《四年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案《從古到今話交通》(共3頁(yè))》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《四年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案《從古到今話交通》(共3頁(yè))(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上
人教四年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)導(dǎo)學(xué)案
課題:從古到今話交通 課型:新授課 授課班級(jí):四二班
學(xué)習(xí)內(nèi)容:人教四年級(jí)下冊(cè)第三單元第三課第一課時(shí)(P60-P65)
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、了解古今一些交通運(yùn)輸?shù)难葑儭?
2、了解古今一些交通工具的演變。
3、舉例說(shuō)說(shuō)你身邊或你家鄉(xiāng)的交通運(yùn)輸或交通工具的變化。
4、通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí)感受人類的智慧、科技的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的繁榮、社會(huì)的發(fā)展。(暗目標(biāo))
學(xué)習(xí)重難點(diǎn):
1、感受人類的智慧、科技的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的繁榮、社會(huì)的發(fā)展。
教具準(zhǔn)備:
交通工具圖片、交通運(yùn)輸圖
2、片、多媒體課件。
學(xué)具準(zhǔn)備:了解、收集有關(guān)古今交通運(yùn)輸、工具圖片。
學(xué)習(xí)過(guò)程:
1、 談話導(dǎo)入:東大街四二班的同學(xué)們:大家下午好!同學(xué)們,綜觀我們今天的交通運(yùn)輸既多種多樣,又美觀漂亮。那么,過(guò)去的交通運(yùn)輸是什么樣子的呢?它們是如何演變成今天的樣子的呢?這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)“從古到今話交通,”通過(guò)學(xué)習(xí),我們將會(huì)有所了解。首先,請(qǐng)看本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。2
2、 出示學(xué)習(xí)目標(biāo):(多媒體展示學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)生朗讀學(xué)習(xí)目標(biāo))1
1、了解古今一些交通運(yùn)輸?shù)难葑儭?
2、了解古今一些交通工具的演變。
3、舉例說(shuō)說(shuō)你身邊或你家鄉(xiāng)的交通運(yùn)輸或交通工具的變化。
3、 出示自主學(xué)習(xí)目標(biāo):
3、(多媒體展示學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)生朗讀)1
1、了解古今一些交通運(yùn)輸?shù)难葑儭?
2、了解古今一些交通工具的演變。
4、 自主學(xué)習(xí)目標(biāo)指導(dǎo):(多媒體展示目標(biāo),學(xué)生朗讀,師引導(dǎo))8
1、通過(guò)觀察、閱讀課本P60知識(shí),了解古代、現(xiàn)代一些交通運(yùn)輸?shù)难葑?,可以?lián)系實(shí)際舉例子說(shuō)明。
2、通過(guò)觀察、閱讀課本P61知識(shí),了解古代、現(xiàn)代一些交通工具的演變,可以聯(lián)系實(shí)際舉例子說(shuō)明。
五、自主學(xué)習(xí)效果檢測(cè):5
學(xué)生個(gè)人匯報(bào),師根據(jù)情況講評(píng)并結(jié)合實(shí)際情況決定二次備課。
六、合作探究學(xué)習(xí)目標(biāo):(多媒體展示合作探究學(xué)習(xí)要求,師參與并指導(dǎo)學(xué)生完成活動(dòng))1
1、舉例說(shuō)說(shuō)你身邊或你家鄉(xiāng)的
4、交通運(yùn)輸或交通工具的變化。
七、合作探究及目標(biāo)指導(dǎo):2-8
以小組為單位,聯(lián)系實(shí)際,互相說(shuō)說(shuō)我們身邊交通運(yùn)輸或交通工具在以前和現(xiàn)在各是什么樣子的,這些變化體現(xiàn)出什么?可以從人類的智慧、科技、經(jīng)濟(jì)來(lái)思考。(通過(guò)合作探究,小組匯報(bào),老師指導(dǎo),使學(xué)生從中感受人類的智慧、科技的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的繁榮、社會(huì)的發(fā)展。)
課堂小結(jié):
通過(guò)古今交通運(yùn)輸和工具知識(shí)的了解學(xué)習(xí),我們不難看出人類的智慧是多么偉大?。∵@些都是科技的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的繁榮、社會(huì)的發(fā)展的體現(xiàn)。2
八、作業(yè)練習(xí):小練筆。(多媒體展示練習(xí)要求,學(xué)生根據(jù)作業(yè)要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)并展示。)12
通過(guò)以上對(duì)古今交通運(yùn)輸和工具知識(shí)的了解學(xué)習(xí),你大膽的想象一下人類未來(lái)的交通運(yùn)輸和交通工具是什么樣子的?請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。(任選一題寫(xiě)出來(lái))
1、未來(lái)的交通運(yùn)輸。 2、未來(lái)的交通工具。
專心---專注---專業(yè)