福建省福清西山學(xué)校初中部七年級地理上冊 1.4 地形圖的判讀課件2 （新版）新人教版

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1、地形圖地形圖 的判讀的判讀世界地理世界地理學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、知道海拔和相對高度 2、知道等高線和等高線地形圖 3、能在等高線地形圖上識別山峰、山脊、 山谷、鞍部、陡崖等 4、了解分層設(shè)色地形圖和地形剖面圖“十十一一”黃金黃金周到了，咱們周到了，咱們?nèi)S山吧！去黃山吧！黃山風(fēng)光優(yōu)美，但黃山風(fēng)光優(yōu)美，但是地勢險(xiǎn)峻，地形是地勢險(xiǎn)峻，地形復(fù)雜，得帶上一幅復(fù)雜，得帶上一幅黃山黃山地形圖地形圖哦！哦！地形圖地形圖怎么讀怎么讀啊啊? ?第三關(guān)：判讀等高第三關(guān)：判讀等高線地形圖線地形圖第二關(guān)：繪制等第二關(guān)：繪制等等高線等高線第四關(guān)：判讀分層第四關(guān)：判讀分層設(shè)色地形圖上的設(shè)色地形圖上的陸地地形陸地地形第五關(guān)：地形剖

2、面第五關(guān)：地形剖面圖的繪制及判讀圖的繪制及判讀可以正確閱讀和可以正確閱讀和使用地形圖了使用地形圖了第一關(guān)：地第一關(guān)：地面高度的測量面高度的測量A300米米B100米米200米米海拔海拔地面某個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離相對高度相對高度某個(gè)地點(diǎn)高出另一地點(diǎn)的垂直距離第一關(guān)：地面高度的測量第一關(guān)：地面高度的測量2m4m6m8m等高線：地圖上，把等高線：地圖上，把海拔相同的各點(diǎn)海拔相同的各點(diǎn)連接成線，叫做等高線。連接成線，叫做等高線。AB等深線：把海洋中等深線：把海洋中深度相同的各點(diǎn)深度相同的各點(diǎn)連接成線，叫做等深線。連接成線，叫做等深線。第二關(guān)：等高線地形圖的繪制第二關(guān)：等高線地形圖的繪制相鄰相鄰兩

3、條兩條等高線等高線之間的之間的距離距離等高等高線線稀稀疏，疏，坡度坡度緩緩等高等高線線密密集，集，坡度坡度陡陡圖片欣賞：山峰圖片欣賞：山峰圖片欣賞：山峰圖片欣賞：山峰圖片欣賞：山峰圖片欣賞：山峰不同的山體部位不同的山體部位圖片欣賞：山脊圖片欣賞：山脊圖片欣賞：山脊圖片欣賞：山脊圖片欣賞：山脊圖片欣賞：山脊不同的山體部位不同的山體部位圖片欣賞：山谷圖片欣賞：山谷圖片欣賞：山谷圖片欣賞：山谷圖片欣賞：山谷圖片欣賞：山谷不同的山體部位不同的山體部位40408080 怎樣區(qū)分怎樣區(qū)分 山脊和山脊和山谷呢？山谷呢？等高線的彎曲部分等高線的彎曲部分向低處凸出向低處凸出等高線的彎曲部分等高線的彎曲部分向高處

4、凸出向高處凸出（“凸低為凸低為脊脊”）（“凸高為凸高為谷谷”）圖片欣賞：鞍部圖片欣賞：鞍部不同的山體部位不同的山體部位圖片欣賞：陡崖圖片欣賞：陡崖圖片欣賞：陡崖圖片欣賞：陡崖圖片欣賞：陡崖圖片欣賞：陡崖不同的山體部位不同的山體部位山山峰峰山脊山脊山山谷谷鞍鞍部部怎么怎么讀呢？讀呢？第四關(guān)：分層設(shè)色地形圖的判讀第四關(guān)：分層設(shè)色地形圖的判讀高原高原平原平原五種基本地形類型五種基本地形類型: :高原、山地、丘陵、平原、盆地高原、山地、丘陵、平原、盆地山地山地丘陵丘陵盆地盆地你所發(fā)現(xiàn)的是：你所發(fā)現(xiàn)的是： 地形起伏一地形起伏一目了然！它目了然！它是怎么繪制是怎么繪制的呢的呢？第五關(guān)：第五關(guān)：地形剖面圖的

5、繪制地形剖面圖的繪制和判讀和判讀第一步：第一步：找出剖面線找出剖面線ABAB與等高線的交點(diǎn)與等高線的交點(diǎn)第二步：第二步：沿每一個(gè)交點(diǎn)向下做垂線，在高度沿每一個(gè)交點(diǎn)向下做垂線，在高度第三步：第三步：將各點(diǎn)用圓滑曲線連接起來將各點(diǎn)用圓滑曲線連接起來 表上找到相應(yīng)的點(diǎn)表上找到相應(yīng)的點(diǎn)過關(guān)斬將過關(guān)斬將(6)你能從下面的地形剖面圖上看出我國地形起你能從下面的地形剖面圖上看出我國地形起伏的大勢嗎？伏的大勢嗎？地形圖的判讀地形圖的判讀地形圖，不難讀，看好顏色和標(biāo)注；地形圖，不難讀，看好顏色和標(biāo)注；向低突出是山脊，向高突出是山谷；向低突出是山脊，向高突出是山谷；分布密集是陡坡，緩坡分布較稀疏；分布密集是陡坡，緩坡分布較稀疏；高原平原都平坦，高低要靠顏色辨；高原平原都平坦，高低要靠顏色辨；坡度陡緩和高低，山地丘陵來辨析；坡度陡緩和高低，山地丘陵來辨析；沿著剖線作剖面，高低起伏特直觀。沿著剖線作剖面，高低起伏特直觀。會讀地形圖了，不用導(dǎo)游我會讀地形圖了，不用導(dǎo)游我們也可以游覽祖國的美好山們也可以游覽祖國的美好山川了！川了！