《高考物理總復習 重難點詮釋、典例剖析 第三章 牛頓運動定律 第1講 牛頓第一、第三定律課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《高考物理總復習 重難點詮釋、典例剖析 第三章 牛頓運動定律 第1講 牛頓第一、第三定律課件(11頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、 第三章:第三章: 牛頓運動定律牛頓運動定律重點難點詮釋04典型例題剖析09適時仿真訓練12重點難點詮釋重點難點詮釋 跟蹤練習1 科學思維和科學方法是我們認識世界的基本手段.在研究和解決問題過程中,不僅需要相應的知識,還要注意運用科學方法.理想實驗有時更能深刻地反映自然規(guī)律,伽利略設想了一個理想實驗,其中有一個是實驗事實,其余是推論.減小第二個斜面的傾角,小球在這斜面上仍然要達到原來的高度; 兩個對接的斜面,讓靜止的小球沿一個斜面滾下,小球將滾上另一個斜面; 如果沒有摩擦,小球將上升到原來釋放的高度; 繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,最后使它成水平面,小球要沿水平面做持續(xù)的勻速運動. 重點難點詮釋重
2、點難點詮釋答案 B 請將上述理想實驗的設想步驟按照正確的順序排列 (只要填寫序號即可). 在上述的設想步驟中,有的屬于可靠的事實,有的則是理想化的推論.下列關于事實和推論的分類正確的是( ) A.是事實,是推論 B.是事實,是推論 C.是事實,是推論 D.是事實,是推論重點難點詮釋重點難點詮釋 跟蹤練習2 下列說法正確的是( ) A.運動得越快的汽車越不容易停下來,是因為汽車運動得越快,慣性越大 B.小球在做自由落體運動時,慣性不存在了 C.把一個物體豎直向上拋出后,能繼續(xù)上升,是因為物體仍受到一個向上的推力 D.物體的慣性僅與質量有關,質量大的慣性大,質量小的慣性小答案 D 解析 慣性是物體
3、保持原來運動狀態(tài)的性質,僅由質量決定,與它的受力狀況與運動狀況均無關.一切物體都有慣性.重點難點詮釋重點難點詮釋 跟蹤練習3 甲、乙二人拔河,甲拉動乙向左運動,下面說法中正確的是( ) A.做勻速運動時,甲、乙二人對繩的拉力大小一定相等 B.不論做何種運動,根據牛頓第三定律,甲、乙二人對繩的拉力大小一定相等 C.繩的質量可以忽略不計時,甲乙二人對繩的拉力大小一定相等 D.繩的質量不能忽略不計時,甲對繩的拉力一定大于乙對繩的拉力 解析 甲、乙兩人對繩的拉力都作用在繩上,即不是作用力和反作用力.故B項錯誤. 做勻速運動時,繩子受力平衡,即甲、乙兩人對繩的拉力大小一定相等,故A項正確.繩的質量可以忽
4、略不計時,繩子所受合力為零.故甲、乙二人對繩的拉力大小一定相等. 故C項正確. 繩的質量不能忽略不計時,如果有加速度,當加速度向右時,乙對繩的拉力大于甲對繩的拉力.故D項不正確. 故正確選項為AC.答案 AC重點難點詮釋重點難點詮釋 例2 如圖(俯視圖)所示,以速度v勻速行駛的列車車廂內有一水平桌面,桌面上的A處有一小球.若車廂中的旅客突然發(fā)現小球沿圖中虛線由A向B運動.則由此可判斷列車( ) A.減速行駛,向南轉彎 B.減速行駛,向北轉彎 C.加速行駛,向南轉彎 D.加速行駛,向北轉彎 典型例題剖析典型例題剖析答案 A 解析 小球向西運動,向北轉彎,是列車運動狀態(tài)變化引起的,根據慣性,小球向
5、西運動車速減小,小球向北偏轉車向南轉彎.典型例題剖析典型例題剖析 例3 如圖所示,水平放置的小瓶內裝有水,其中有氣泡,當瓶子從靜止狀態(tài)突然向右加速運動時,小氣泡在瓶內將向何方運動?當瓶子從向右勻速運動狀態(tài)突然停止時,小氣泡在瓶內又將如何運動? 解析 因為當瓶子從靜止狀態(tài)突然向右加速運動時,瓶中的水由于慣性要保持原有的靜止狀態(tài),相對瓶來說是向左運動,氣泡也有慣性,但相比水來說質量很小,慣性小可忽略不計,所以氣泡相對水向右移動.同理,當瓶子從向右勻速運動狀態(tài)突然停止時,小氣泡在瓶內將向左運動.典型例題剖析典型例題剖析答案 見解析 另外,該題也用轉換研究對象的方法予以定量解決.設想有一塊水,其體積、形狀和氣泡相同,當玻璃營向右加速運動時,這塊水就和周圍的水一起向右加速運動,相對于玻璃管不會有相對運動,這塊水所受的外力F由周圍的水對它產生,設這塊水的體積為V,水的密度為水,玻璃管的加速度為a,則Fm水a水Va.現在將這塊水換成氣泡,顯然,在其他條件不變的情況下,周圍水對氣泡的作用力仍為F,氣泡將在該力作用下做加速運動.則 a氣=F/m氣=水Va/氣V, 水氣, a氣a,即氣泡相對于玻璃管向右運動.1.答案 C適時仿真訓練適時仿真訓練2.答案 B