析：解析：考查動(dòng)詞的用法?？疾閯?dòng)詞的用法。What about.? “怎么怎么樣？樣？”，其后要跟名詞或動(dòng)名詞，故選，其后要跟名詞或動(dòng)名詞，故選C。答案：答案：C()1.A.thatBwhatChowDwhy解析：解析：這里需要一個(gè)表語從句的引導(dǎo)詞，并在從句中作這里需要一個(gè)表語從句的引導(dǎo)詞，并在從句中作say的賓語，代替上文的內(nèi)容。的賓語，代替上文的內(nèi)容。 what從意思和語法上都從意思和語法上都合乎文意，為正確選項(xiàng)。合乎文意，為正確選項(xiàng)。答案：答案：B()2.A.we Bthey Cyou Dpeople解析：解析：替代前文的替代前文

13、的people應(yīng)用代詞應(yīng)用代詞they。答案：答案：B ()3.A.loving Btaking Cmaking Dthinking解析：解析：科學(xué)家們一直在制造越來越好的電腦，故選擇科學(xué)家們一直在制造越來越好的電腦，故選擇making。答案：答案：C ()4.A.have Bget Cdo Doffer解析：解析：do a lot of jobs意思為意思為“做許多事情做許多事情”。其余三個(gè)。其余三個(gè)動(dòng)詞皆不合文意。動(dòng)詞皆不合文意。答案：答案：C()5.A.everyday Bevery day Ceach day Dsome day解析：解析：此處需填一個(gè)形容詞修飾此處需填一個(gè)形容詞修飾j

14、obs，形容詞，形容詞everyday“日常的日常的”，合乎文意。，合乎文意。答案：答案：A ()6.A.widely Bwide Cgreat Ddeeply解析：解析：這里應(yīng)選擇一個(gè)副詞，修飾動(dòng)詞這里應(yīng)選擇一個(gè)副詞，修飾動(dòng)詞use，表示電腦，表示電腦應(yīng)用的程度。應(yīng)用的程度。widely意思是意思是“廣泛地廣泛地”，為正確選項(xiàng)。，為正確選項(xiàng)。答案：答案：A ()7.A.either Ball Cboth Devery解析：解析：下文中的下文中的field是可數(shù)名詞單數(shù)形式，意思為是可數(shù)名詞單數(shù)形式，意思為“領(lǐng)領(lǐng)域域”，而，而either指兩者中的任意一個(gè)，不合文意，故選指兩者中的任意一個(gè)，不

15、合文意，故選擇擇every。答案：答案：D ()8.A.producing Bordering Cmaking Dbuilding解析：解析：make作使役動(dòng)詞時(shí)，后面應(yīng)接不定式的復(fù)合結(jié)構(gòu)，作使役動(dòng)詞時(shí)，后面應(yīng)接不定式的復(fù)合結(jié)構(gòu)，且不定式省去且不定式省去to，即，即make sb. do sth.，故選擇，故選擇make。答案：答案：C ()9.A.take Blook at Cdraw Dput解析：解析：draw pictures“畫圖畫圖”，合乎文意。，合乎文意。答案：答案：C ()10.A.one day Ba day Cany day Dthe other day解析：解析：the

16、other day指過去的某一天；指過去的某一天；one day既可指過既可指過去的某一天，也可指將來的某一天。這里講的是將來的去的某一天，也可指將來的某一天。這里講的是將來的設(shè)想，故選設(shè)想，故選one day。答案：答案：A ()11.A.when Bthat Chow Dwhile解析：解析：這是一個(gè)時(shí)間狀語從句。這是一個(gè)時(shí)間狀語從句。while引導(dǎo)的從句中的動(dòng)引導(dǎo)的從句中的動(dòng)詞必須是延續(xù)性動(dòng)詞；詞必須是延續(xù)性動(dòng)詞；when引導(dǎo)的從句中，動(dòng)詞既可以引導(dǎo)的從句中，動(dòng)詞既可以是延續(xù)性動(dòng)詞，也可以是瞬間動(dòng)詞，故是延續(xù)性動(dòng)詞，也可以是瞬間動(dòng)詞，故when為正確選項(xiàng)。為正確選項(xiàng)。答案：答案：A ()

17、12.A.choose Bget Ctake Dmake解析：解析：固定結(jié)構(gòu)固定結(jié)構(gòu)make use of意思為意思為“利用利用”。答案：答案：D ()13.A.a Ban Cthe D/解析：解析：in the future意思為意思為“將來將來”，為正確選項(xiàng)。而，為正確選項(xiàng)。而in future意思為意思為“今后今后”，不合文意。，不合文意。答案：答案：C ()14.A.often Bnever Calways Dsometimes解析：解析：根據(jù)上下文，電腦是不可能取代人類的，而人類根據(jù)上下文，電腦是不可能取代人類的，而人類應(yīng)永遠(yuǎn)是電腦的操縱者，故選應(yīng)永遠(yuǎn)是電腦的操縱者，故選always

18、。答案：答案：C ()15.A.with Bunder Cby Dfor解析：解析：固定結(jié)構(gòu)固定結(jié)構(gòu)with the help of意思為意思為“在在的幫助的幫助下下”。答案：答案：A ()1.We can see this ad_.Aat a cafe Bat a libraryCat school Dat home解析：解析：由由Chinese Cafe可知選可知選A。答案：答案：A ()2.We can go for lunch at _on Monday.A10：30 B11：45C12：30 D14：30解析：解析：由由MondaySaturdayLunch 12：0014：00可知

19、選可知選C。答案：答案：C ()3.Mrs. Zhou will spend _ if she goes for dinner on Friday.A$ 6 B$ 7C$ 11 D$ 12解析：解析：由由FridaySaturday EveningDinner $12可知選可知選D。答案：答案：D ()4.Mr. Brown and his 8yearold son had to pay _for dinner last Sunday.A$ 7 B$ 11C$ 12 D$ 17解析：解析：由由Sunday EveningDinner $11Under 10 $6可知選可知選D。答案：答案：D ()5.You can _ according to the ad.Atake away the food in one box for 8 dollarsBenjoy all you can eat and BarbecueCget a free bottle of wine with your friendDcall the Chinese Cafe at 9651 4655解析：解析：由由Eat InAll you can eat & Barbecue可知選可知選B。答案：答案：B謝謝觀看謝謝觀看