二年級奧數-巧填豎式-講義復習過程

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1、 武漢龍文教育學科輔導講義 授課對象 授課時間 課 型  授課教師 授課題目 使用教具 教學目標 認真分析算式的特點，充分運用加、減法之間的關系，巧妙的安排每一 個數。 教學重點和難點 填空時，按要求填好數算一下，看算式是否成立。 參考教材 教學流程及授課詳案 時間分配及備注 巧填豎式 【專題導引 】 “算式謎”是一種常見的猜謎游戲。通常是給出一個式子，但式子中卻含有一些用漢字、字母等表示的特定的數字。要求我們根據一定的法則和邏輯推理的

2、方法，找到要填的數字。 解答這類題目，要分析算式的特點，運用加、減的運算法則來安排每一 個數。一個算式中填幾個數時， 要選好先填什么， 再填什么，選準“突破口”，其他就好填了。 【典型例題】 【例 1】在下面豎式中的空白處填入適當的數，使算式成立。 □４ ＋ ７ ９□ 【試一試】 1. 在下面豎式中的空白處填入適當的數，使算式成立。８□ ＋ ４ □０ 2. 在下面豎式中的空白處填入適當的數，使算式成立。 □３ ＋ □ ９０

3、 【例 2】在下面豎式中的空白處填入適當的數，使算式成立。 ６□ － ９ □２ 【試一試】 1. 在下面豎式中的空白處填入適當的數，使算式成立。５□ － ７ □１ 2. 在下面豎式中的空白處填入適當的數，使算式成立?！酰? － □ ４９ 【例 3】在下面豎式中的空白處填入適當的數，使算式成立。 □□ ＋□□ １９１ 【試一試】 1. 在下面空白處填入適當的數，有哪幾種填法？ □□ ＋□□ １４９

4、 2. 在下邊的算式里，空格里的四個數字總和是（ □□ ＋□□ １７５  ）。 【例 4】在下面算式的空格里填上數字，使豎式成立。 □８１ ＋□５□ □９４□ 【試一試】 在□里填上適當的數，使算式成立。 【例 5】請計算下面豎式中的字母各代表多少？

5、 【試一試】 下面豎式中的漢字和字母各代表多少？ 車卒馬兵卒 馬=（ ）車=（ ）卒=（ ） 【例 6】下面豎式中的□、○、△各代表一個數字，你能求出來嗎？ 【試一試】 下面各豎式中的圖形和字母分別代表什么數字？ 【※例 7】請你猜一猜

6、，每個算式中的漢字各表示幾？ 【※試一試】 下面豎式中的漢字各代表多少？ 課 外 作 業(yè) 1. 在下面豎式中的空白處填入適當的數，使算式成立。 □３ ＋ □ ９０ 2. 在下面豎式中的空白處填入適當的數，使算式成立?！酰? － □ ７７ 3. 請猜一猜，豎式中的漢字各代表幾？學 生 + 生 學 6 6 4. 在下面豎式中的空白處填入適當的數，使算式成立。 ⑴ ３４６ ⑵ □７８ － □□□ － ２７□ ３２ ２９□ 5. 下題中字母分別代表幾？ 6. 下題中的符號分別代表幾？ 家長簽名：