部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元 主題訓(xùn)練卷

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0 第五單元主題訓(xùn)練卷 習(xí)作單元：觀察 一、主題感悟(48分) 1. 觀察動(dòng)物 (1)《搭船的鳥(niǎo)》以一個(gè)__________的口氣寫(xiě)了他在大自然中認(rèn)識(shí)__________的過(guò)程，字里行間充滿(mǎn)了一顆童心對(duì)__________的愛(ài)。 (2)多么________的小鳥(niǎo)??！它有一張________的長(zhǎng)嘴，羽毛是________，翅膀帶著一些________，比鸚鵡還________。 (3)它一下子________水里，不見(jiàn)了?？墒牵瑳](méi)一會(huì)兒，它________起來(lái)了，紅色的長(zhǎng)嘴銜著一條小魚(yú)。它站在船頭，一口把小魚(yú)________了下去。 所填的詞語(yǔ)都是________詞，表現(xiàn)出了翠鳥(niǎo)__________。 (4)文章以“搭船的鳥(niǎo)”為題，“搭”是“乘、坐”的意思，“搭船”即“__________”。一個(gè)“搭”字使鳥(niǎo)兒具有了靈性，體現(xiàn)了鳥(niǎo)和人在____________。 2. 觀察植物 (1)《金色的草地》敘述了“我”發(fā)現(xiàn)蒲公英傍晚__________、日出__________這一奇特的自然現(xiàn)象，從此非常喜愛(ài)蒲公英的過(guò)程。文中描寫(xiě)了兄弟之間________________的情景，表現(xiàn)了他們____________的親情。 (2)文章末尾說(shuō)蒲公英“和我們一起睡覺(jué)，和我們一起起床”，這句運(yùn)用了________的修辭手法。 (3)童年時(shí)的作者對(duì)蒲公英一直是最喜愛(ài)的嗎？________。最初，只是兄弟間尋開(kāi)心時(shí)才揪掉________________________________；后來(lái)，通過(guò)觀察，發(fā)現(xiàn)了蒲公英的______________，“從那時(shí)起，蒲公英成了__________________________”。 二、主題鏈接(10分) 生活中，只要我們留心觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。你留意過(guò)這些事物的變化嗎？請(qǐng)把下面的表格填完整。 事物 特點(diǎn) 向日葵 含羞草 魚(yú) 蚯蚓 三、主題應(yīng)用(46分) (一)閱讀文章，完成練習(xí)。(22分) 故鄉(xiāng)的鴨梨 我的家鄉(xiāng)是有名的梨鄉(xiāng)。 陽(yáng)春三月，梨樹(shù)的花蕾綻開(kāi)了美麗的面容，它的花朵是潔白的，一串串、一簇簇，開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)枝頭。遠(yuǎn)望去，白茫茫的一片，像堆了一層厚厚的雪。微風(fēng)吹來(lái)，飄起一縷縷淡淡的幽香，引來(lái)蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞。 梨樹(shù)花期很短，經(jīng)過(guò)授粉不幾天便謝了，一片片綠葉從樹(shù)枝上拱出來(lái)。夏天，梨葉長(zhǎng)得旺盛極了，遮住了炎炎烈日，我們小孩子就在樹(shù)蔭下追逐戲鬧。 秋天是收獲的季節(jié)。梨樹(shù)上掛滿(mǎn)了黃澄澄的大鴨梨，就像一個(gè)個(gè)寶葫蘆，綴滿(mǎn)了樹(shù)枝，壓彎了枝頭。小的有幾兩重，大的有一斤多重，我看它們搖搖欲墜的樣子，還真擔(dān)心會(huì)把樹(shù)枝壓折呢！鴨梨熟了，摘一個(gè)咬上一口，只覺(jué)得清涼爽口，甜到你的心里去。你瞧，梨園里，梨農(nóng)們忙碌的身影，滿(mǎn)面的笑容，就知道今年又是一個(gè)豐收年！看著那一箱箱的鴨梨被裝上汽車(chē)，我仿佛看到各地人民都吃上了我們甜津津的鴨梨，蹺起大拇指贊不絕口呢！ 我愛(ài)你，故鄉(xiāng)的鴨梨！ 1．照樣子，各寫(xiě)三個(gè)詞語(yǔ)。(6分) A．例：黃澄澄(表示顏色) ________________________________________________________ B．例：炎炎烈日(AABC式) ________________________________________________________ 2．作者是按照________的順序來(lái)寫(xiě)的，用橫線(xiàn)畫(huà)出表示這種順序的詞語(yǔ)。(4分) 3．摘抄文中你最喜歡的一個(gè)比喻句。(6分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 在這個(gè)句子中，作者把________比作__________。 4.“贊不絕口”的意思是____________________。根據(jù)短文內(nèi)容，想象一下人們會(huì)怎樣稱(chēng)贊，寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。(4分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5．用波浪線(xiàn)畫(huà)出本文的中心句。(2分) (二)主題練筆。(20分) 回家找個(gè)礦泉水瓶除掉上半部分，做成杯子形狀，倒入近半杯的水，將一整頭大蒜放進(jìn)做好的杯子里，堅(jiān)持觀察一個(gè)星期，把觀察過(guò)程和觀察到的現(xiàn)象寫(xiě)下來(lái)。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 參考答案： 第五單元主題訓(xùn)練卷 習(xí)作單元：觀察 一、1.(1)孩子　翠鳥(niǎo)　自然 (2)美麗　紅色　翠綠的　藍(lán)色　漂亮 (3)沖進(jìn)　飛　吞　動(dòng)　動(dòng)作的敏捷 (4)順便乘坐船　自然中的和諧 2．(1)花瓣合攏　重新張開(kāi)　嬉戲玩樂(lè)　團(tuán)結(jié)和諧 (2)擬人 (3)不是的　“這些并不引人注目的蒲公英”　奇妙變化　我們最喜愛(ài)的一種花 二、隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)　一觸碰就會(huì)閉攏它的葉子　睡覺(jué)時(shí)睜開(kāi)眼睛　斷成兩節(jié)不僅不會(huì)死，還會(huì)變成兩條 三、(一)1.示例：A.綠油油、金燦燦、紅彤彤 B．閃閃發(fā)光、井井有條、翩翩起舞 2．季節(jié)　陽(yáng)春三月　夏天　秋天 3．梨樹(shù)上掛滿(mǎn)了黃澄澄的大鴨梨，就像一個(gè)個(gè)寶葫蘆，綴滿(mǎn)了樹(shù)枝，壓彎了枝頭?！〈篪喞妗毢J 4．贊美的話(huà)說(shuō)個(gè)不?！÷? 5．我的家鄉(xiāng)是有名的梨鄉(xiāng)。 (二)例文略。 0