五年級美術(shù)下冊第四單元第10課《變幻的色彩》第一課時(shí)(何海玲)(共3頁)

上傳人:風(fēng)*** 文檔編號(hào):50352915 上傳時(shí)間:2022-01-20 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?4.50KB
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 2014-2015學(xué)年度第二學(xué)期深圳市龍華新區(qū)萬安學(xué)校教案表                     課 題 嶺南版五年級美術(shù)下冊《變幻的色彩》第一課時(shí) 上課班級 五(3)班 主備教師 何海玲 課時(shí) 2課時(shí) 上課時(shí)間 2015年5月26日上午第三節(jié) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 認(rèn)識(shí)什么是“三原色”與“三間色”,了解從三原色到三間色的變化。 過程與方法 通過嘗試實(shí)踐,掌握三原色與三間色之間的轉(zhuǎn)換。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 培養(yǎng)學(xué)生的色彩感覺及對美術(shù)的興趣。 教學(xué)重點(diǎn) 運(yùn)用三原色與三間色設(shè)計(jì)色彩

2、豐富的一幅畫。 教學(xué)難點(diǎn) 有規(guī)律地排列色彩,根據(jù)不同的裝飾對象選用不同的色彩方法去設(shè)計(jì)。 教具準(zhǔn)備 水彩顏料、畫紙、水杯、筆。 教法運(yùn)用 講授法、情境教學(xué)法、演示法。 學(xué)法指導(dǎo) 聯(lián)想學(xué)習(xí)法、合作學(xué)習(xí)法、想象法。 基本環(huán)節(jié) 教師授課過程(教師活動(dòng)) 學(xué)生學(xué)習(xí)過程(學(xué)生活動(dòng)) 教學(xué)意圖 導(dǎo)入 新課 (檢查預(yù)習(xí)) 1、 導(dǎo)入: 1、 端正學(xué)生坐姿,組織教學(xué)。 2、 提問導(dǎo)入:同學(xué)們?nèi)绻覀兊氖澜缰挥泻诎變煞N顏色會(huì)是怎樣的一種場景?你喜歡那種場景嗎? 3、 色彩給我們的生活增添了什么? 1、 端正坐姿。 2、 想象思考并回答問題。 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。 初

3、 學(xué) 新 課 (初步探究) 2、 講授新課: 1、 出示水彩顏料,說說顏料的排列有何規(guī)律?為什么要這樣排列?給你什么樣的感覺? 2、 認(rèn)識(shí)“三原色”:紅黃藍(lán)是自然界最基本的顏色,是物質(zhì)顏料中不能再分解或不能用其它顏料調(diào)和的色,但他們卻能調(diào)成許許多多的顏色,因此稱為三原色。 1、 說說色彩的排列。 2、 認(rèn)識(shí)三原色及三原色的基本特征概念。 讓學(xué)生感受色彩變化,認(rèn)識(shí)三原色。 學(xué) 習(xí) 探 討 (合作學(xué)習(xí)) 3、 深入探究: 1、 三原色中任意兩個(gè)顏色調(diào)和在一起叫什么色?(三間色) 2、 三間色:三原色中任何兩種顏色調(diào)和出的顏色,稱為三間色。 3、

4、教師示范三間色的調(diào)和(紅+藍(lán)=紫 紅+黃=橙 藍(lán)+黃=綠)。 1、 認(rèn)識(shí)三間色。 2、 觀察教師示范三間色的調(diào)和。 在三原色的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)三間色,擴(kuò)寬學(xué)生的知識(shí)面。 基本環(huán)節(jié) 教師授課過程(教師活動(dòng)) 學(xué)生學(xué)習(xí)過程(學(xué)生活動(dòng)) 教學(xué)意圖 欣 賞 觀 察 (深入探究) 4、 欣賞觀察: 1、 欣賞觀察課本實(shí)物照片的色彩變化規(guī)律,并說一說。 2、 教師示范其他色彩的調(diào)和,學(xué)生觀察水杯顏色的變化,并說一說每加一種顏色后水的變化。 3、 欣賞用課本各種色彩推移作品。 1、 色相、明度、純度推移和從冷色到暖色暖的變化。 2、 觀察教師示范。 3、 欣賞作品。

5、學(xué)會(huì)觀察色彩變化,感受色彩的魅力。 當(dāng) 堂 檢 測 (學(xué)習(xí)診斷) 5、 學(xué)生創(chuàng)作: 1、 根據(jù)本堂課的色相推移、明暗推移等方法,自由選擇題材,用繪畫的形式創(chuàng)作一幅作品。 2、 注意構(gòu)圖,色彩搭配,有創(chuàng)意。 1、根據(jù)要求獨(dú)立或合作完成創(chuàng)作。 培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的精神及動(dòng)手繪畫能力。 課 堂 小 結(jié) (梳理歸納) 6、 總結(jié)課堂: 1、 展示學(xué)生優(yōu)秀作品,并互相評價(jià)作品。 2、 總結(jié)三原色與三間色。 1、 學(xué)生互相評價(jià)作品。 2、 回顧三原色與三間色。 互評作品,提高評價(jià)能力。。 作業(yè)布置(檢查反饋) 板書設(shè)計(jì)(突出重點(diǎn)) 準(zhǔn)備紙質(zhì)盒子或者自制信封,下節(jié)課帶來。 變幻的色彩 三原色:紅、黃、藍(lán) 三間色:紅+黃 紅+藍(lán) 黃+藍(lán) 教學(xué)反思 專心---專注---專業(yè)

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