《《專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃》題庫(kù)6分(共3頁(yè))》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃》題庫(kù)6分(共3頁(yè))(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
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1. 以下屬于事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員按照程序的是( )。 (多選 )
A.制定公開(kāi)招聘方案
B.公布招聘崗位、資格條件等招聘信息
C.審查應(yīng)聘人員資格條件
D.考試、考察
2. ,是指按一定的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)把一般特征和本質(zhì)特征相同或相似的社會(huì)職業(yè),分成并歸納到一定類別系統(tǒng)中去的過(guò)程。 (填空 )
3. 是指一切調(diào)整平等主體之間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。 (填空 )
4. 使市場(chǎng)在資源配置中起作用和更好地發(fā)揮政府作用,是黨的十八屆三中全會(huì)提出的一個(gè)重大理論創(chuàng)新觀點(diǎn),是指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)體制改革的基本原則。 (填空 )
2、
5. 知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)對(duì)象的非物質(zhì)性具有哪些不同于物質(zhì)財(cái)產(chǎn)的重要特點(diǎn)? (簡(jiǎn)答 )
6. 職業(yè)心理學(xué)家研究指出,一個(gè)人一生中選擇什么樣的職業(yè),( )占主導(dǎo)地位。 (單選 )
A.興趣
B.能力
C.知識(shí)
D.機(jī)遇
7. 職業(yè)類型中,( )的特點(diǎn)是不關(guān)心平常的幸福,一心一意想發(fā)揮個(gè)性,追求真理。不考慮收人、地位及他人對(duì)自己的看法,盡力挖掘自己的潛力,施展自己的本領(lǐng),并視此為有意義的生活。 (單選 )
A.自由型
B.經(jīng)濟(jì)型
C.自我實(shí)現(xiàn)型
D.志愿型
8. 以下不屬于職業(yè)生涯理念的新發(fā)展的是( )。 (單選 )
A.所需要的專業(yè)知識(shí)發(fā)生變化
3、
B.雇傭心理契約發(fā)生變化
C.職業(yè)生涯流動(dòng)發(fā)生變化
D.職業(yè)成功的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生變化
9. 在職業(yè)定向心理偏差的心理調(diào)適中,( )是說(shuō)職業(yè)定向匹配是一個(gè)艱辛的過(guò)程,不大可能一步到位,出現(xiàn)的波折和困難正是有效匹配的孿生兄弟,學(xué)會(huì)培養(yǎng)和提高自己承受挫折的能力。 (單選 )
A.增強(qiáng)獨(dú)立選擇能力
B.客觀地給自己定位
C.正確地和他人比較
D.培養(yǎng)自己的耐挫力
10. 在溝通過(guò)程中,人們分享、披露、接收信息,根據(jù)溝通信息的內(nèi)容,可分為( )。 (多選 )
A.事實(shí)
B.情感
C.價(jià)值取向
D.意見(jiàn)觀點(diǎn)
11. 到2020年,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的目標(biāo)和
4、主要任務(wù)包括( )。 (多選 )
A.社會(huì)主義民主法制更加完善
B.城鄉(xiāng)、區(qū)域發(fā)展差距擴(kuò)大的趨勢(shì)逐步扭轉(zhuǎn)
C.基本公共服務(wù)體系更加完備
D.全民族的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)明顯提高
12. 為什么有些人本該在事業(yè)上獲得成功,卻事與愿違,這并不完全是他們能力不夠,而主要是他們選擇了不適合發(fā)揮自身特長(zhǎng)的職業(yè)。 (判斷 )
正確
錯(cuò)誤
13. 心理咨詢是一門(mén)科學(xué),并不是隨便什么人都能當(dāng)心理專家的。 (判斷 )
正確
錯(cuò)誤
14. 在傳統(tǒng)的職業(yè)生涯時(shí)代,專業(yè)技術(shù)人員本人是安排專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)發(fā)展的主體,而現(xiàn)在易變性職業(yè)生涯觀念認(rèn)為,組織要對(duì)員工的職業(yè)生涯管理負(fù)主要責(zé)任。 (判斷 )
正確
錯(cuò)誤
15. 組織的溝通渠道是信息得以傳送的載體,可分為正式或非正式的溝通渠道、向下溝通渠道、向上溝通渠道、水平溝通渠道。 (判斷 )
正確
錯(cuò)誤
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