安徽專用版高考化學(xué) 課時(shí)提能演練三十九 144化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià) 新人教版含精細(xì)解析
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1、【安徽】2019版化學(xué)復(fù)習(xí)方略 課時(shí)提能演練(三十九) 14.4化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)(人教版) (45分鐘 100分) 一、選擇題(本題包括10小題,每小題6分,共60分) 1.下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( ) A.新制氯水顯酸性,向其中滴加少量紫色石蕊試液,充分振蕩后呈紅色 B.欲制備Fe(OH)3膠體,向盛有沸水的燒杯中滴加FeCl3飽和溶液并長(zhǎng)時(shí)間煮沸 C.用稀鹽酸洗滌盛放過(guò)石灰水的試劑瓶 D.欲配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的ZnSO4溶液,應(yīng)將10 g ZnSO4·7H2O 溶解在90 g水中 2.(2019·蕪湖模擬)對(duì)照實(shí)驗(yàn)是研究物質(zhì)性質(zhì)的一種重要方法,下列
2、不是用來(lái)做對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是( ) 3.(2019·大連模擬)下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠成功的是( ) A.檢驗(yàn)亞硫酸鈉試樣是否變質(zhì): 試樣溶液白色沉淀沉淀不溶解 B.除去乙酸乙酯中混有的乙酸: 混合液溶液分層得上層液體 C.證明酸性條件下H2O2氧化性比I2強(qiáng): NaI溶液溶液變藍(lán)色 D.鑒定鹽A的成分是FeBr2: 4.檢驗(yàn)下列物質(zhì)中是否含有雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),檢驗(yàn)方法及除雜試劑均正確的是( ) 物質(zhì)及其雜質(zhì) 檢 驗(yàn) 除 雜 A.Cl2(HCl) 濕潤(rùn)的淀粉KI試紙 飽和食鹽水 B.NaHCO3溶液 (Na2CO3) Ca(OH)2溶液 過(guò)量CO2 C.CO
3、2(HCl) AgNO3溶液(含稀硝酸) 飽和Na2CO3 溶液 D.NO(NO2) 觀察顏色或濕潤(rùn)的淀粉KI試紙 水 5.(2019·安徽高考)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和解釋或結(jié)論都正確的是( ) 操 作 現(xiàn) 象 解釋、結(jié)論 A 過(guò)量的Fe粉中加入硝酸充分反應(yīng),滴入KSCN溶液 溶液呈紅色 稀硝酸將Fe氧化為Fe3+ B AgI沉淀中滴入稀KCl溶液 有白色沉淀出現(xiàn) AgCl比AgI更難溶 C Al箔插入稀硝酸中 無(wú)現(xiàn)象 Al箔表面被硝酸氧化,形成致密的氧化膜 D 用玻璃棒蘸取濃氨水點(diǎn)到紅色石蕊試紙上 試紙變藍(lán)色 濃氨水呈堿性 6.下
4、列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( ) A.粗鹽提純時(shí),為了加快過(guò)濾速度,可用玻璃棒攪拌過(guò)濾器中的液體 B.滴定管洗凈后無(wú)需烘干,只要經(jīng)待裝液潤(rùn)洗2~3次,即可注入待裝液進(jìn)行滴定 C.把新制的氯水滴在pH試紙上測(cè)其pH D.蒸發(fā)操作時(shí),應(yīng)使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加熱 7.某同學(xué)想用實(shí)驗(yàn)證明高錳酸鉀的紫紅色是MnO的顏色,而不是K+的顏色,他設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)你判斷下列方案與本實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o(wú)關(guān)的是( ) A.觀察氯化鉀溶液沒(méi)有顏色,表明溶液中的K+無(wú)色 B.在氯化鉀溶液中加入適量鋅粉振蕩,靜置后未見(jiàn)明顯變化,表明鋅與K+不反應(yīng) C.在高錳酸鉀溶液中加入適量鋅粉、振蕩、靜置后紫紅
5、色褪去,表明MnO為紫紅色 D.將高錳酸鉀晶體加熱分解,所得的固體質(zhì)量減輕 8.(易錯(cuò)題)下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠成功的是( ) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 實(shí)驗(yàn)操作 A 該物質(zhì)一定是氨氣 該物質(zhì)的水溶液能使紅色石蕊試紙變藍(lán) B 除去硫酸鈉溶液中少量氯化鈉雜質(zhì) 向含有氯化鈉雜質(zhì)的硫酸鈉溶液中加入適量的硝酸銀溶液,過(guò)濾 C 該溶液一定含有大量碳酸根離子 某物質(zhì)的水溶液中加入鹽酸產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味氣體 D 濃硝酸的氧化性強(qiáng)于稀硝酸 向盛有少量的濃硝酸、稀硝酸的兩支試管中,分別加入大小相同的銅片 9.(2019·蚌埠模擬)下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是( ) 實(shí)驗(yàn) 目的 證明
6、鐵生銹過(guò)程 中空氣參與反應(yīng) 證明非金屬性 Cl>C>Si 制取BaSO3, 并吸收尾氣 從碘水中 分離出碘 選項(xiàng) A B C D 10.(預(yù)測(cè)題)用下列實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)裝置進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中,能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? A.裝置甲:防止鐵釘生銹 B.測(cè)定同溫同濃度的NaCl和NaF溶液的pH,確定F、Cl兩元素的非金屬性的強(qiáng)弱 C.裝置乙:除去乙烷中混有的乙烯 D.用Ca(OH)2溶液來(lái)鑒別Na2CO3溶液和NaHCO3溶液 二、非選擇題(本題包括3小題,共40分) 11.(10分)亞硫酸鈉中的+4價(jià)硫,既有氧化性,又有還原性。現(xiàn)有試劑:溴水、Na2S溶液、 Na2SO3
7、溶液、稀硫酸、NaOH溶液、氨水。 (1)要證明Na2SO3具有還原性,應(yīng)選用的試劑有,看到的現(xiàn)象是_____ ______________________________________________________。反應(yīng)的離子方程式為:___________________________________________________。 (2)要證明Na2SO3具有氧化性,應(yīng)選用的試劑有,看到的現(xiàn)象是____ _________________________________。反應(yīng)的離子方程式為:_____________ __________________________
8、________。 12.(14分)(2019·茂名模擬)文獻(xiàn)資料顯示某地區(qū)的酸雨主要為硫酸型和鹽酸型酸雨。某興趣小組對(duì)酸雨進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。 (1)提出合理的假設(shè):該酸雨中的溶質(zhì)除H2SO4、HCl外,該小組同學(xué)根據(jù)硫酸型酸雨的形成過(guò)程,預(yù)測(cè)主要溶質(zhì)還一定有。 (2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證以上假設(shè)。寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。 限選試劑及儀器:鹽酸、硝酸、BaCl2溶液、Ba(OH)2溶液、AgNO3溶液,紫色石蕊試液、品紅溶液、燒杯、試管、膠頭滴管。 實(shí)驗(yàn)步驟 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 步驟1:取適量酸雨于A、B兩支潔凈試管中,待用 步驟2:往A試管中加入過(guò)量的Ba(OH)2溶液,靜
9、置,過(guò)濾 步驟3:取少量步驟2得到的濾渣加入鹽酸 步驟4: 步驟5: (3)酸雨部分組成測(cè)定: ①滴定:準(zhǔn)確量取25.00 mL該酸雨于錐形瓶中,加入幾滴淀粉溶液,將 0.020 00 mol·L-1碘水裝入50 mL酸式滴定管,滴定終點(diǎn)現(xiàn)象為_(kāi)_____________ _____________________,記錄數(shù)據(jù),重復(fù)滴定2次,平均消耗碘水V mL。 ②計(jì)算:被碘水氧化的物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度之和為 (只列出算式,不做運(yùn)算)。 13.(16分)(2019·浙江高考)食鹽中含有一定量的鎂、鐵等雜質(zhì),加碘鹽中碘的損失主要是由于雜質(zhì)、水分、空氣中的氧氣以及
10、光照、受熱而引起的。已知: 氧化性:IO>Fe3+>I2;還原性:S2O>I- 3I2+6OH-===IO+5I-+3H2O;KI+I(xiàn)2KI3 (1)某學(xué)習(xí)小組對(duì)加碘鹽進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取一定量某加碘鹽(可能含有KIO3、KI、Mg2+、Fe3+),用適量蒸餾水溶解,并加稀鹽酸酸化,將所得試液分為3份。第一份試液中滴加KSCN溶液后顯紅色;第二份試液中加足量KI固體,溶液顯淡黃色,用CCl4萃取,下層溶液顯紫紅色;第三份試液中加入適量KIO3固體后,滴加淀粉試劑,溶液不變色。 ①加KSCN溶液后顯紅色,該紅色物質(zhì)是(用化學(xué)式表示);CCl4中顯紫紅色的物質(zhì)是(用電子式表示)。 ②第二
11、份試液中加入足量KI固體后,反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_________________、 __________________________。 (2)KI作為加碘劑的食鹽在保存過(guò)程中,由于空氣中氧氣的作用,容易引起碘的損失。 寫(xiě)出潮濕環(huán)境下KI與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________。 將I2溶于KI溶液,在低溫條件下,可制得KI3·H2O。該物質(zhì)作為食鹽加碘劑是否合適?(填“是”或“否”),并說(shuō)明理由______________________。 (3)為了提高加碘鹽(添加KI)的穩(wěn)定性,可加穩(wěn)定劑減少碘的損失。下列物質(zhì)中有可能作為穩(wěn)定劑的是_
12、____________。 A.Na2S2O3 B.AlCl3C.Na2CO3 D.NaNO2 (4)對(duì)含F(xiàn)e2+較多的食鹽(假設(shè)不含F(xiàn)e3+),可選用KI作為加碘劑。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,檢驗(yàn)該加碘鹽中的Fe2+_________________________________。 答案解析 1.【解析】選C。A選項(xiàng),新制氯水中有HCl和HClO,滴入紫色石蕊試液應(yīng)先變紅色,后褪色。B選項(xiàng),長(zhǎng)時(shí)間煮沸得到的是Fe(OH)3沉淀。D選項(xiàng),10%的ZnSO4溶液應(yīng)為100 g溶液中含有10 g ZnSO4,而不是10 g ZnSO4·7H2O。 2.【解析】選D。本題主要考查學(xué)生對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的理
13、解能力。A圖是為了對(duì)比紅磷與白磷著火點(diǎn);B圖的裝置可以比較碳酸鈉和碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性的高低;C圖可以比較苯和水的沸點(diǎn)的高低;D中白紙只是為觀察溶液顏色的變化起到襯托作用。 3.【解析】選B。Na2SO3與Ba(NO3)2反應(yīng)生成的BaSO3可被HNO3氧化生成BaSO4,A錯(cuò)誤;乙酸能與Na2CO3反應(yīng),故上層是乙酸乙酯,B正確;在NaI溶液中加HNO3酸化,可認(rèn)為是HNO3氧化I-,C錯(cuò)誤;同樣,F(xiàn)eBr2溶液加HNO3酸化的AgNO3溶液,有可能反應(yīng)前就是FeBr3或FeBr2和FeBr3的混合液,故D錯(cuò)誤。 4.【解析】選D。濕潤(rùn)的淀粉KI試紙只能檢驗(yàn)氯氣,不能檢驗(yàn)氯化氫氣體,A錯(cuò)誤
14、;Ca(OH)2溶液與NaHCO3溶液或Na2CO3溶液都能產(chǎn)生沉淀,無(wú)法檢驗(yàn),B錯(cuò)誤;選項(xiàng)C檢驗(yàn)方法正確,除雜方法不對(duì),CO2能與飽和Na2CO3溶液反應(yīng);D選項(xiàng)檢驗(yàn)及除雜方法都正確,不引入新的雜質(zhì)。 5.【解題指南】解答本題應(yīng)注意以下兩點(diǎn): (1)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象及相應(yīng)的解釋或結(jié)論之間的邏輯關(guān)系; (2)注重實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié),如“過(guò)量”、“稀”等字眼。 【解析】選D。Fe粉過(guò)量時(shí)生成Fe2+,溶液不會(huì)呈紅色,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;由于AgI的溶度積遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于AgCl,不會(huì)出現(xiàn)白色沉淀,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;Al箔插入濃硝酸中才會(huì)形成致密的氧化膜而鈍化,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;在氨水中含有NH3·H2O,因?yàn)镹H3·H2O
15、NH+OH- 呈堿性,所以氨水使紅色石蕊試紙變藍(lán),D選項(xiàng)正確。 6.【解析】選B。過(guò)濾時(shí)不能用玻璃棒攪拌過(guò)濾器中的液體,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;氯水中的HClO有強(qiáng)氧化性,pH試紙變紅色后又被氧化褪色,不能用pH試紙測(cè)pH;蒸發(fā)操作時(shí),不能把水分完全蒸干,當(dāng)出現(xiàn)大量晶體,剩余少量液體時(shí)停止加熱,利用余熱蒸干,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。 7.【解析】選D。證明高錳酸鉀的紫紅色是MnO的顏色,而不是K+的顏色,可選擇其他離子的鉀鹽溶液,觀察顏色,與其他物質(zhì)能否反應(yīng),再選擇MnO,觀察顏色,與其他物質(zhì)反應(yīng)后觀察顏色,只有選項(xiàng)D與本實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o(wú)關(guān)。 8.【解析】選D。某物質(zhì)的水溶液能使紅色石蕊試紙變藍(lán),只能說(shuō)明該物質(zhì)的水溶
16、液呈堿性,A錯(cuò)誤;選項(xiàng)B中引入硝酸根離子,錯(cuò)誤;加入鹽酸產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味氣體,可能含有碳酸根、碳酸氫根或兩者的混合物,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;向少量濃硝酸、稀硝酸的兩支試管中,分別加入大小相同的銅片,根據(jù)反應(yīng)情況判斷氧化性強(qiáng)弱,D正確。 9.【解析】選A。若空氣參與反應(yīng),集氣瓶中的壓強(qiáng)會(huì)減小,U型管中的液面兩端會(huì)發(fā)生變化,A項(xiàng)正確;鹽酸是無(wú)氧酸,鹽酸與Na2CO3反應(yīng)生成CO2,不能證明非金屬性Cl>C,B項(xiàng)錯(cuò)誤;SO2通入Ba(NO3)2溶液中,會(huì)被氧化,生成BaSO4,得不到BaSO3,C項(xiàng)錯(cuò)誤;碘易升華,從碘水中分離出碘時(shí),不能用蒸發(fā)的方法,應(yīng)用萃取分液的方法。 10.【解析】選A。本題考查了化學(xué)實(shí)
17、驗(yàn)的設(shè)計(jì)。元素非金屬性的強(qiáng)弱可以通過(guò)元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性來(lái)比較,而通過(guò)比較無(wú)氧酸鹽溶液的pH,無(wú)法確定元素的非金屬性強(qiáng)弱,故B錯(cuò);乙烯被酸性高錳酸鉀溶液氧化,生成的CO2仍會(huì)混在乙烷中,故C錯(cuò);D中Na2CO3溶液和NaHCO3溶液和Ca(OH)2反應(yīng)都有CaCO3沉淀生成,故D錯(cuò)。 11.【解析】要證明Na2SO3具有還原性,只能選擇氧化劑溴水,且溴水會(huì)褪色;要證明Na2SO3具有氧化性,應(yīng)選用還原劑Na2S溶液,并選擇稀硫酸作為酸性介質(zhì)。 答案:(1)溴水、Na2SO3溶液 溴水顏色逐漸褪去 SO+Br2+H2O===SO+2Br-+2H+ (2)Na2S溶液、Na2
18、SO3溶液、稀硫酸 有淡黃色的沉淀生成 SO+2S2-+6H+=== 3S↓+3H2O 12.【解析】(1)根據(jù)硫酸型酸雨的形成過(guò)程,酸雨中的溶質(zhì)除H2SO4、HCl外,主要溶質(zhì)還一定有SO2(或H2SO3)。 (2)驗(yàn)證以上假設(shè),實(shí)際是驗(yàn)證溶液中含有SO、Cl-、SO2。驗(yàn)證SO時(shí)可以利用BaSO4不溶于酸的性質(zhì),驗(yàn)證Cl-時(shí)可以利用AgCl不溶于酸的性質(zhì),驗(yàn)證SO2時(shí)可以利用與品紅溶液的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)如下: 實(shí)驗(yàn)步驟 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 步驟3:取少量步驟2得到的濾渣加入鹽酸 若濾渣不完全溶解,則酸雨中含有硫酸 步驟4:取少量步驟2得到的濾液,先加入過(guò)量的硝酸,然后加入Ag
19、NO3溶液 若產(chǎn)生白色沉淀,則酸雨中含有鹽酸 步驟5:往B試管中加入少量品紅溶液,振蕩 若品紅溶液褪色,則酸雨中含有SO2(或H2SO3) (3)①根據(jù)反應(yīng)SO2+I(xiàn)2+2H2O===2I-+4H++SO,滴定終點(diǎn)時(shí),過(guò)量的I2使淀粉變藍(lán)。 ②被碘水氧化的物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度之和為 mol·L-1。 答案:(1)SO2(或H2SO3) (2) 實(shí)驗(yàn)步驟 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 步驟3:取少量步驟2得到的濾渣加入鹽酸 若濾渣不完全溶解,則酸雨中含有硫酸 步驟4:取少量步驟2得到的濾液,先加入過(guò)量的硝酸,然后加入AgNO3溶液 若產(chǎn)生白色沉淀,則酸雨中含有鹽酸 步驟5:往B試管中
20、加入少量品紅溶液,振蕩 若品紅溶液褪色,則酸雨中含有SO2(或H2SO3) (3)①溶液出現(xiàn)藍(lán)色,且半分鐘不褪色 ② mol·L-1 13.【解題指南】解答本題要注意以下三點(diǎn): (1)KI在潮濕空氣中易被O2氧化生成I2,O2則轉(zhuǎn)化為OH-。 (2)從平衡移動(dòng)的觀點(diǎn)分析物質(zhì)的損失。 (3)在物質(zhì)的檢驗(yàn)過(guò)程中要注意量的分析,以及最好方法的選擇。 【解析】(1)①Fe3+與SCN-的配合物有多種,如[Fe(SCN)]2+、[Fe(SCN)6]3-等;I2的CCl4溶液顯紫紅色。②應(yīng)用信息:“氧化性:IO>Fe3+>I2”,說(shuō)明IO和Fe3+均能氧化I-生成I2。 (2)KI易被潮
21、濕空氣氧化,不能寫(xiě)成I-+O2+H+―→,要聯(lián)系金屬吸氧腐蝕,產(chǎn)物I2+KOH不合理(會(huì)反應(yīng)),應(yīng)考慮緩慢反應(yīng),微量產(chǎn)物I2會(huì)升華和KOH與空氣中的CO2反應(yīng)。 KI3·H2O作加碘劑問(wèn)題比較難分析,因?yàn)镵I3很陌生。從題中:“低溫條件下可制得”或生活中并無(wú)這一使用實(shí)例來(lái)確定。再根據(jù)信息:“KI+I(xiàn)2KI3”解釋其不穩(wěn)定性。 (3)根據(jù)信息“還原性:S2O>I-”可判斷A可作穩(wěn)定劑,C比較難分析,應(yīng)考慮食鹽潮解主要是Mg2+、Fe3+引起的,加Na2CO3能使之轉(zhuǎn)化為難溶物,防止因其水解顯酸性,造成碘損失;D中NaNO2能氧化I-。 (4)實(shí)驗(yàn)方案簡(jiǎn)答要注意規(guī)范性,如“取……加入……現(xiàn)象
22、……結(jié)論……”,本實(shí)驗(yàn)I-―對(duì)Fe2+的檢驗(yàn)有干擾,用過(guò)量氯水又可能氧化SCN-。 答案:(1)①Fe(SCN)3(合理均可) ②IO+5I-+6H+===3I2+3H2O 2Fe3++2I-―===2Fe2++I(xiàn)2 (2)4KI+O2+2H2O===2I2+4KOH 否 KI3受熱(或潮濕)條件下產(chǎn)生KI和I2,KI易被O2氧化,I2易升華(答案合理即可) (3)A、C (4)取適量該加碘鹽溶于蒸餾水中,用鹽酸酸化,滴加適量氧化劑(如氯水、H2O2等),再加KSCN溶液,若顯紅色,則該加碘鹽中存在Fe2+ 【方法技巧】綜合實(shí)驗(yàn)題的解題技巧 (1)分析思路 依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,分析?shí)驗(yàn)原理,選擇一定的儀器組裝一套裝置,選擇正確的操作順序。 (2)化繁為簡(jiǎn) 一道綜合實(shí)驗(yàn)題,可以把它分成幾個(gè)既相互獨(dú)立又互相關(guān)聯(lián)的小實(shí)驗(yàn),由各個(gè)小實(shí)驗(yàn)確定各步操作,再由各個(gè)小實(shí)驗(yàn)的關(guān)聯(lián)確定操作的先后順序?;舅悸罚壕C合實(shí)驗(yàn)→分解成小實(shí)驗(yàn)→根據(jù)各個(gè)小實(shí)驗(yàn)原理→確定基本操作及先后順序。 內(nèi)容總結(jié) (1)第二份試液中加足量KI固體,溶液顯淡黃色,用CCl4萃取,下層溶液顯紫紅色 (2)蒸發(fā)操作時(shí),不能把水分完全蒸干,當(dāng)出現(xiàn)大量晶體,剩余少量液體時(shí)停止加熱,利用余熱蒸干,選項(xiàng)D錯(cuò)誤 (3)SO2通入Ba(NO3)2溶液中,會(huì)被氧化,生成BaSO4,得不到BaSO3,C項(xiàng)錯(cuò)誤
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