高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 《給語(yǔ)言插上音樂(lè)的翅膀》課件 蘇教版選修《語(yǔ)言規(guī)范與創(chuàng)新》

《高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 《給語(yǔ)言插上音樂(lè)的翅膀》課件 蘇教版選修《語(yǔ)言規(guī)范與創(chuàng)新》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 《給語(yǔ)言插上音樂(lè)的翅膀》課件 蘇教版選修《語(yǔ)言規(guī)范與創(chuàng)新》（12頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、給語(yǔ)言插上音樂(lè)的翅膀給語(yǔ)言插上音樂(lè)的翅膀再別康橋再別康橋徐志摩徐志摩輕輕的我走了，輕輕的我走了， 正如我輕輕的來(lái)；正如我輕輕的來(lái)； 我輕輕的招手，我輕輕的招手， 作別西天的云彩。作別西天的云彩。那河畔的金柳，那河畔的金柳， 是夕陽(yáng)中的新娘；是夕陽(yáng)中的新娘；波光里的艷影，波光里的艷影， 在我的心頭蕩漾。在我的心頭蕩漾。軟泥上的青荇，軟泥上的青荇， 油油的在水底招搖；油油的在水底招搖；在康河的柔波里，在康河的柔波里， 我甘心做一條水草！我甘心做一條水草！那榆陰下的一潭，那榆陰下的一潭， 不是清泉，是天上虹；不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻間，揉碎在浮藻間， 沉淀著彩虹似的夢(mèng)。沉淀著彩虹似的夢(mèng)。尋夢(mèng)？

2、撐一支長(zhǎng)篙，尋夢(mèng)？撐一支長(zhǎng)篙， 向青草更青處漫溯；向青草更青處漫溯；滿載一船星輝，滿載一船星輝， 在星輝斑斕里放歌在星輝斑斕里放歌。但我不能放歌，但我不能放歌， 悄悄是別離的笙簫；悄悄是別離的笙簫；夏蟲(chóng)也為我沉默，夏蟲(chóng)也為我沉默， 沉默是今晚的康橋！沉默是今晚的康橋！悄悄的我走了，悄悄的我走了， 正如我悄悄的來(lái)；正如我悄悄的來(lái)；我揮一揮衣袖，我揮一揮衣袖， 不帶走一片云彩。不帶走一片云彩。再別康橋再別康橋.課件課件.swf輕輕的輕輕的我走了，我走了， 正如我正如我輕輕的輕輕的來(lái)來(lái)；我我輕輕的輕輕的招手，招手， 作別西天的云作別西天的云彩彩。那河畔的金柳，那河畔的金柳， 是夕陽(yáng)中的新是夕陽(yáng)中的新

3、娘娘；波光里的艷影，波光里的艷影， 在我的心頭蕩在我的心頭蕩漾漾。軟泥上的青荇，軟泥上的青荇， 油油的油油的在水底招在水底招搖搖；在康河的柔波里，在康河的柔波里， 我甘心做一條水我甘心做一條水草草！那榆陰下的一潭，那榆陰下的一潭， 不是清泉，是天上不是清泉，是天上虹虹；揉碎在浮藻間，揉碎在浮藻間， 沉淀著彩虹似的沉淀著彩虹似的夢(mèng)夢(mèng)。尋夢(mèng)？撐一支長(zhǎng)尋夢(mèng)？撐一支長(zhǎng)篙篙， 向青草更青處漫溯；向青草更青處漫溯；滿載一船星輝，滿載一船星輝， 在星輝斑斕里放在星輝斑斕里放歌歌。但我不能放歌，但我不能放歌， 悄悄悄悄是別離的笙是別離的笙簫簫；夏蟲(chóng)也為我沉默，夏蟲(chóng)也為我沉默， 沉默是今晚的康沉默是今晚的康橋橋

4、！悄悄的悄悄的我走了，我走了， 正如我正如我悄悄的悄悄的來(lái)來(lái)；我揮一揮衣袖，我揮一揮衣袖， 不帶走一片云不帶走一片云彩彩。學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、深入理解語(yǔ)言的音樂(lè)美。、深入理解語(yǔ)言的音樂(lè)美。 2、把握實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言音樂(lè)美的技巧。、把握實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言音樂(lè)美的技巧。 請(qǐng)以請(qǐng)以“粉筆粉筆”為描寫(xiě)為描寫(xiě)對(duì)象，寫(xiě)一首短詩(shī)，注意對(duì)象，寫(xiě)一首短詩(shī)，注意音樂(lè)美。音樂(lè)美。 粉筆粉筆 小小玉體，載滿希冀。小小玉體，載滿希冀。 粉身碎骨，在粉身碎骨，在 所不惜。所不惜。請(qǐng)寫(xiě)出下面對(duì)聯(lián)的下聯(lián)。請(qǐng)寫(xiě)出下面對(duì)聯(lián)的下聯(lián)。（1）冬去山明水秀，）冬去山明水秀，。（2）志在書(shū)山探寶，）志在書(shū)山探寶，。春來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香心向?qū)W海采珠心向?qū)W海采珠

5、依次填入下列句中橫線處的語(yǔ)句，依次填入下列句中橫線處的語(yǔ)句，與上下文語(yǔ)意連貫、音節(jié)和諧的與上下文語(yǔ)意連貫、音節(jié)和諧的是（是（ ）1、魯大海、魯大海四鳳的哥哥，魯貴的半子四鳳的哥哥，魯貴的半子他他身體魁偉，（身體魁偉，（a、粗黑的眉毛，、粗黑的眉毛，b、眉毛粗而、眉毛粗而黑）兩頰微微陷下去。黑）兩頰微微陷下去。2、每逢深秋時(shí)節(jié)，、每逢深秋時(shí)節(jié)，松竹山茶，色彩絢麗，松竹山茶，色彩絢麗，美景盡覽。（美景盡覽。（a、置身山頂，俯瞰槐榆丹楓，、置身山頂，俯瞰槐榆丹楓， b、置身山頂俯瞰，槐榆丹楓）、置身山頂俯瞰，槐榆丹楓）將下面的句子變?yōu)檎洹⑾旅娴木渥幼優(yōu)檎洹?它不是開(kāi)在陽(yáng)春三月，而是開(kāi)在寒冬它不

6、是開(kāi)在陽(yáng)春三月，而是開(kāi)在寒冬臘月；它不在花壇暖房里開(kāi)放，冰天雪臘月；它不在花壇暖房里開(kāi)放，冰天雪地才是它怒放的地方；迎接它出生的不地才是它怒放的地方；迎接它出生的不是和煦的春風(fēng)，而是凜冽的北風(fēng)；是人是和煦的春風(fēng)，而是凜冽的北風(fēng)；是人民的眼淚和心血滋育它成長(zhǎng)，而不是春民的眼淚和心血滋育它成長(zhǎng)，而不是春風(fēng)秋露。風(fēng)秋露。 它不是開(kāi)在陽(yáng)春三月，而是它不是開(kāi)在陽(yáng)春三月，而是開(kāi)在寒冬臘月；它不是開(kāi)放在開(kāi)在寒冬臘月；它不是開(kāi)放在花壇暖房，而是怒放在冰天雪花壇暖房，而是怒放在冰天雪地；地；迎接它出生的不是和煦的迎接它出生的不是和煦的春風(fēng)，而是凜冽的北風(fēng)；滋育春風(fēng)，而是凜冽的北風(fēng)；滋育它成長(zhǎng)的不是春風(fēng)秋露，而是

7、它成長(zhǎng)的不是春風(fēng)秋露，而是人民的眼淚和心血。人民的眼淚和心血。 以以“生活生活”為陳述對(duì)象，仿照下面為陳述對(duì)象，仿照下面的句子再造兩個(gè)句子組成排比句。的句子再造兩個(gè)句子組成排比句。 生活是一杯自釀的酒，是甜是生活是一杯自釀的酒，是甜是苦，自己都得把它喝下去；生活是苦，自己都得把它喝下去；生活是 ；生活是；生活是。 一本自撰的書(shū)，是好是壞，自己都得把一本自撰的書(shū)，是好是壞，自己都得把它寫(xiě)下去它寫(xiě)下去 一出自演的戲，是一出自演的戲，是喜是悲，自己都得把它演下去喜是悲，自己都得把它演下去 請(qǐng)以請(qǐng)以“保護(hù)水資源保護(hù)水資源”為內(nèi)為內(nèi)容，擬一則公益廣告。要求主容，擬一則公益廣告。要求主題鮮明，構(gòu)思新穎，語(yǔ)言簡(jiǎn)練、題鮮明，構(gòu)思新穎，語(yǔ)言簡(jiǎn)練、得體。得體。 地球上的最后一滴水可能地球上的最后一滴水可能就是人的眼淚！就是人的眼淚！