福建省長泰一中高三地理 第7單元第二講 城市化復(fù)習(xí)課件

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1、第二講第二講城市化城市化最新考綱：最新考綱：1.城市化的過程和特點。城市化的過程和特點。2.城市化對地理環(huán)境的城市化對地理環(huán)境的影響。影響。3.地域文化對城市的影響。地域文化對城市的影響。本節(jié)目錄本節(jié)目錄知識梳理知識梳理自主探究自主探究核心歸納核心歸納重難突破重難突破技能培養(yǎng)技能培養(yǎng)專項提升專項提升隨堂演練隨堂演練同步測評同步測評梯級鞏固梯級鞏固課后落實課后落實知 識 梳 理知 識 梳 理 自 主 探 究自 主 探 究一、什么是城市化一、什么是城市化1概念：概念：人口向人口向_集聚和城市范圍不斷集聚和城市范圍不斷_、鄉(xiāng)村、鄉(xiāng)村變?yōu)樽優(yōu)開的過程。的過程。2城市化水平：城市化水平：用用_來表示，來

2、表示，它體現(xiàn)了社會經(jīng)濟發(fā)展水平。它體現(xiàn)了社會經(jīng)濟發(fā)展水平。城鎮(zhèn)城鎮(zhèn)擴大擴大城鎮(zhèn)城鎮(zhèn)城市人口占總?cè)丝诘谋戎爻鞘腥丝谡伎側(cè)丝诘谋戎?動力機制動力機制4.意義意義(1)帶來了帶來了_的變化。的變化。(2)帶來了生產(chǎn)方式、生活方式、帶來了生產(chǎn)方式、生活方式、 _等的巨大變化。等的巨大變化。(3)是一個地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展的必然結(jié)果，是是一個地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展的必然結(jié)果，是_的表現(xiàn)。的表現(xiàn)。含義含義表現(xiàn)表現(xiàn)拉力拉力_人群來人群來到城市的因素到城市的因素_、社會福利保障程度高、社會福利保障程度高、文化設(shè)施齊全、交通便捷等文化設(shè)施齊全、交通便捷等推力推力使得人群離開使得人群離開鄉(xiāng)村的因素鄉(xiāng)村的因素人口人口_、對土

3、地壓力大、收入、對土地壓力大、收入低、社會服務(wù)短缺、自然災(zāi)害等低、社會服務(wù)短缺、自然災(zāi)害等吸引吸引就業(yè)機會多就業(yè)機會多增長快增長快聚落形態(tài)聚落形態(tài)價值觀念價值觀念社會進(jìn)步社會進(jìn)步二、世界城市化的進(jìn)程二、世界城市化的進(jìn)程1表現(xiàn)：表現(xiàn)：城市化水平隨時間的變化可以城市化水平隨時間的變化可以表示為一條表示為一條_曲線。曲線。2階段和特點階段和特點(1)A(_階段階段)：城市化水平較低，發(fā)展：城市化水平較低，發(fā)展_。(2)B(_階段階段)：城市化推進(jìn)：城市化推進(jìn)_，市區(qū)出現(xiàn)了很多城，市區(qū)出現(xiàn)了很多城市化問題。市化問題。(3)C(后期階段后期階段)：城市化水平比較高，城市人口比重的增長：城市化水平比較高，

4、城市人口比重的增長_。3地區(qū)差異：地區(qū)差異：發(fā)達(dá)國家大都進(jìn)入了城市化的發(fā)達(dá)國家大都進(jìn)入了城市化的_ (填字母填字母)階段，發(fā)展中國家則大部分處于階段，發(fā)展中國家則大部分處于_ (填字母填字母)階段。階段。稍微拉平的稍微拉平的“S”形形初期初期較慢較慢中期中期很快很快趨緩甚至停滯趨緩甚至停滯CA或或B三、城市化對地理環(huán)境的影響三、城市化對地理環(huán)境的影響1有利影響：有利影響：合理的城市化可以合理的城市化可以_環(huán)境。環(huán)境。2不利影響：不利影響：過快的城市化會使城市環(huán)境質(zhì)量下降，甚至過快的城市化會使城市環(huán)境質(zhì)量下降，甚至出現(xiàn)出現(xiàn)_問題。問題。3生態(tài)城市建設(shè)生態(tài)城市建設(shè)(1)發(fā)展低污染的發(fā)展低污染的_和

5、和_，減少城市各類活，減少城市各類活動對環(huán)境的污染。動對環(huán)境的污染。(2)使城市景觀盡可能地與使城市景觀盡可能地與_等自等自然景觀保持協(xié)調(diào)，建立一種然景觀保持協(xié)調(diào)，建立一種_。改善改善環(huán)境污染環(huán)境污染節(jié)能建筑節(jié)能建筑綠色交通綠色交通山、河、湖、海、植被山、河、湖、海、植被良性循環(huán)良性循環(huán)核心歸納核心歸納 重難突破重難突破考點一城市化進(jìn)程的差異考點一城市化進(jìn)程的差異知識精析知識精析1城市化進(jìn)程的時間差異城市化進(jìn)程的時間差異從世界各國的城市化進(jìn)程來看，城市化水平隨時間的變化從世界各國的城市化進(jìn)程來看，城市化水平隨時間的變化可表示為一條稍被拉平的可表示為一條稍被拉平的“S”形曲線。如下所示：形曲線。

6、如下所示：2發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家城市化水平比較發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家城市化水平比較社會經(jīng)濟發(fā)展水平的差異直接導(dǎo)致城市化的地區(qū)差異社會經(jīng)濟發(fā)展水平的差異直接導(dǎo)致城市化的地區(qū)差異,一般一般來說來說,經(jīng)濟越發(fā)達(dá)的地區(qū)經(jīng)濟越發(fā)達(dá)的地區(qū),城市化水平就越高；反之就越低。城市化水平就越高；反之就越低。城市化在發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家表現(xiàn)出不同的進(jìn)程。城市化在發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家表現(xiàn)出不同的進(jìn)程。國家類型國家類型比較項目比較項目發(fā)達(dá)國家發(fā)達(dá)國家發(fā)展中國家發(fā)展中國家起步起步時間時間早晚早晚早早(英國最早，從英國最早，從18世紀(jì)中葉開始世紀(jì)中葉開始)晚晚(20世紀(jì)中葉世紀(jì)中葉以來以來)原因原因工業(yè)化早工業(yè)化早國家獨立較

7、晚，國家獨立較晚，工業(yè)化晚工業(yè)化晚目前目前速度速度快慢快慢趨緩趨緩(甚至停滯甚至停滯)快快原因原因城市化已推進(jìn)到相城市化已推進(jìn)到相對成熟階段對成熟階段民族經(jīng)濟發(fā)展，民族經(jīng)濟發(fā)展，人口增長迅速人口增長迅速國家類型國家類型比較項目比較項目發(fā)達(dá)國家發(fā)達(dá)國家發(fā)展中國家發(fā)展中國家城市人城市人口比重口比重大小大小大大(70%以上以上)小小(不到不到40%)原因原因起步早，城市化水起步早，城市化水平高平高起步晚，城市化水起步晚，城市化水平低平低所處階段所處階段后期成熟階段后期成熟階段初期階段和加速階初期階段和加速階段段城市化城市化表現(xiàn)及表現(xiàn)及原因原因表現(xiàn)表現(xiàn)逆城市化現(xiàn)象逆城市化現(xiàn)象城市發(fā)展不合理城市發(fā)展不合

8、理原因原因人們對環(huán)境質(zhì)量的人們對環(huán)境質(zhì)量的要求提高，郊區(qū)基要求提高，郊區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施完善礎(chǔ)設(shè)施完善城市經(jīng)濟畸形發(fā)展，城市經(jīng)濟畸形發(fā)展，人口增長快，農(nóng)村人口增長快，農(nóng)村勞動力過剩勞動力過剩對點演練對點演練1.(2012高考福建卷高考福建卷)圖中四條折線示意中國、全世界、發(fā)展圖中四條折線示意中國、全世界、發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家的城市化水平及其變化趨勢。讀圖完成中國家和發(fā)達(dá)國家的城市化水平及其變化趨勢。讀圖完成(1)(2)題。題。(1)圖中代表中國城市化進(jìn)程的折線是圖中代表中國城市化進(jìn)程的折線是()A甲甲B乙乙 C丙丙 D丁丁(2)2000年后，發(fā)達(dá)國家城市化水平提高帶來的主要影響是年后，發(fā)達(dá)國家城市化水

9、平提高帶來的主要影響是()A促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展B工業(yè)產(chǎn)值的比重持續(xù)增大工業(yè)產(chǎn)值的比重持續(xù)增大C城市環(huán)境趨于惡化城市環(huán)境趨于惡化D城市中心區(qū)人口不斷增多城市中心區(qū)人口不斷增多解析：解析：(1)城市化水平一直最高的甲是發(fā)達(dá)國家。中國改革開城市化水平一直最高的甲是發(fā)達(dá)國家。中國改革開放前城市化水平很低，改革開放后城市化水平迅速提高，城放前城市化水平很低，改革開放后城市化水平迅速提高，城市化水平在圖中表現(xiàn)為折線的坡度大，在第六次人口普查市化水平在圖中表現(xiàn)為折線的坡度大，在第六次人口普查(2010年年)中我國城市化水平接近中我國城市化水平接近50%，故判斷丁折線是中國，故判斷丁折線是中國的

10、城市化進(jìn)程，的城市化進(jìn)程，D項正確。乙折線是全世界的城市化水平及項正確。乙折線是全世界的城市化水平及其變化趨勢。丙折線為發(fā)展中國家的城市化水平及其變化趨其變化趨勢。丙折線為發(fā)展中國家的城市化水平及其變化趨勢。勢。(2)2000年以后發(fā)達(dá)國家的城市化進(jìn)程主要是國家的均衡年以后發(fā)達(dá)國家的城市化進(jìn)程主要是國家的均衡發(fā)展戰(zhàn)略造成的，通過城市化帶動區(qū)域發(fā)展，故發(fā)展戰(zhàn)略造成的，通過城市化帶動區(qū)域發(fā)展，故A項正確；項正確；合理城市化會帶來環(huán)境質(zhì)量的改善，合理城市化會帶來環(huán)境質(zhì)量的改善，C錯誤；發(fā)達(dá)國家城市錯誤；發(fā)達(dá)國家城市化處于高級階段，出現(xiàn)逆城市化和郊區(qū)城市化，人口向農(nóng)村化處于高級階段，出現(xiàn)逆城市化和郊區(qū)

11、城市化，人口向農(nóng)村和郊區(qū)遷移，和郊區(qū)遷移，D錯誤；目前發(fā)達(dá)國家是第三產(chǎn)業(yè)比重不斷增錯誤；目前發(fā)達(dá)國家是第三產(chǎn)業(yè)比重不斷增大，第二產(chǎn)業(yè)比重不斷下降，故大，第二產(chǎn)業(yè)比重不斷下降，故B項錯誤。項錯誤。答案：答案：(1)D(2)A考點二常見的城市化問題及解決措施考點二常見的城市化問題及解決措施知識精析知識精析1城市化對自然景觀的不利影響城市化對自然景觀的不利影響2城市化對社會環(huán)境的不利影響城市化對社會環(huán)境的不利影響產(chǎn)生的產(chǎn)生的問題問題表現(xiàn)形式表現(xiàn)形式環(huán)境質(zhì)環(huán)境質(zhì)量下降量下降大氣污染、水污染、噪聲污染、固體廢棄物污大氣污染、水污染、噪聲污染、固體廢棄物污染、光污染、輻射污染染、光污染、輻射污染城市交城市

12、交通問題通問題交通堵塞，特別是上下班高峰期；交通事故頻交通堵塞，特別是上下班高峰期；交通事故頻繁；公共交通發(fā)展緩慢，停車場緊張繁；公共交通發(fā)展緩慢，停車場緊張城市住城市住宅問題宅問題居住環(huán)境差；住宅質(zhì)量低劣、設(shè)備缺少、住房居住環(huán)境差；住宅質(zhì)量低劣、設(shè)備缺少、住房破損；房價昂貴、空房率上升；出現(xiàn)貧民窟破損；房價昂貴、空房率上升；出現(xiàn)貧民窟城市社城市社會問題會問題就業(yè)困難、失業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重，貧困問題，特別是就業(yè)困難、失業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重，貧困問題，特別是失業(yè)者、技術(shù)過時者和缺乏充分教育的群體增失業(yè)者、技術(shù)過時者和缺乏充分教育的群體增加；老年人問題加；老年人問題(人口老齡化人口老齡化)；內(nèi)城經(jīng)濟衰退；內(nèi)城經(jīng)濟衰

13、退3保護和改善城市環(huán)境的主要措施保護和改善城市環(huán)境的主要措施 (1)建立衛(wèi)星城建立衛(wèi)星城,開發(fā)新區(qū)：控制城市中心區(qū)的規(guī)模；建立與開發(fā)新區(qū)：控制城市中心區(qū)的規(guī)模；建立與城市經(jīng)濟相適應(yīng)的城市發(fā)展機制；向郊區(qū)分散人口和工業(yè)城市經(jīng)濟相適應(yīng)的城市發(fā)展機制；向郊區(qū)分散人口和工業(yè),建設(shè)衛(wèi)星城。建設(shè)衛(wèi)星城。(2)進(jìn)行合理規(guī)劃，改善城市交通和居住條件：對城市功能進(jìn)進(jìn)行合理規(guī)劃，改善城市交通和居住條件：對城市功能進(jìn)行合理分區(qū)，妥善安排各種用地的相對位置，對工業(yè)企業(yè)合行合理分區(qū)，妥善安排各種用地的相對位置，對工業(yè)企業(yè)合理布局，適當(dāng)分散污染源；改善交通和住房條件。理布局，適當(dāng)分散污染源；改善交通和住房條件。對點演練對

14、點演練2.(2012高考北京卷高考北京卷)下圖為某城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃示意圖。據(jù)下圖為某城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃示意圖。據(jù)圖回答問題。圖回答問題。(1)簡述規(guī)劃綠地的分布特點。簡述規(guī)劃綠地的分布特點。(2)闡述該綠地系統(tǒng)改善城市空氣質(zhì)量的原理。闡述該綠地系統(tǒng)改善城市空氣質(zhì)量的原理。解析：第解析：第(1)題，直接讀圖即可得知，注意把握綠地分布的突出題，直接讀圖即可得知，注意把握綠地分布的突出特征特征(如形狀等如形狀等)和其他地理事物的相關(guān)性。第和其他地理事物的相關(guān)性。第(2)題，結(jié)合該綠題，結(jié)合該綠地系統(tǒng)所在的具體地點地系統(tǒng)所在的具體地點(城市城市)，闡述植被的生態(tài)意義。，闡述植被的生態(tài)意義。答案：答案：(

15、1)城市中心為片狀分布，邊緣呈網(wǎng)狀分布城市中心為片狀分布，邊緣呈網(wǎng)狀分布(環(huán)狀分布，環(huán)狀分布，沿主干道呈楔形或條帶狀或放射狀分布沿主干道呈楔形或條帶狀或放射狀分布)。(2)吸附飄吸附飄(浮浮)塵，吸收污染氣體，釋放氧氣。塵，吸收污染氣體，釋放氧氣。技能培養(yǎng)技能培養(yǎng) 專項提升專項提升地理表格的判讀地理表格的判讀典例應(yīng)用典例應(yīng)用(2011高考江蘇卷高考江蘇卷)下表為三地連續(xù)兩日日出與日落時刻下表為三地連續(xù)兩日日出與日落時刻(北北京時間京時間)。據(jù)此回答。據(jù)此回答(1)(2)題。題。時間時間地點地點當(dāng)日當(dāng)日次日次日日出日出日落日落日出日出日落日落900230085823027191841720184

16、054018485391849(1)三地按緯度由高到低排列正確的是三地按緯度由高到低排列正確的是()ABC D(2)若若地為北京，則此時地為北京，則此時()A太陽直射點位于南半球且向北移太陽直射點位于南半球且向北移B地球公轉(zhuǎn)速度逐漸加快地球公轉(zhuǎn)速度逐漸加快C北極圈內(nèi)極晝的范圍逐漸擴大北極圈內(nèi)極晝的范圍逐漸擴大D各地晝夜長短相差最小各地晝夜長短相差最小【答題流程答題流程】獲取和解讀地理信息：獲取和解讀地理信息：時間時間地點地點當(dāng)日當(dāng)日次日次日日出日出日落日落日出日出日落日落900230085823027191841720184054018485391849地當(dāng)日晝長地當(dāng)日晝長13小時小時08分，

17、次日晝長分，次日晝長13小時小時10分，晝長夜短分，晝長夜短,且晝漸變長。地球越來越接近遠(yuǎn)日點，公轉(zhuǎn)速度漸慢，北極且晝漸變長。地球越來越接近遠(yuǎn)日點，公轉(zhuǎn)速度漸慢，北極圈內(nèi)極晝范圍逐漸擴大圈內(nèi)極晝范圍逐漸擴大【標(biāo)準(zhǔn)答案標(biāo)準(zhǔn)答案】(1)B(2)C方法技巧方法技巧數(shù)據(jù)表格是地理信息呈現(xiàn)的一種主要方式，由數(shù)據(jù)推導(dǎo)結(jié)論數(shù)據(jù)表格是地理信息呈現(xiàn)的一種主要方式，由數(shù)據(jù)推導(dǎo)結(jié)論,意在分析，重在考查獲取和解讀信息、分析解決問題的地理意在分析，重在考查獲取和解讀信息、分析解決問題的地理思維能力。結(jié)合其常見考查角度，在對其判讀時重點突破以思維能力。結(jié)合其常見考查角度，在對其判讀時重點突破以下幾點：下幾點：1讀表讀表表

18、格中雖然展示了多項地理要素，但有主次、輕重之分，主表格中雖然展示了多項地理要素，但有主次、輕重之分，主線要素往往體現(xiàn)命題者的意圖，是眾多地理要素中的主要線要素往往體現(xiàn)命題者的意圖，是眾多地理要素中的主要成分，切不可被表格中眾多的數(shù)據(jù)所迷惑。如上題，設(shè)問中成分，切不可被表格中眾多的數(shù)據(jù)所迷惑。如上題，設(shè)問中、兩地的次日晝長就可以不計算。兩地的次日晝長就可以不計算。再如讀浙江省某地多年平均降水量再如讀浙江省某地多年平均降水量(mm)月分配表，簡要分月分配表，簡要分析該地析該地6、7、8三個月之間降水量差異的主要原因。三個月之間降水量差異的主要原因。抓住主線要素：表中顯示的是抓住主線要素：表中顯示的

19、是1月至月至12月降水量的差異，而月降水量的差異，而設(shè)問僅是設(shè)問僅是6、7、8三個月的差異的原因。三個月的差異的原因。月月份份1234567891011 12降降水水量量43 75 90 137 179 223 160 276 182 102 44 512提煉主要信息提煉主要信息(1)答題的關(guān)鍵是要學(xué)會靈活運用表格中的數(shù)據(jù)，對表格中的答題的關(guān)鍵是要學(xué)會靈活運用表格中的數(shù)據(jù)，對表格中的數(shù)據(jù)和內(nèi)容要從橫向和縱向兩個方面進(jìn)行比較，類比分析地數(shù)據(jù)和內(nèi)容要從橫向和縱向兩個方面進(jìn)行比較，類比分析地理事物或規(guī)律的相同、相反、相似點，從中提取出有效的信理事物或規(guī)律的相同、相反、相似點，從中提取出有效的信息。息

20、。(2)大多數(shù)表格題直接就可以觀察分析到地理事物的最高大多數(shù)表格題直接就可以觀察分析到地理事物的最高數(shù)值或最低數(shù)值、大小的變化規(guī)律。有時，我們還要善于挖數(shù)值或最低數(shù)值、大小的變化規(guī)律。有時，我們還要善于挖掘出圖表中隱含的信息，若題目要求做定量計算，就必須要掘出圖表中隱含的信息，若題目要求做定量計算，就必須要整理數(shù)據(jù)、計算數(shù)據(jù)，做出信息的數(shù)量或等級的定量認(rèn)識，整理數(shù)據(jù)、計算數(shù)據(jù)，做出信息的數(shù)量或等級的定量認(rèn)識，進(jìn)一步完成定性分析。如上題中的第進(jìn)一步完成定性分析。如上題中的第(2)題，需計算出題，需計算出地當(dāng)?shù)禺?dāng)日晝長日晝長13小時小時08分，次日晝長分，次日晝長13小時小時10分，對比數(shù)據(jù)觀察其

21、分，對比數(shù)據(jù)觀察其大小及變化趨勢。大小及變化趨勢。3聯(lián)系知識，運用信息聯(lián)系知識，運用信息通過對數(shù)據(jù)的提煉、解讀，回憶運用所學(xué)知識，去推斷相關(guān)通過對數(shù)據(jù)的提煉、解讀，回憶運用所學(xué)知識，去推斷相關(guān)的地理規(guī)律和現(xiàn)象，如上題中得出的地理規(guī)律和現(xiàn)象，如上題中得出地晝長夜短且晝漸長，地晝長夜短且晝漸長，即可運用地球運動的相關(guān)規(guī)律，推斷太陽直射點的位置、全即可運用地球運動的相關(guān)規(guī)律，推斷太陽直射點的位置、全球晝夜?fàn)顩r、公轉(zhuǎn)速度等信息。如是綜合題則力求用簡潔、球晝夜?fàn)顩r、公轉(zhuǎn)速度等信息。如是綜合題則力求用簡潔、連貫明了的語言概括出表格中所反映的信息，注意地理術(shù)語連貫明了的語言概括出表格中所反映的信息，注意地理術(shù)語的應(yīng)用。的應(yīng)用。