廣東省佛山市中大附中三水實驗中學七年級語文上冊 第17課 走一步再走一步課件 (新版)新人教版

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1、導入導入 我們生活在這個世界上,難免會碰到一些困難。比如,父我們生活在這個世界上,難免會碰到一些困難。比如,父母突然生病;家中經濟陷入困境;你自以為挺努力母突然生??;家中經濟陷入困境;你自以為挺努力,卻發(fā)卻發(fā)現(xiàn)自己和別人的差距挺大;自己想和別人搞好關系,人家現(xiàn)自己和別人的差距挺大;自己想和別人搞好關系,人家卻不理你等等。面對這些,你也許感到困惑,也許感到茫卻不理你等等。面對這些,你也許感到困惑,也許感到茫然,其實人生路上遇到困難是正常的。希望大家學習這篇然,其實人生路上遇到困難是正常的。希望大家學習這篇課文后,課文后, 能從中領悟到戰(zhàn)勝困難的方法。能從中領悟到戰(zhàn)勝困難的方法。第一課時目標第一課

2、時目標1 培養(yǎng)學生根據記敘培養(yǎng)學生根據記敘6要素準確復述課要素準確復述課文的能力。文的能力。2 學習多角度看問題的方法。學習多角度看問題的方法。文體解讀文體解讀訓訓誡誡( ) 陡陡峭峭( ) 嶙峋嶙峋( ) 啜啜泣(泣( ) 納罕納罕( ) 著著眼(眼( ) 空空地(地( ) 崩崩土(土( ) 凸凸出(出( ) 凹凹進(進( )顫栗顫栗( ) 顫顫抖(抖( ) jilnnkngtzhnqiochuzhubngochnxnhnl任務任務2:速讀課文,回答。(速讀課文,回答。(盡量用盡量用原文中的句子作答原文中的句子作答。)。) 8分鐘分鐘任務任務2:速讀課文,回答。速讀課文,回答。 8分鐘分鐘任

3、務任務2:速讀課文,回答。速讀課文,回答。 8分鐘分鐘 任務任務3:根據根據記敘文六要素概括課文內容。記敘文六要素概括課文內容。 2分鐘分鐘1 把課文內容濃縮為一句話。把課文內容濃縮為一句話。記敘記敘“我我”懸崖脫險一事。懸崖脫險一事。 任務任務4:多角度閱讀多角度閱讀 3分鐘分鐘2人討論:人討論:你最喜歡文中哪個人物,為你最喜歡文中哪個人物,為什什 么?最不喜歡哪個人物,為什么?么?最不喜歡哪個人物,為什么?任務任務5:多角度閱讀多角度閱讀 3分鐘分鐘 4人小組討論人小組討論: 假如假如“我我”的父親急忙趕到懸崖下面,一面安慰的父親急忙趕到懸崖下面,一面安慰“我我”,一面急忙爬上石架,把一面急忙爬上石架,把“我我”扶下來,這種做法和文中父扶下來,這種做法和文中父親的做法你更喜歡哪一種?為什么?親的做法你更喜歡哪一種?為什么? 達標測評達標測評完成完成同步導學同步導學基礎知識梳理全部題目基礎知識梳理全部題目根據中心根據中心 考慮詳略考慮詳略 直接突出中心直接突出中心與中心有關,但不很重要與中心有關,但不很重要與中心無關與中心無關詳詳略略舍舍

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