《音樂欣賞《快樂的春游》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《音樂欣賞《快樂的春游》（1頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
一．活動(dòng)名稱：音樂欣賞《快樂的春游》
二．活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒辨別樂曲中的段落變化，并用簡單的動(dòng)作表現(xiàn)出來。
2.喜歡欣賞音樂，并能感受音樂的快樂。
三．活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂《庫企企》、各色小旗，圖譜，小帽若干
四．活動(dòng)過程：
1.聽音樂進(jìn)場并隨音樂隨意做動(dòng)作。（天籟森林）
2.通過提問，使幼兒回憶旅游時(shí)的情景。
師：小朋友們你旅游過嗎？你到哪里去旅行過？有什么好玩的？印象最深的？你最喜歡那個(gè)地方？為什么？”
3、“請你們來參加我的旅行團(tuán)，我們一起聽著音樂去旅行。聽聽這段音樂你覺得什么地方最有趣？
2、”
（一）第一遍傾聽音樂。教師隨音樂節(jié)奏點(diǎn)頭，在重點(diǎn)節(jié)拍處用體態(tài)語做提示。
師：什么地方你覺得最有趣？有沒有聽到音樂里叔叔阿姨在喊什么？
你在旅行的時(shí)候什么事情最快樂？讓我們試一次“cool、cool、cool qi qi！”
（二）老師也要帶你們?nèi)ネ媾?，看看我們到哪里去旅行?
1、播放音樂，教師教師畫簡單的圖譜?！跋鹊讲菰咭蛔撸倥郎仙娇匆豢?。“
2、音樂到哪里的時(shí)候開始爬
3、山？要聽好了?。ㄔ俾犚淮我魳?，同時(shí)指圖譜）
3、在聽第三遍的時(shí)候，請你哼出來行不行？指導(dǎo)“這是哪里？（草原）。。。
（三）下面我們一起去旅行，（引導(dǎo)幼兒用肢體語言感受音樂）
1、手指當(dāng)腳，（食指、中指）放到腿上走（走過草原）爬上高山（腰、腋、肩、頭頂）喊cool、cool、cool qiqi，教師帶著做兩遍，第三遍教師不做動(dòng)作，指著圖譜請幼兒自己聽音樂做。
2、請幼兒站起來，用走路（走過草原），踏步（爬上高山）的動(dòng)作練習(xí)加深對音樂的感受。
（四）好，下面我們就去旅行。我是導(dǎo)游（石導(dǎo)），我這里有一面旗子，請你們排好隊(duì)，好了我們出發(fā)。 繼續(xù)聽音樂進(jìn)行感受。
（五）請幼兒做導(dǎo)游，拿著什么顏色的旗子，幼兒就跟什么顏色的旗子導(dǎo)游走。
（六）聽音樂離開教室。
師：小朋友們我們?nèi)ハ聜€(gè)景點(diǎn)看看吧！
音樂欣賞《快樂的春游》
