山西省汾陽(yáng)市海洪初級(jí)中學(xué)八年級(jí)物理下冊(cè)《第四節(jié) 電與熱》課件 新人教版

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1、這些熱量是哪里來(lái)的？這些熱量是哪里來(lái)的？ 一、電流的熱效應(yīng)一、電流的熱效應(yīng)電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)電能要轉(zhuǎn)化成熱，電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)電能要轉(zhuǎn)化成熱，這個(gè)現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)。這個(gè)現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)。學(xué)生思考：學(xué)生思考： 問(wèn)題：電爐絲通過(guò)導(dǎo)線接到電路里，電爐問(wèn)題：電爐絲通過(guò)導(dǎo)線接到電路里，電爐絲和導(dǎo)線通過(guò)的電流相同。為什么電爐絲熱絲和導(dǎo)線通過(guò)的電流相同。為什么電爐絲熱得發(fā)紅，而導(dǎo)線卻幾乎不熱？為什么？那么，得發(fā)紅，而導(dǎo)線卻幾乎不熱？為什么？那么，電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關(guān)？電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關(guān)？下面我們共同來(lái)探究這個(gè)問(wèn)題。下面我們共同來(lái)探究這個(gè)問(wèn)題。探究一： 電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的

2、熱量和電阻的有什么關(guān)系？R甲R(shí)乙R甲R(shí)乙探究二探究二： 電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量是否跟電流的大小有熱量是否跟電流的大小有關(guān)？關(guān)？I1I2h1h2探究三： 電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量和通電時(shí)間是否有關(guān)？ 導(dǎo)體的電阻越大產(chǎn)導(dǎo)體的電阻越大產(chǎn)生的熱量越多，通過(guò)導(dǎo)生的熱量越多，通過(guò)導(dǎo)體的電流越大產(chǎn)生的熱體的電流越大產(chǎn)生的熱量越多，通電時(shí)間越長(zhǎng)量越多，通電時(shí)間越長(zhǎng)產(chǎn)生的熱量越多。產(chǎn)生的熱量越多。結(jié)論：結(jié)論： 電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比，跟導(dǎo)體的電電流的平方成正比，跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電時(shí)間成正比，阻成正比，跟通電時(shí)間成正比，這個(gè)規(guī)律叫焦耳定律。這個(gè)規(guī)律

3、叫焦耳定律。焦耳定律：焦耳定律：即：即：Q=IRt我們學(xué)習(xí)了焦耳定律，怎樣回我們學(xué)習(xí)了焦耳定律，怎樣回答剛才的問(wèn)題？答剛才的問(wèn)題？二、電熱的利用和防止二、電熱的利用和防止1、電熱的利用：電熱水器、電飯鍋、電熱的利用：電熱水器、電飯鍋、電熨斗、電孵化器等等。電熨斗、電孵化器等等。2、電熱的防止：電視機(jī)后蓋的散熱窗、電熱的防止：電視機(jī)后蓋的散熱窗、電腦主機(jī)里面的小電風(fēng)扇等等。電腦主機(jī)里面的小電風(fēng)扇等等。知識(shí)反饋：知識(shí)反饋：一一 填空填空 1、 電流通過(guò)導(dǎo)體要發(fā)熱，電能要轉(zhuǎn)換為（電流通過(guò)導(dǎo)體要發(fā)熱，電能要轉(zhuǎn)換為（ ),這個(gè)現(xiàn)象叫（這個(gè)現(xiàn)象叫（ ）。）。2、電視機(jī)，收音機(jī)，電腦等家用電熱器放置一段時(shí)間

4、后，要通電，這是利用、電視機(jī)，收音機(jī)，電腦等家用電熱器放置一段時(shí)間后，要通電，這是利用（ ）來(lái)驅(qū)潮。）來(lái)驅(qū)潮。3、電視機(jī)外殼的散熱窗，計(jì)算機(jī)的散熱扇，電冰箱放置時(shí)后背面與墻壁保持一定、電視機(jī)外殼的散熱窗，計(jì)算機(jī)的散熱扇，電冰箱放置時(shí)后背面與墻壁保持一定的距離。這是都因?yàn)闉榱朔乐梗ǖ木嚯x。這是都因?yàn)闉榱朔乐梗?）帶來(lái)的危害。）帶來(lái)的危害。二、選擇題：二、選擇題：1、 現(xiàn)有甲乙兩個(gè)電爐子，已知電爐電阻現(xiàn)有甲乙兩個(gè)電爐子，已知電爐電阻R1R2，分別接入電源電壓，分別接入電源電壓220V的電路中，的電路中，相同時(shí)間內(nèi)，它們發(fā)熱情況是（相同時(shí)間內(nèi)，它們發(fā)熱情況是（ ）A 甲放熱多甲放熱多 、 B 乙放熱

5、多乙放熱多 、 C 同樣多同樣多 、D無(wú)法判斷無(wú)法判斷、將一臺(tái)、將一臺(tái)“220V 100W”的電風(fēng)扇，一個(gè)的電風(fēng)扇，一個(gè)”220V 100W”的充電器，一把的充電器，一把“220V 100W”的電烙鐵分別接在的電烙鐵分別接在220V的電源上，在相同時(shí)間內(nèi)，電流通過(guò)他們時(shí)發(fā)的電源上，在相同時(shí)間內(nèi)，電流通過(guò)他們時(shí)發(fā)熱功率最大的是熱功率最大的是 （ ）A 電烙鐵電烙鐵 B 充電器充電器 C 電風(fēng)扇電風(fēng)扇 D 一樣多一樣多熱熱電流的熱效應(yīng)電流的熱效應(yīng)電熱電熱電熱電熱BA練一練練一練1、導(dǎo)體的電阻為、導(dǎo)體的電阻為5 ，通過(guò)它的，通過(guò)它的電流為電流為2A，在，在1秒內(nèi)，導(dǎo)體上電能秒內(nèi)，導(dǎo)體上電能轉(zhuǎn)化為多少轉(zhuǎn)化為多少J的熱？的熱？2、標(biāo)有、標(biāo)有“220V 800W”的電爐，的電爐，接在接在220V的電源上后，通過(guò)電爐的的電源上后，通過(guò)電爐的電流為多少？通電電流為多少？通電1小時(shí)，電爐上小時(shí)，電爐上有多少有多少J的電能轉(zhuǎn)化為熱？的電能轉(zhuǎn)化為熱？