《《愛(ài)護(hù)環(huán)境,讓綠色家園更美》主題班會(huì)教案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《愛(ài)護(hù)環(huán)境,讓綠色家園更美》主題班會(huì)教案(12頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
《愛(ài)護(hù)環(huán)境,讓綠色家園更美》主題班會(huì)教案
【班會(huì)目的】
1、 通過(guò)表演、講故事的形式,使學(xué)生意識(shí)到我們周圍的環(huán)境正在逐漸被人為地破壞,在
故事中清楚環(huán)境的危機(jī)帶給人類,動(dòng)物植物的危害,在表演中增加學(xué)生的責(zé)任感,發(fā)出倡
議,保護(hù)環(huán)境。
2、 讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)際,在生活中自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
【教育重點(diǎn)】
教育學(xué)生環(huán)保意識(shí),認(rèn)識(shí)到綠色環(huán)保的重要性。
【教育難點(diǎn)】
如何進(jìn)行環(huán)保。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、 ?收集有關(guān)環(huán)境保護(hù)的資料。
2、 尋找有關(guān)環(huán)保的知識(shí)問(wèn)答題目,讓學(xué)生在競(jìng)賽的形式下獲得環(huán)保的知識(shí)。
3、 中隊(duì)干部準(zhǔn)備中隊(duì)的“倡議書”
【
2、班會(huì)過(guò)程】
—?序呂O
甲:人類的生存,離不開(kāi)空氣,離不開(kāi)礦藏
乙:離不開(kāi)海洋,離不開(kāi)江河。
甲:離不開(kāi)山崗,離不開(kāi)森林乙:離不開(kāi)草原,離不開(kāi)土地。
甲:是啊,環(huán)境是一切自然資源寶庫(kù),是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。
合:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,今天我們歡聚一堂,讓我們一起來(lái)重新認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的重要
性。我們宣布,四(2)班《愛(ài)護(hù)環(huán)境,讓綠色家園更美》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
二,環(huán)境污染——傷心有多少
甲:地球是萬(wàn)物生靈的搖籃。
乙:地球是人類共同的家園。
甲:地球是無(wú)私的。
乙:地球是慷慨的。
甲:地球像媽媽一樣,把美麗的大自然奉獻(xiàn)給人類。
甲:我們?cè)忻利惖牡厍颉?
乙
3、:我們?cè)锌蓯?ài)的世界。
甲:然而我們正無(wú)情地破壞著她的環(huán)境。
乙:然而我們正殘酷地掠奪著她的資源。
請(qǐng)聽(tīng)這樣一個(gè)真實(shí)的故事
《森林與風(fēng)沙》的故事。
在古巴比倫時(shí)期,有一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家,國(guó)土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水
美、鳥語(yǔ)花香的環(huán)境中,過(guò)著幸福的生活。國(guó)王下令:每砍一棵樹(shù),都要栽下新的樹(shù)苗!
有一天,王子在樹(shù)林里玩耍,不小心損壞了一株小樹(shù)苗。國(guó)王知道后,狠狠地處罰了王
木,為他建造高大華麗的宮
子,王子很不服氣。王子當(dāng)上國(guó)王后,下令砍下所有的樹(shù)
殿,讓全世界都知道他至高無(wú)上的尊嚴(yán)!于是一片片森林被毀壞,國(guó)王的宮殿建成了。那
宏大的規(guī)模,華麗的裝飾在當(dāng)時(shí)是獨(dú)一無(wú)
4、二的,他醉在豪華的生活中??扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,
由于森林被破壞,引來(lái)了風(fēng)沙,造成了大量的水土流失。這片美麗的土地,終于被風(fēng)沙
吞沒(méi),變成了一片大沙漠,這個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家從地球上永遠(yuǎn)地消失了。
甲:如果有一天,天不再藍(lán)了,水不再綠了,鳥兒也消失了,我們生活的環(huán)境被破壞,我
們還能擁有這么美好的世界嗎?
乙:如果我們?cè)賹?duì)環(huán)境污染坐視不管,我們?nèi)祟愐矊⒃獾酱笞匀坏膰?yán)厲懲罰。
甲:接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞滑稽劇《千年大審判》
(滑稽劇《千年大審判》材料
旁白:在公元30XX年,宇宙中已有數(shù)百顆星球成了垃圾星,法官宙斯將審理一起非同尋
常的世紀(jì)之案。
原告:悟空
被告:東海龍王
旁白:悟空舞著金箍
5、棒,一臉怒氣的闖進(jìn)來(lái),全身的毛七零八落。
宙斯:大圣,你咋變成這般模樣?
悟空:別提了,昨天,我本想去東海找龍王敘敘舊,結(jié)果人沒(méi)找著,反弄得渾身臭烘烘的,
怎么也洗不干凈,已經(jīng)開(kāi)始脫毛,我的寶貝毛就這樣一大片一大片的從身上掉下來(lái)。這叫
俺老“美猴王”的臉往哪兒擱啊!
宙斯:帶東海龍王!
悟空:你這披鱗的蚯蚓,長(zhǎng)角的泥瞅,你在水里做了什么手腳,害得俺老變成這般模
樣。
龍王:大圣有所不知,我也是深受其害??!人類每時(shí)每刻都在往海里扔垃圾、排污水,
我身上的鱗也掉光了。我現(xiàn)在這身龍鱗,那都是用502膠水粘上去的。悟空:那俺老找誰(shuí)
算帳呢?
宙斯:大圣,五日后我自會(huì)為你討回公道
6、。
五曰后。
宙斯:經(jīng)過(guò)討論,我們本決定用洪水襲擊地球,但是念在人類中也有不少環(huán)保人士在努
力保護(hù)環(huán)境,因此我決定再給人類一次機(jī)會(huì),期限為1XX年,希望人類愛(ài)護(hù)自己的地球。)
三、環(huán)保——從身邊做起
甲:大家可以看到,神通廣大、足智多謀的悟空竟成了落魄的無(wú)毛貓獅。這雖然是一幕
滑稽劇,但正反映了我們對(duì)自己賴以生存的地球進(jìn)行了多么嚴(yán)重的摧殘。
乙:同學(xué)們你們知道嗎?我們面臨的環(huán)境問(wèn)題除了森林面積不斷縮小外,還有很多很
多,大家來(lái)說(shuō)說(shuō)看還有哪些?
(空氣污染、水污染、土壤污染……)。
. 那大家收集了哪些環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ),請(qǐng)大家來(lái)
甲:保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們自己。綠色環(huán)??滩蝗菥?/p>
7、!
乙:要做好環(huán)保工作,宣傳很重要說(shuō)一說(shuō)。
Is春天來(lái)了,別讓正在生長(zhǎng)的小草消失。
2、 植樹(shù)節(jié),為大自然,為樹(shù)木增加成員。
3、 小草正在成長(zhǎng),請(qǐng)別打擾。
4、 悄悄地來(lái),悄悄地走。
5、 保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
6、 保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)自己。
7、 人人種一棵樹(shù),我們就生活在綠的世界里。
8、 美化大自然,從美化校園做起。
9、 沒(méi)有綠色,就沒(méi)有生命。
10、 少了一份綠色,就少了一份新鮮的空氣。
11、 保護(hù)大自然,從節(jié)約一滴水開(kāi)始。
12、 保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們的家園。
甲:大家搜集來(lái)的環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)還真不少。希望同學(xué)們能好好利用這些標(biāo)語(yǔ),從
我做起,從身邊
8、小事做起,為綠色校園的創(chuàng)建添磚加瓦。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦:
《給未來(lái)一片綠色》
(輕輕地打開(kāi)地球畫冊(cè),山山水水都會(huì)在問(wèn)我:小朋友,跨世紀(jì)的小朋友,你想給未
來(lái)的地球留下什么?是留下一棵樹(shù),
還是留下一朵花?
是留下一個(gè)生命的春天,
還是留下一片永恒的綠溝?啊,你說(shuō),我說(shuō),他說(shuō):給未來(lái)留下一個(gè)更美的地球,和一
首綠色和平的歌!深情的揮動(dòng)七彩畫筆,大海都會(huì)歡迎我;
小天使,大自然的小天使,你想給未來(lái)的世界畫些什么?
是畫出青山常青,
啊,有你,有
還是畫出綠遍沙漠?是畫出場(chǎng)開(kāi)不敗的花季,還是畫出永不消失的春色?
他,有我,給世界畫出一個(gè)更美的未來(lái),和一首愛(ài)護(hù)地球的歌!
生命
9、只有一個(gè),地球只有一個(gè)。
地球是大家偉大的媽媽,
我們?cè)摓樗鲂┦裁矗?
在天空和土地之間,
我們享受清新的空氣;
在北極和南極之間,
我們手捧愛(ài)的花朵。
給每一雙眼睛明亮的光芒。
給每一條在小河里的朋友清澈的湖水,
給每一種動(dòng)物新鮮的食物,
讓每一顆種子安穩(wěn)地成長(zhǎng)。
讓動(dòng)物王國(guó)的代表,
走上聯(lián)合國(guó)的講壇;
讓綠色的古桐樹(shù),
把過(guò)去和未來(lái)訴說(shuō)。
把戰(zhàn)場(chǎng)變成綠色的草原,讓炮彈射出美麗的花朵,
請(qǐng)松樹(shù)和天鵝來(lái)城里做客。
藍(lán)的眼睛、黑的眼睛,
表達(dá)著同一種希望;
兒女們將肩負(fù)起神圣的職責(zé),
把地球變成美好的人間天堂!)
甲:欣賞了詩(shī)歌朗誦后,我們來(lái)個(gè)小小競(jìng)賽:
10、環(huán)保知識(shí)速答。
乙:讓我們來(lái)考考大家,看大家的環(huán)保知識(shí)學(xué)得怎么樣?
1. 中國(guó)環(huán)境標(biāo)志的含義是什么?
答:中國(guó)環(huán)境標(biāo)志的中心結(jié)構(gòu)是青山、綠水、太陽(yáng),表示人類賴以生存的環(huán)境,外圍的十
個(gè)環(huán)表示公眾共同參與保護(hù)環(huán)境。全圖寓意為:“全民聯(lián)合起來(lái).共同保護(hù)賴以生存的環(huán)
境。
2. 世界環(huán)境曰是哪一天?
答:6月5日
3. 世界地球曰是哪一天?
答:4月20曰
4. 眼睛勞累了,看一看(b)色對(duì)眼睛有好處。
a.紅色b.綠色c.黃色
5. 為保護(hù),我們?cè)诔鲩T時(shí),應(yīng)該(c)
a.盡量選擇乘坐舒適的交通工具
b. 使用私人車
c. 盡量選擇乘坐公共交通工具
6. 減小“白色污
11、染”我們應(yīng)該(a)
a-自覺(jué)地不用、少用難降解的塑料包裝袋
b.亂扔塑料垃圾
c-盡量使用塑料制品
7. 地球表面大部分被海洋所覆蓋著從太空看地球是()色的。
A綠色b藍(lán)色c黃色
8. 曰常生活中怎樣節(jié)約水、電?
(1、洗臉洗腳的時(shí)間養(yǎng)成使用臉盆的習(xí)慣。
(2、一水多用。用洗臉?biāo)茨_水來(lái)拖地板、擦洗物品等。
(3、隨手關(guān)緊水龍頭。
(4、隨手關(guān)閉教室和家里的燈,做到人走燈滅。
甲:我們渴望美好的環(huán)境,渴望人類賴以生存的綠色,不喜歡那些被人們丟棄的白色,
我們更不喜歡那些充滿骯臟的黑色,因?yàn)樗麄兪敲利惌h(huán)境的大敵。
乙:我們?cè)敢庥H自用手,建設(shè)我們自己綠色的家園。下面請(qǐng)聽(tīng)《
12、環(huán)保拍手歌》。
你拍一,我拍一,不要隨手丟垃圾;
你拍二,我拍二,盡量少用塑料袋;
你拍三,我拍三,不要隨地亂吐痰;
你拍四,我拍四
你拍五,我拍五
你拍六,我拍六
你拍七,我拍七
你拍八,我拍八
你拍九,我拍九
你拍十,我拍十
你的環(huán)保小方法
?節(jié)約用水
?節(jié)約用電
?少使用塑料制品
?不使用一次性筷子
?保護(hù)校園的花草樹(shù)木
不要到處亂寫字;
不能浪費(fèi)一粒谷
廢品回收留一留;
名勝古跡要愛(ài)惜;
愛(ài)護(hù)小樹(shù)和鮮花
環(huán)境保護(hù)要持久
環(huán)保行動(dòng)要堅(jiān)持
四、同學(xué)宣讀環(huán)保倡議書
甲:有人可能會(huì)這么想:環(huán)保是環(huán)保部門的事.與我八竿子打不著,這實(shí)際上是錯(cuò)誤
13、的認(rèn)
識(shí)。環(huán)保并不僅僅是國(guó)家發(fā)起的保護(hù)樹(shù)木、良田,防止環(huán)境污染,他還包括我們身邊的
諸多沒(méi)有引起注意的小事。
的家園將
乙:我們個(gè)人的力量是微弱的,但如果每個(gè)人都能夠貢獻(xiàn)由一份力量,那么我們
變得更加美好,美麗的春天將會(huì)常駐人間。
合:親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),加入到保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)自然的行列里來(lái),做一名環(huán)
保小衛(wèi)士,你們說(shuō),好嗎?
全體同學(xué)起立,宣誓:
我們是環(huán)保小衛(wèi)士,保護(hù)環(huán)境從我做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,讓天
更藍(lán),讓山更清,讓水更綠,讓草木更鮮艷.讓環(huán)境更優(yōu)美,共創(chuàng)綠色的美好家園。請(qǐng)老
師們看我們的行動(dòng)吧!
五、班主任總結(jié)
同學(xué)們,經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的共同努力,今天的環(huán)保主題班會(huì)取得了一定的成功。你們說(shuō)
了,演了,但我更希望大家能真正去做,拿出自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)。今天的活動(dòng)已經(jīng)在大家
的心里播種下一粒種子,希望在明天,在不久的將來(lái),這顆環(huán)保種子能開(kāi)花、結(jié)果,你們
能用自己的知識(shí),解決環(huán)保中的難題,把我們的家園建設(shè)得更美麗!
六.集體唱環(huán)保歌曲《我是綠葉》
四(2)班《愛(ài)護(hù)環(huán)境,讓綠色家園更美》主題班會(huì)到此結(jié)束。