《高考生物一輪復習 第五單元 第30課時 免疫課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考生物一輪復習 第五單元 第30課時 免疫課件（102頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第30課時 免 疫生物 桂骨髓骨髓 胸腺胸腺 成熟成熟 集中分布集中分布 2免疫細胞免疫細胞 吞噬細胞等吞噬細胞等 淋巴淋巴細胞細胞 細胞細胞(遷移到遷移到 中發(fā)育成熟中發(fā)育成熟)B細胞細胞(在在 中發(fā)育成熟中發(fā)育成熟) 三者都來三者都來源于骨髓源于骨髓中造血干中造血干細胞的增細胞的增殖分化殖分化 T胸腺胸腺骨髓骨髓抗體抗體 效應(yīng)效應(yīng)B 效應(yīng)效應(yīng)T 免疫系統(tǒng)的組成免疫系統(tǒng)的組成一突破考點突破考點檢測落實檢測落實練出高分練出高分回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)突破考點突破考點檢測落實檢測落實練出高分練出高分回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ) 免疫系統(tǒng)的功能免疫系統(tǒng)的功能二生來生來 后天后天 皮膚、皮膚、 黏膜黏膜 體液體液 殺菌
2、物質(zhì)殺菌物質(zhì) 吞噬細胞吞噬細胞 細胞細胞 效應(yīng)效應(yīng)T細胞細胞 突破考點突破考點檢測落實檢測落實練出高分練出高分回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)突破考點突破考點檢測落實檢測落實練出高分練出高分回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)TBT抗體抗體效應(yīng)效應(yīng)T細胞細胞突破考點突破考點檢測落實檢測落實練出高分練出高分回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)D 練一練練一練 突破考點突破考點檢測落實檢測落實練出高分練出高分回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)自身免自身免疫病疫病 過敏過敏反應(yīng)反應(yīng) 獲得性免疫缺陷綜合癥獲得性免疫缺陷綜合癥 HIV T 異物異物 類風濕性關(guān)節(jié)炎類風濕性關(guān)節(jié)炎 已免疫已免疫 相同抗原相同抗原 發(fā)作迅速、反應(yīng)強烈、消退較快發(fā)作迅速、反應(yīng)強烈、消退較快 有明顯的
3、遺傳傾向和個體差異有明顯的遺傳傾向和個體差異 免疫疾病免疫疾病三三突破考點突破考點檢測落實檢測落實練出高分練出高分回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)突破考點突破考點檢測落實檢測落實練出高分練出高分回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)突破考點突破考點檢測落實檢測落實練出高分練出高分回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)網(wǎng)網(wǎng) 絡(luò)絡(luò) 構(gòu)構(gòu) 建建突破考點突破考點檢測落實檢測落實練出高分練出高分回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)突破考點突破考點檢測落實檢測落實練出高分練出高分回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)提醒提醒突破考點突破考點檢測落實檢測落實練出高分練出高分回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)細胞名稱細胞名稱來源來源功能功能吞噬細胞吞噬細胞造血干細胞造血干細胞處理、傳遞抗原，吞噬抗體處理、傳遞抗原，吞噬抗體抗原
4、結(jié)合體抗原結(jié)合體B細胞細胞造血干細胞造血干細胞識別抗原，分化成為效應(yīng)識別抗原，分化成為效應(yīng)B細細胞、記憶細胞胞、記憶細胞T細胞細胞造血干細胞在造血干細胞在胸腺中發(fā)育胸腺中發(fā)育識別抗原，分化成效應(yīng)識別抗原，分化成效應(yīng)T細胞、細胞、記憶細胞記憶細胞效應(yīng)效應(yīng)B細胞細胞B細胞或細胞或記憶細胞記憶細胞分泌抗體分泌抗體效應(yīng)效應(yīng)T細胞細胞T細胞或細胞或記憶細胞記憶細胞產(chǎn)生淋巴因子，與靶細產(chǎn)生淋巴因子，與靶細胞結(jié)合發(fā)揮免疫效應(yīng)胞結(jié)合發(fā)揮免疫效應(yīng)記憶細胞記憶細胞B細胞或細胞或T細胞細胞識別抗原，分化成識別抗原，分化成相應(yīng)的效應(yīng)細胞相應(yīng)的效應(yīng)細胞突破考點突破考點檢測落實檢測落實練出高分練出高分回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)提醒
5、提醒突破考點突破考點檢測落實檢測落實練出高分練出高分回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)突破考點突破考點檢測落實檢測落實練出高分練出高分回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)解析答案B突破考點突破考點檢測落實檢測落實練出高分練出高分回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)突破考點突破考點檢測落實檢測落實練出高分練出高分回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)解析答案C突破考點突破考點檢測落實檢測落實練出高分練出高分回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ) 項目項目類型類型 特性特性 表現(xiàn)表現(xiàn) 抗原抗原 異異物物性性 進入人體的外來物質(zhì)，如細菌、病毒、花粉、進入人體的外來物質(zhì)，如細菌、病毒、花粉、細菌代謝產(chǎn)物類毒素、疫苗等細菌代謝產(chǎn)物類毒素、疫苗等 非正常組織：自身破損、衰老、死亡或病變非正常組織：自身破損
6、、衰老、死亡或病變的組織細胞，既可來自體外，也可來自體內(nèi)的組織細胞，既可來自體外，也可來自體內(nèi) 大分大分子性子性 相對分子量大于相對分子量大于1萬的大分子物質(zhì)，如蛋白質(zhì)，萬的大分子物質(zhì)，如蛋白質(zhì)，但當其水解為小分子物質(zhì)后，即喪失抗原性但當其水解為小分子物質(zhì)后，即喪失抗原性 特異特異性性 只能與相應(yīng)的抗體或效應(yīng)只能與相應(yīng)的抗體或效應(yīng)T細胞發(fā)生特異性細胞發(fā)生特異性結(jié)合結(jié)合 特異性的基礎(chǔ)：抗原決定簇特異性的基礎(chǔ)：抗原決定簇 突破考點突破考點檢測落實檢測落實練出高分練出高分回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)抗抗體體 化學本質(zhì)化學本質(zhì) 免疫球蛋白免疫球蛋白(又稱抗毒素或凝集素又稱抗毒素或凝集素) 分布分布 血清血清(主要
7、主要)、組織液和外分泌液、組織液和外分泌液 功能功能 能與特異性抗原結(jié)合，消滅抗原能與特異性抗原結(jié)合，消滅抗原 別稱別稱 抗菌素、凝集素、免疫球蛋白抗菌素、凝集素、免疫球蛋白 突破考點突破考點檢測落實檢測落實練出高分練出高分回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)突破考點突破考點檢測落實檢測落實練出高分練出高分回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)突破考點突破考點檢測落實檢測落實練出高分練出高分回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)解析答案A突破考點突破考點檢測落實檢測落實練出高分練出高分回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ) 解析解析 答案答案突破考點突破考點檢測落實檢測落實練出高分練出高分回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ) 解析解析 答案答案突破考點突破考點檢測落實檢測落實練出高分練出高分回扣基
8、礎(chǔ)回扣基礎(chǔ) 解析解析 答案答案C突破考點突破考點檢測落實檢測落實練出高分練出高分回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)類型類型項目項目體液免疫體液免疫細胞免疫細胞免疫核心細胞核心細胞B細胞細胞T細胞細胞殺菌物質(zhì)殺菌物質(zhì)特異性抗體特異性抗體增強免疫細胞活力增強免疫細胞活力的各類淋巴因子的各類淋巴因子作用對象作用對象侵入內(nèi)環(huán)境侵入內(nèi)環(huán)境中的抗原中的抗原被抗原侵入的宿主被抗原侵入的宿主細胞細胞(即靶細胞即靶細胞)突破考點突破考點檢測落實檢測落實練出高分練出高分回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)作作用用過過程程突破考點突破考點檢測落實檢測落實練出高分練出高分回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)關(guān)系關(guān)系對于外毒素，體液免疫發(fā)揮作用；對于胞對于外毒素，體液免疫發(fā)揮
9、作用；對于胞內(nèi)寄生生物，體液免疫先起作用，阻止寄內(nèi)寄生生物，體液免疫先起作用，阻止寄生生物的傳播感染，當寄生生物進入細胞生生物的傳播感染，當寄生生物進入細胞后，細胞免疫將抗原釋放，再由體液免疫后，細胞免疫將抗原釋放，再由體液免疫最后清除最后清除突破考點突破考點檢測落實檢測落實練出高分練出高分回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)突破考點突破考點檢測落實檢測落實練出高分練出高分回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)突破考點突破考點檢測落實檢測落實練出高分練出高分回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)突破考點突破考點檢測落實檢測落實練出高分練出高分回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)解析答案B突破考點突破考點檢測落實檢測落實練出高分練出高分回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)突破考點突破考點檢測落實檢
10、測落實練出高分練出高分回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ) 效應(yīng)效應(yīng)T細胞細胞 抗體抗體 反應(yīng)快而強反應(yīng)快而強 突破考點突破考點檢測落實檢測落實練出高分練出高分回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)解析突破考點突破考點檢測落實檢測落實練出高分練出高分回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)突破考點突破考點檢測落實檢測落實練出高分練出高分回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)比較內(nèi)容比較內(nèi)容過敏反應(yīng)過敏反應(yīng)體液免疫體液免疫激發(fā)因素激發(fā)因素過敏原過敏原抗原抗原反應(yīng)時機反應(yīng)時機機體第二次接觸過敏原機體第二次接觸過敏原機體第一次接觸抗原機體第一次接觸抗原抗體分布抗體分布吸附在某些細胞的表面吸附在某些細胞的表面血清、組織液、血清、組織液、外分泌液外分泌液反應(yīng)結(jié)果反應(yīng)結(jié)果使細胞釋放組織胺，使
11、細胞釋放組織胺，從而引發(fā)過敏反應(yīng)從而引發(fā)過敏反應(yīng)使抗原沉淀或使抗原沉淀或形成細胞集團形成細胞集團突破考點突破考點檢測落實檢測落實練出高分練出高分回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)突破考點突破考點檢測落實檢測落實練出高分練出高分回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)突破考點突破考點檢測落實檢測落實練出高分練出高分回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)提醒提醒突破考點突破考點檢測落實檢測落實練出高分練出高分回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)突破考點突破考點檢測落實檢測落實練出高分練出高分回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)解析答案B突破考點突破考點檢測落實檢測落實練出高分練出高分回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ) 解析解析 答案答案突破考點突破考點檢測落實檢測落實練出高分練出高分回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ) 解析解析 答案答
12、案突破考點突破考點檢測落實檢測落實練出高分練出高分回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ) 解析解析 答案答案B 突破考點突破考點檢測落實檢測落實練出高分練出高分回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)方法體驗系列方法體驗系列2929應(yīng)用免疫的相關(guān)知識解題應(yīng)用免疫的相關(guān)知識解題突破考點突破考點檢測落實檢測落實練出高分練出高分回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)胸腺、骨髓、淋巴結(jié)胸腺、骨髓、淋巴結(jié)(至少答出至少答出2個個) 突破考點突破考點檢測落實檢測落實練出高分練出高分回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)A 非特異性非特異性 B細胞細胞 記憶記憶T細胞細胞 抗體抗體 淋巴因子淋巴因子初次免疫后初次免疫后,體內(nèi)體內(nèi)已存在記憶已存在記憶B細胞和記憶細胞和記憶T細胞。當再次遇到相應(yīng)的病
13、原體細胞。當再次遇到相應(yīng)的病原體時時,記憶記憶B細胞會迅速增殖并分化產(chǎn)生效應(yīng)細胞會迅速增殖并分化產(chǎn)生效應(yīng)B細胞細胞,產(chǎn)生大量抗產(chǎn)生大量抗體體;同時記憶同時記憶T細胞也會迅速啟動細胞免疫途徑細胞也會迅速啟動細胞免疫途徑突破考點突破考點檢測落實檢測落實練出高分練出高分回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)解析突破考點突破考點檢測落實檢測落實練出高分練出高分回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)對免疫的過程、細胞的作用理解不準確對免疫的過程、細胞的作用理解不準確易錯警示系列易錯警示系列3333突破考點突破考點檢測落實檢測落實練出高分練出高分回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)突破考點突破考點檢測落實檢測落實練出高分練出高分回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)解析答案D突破考點突破考
14、點檢測落實檢測落實練出高分練出高分回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)突破考點突破考點檢測落實檢測落實練出高分練出高分回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)突破考點突破考點檢測落實檢測落實練出高分練出高分回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)解析答案D突破考點突破考點檢測落實檢測落實練出高分練出高分回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ) 解析解析 答案答案突破考點突破考點檢測落實檢測落實練出高分練出高分回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ) 解析解析 答案答案突破考點突破考點檢測落實檢測落實練出高分練出高分回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ) 解析解析 答案答案D突破考點突破考點檢測落實檢測落實練出高分練出高分回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ) 解析解析 答案答案突破考點突破考點檢測落實檢測落實練出高分練出高分回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ) 解析解析
15、 答案答案突破考點突破考點檢測落實檢測落實練出高分練出高分回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ) 解析解析 答案答案B突破考點突破考點檢測落實檢測落實練出高分練出高分回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)突破考點突破考點檢測落實檢測落實練出高分練出高分回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)解析答案D突破考點突破考點檢測落實檢測落實練出高分練出高分回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)突破考點突破考點檢測落實檢測落實練出高分練出高分回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)C B 第二次免疫應(yīng)第二次免疫應(yīng)答反應(yīng)快而強答反應(yīng)快而強(或反應(yīng)快或反應(yīng)快,產(chǎn)生的抗體多產(chǎn)生的抗體多) 記憶記憶B D A 受體受體(抗原識別受體抗原識別受體) 突破考點突破考點檢測落實檢測落實練出高分練出高分回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)氨基酸序列氨
16、基酸序列(Y型結(jié)構(gòu)的兩臂末端氨基酸型結(jié)構(gòu)的兩臂末端氨基酸種類和序列差異種類和序列差異)吞噬吞噬 效應(yīng)效應(yīng)T 效應(yīng)效應(yīng)B 自身免疫自身免疫 D 突破考點突破考點檢測落實檢測落實練出高分練出高分回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)解析突破考點突破考點檢測落實檢測落實練出高分練出高分回扣基礎(chǔ)回扣基礎(chǔ)1 2 3 4 56789101112131415161 2 3 4 56789101112131415161 2 3 4 5678910111213141516解解 析析D答答 案案1 2 3 4 5678910111213141516解解 析析1 2 3 4 5678910111213141516解解 析析C1 2 3
17、4 5678910111213141516解解 析析1 2 3 4 5678910111213141516解解 析析B 1 2 3 4 5678910111213141516解解 析析1 2 3 4 5678910111213141516解解 析析A1 2 3 4 5678910111213141516解解 析析1 2 3 4 5678910111213141516解解 析析D1 2 3 4 56789101112131415161 2 3 4 5678910111213141516解解 析析C答答 案案1 2 3 4 5678910111213141516解解 析析1 2 3 4 56789
18、10111213141516解解 析析D 1 2 3 4 5678910111213141516解解 析析1 2 3 4 5678910111213141516解解 析析B 1 2 3 4 5678910111213141516解解 析析1 2 3 4 5678910111213141516解解 析析B 1 2 3 4 5678910111213141516解解 析析1 2 3 4 5678910111213141516解解 析析C 1 2 3 4 5678910111213141516解解 析析1 2 3 4 5678910111213141516解解 析析D1 2 3 4 56789101
19、112131415161 2 3 4 5678910111213141516解解 析析D答答 案案1 2 3 4 56789101112131415161 2 3 4 5678910111213141516解解 析析B答答 案案1 2 3 4 56789101112131415161 2 3 4 5678910111213141516解解 析析C答答 案案1 2 3 4 5678910111213141516吞噬吞噬 抗原決定簇抗原決定簇 淋巴因子淋巴因子 當記憶細胞當記憶細胞受到甲型受到甲型H1N1流感病毒刺激后流感病毒刺激后,迅速增殖分化迅速增殖分化,形成大量形成大量的效應(yīng)的效應(yīng)B細胞細胞,分泌抗體分泌抗體,清除病毒清除病毒 1種種 細胞融合細胞融合 1 2 3 4 5678910111213141516解解 析析1 2 3 4 5678910111213141516體液體液 B細胞或記憶細胞或記憶 a、c、d 數(shù)量多、速度快數(shù)量多、速度快 自身免疫自身免疫 1 2 3 4 5678910111213141516解解 析析
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