《八年級生物上冊《生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)》課件1 蘇科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級生物上冊《生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)》課件1 蘇科版（15頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、歡迎來到我的課堂 通過此食物鏈你可以聯(lián)想到哪些知識？草草駝鹿駝鹿狼狼1、指出、指出1965、1970、1975、1980年駝鹿年駝鹿數(shù)量和狼的數(shù)量各是多少？從中發(fā)現(xiàn)了什數(shù)量和狼的數(shù)量各是多少？從中發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象？為什么會出現(xiàn)這樣的變化？么現(xiàn)象？為什么會出現(xiàn)這樣的變化？2、假設(shè)有一年狼群中出現(xiàn)一種疾病，導(dǎo)、假設(shè)有一年狼群中出現(xiàn)一種疾病，導(dǎo)致狼大量死亡，隨后的一年鹿群會產(chǎn)生怎致狼大量死亡，隨后的一年鹿群會產(chǎn)生怎樣的影響？樣的影響？3、如果駝鹿大量繁殖，它的數(shù)量會無限、如果駝鹿大量繁殖，它的數(shù)量會無限制的增加嗎？這說明什么問題？制的增加嗎？這說明什么問題？從兩幅圖片的對比，你聯(lián)想到什么從兩幅圖片的對
2、比，你聯(lián)想到什么 想一想生態(tài)系統(tǒng)想一想生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性遭到破壞穩(wěn)定性遭到破壞的事例。的事例?！吧锶ι锶?號號”是一個是一個人工建造的模擬地球生態(tài)人工建造的模擬地球生態(tài)環(huán)境的全封閉的實驗場，環(huán)境的全封閉的實驗場，也有人把它稱為也有人把它稱為“微微型地球型地球”，或，或“火星殖民地原型火星殖民地原型”。實驗的實驗的目的是為了考察人類離開了地球目的是為了考察人類離開了地球 “生物圈生物圈1號號”是否能生存。是否能生存。 在這個微型世界中，有海洋、平原、沼澤、雨林在這個微型世界中，有海洋、平原、沼澤、雨林 沙漠旅業(yè)區(qū)和人類居住區(qū)，是個自成體系的小生沙漠旅業(yè)區(qū)和人類居住區(qū)，是個自成體系的小生 態(tài)系統(tǒng)。
3、態(tài)系統(tǒng)?！吧锶ι锶?號號”雖然與外界隔絕，但可以雖然與外界隔絕，但可以 通過電力傳輸、電信與計算機與外部取得聯(lián)系。通過電力傳輸、電信與計算機與外部取得聯(lián)系。 工作人員在工作人員在“生物圈生物圈2號號”內(nèi)可以看電視，可以通內(nèi)可以看電視，可以通 過無線電通訊與親友聯(lián)系。過無線電通訊與親友聯(lián)系。 1993年年1月，月，8名科學(xué)家進入名科學(xué)家進入“生物圈生物圈2號號”?？茖W(xué)家們。科學(xué)家們原計劃讓工作人員在原計劃讓工作人員在“生物圈生物圈2號號”中生活兩年，為今中生活兩年，為今后人類登陸其他星球建立居住基地進行探索。然而，后人類登陸其他星球建立居住基地進行探索。然而，一年多以后，一年多以后，“生物圈
4、生物圈2號號”的生態(tài)狀況急轉(zhuǎn)直下，的生態(tài)狀況急轉(zhuǎn)直下，O2含量從含量從21迅速下降到迅速下降到14，而，而CO2和和NO2的含的含量卻直線上升，大氣和海水變酸，很多物種死去，量卻直線上升，大氣和海水變酸，很多物種死去，而用來吸收而用來吸收CO2的牽?；▍s瘋長。大部分脊椎動物的牽?；▍s瘋長。大部分脊椎動物死亡，所有的傳粉昆蟲的死亡造成靠花粉傳播繁殖死亡，所有的傳粉昆蟲的死亡造成靠花粉傳播繁殖的植物也全部死亡。由于降雨失控，人造沙漠變成的植物也全部死亡。由于降雨失控，人造沙漠變成了叢林和草地。了叢林和草地?！吧锶ι锶?號號”內(nèi)空氣的惡化直接危內(nèi)空氣的惡化直接危及了居民們的健康，科學(xué)家們被迫提前
5、撤出這個及了居民們的健康，科學(xué)家們被迫提前撤出這個“伊甸園伊甸園”。 “生物圈生物圈2號號”的實驗以失敗告終。的實驗以失敗告終。 右上圖表示一個草原生態(tài)系統(tǒng)右上圖表示一個草原生態(tài)系統(tǒng)中的植物、田鼠和貓頭鷹三個中的植物、田鼠和貓頭鷹三個不同種群的生物生長繁殖情況。請分析：不同種群的生物生長繁殖情況。請分析：（1）三條曲線代表的種群分別是）三條曲線代表的種群分別是_,它們它們在該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)中的地位分別是在該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)中的地位分別是_.(2)由于貓頭鷹被大量捕殺由于貓頭鷹被大量捕殺,該生態(tài)系統(tǒng)受到破壞該生態(tài)系統(tǒng)受到破壞,從而使從而使其其_ 能力受到影響能力受到影響.這節(jié)課你學(xué)到了什么？這節(jié)課你學(xué)到了什么？
八年級生物上冊《生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)》課件1 蘇科版
