《高中語(yǔ)文 第2課 鐵肩擔(dān)道義 課件 粵教版選修《傳記選讀》》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中語(yǔ)文 第2課 鐵肩擔(dān)道義 課件 粵教版選修《傳記選讀》(33頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 第一單元今朝風(fēng)流第一單元今朝風(fēng)流 第第2 2課課鐵肩擔(dān)道義鐵肩擔(dān)道義 欄目鏈接 欄目鏈接 欄目鏈接 剖析:剖析:這是作者評(píng)論性的文字,評(píng)價(jià)公允,既是對(duì)事這是作者評(píng)論性的文字,評(píng)價(jià)公允,既是對(duì)事實(shí)的闡釋,也是作者自我態(tài)度的呈現(xiàn)。這些文字對(duì)理解傳實(shí)的闡釋,也是作者自我態(tài)度的呈現(xiàn)。這些文字對(duì)理解傳主的性格、思想,對(duì)認(rèn)識(shí)傳主的精神價(jià)值具有重要的啟示主的性格、思想,對(duì)認(rèn)識(shí)傳主的精神價(jià)值具有重要的啟示作用。作用。(2)(2)恰當(dāng)?shù)囊?。恰?dāng)?shù)囊谩?1)(1)如何看待李大釗的革命行為?如何看待李大釗的革命行為?4 4拓展探究拓展探究(2)(2)如何把握文中長(zhǎng)句的含義?如何把握文中長(zhǎng)句的含義?5 5主旨感
2、悟主旨感悟 欄目鏈接 欄目鏈接精讀精讀探究探究 答案:答案:李大釗認(rèn)為生死是自然規(guī)律,死并沒有什么可怕李大釗認(rèn)為生死是自然規(guī)律,死并沒有什么可怕的。他不贊成無(wú)謂的死,認(rèn)為只有為了真理而死,才是人生的。他不贊成無(wú)謂的死,認(rèn)為只有為了真理而死,才是人生的的“佳境佳境”,為革命而死能使精神達(dá)到崇高不朽的境界,應(yīng),為革命而死能使精神達(dá)到崇高不朽的境界,應(yīng)勇敢地面對(duì)人生,追求真理。從中我們能體會(huì)到李大釗對(duì)于勇敢地面對(duì)人生,追求真理。從中我們能體會(huì)到李大釗對(duì)于生死處之泰然、渴求生命超越的精神。他慷慨赴死體現(xiàn)了自生死處之泰然、渴求生命超越的精神。他慷慨赴死體現(xiàn)了自己用真理化解生死、用精神贏得不朽的崇高革命境
3、界。己用真理化解生死、用精神贏得不朽的崇高革命境界。 答案:答案:李大釗是一個(gè)超越生死、革命意志堅(jiān)定、百折不李大釗是一個(gè)超越生死、革命意志堅(jiān)定、百折不撓、大智大勇的人,撓、大智大勇的人,“他一生追求光明、追求真理,自信自他一生追求光明、追求真理,自信自己的事業(yè)言行有益于國(guó)家、社會(huì)、民族、人民,有益于全世己的事業(yè)言行有益于國(guó)家、社會(huì)、民族、人民,有益于全世界、全人類界、全人類”。 答案:答案:一個(gè)是一個(gè)是“舊居遷到新居舊居遷到新居”,一個(gè)是,一個(gè)是“冷水浴冷水浴”。這兩個(gè)比喻表達(dá)的意思是這兩個(gè)比喻表達(dá)的意思是“人的樂生怕死,是由于有一種人的樂生怕死,是由于有一種依戀依戀的的惰性惰性”或者或者“人對(duì)于死依戀生,也是一樣人對(duì)于死依戀生,也是一樣的心理的心理”。