《市場營銷實訓》教案

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1、廣東省財經(jīng)職業(yè)技術學校 2012 /2013 學年第 二 學期 教師學期授課計劃編制說明 課程名稱 市場營銷實訓ER蹌 業(yè)經(jīng)營（沙盤模擬） 開設專業(yè)、班級 1119 教學大綱（名稱、 版本、. 文號） 本學期使用教 本學期大綱 要求總學時數(shù) 30 節(jié) 材（名稱、主編、 版本） 本課程周學時數(shù) 30 節(jié)/周 本學期校歷計劃 周數(shù) 周 講授 周 異 教學 實驗 動 周 （實 及 訓） 周 必 其 實習 周

2、 要 4個課時 中 復習 周 說 考核 明 機動 周 事 節(jié)假日占用 周 項 其它 周 學期總時數(shù) 30 節(jié) 編制教師：賴高雄 2013年7月1日 廣東省財經(jīng)職業(yè)技術學校教師教案 課程名稱市蕩營銷實訓 授課班級1119 教師姓名賴高雄 課程名稱 市場營銷實訓（沙盤模擬） 授課教師 賴高雄 授課班級 1119 授課章節(jié)’（單元）及名稱 介紹新課 計劃講授課時 2節(jié) 復習舊課要點 自我介紹 本節(jié)主要內(nèi)容（或知要點） 1 .強調(diào)實訓室上課要求 （1）不得遲到

3、，曠課，手機全部上繳 （2）每天下課后把垃圾帶走 （3）愛護公共實訓設備，不得損害實訓室電腦 （4）課余時間不能到運動場吸煙 2 .課程介紹 3 .考核要求 平時40%期末60% 期末考試實操，每組一份總結 （總結必須用原稿紙，而且不得少于800字） 教學目的要求 嚴格要求學生，把握課堂紀律。 重點難點與解決措施 教學方法（教具） 考核（或提問） 課外作業(yè)（或復習 題） 本節(jié)小 結（或改進措施）  課程名稱 市場營銷實訓（沙盤模擬）授課教師賴高雄 授課班級 1119 授課章節(jié)’（單元）及名稱 企業(yè)沙盤認知 計劃講授課時

4、 4節(jié) 復習舊課要點 要內(nèi)容 （或知要 點） 1 .小組分組 2 .各企業(yè)角色分配 3 .介紹企業(yè)的主要工作 （1）年度會議（2）參加訂貨會（3）采購原料（4）組織生產(chǎn) （5）按照訂單交貨（6）年度財務才艮告的撰寫 4 .中職版規(guī)則的介紹 5 .手工沙盤圖簡介 6 .電子沙盤操作簡介 7 .銷售訂單表制定的教學 8 .財務報表如綜合費用表、利潤表、資產(chǎn)負債表的撰寫的教學 9 .引領學生開始第一年度企業(yè)工作的訓練 教學目的要求 重點難點與解決措施 1 .財務報表的制定 2 .財務術語如貼現(xiàn)，應收賬款，折舊等概念的教學 教學方法（教具） PPT講

5、授。一對一講解如何制定報表 考核（或提問） 通過實例，使學生了解企業(yè)的運營流程 課外作 1.如果一企業(yè)緊急采購5個P1,4個P2,那這個企業(yè)要 業(yè)（或復習題） 花多少錢？損失多少錢？ 2.如果第一年第一季度買四條手工生產(chǎn)線，一條自動生產(chǎn)線，第四季度買一條自動生產(chǎn)線，第三年第四季度買一條自動生產(chǎn)線，問這個企業(yè)每年要交多少維修費，折舊費。 本節(jié)小結（或改進措施） 廣東省財經(jīng)職業(yè)技術學校教師教案 課程名稱 市場營銷實訓（沙盤模擬）授課教師賴高雄 授課班級 1119 授課章節(jié)’（單元）及名稱 計劃講授課時 12節(jié) 復習舊課要點 要內(nèi)容

6、（或知要 點） 第一輪學生實操物理沙盤 教學目的要求 要求學生掌握企業(yè)運營流程，報表制定，以及讓學生明白團隊合作的重要性 重點難點與解決措施 學生會讓數(shù)字以及規(guī)則弄暈頭腦 教學方法（教具） 嚴抓課堂紀律，使學生全神貫注聽課以及操作。 讓學生明白各自崗位的職責。使各企業(yè)運行順暢。 考核（或提問） 課外作業(yè)（或復  習題） 本節(jié)小 要求每一個學生對自己的經(jīng)營上臺總結，每組CEO寸自己 結（或 企業(yè)的戰(zhàn)略制定以及策略執(zhí)行進行總結 改進措 施） 之后老師對全班總結。 廣東省財經(jīng)職業(yè)技術學校教師教案 課程名稱 市場營銷實訓（沙盤模擬）授課教師賴高雄 授課班級 1119 授課章節(jié)’（單元）及名稱 考試 計劃講授課時 12節(jié) 復習舊課要點 要內(nèi)容 （或知要 點） 電子沙盤操作企業(yè)運營六年 教學目的要求 熟悉電子沙盤的操作 重點難點與解決措施 電子沙盤以及手工沙盤、財務現(xiàn)金流量表的對應。 教學方法（教具） 要求學生?步?步運營流程對應操作。 考核（或提問） 課外作業(yè)（或復  習題） 本節(jié)小結（或改進措施） 各組CEO總結。