《九年級化學下冊 基礎實驗6 粗鹽的初步提純課件 （新版）滬教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《九年級化學下冊 基礎實驗6 粗鹽的初步提純課件 （新版）滬教版（36頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、新知預習新知預習新知預習新知預習互動探究互動探究互動探究互動探究課堂小結課堂小結課堂小結課堂小結問題導學問題導學問題導學問題導學當堂檢測當堂檢測當堂檢測當堂檢測第第6章章 溶解現(xiàn)象溶解現(xiàn)象問問 題題 導導 學學新新 知知 預預 習習一一 、粗鹽的提純粗鹽的提純1 1步驟：步驟：_。2 2目的：除去粗鹽中目的：除去粗鹽中_的雜質。的雜質。3 3三步操作中都用到玻璃棒，玻璃棒在其中的作用分別三步操作中都用到玻璃棒，玻璃棒在其中的作用分別是是_、_(_(即使液體沿玻璃棒流入漏斗即使液體沿玻璃棒流入漏斗) )、_。第第6章章 溶解現(xiàn)象溶解現(xiàn)象溶解、過濾、蒸發(fā)溶解、過濾、蒸發(fā)難溶性難溶性加速溶解加速溶解
2、引流引流使液體均勻受熱使液體均勻受熱第第6章章 溶解現(xiàn)象溶解現(xiàn)象1天平的使用天平的使用(1)利用托盤天平稱量固體時，需要在兩托盤中各放一張利用托盤天平稱量固體時，需要在兩托盤中各放一張稱量紙；稱量紙；(2)使用游碼或砝碼時，需要用使用游碼或砝碼時，需要用_移動或夾取，不能用移動或夾取，不能用手直接接觸。手直接接觸。2量筒的使用量筒的使用(1)試劑瓶口試劑瓶口_傾斜的量筒口，使液體沿容器內壁慢慢傾斜的量筒口，使液體沿容器內壁慢慢流至量筒底部；流至量筒底部；(2)傾倒液體時，需注意試劑瓶的瓶塞要傾倒液體時，需注意試劑瓶的瓶塞要_放在桌面上；放在桌面上；二、稱量二、稱量 鑷子鑷子緊靠緊靠倒倒第第6章
3、章 溶解現(xiàn)象溶解現(xiàn)象(3)液體接近刻度線時，可換用液體接近刻度線時，可換用_逐滴滴加，直至逐滴滴加，直至刻度線與液體的刻度線與液體的_保持水平。仰視量筒，會造成保持水平。仰視量筒，會造成讀數(shù)偏讀數(shù)偏_，而實際量筒內的液體體積偏，而實際量筒內的液體體積偏_；俯視量筒，；俯視量筒，會造成讀數(shù)偏會造成讀數(shù)偏_，而實際量筒內的液體體積偏，而實際量筒內的液體體積偏_。膠頭滴管膠頭滴管凹液面最低點凹液面最低點小小大大大大小小第第6章章 溶解現(xiàn)象溶解現(xiàn)象1過濾是把過濾是把_的固體與液體分離的一種方法。的固體與液體分離的一種方法。2過濾器的安裝要求：過濾器的安裝要求：“一貼、二低、三靠一貼、二低、三靠”。(1
4、)一貼：一貼：_緊貼漏斗內壁；緊貼漏斗內壁；(2)二低：二低：_低于低于_；漏斗中的；漏斗中的_低于低于_； (3)三靠：漏斗頸尖端緊靠盛接濾液的燒杯的三靠：漏斗頸尖端緊靠盛接濾液的燒杯的_；引流；引流的玻璃棒下端輕靠的玻璃棒下端輕靠_層濾紙?zhí)帲粺募庾焯幙吭诓ＡО魧訛V紙?zhí)?；燒杯的尖嘴處靠在玻璃棒的中下部。的中下部?為了加快過濾速度，一般先將待濾液體為了加快過濾速度，一般先將待濾液體_一段一段時間后再過濾上層清液，切不可用玻璃棒在過濾的漏斗中進時間后再過濾上層清液，切不可用玻璃棒在過濾的漏斗中進行攪拌；如有必要，則用水沖洗剩下的固體進行過濾。行攪拌；如有必要，則用水沖洗剩下的固體進行過濾。
5、三、三、過濾過濾不溶于液體不溶于液體濾紙濾紙濾紙邊緣濾紙邊緣漏斗邊緣漏斗邊緣液面液面濾紙邊緣濾紙邊緣內壁內壁三三自然沉降自然沉降第第6章章 溶解現(xiàn)象溶解現(xiàn)象1蒸發(fā)裝置的安裝順序蒸發(fā)裝置的安裝順序_。安放酒精燈安放酒精燈擺放好鐵架臺擺放好鐵架臺調節(jié)鐵圈高度調節(jié)鐵圈高度點燃酒精燈點燃酒精燈放置蒸發(fā)皿放置蒸發(fā)皿2蒸發(fā)的操作要領蒸發(fā)的操作要領(1)蒸發(fā)皿中液體的量不得超過容積的蒸發(fā)皿中液體的量不得超過容積的_；(2)蒸發(fā)過程中必須用蒸發(fā)過程中必須用_不斷攪拌，以防止局部溫不斷攪拌，以防止局部溫度過高而使液滴飛濺；度過高而使液滴飛濺；(3)當加熱至當加熱至_固體出現(xiàn)時，應停止加熱，利用固體出現(xiàn)時，應停止
6、加熱，利用_蒸干，并用玻璃棒不斷攪拌；蒸干，并用玻璃棒不斷攪拌；(4)不能把熱的蒸發(fā)皿直接放在實驗臺上，應墊上不能把熱的蒸發(fā)皿直接放在實驗臺上，應墊上_；(5)_用于夾持蒸發(fā)皿。用于夾持蒸發(fā)皿。四、四、蒸發(fā)蒸發(fā)玻璃棒玻璃棒大量大量余熱余熱石棉網石棉網坩堝鉗坩堝鉗第第6章章 溶解現(xiàn)象溶解現(xiàn)象3 3酒精燈熄滅時機的把握酒精燈熄滅時機的把握(1)(1)熄滅太早，會使固體表面的水分過多遺留，從而造成熄滅太早，會使固體表面的水分過多遺留，從而造成精鹽的計算產率過精鹽的計算產率過_；(2)(2)熄滅太晚，會使固體飛濺，造成精鹽固體減少，從而熄滅太晚，會使固體飛濺，造成精鹽固體減少，從而造成精鹽的計算產率過
7、造成精鹽的計算產率過_。高高低低互互 動動 探探 究究探究點一稱量與溶解探究點一稱量與溶解 情景展示情景展示 第第6章章 溶解現(xiàn)象溶解現(xiàn)象 問題探究問題探究 配制固體溶質的溶液，一般有哪幾步？配制過程中需要配制固體溶質的溶液，一般有哪幾步？配制過程中需要注意哪些問題呢？如果是濃溶液稀釋呢，有何不同？注意哪些問題呢？如果是濃溶液稀釋呢，有何不同？ 思考交流思考交流 第第6章章 溶解現(xiàn)象溶解現(xiàn)象 歸納提升歸納提升 稱量物質的質量要用到托盤天平，使用時要注意：天平稱量物質的質量要用到托盤天平，使用時要注意：天平調零、墊稱量紙、取用砝碼、歸位等。調平衡后，先移游碼，調零、墊稱量紙、取用砝碼、歸位等。調
8、平衡后，先移游碼，后加粗鹽。后加粗鹽。量取液體體積時要用到量筒，使用時要注意：量液體，量取液體體積時要用到量筒，使用時要注意：量液體，筒平穩(wěn)；口挨口，免外流；改滴加，至刻度；讀數(shù)時，視線筒平穩(wěn)；口挨口，免外流；改滴加，至刻度；讀數(shù)時，視線與凹液面最低處保持水平。與凹液面最低處保持水平。第第6章章 溶解現(xiàn)象溶解現(xiàn)象 課堂速記課堂速記 第第6章章 溶解現(xiàn)象溶解現(xiàn)象 應用示例應用示例 例例1 根據粗鹽提純的實驗，回答下列問題。根據粗鹽提純的實驗，回答下列問題。(1)稱取稱取2 g粗鹽粗鹽(含少量不溶雜質含少量不溶雜質)。稱量時，先調節(jié)天平。稱量時，先調節(jié)天平平衡，再將質量相同的紙片墊在兩托盤上，然后
9、再將粗鹽放平衡，再將質量相同的紙片墊在兩托盤上，然后再將粗鹽放在在_盤上。盤上。(2)將稱取的將稱取的2 g粗鹽樣品放在燒杯中，再加入適量的水，粗鹽樣品放在燒杯中，再加入適量的水，用玻璃棒不斷攪拌，其作用是用玻璃棒不斷攪拌，其作用是_。(3)最后稱得純凈的最后稱得純凈的NaCl固體為固體為b g，則粗鹽中，則粗鹽中NaCl的回的回收率為收率為_%。(4)稱量稱量2 g粗鹽時，若天平指針向左偏轉，則應粗鹽時，若天平指針向左偏轉，則應_(填填序號序號)。A向左移動游碼向左移動游碼B向右移動游碼向右移動游碼C取出一些粗鹽取出一些粗鹽 D再加一些粗鹽再加一些粗鹽第第6章章 溶解現(xiàn)象溶解現(xiàn)象第第6章章
10、溶解現(xiàn)象溶解現(xiàn)象 答案答案 (1) (1)左左(2)(2)加速粗鹽溶解加速粗鹽溶解(3)50 (3)50 b b (4)C(4)C探究點二過濾探究點二過濾 情景展示情景展示 第第6章章 溶解現(xiàn)象溶解現(xiàn)象參照下圖進行實驗參照下圖進行實驗 問題探究問題探究 過濾時，有哪些注意事項？過濾時，有哪些注意事項？ 如果得到的濾液是渾濁的，如果得到的濾液是渾濁的，應怎樣處理？應怎樣處理？ 思考交流思考交流 第第6章章 溶解現(xiàn)象溶解現(xiàn)象 歸納提升歸納提升 進行過濾操作，需要注意的事項比較多，可總結為進行過濾操作，需要注意的事項比較多，可總結為“一一貼、二低、三靠貼、二低、三靠”，即濾紙要緊貼在漏斗的內壁上；濾
11、紙的，即濾紙要緊貼在漏斗的內壁上；濾紙的邊緣要比漏斗的邊緣低，漏斗中的液面要比濾紙的邊緣低；邊緣要比漏斗的邊緣低，漏斗中的液面要比濾紙的邊緣低；漏斗頸尖端緊靠盛接濾液的燒杯內壁，引流的玻璃棒下端輕漏斗頸尖端緊靠盛接濾液的燒杯內壁，引流的玻璃棒下端輕靠三層濾紙?zhí)帲瑹募庾焯幙吭诓ＡО糁邢虏?。靠三層濾紙?zhí)?，燒杯的尖嘴處靠在玻璃棒中下部。如果濾液渾濁，需要再過濾一次，若仍渾濁，需要查找如果濾液渾濁，需要再過濾一次，若仍渾濁，需要查找出原因，再重新過濾。出原因，再重新過濾。第第6章章 溶解現(xiàn)象溶解現(xiàn)象 課堂速記課堂速記 第第6章章 溶解現(xiàn)象溶解現(xiàn)象例例2 2 下列過濾裝置及其操作的簡圖中，正確的是下
12、列過濾裝置及其操作的簡圖中，正確的是() 應用示例應用示例 第第6章章 溶解現(xiàn)象溶解現(xiàn)象 解析解析 A A選項選項B B漏斗下端尖嘴沒有緊靠燒杯。漏斗下端尖嘴沒有緊靠燒杯。第第6章章 溶解現(xiàn)象溶解現(xiàn)象 方法點撥方法點撥 進行過濾操作時，需要注意的事項比較多，進行過濾操作時，需要注意的事項比較多，可總結為可總結為“一貼、二低、三靠一貼、二低、三靠”，即濾紙要緊貼在漏斗的內，即濾紙要緊貼在漏斗的內壁上；濾紙的邊緣要比漏斗的邊緣低，漏斗中的液面要比濾壁上；濾紙的邊緣要比漏斗的邊緣低，漏斗中的液面要比濾紙的邊緣低；漏斗頸尖端要緊靠盛接燒杯的內壁，引流的玻紙的邊緣低；漏斗頸尖端要緊靠盛接燒杯的內壁，引流
13、的玻璃棒下端要輕靠三層濾紙?zhí)?，燒杯的尖嘴處靠在玻璃棒的中璃棒下端要輕靠三層濾紙?zhí)?，燒杯的尖嘴處靠在玻璃棒的中下部。下部。探究點三蒸發(fā)探究點三蒸發(fā) 情景展示情景展示 第第6章章 溶解現(xiàn)象溶解現(xiàn)象 問題探究問題探究 蒸發(fā)時有哪些注意事項？蒸發(fā)時有哪些注意事項？ 得到的固體是否為純凈的食得到的固體是否為純凈的食鹽？鹽？ 思考交流思考交流 第第6章章 溶解現(xiàn)象溶解現(xiàn)象 歸納提升歸納提升 進行蒸發(fā)操作時，要用玻璃棒不斷攪拌，以防止因局部進行蒸發(fā)操作時，要用玻璃棒不斷攪拌，以防止因局部過熱造成液滴飛濺。當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時，就要停過熱造成液滴飛濺。當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時，就要停止加熱，利用余熱將
14、濾液蒸干。止加熱，利用余熱將濾液蒸干。實驗中，只能將一些難溶性的固體雜質除去，而一些可實驗中，只能將一些難溶性的固體雜質除去，而一些可溶性的雜質仍混在食鹽中，因此，得到的固體不是純凈的食溶性的雜質仍混在食鹽中，因此，得到的固體不是純凈的食鹽。鹽。第第6章章 溶解現(xiàn)象溶解現(xiàn)象 課堂速記課堂速記 第第6章章 溶解現(xiàn)象溶解現(xiàn)象例例3 3 “粗鹽提純粗鹽提純”實驗中，蒸發(fā)時，下列操作正確的是實驗中，蒸發(fā)時，下列操作正確的是()A把渾濁的液體倒入蒸發(fā)皿內加熱把渾濁的液體倒入蒸發(fā)皿內加熱B開始析出晶體后用玻璃棒攪拌開始析出晶體后用玻璃棒攪拌C蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時停止加熱蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時停止加熱
15、D待液體蒸干后停止加熱待液體蒸干后停止加熱 應用示例應用示例 第第6章章 溶解現(xiàn)象溶解現(xiàn)象 解析解析 C C 出現(xiàn)較多量固體時停止加熱，利用余熱將濾液出現(xiàn)較多量固體時停止加熱，利用余熱將濾液蒸干。蒸干。第第6章章 溶解現(xiàn)象溶解現(xiàn)象 方法點撥方法點撥 進行蒸發(fā)操作時，要用玻璃棒不斷攪拌，以進行蒸發(fā)操作時，要用玻璃棒不斷攪拌，以防止因局部過熱造成液滴飛濺。當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體防止因局部過熱造成液滴飛濺。當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時，就要停止加熱，利用余熱將濾液蒸干。余熱蒸干時可使時，就要停止加熱，利用余熱將濾液蒸干。余熱蒸干時可使用間隙加熱法來完成。用間隙加熱法來完成。課課 堂堂 小小 結結第第
16、6章章 溶解現(xiàn)象溶解現(xiàn)象當當 堂堂 檢檢 測測知識點知識點粗鹽提純粗鹽提純1 120142014綿陽綿陽去除粗鹽中的難溶性雜質要進行過濾和蒸發(fā)去除粗鹽中的難溶性雜質要進行過濾和蒸發(fā)操作，這兩步操作用到一種共同的儀器，但作用完全不同，這操作，這兩步操作用到一種共同的儀器，但作用完全不同，這種儀器是種儀器是( () )A A玻璃棒玻璃棒 B B鐵架臺鐵架臺C C蒸發(fā)皿蒸發(fā)皿 D D燒杯燒杯 解析解析 A A過濾時玻璃棒起引流作用；蒸發(fā)時，玻璃過濾時玻璃棒起引流作用；蒸發(fā)時，玻璃棒起攪拌、使液體受熱均勻的作用。棒起攪拌、使液體受熱均勻的作用。第第6章章 溶解現(xiàn)象溶解現(xiàn)象2. 2. 除去食鹽溶液中的水
17、采用除去食鹽溶液中的水采用_的方法，除去石的方法，除去石灰水中混有的碳酸鈣采用灰水中混有的碳酸鈣采用_的方法。的方法。15第第6章章 溶解現(xiàn)象溶解現(xiàn)象 答案答案 蒸發(fā)過濾蒸發(fā)過濾第第6章章 溶解現(xiàn)象溶解現(xiàn)象3 3進行進行“粗鹽提純粗鹽提純”實驗時，下列儀器實驗時，下列儀器鐵架臺鐵架臺( (帶鐵帶鐵圈圈) )、燒杯、燒杯、量筒、量筒、試管夾、試管夾、石棉網、石棉網、集氣瓶、集氣瓶、藥匙、藥匙、膠頭滴管、膠頭滴管、托盤天平、托盤天平、砝碼，一定不需要的是砝碼，一定不需要的是( (填寫編號，下同填寫編號，下同 )_)_；需要增加的儀器是；需要增加的儀器是_。 答案答案 玻璃棒、酒精燈、漏斗、蒸發(fā)皿玻
18、璃棒、酒精燈、漏斗、蒸發(fā)皿第第6章章 溶解現(xiàn)象溶解現(xiàn)象4在粗鹽提純的實驗中，四次使用玻璃棒，所起的作用在粗鹽提純的實驗中，四次使用玻璃棒，所起的作用分別是：分別是：粗鹽溶解時，使用玻璃棒攪拌，起粗鹽溶解時，使用玻璃棒攪拌，起_的作用；的作用；過濾時，用玻璃棒過濾時，用玻璃棒_，使液體沿著玻璃棒流，使液體沿著玻璃棒流進過濾器，防止液體直接流下沖破濾紙。進過濾器，防止液體直接流下沖破濾紙。蒸發(fā)時，用玻璃棒不斷攪動，防止蒸發(fā)時，用玻璃棒不斷攪動，防止_。用玻璃棒把固體移到紙上，用它作為用玻璃棒把固體移到紙上，用它作為_的簡的簡單工具，稱量回收，計算產率。單工具，稱量回收，計算產率。 答案答案 加速食
19、鹽溶解加速食鹽溶解引流引流液體局部溫度過高液體局部溫度過高造成液滴飛濺造成液滴飛濺轉移固體轉移固體5 5在粗鹽的提純實驗中：在粗鹽的提純實驗中：(1)(1)稱取稱取2 g2 g粗鹽時，稱量物應放在托盤天平的粗鹽時，稱量物應放在托盤天平的_盤。盤。(2)(2)用量筒量取用量筒量取10 mL10 mL水時，當水的量接近所需容積的刻水時，當水的量接近所需容積的刻度時，應用度時，應用_取少量水滴入量筒里。取少量水滴入量筒里。(3)(3)過濾操作中，玻璃棒的作用是過濾操作中，玻璃棒的作用是_，以免過濾，以免過濾的液體濺出。的液體濺出。第第6章章 溶解現(xiàn)象溶解現(xiàn)象 答案答案 左膠頭滴管引流左膠頭滴管引流第
20、第6章章 溶解現(xiàn)象溶解現(xiàn)象6某化學興趣小組的同學做粗鹽某化學興趣小組的同學做粗鹽(含有難溶性雜質含有難溶性雜質)提純實提純實驗，并用所得的精鹽配制驗，并用所得的精鹽配制50 g 5%的氯化鈉溶液。的氯化鈉溶液。實驗一：圖實驗一：圖6J2是同學們做粗鹽提純實驗的操作示意是同學們做粗鹽提純實驗的操作示意圖。圖。第第6章章 溶解現(xiàn)象溶解現(xiàn)象請回答下列問題。請回答下列問題。 (1)操作操作中用玻璃棒攪拌的作用是中用玻璃棒攪拌的作用是_。 (2)操作操作中的錯誤是中的錯誤是_。 (3)粗鹽提純實驗的操作順序為粗鹽提純實驗的操作順序為_(填操作填操作序號序號)，稱量精鹽并計算產率。，稱量精鹽并計算產率。(
21、4)操作操作中，當觀察到中，當觀察到_時，停止加熱。時，停止加熱。實驗二：用提純得到的精鹽配制了實驗二：用提純得到的精鹽配制了 50 g 5%的氯化鈉溶液。的氯化鈉溶液。經檢測，溶質質量分數(shù)偏小，經檢測，溶質質量分數(shù)偏小， 其原因可能是其原因可能是_(填序號填序號)。氯化鈉固體仍然不純氯化鈉固體仍然不純稱量時砝碼端忘墊質量相同的紙片稱量時砝碼端忘墊質量相同的紙片 量取水時，仰視讀數(shù)量取水時，仰視讀數(shù)裝瓶時，有少量溶液灑出裝瓶時，有少量溶液灑出 第第6章章 溶解現(xiàn)象溶解現(xiàn)象答案答案 實驗一：實驗一：(1)加速溶解加速溶解(2)未用玻璃棒引流未用玻璃棒引流(3)(4)出現(xiàn)較多固體出現(xiàn)較多固體實驗二
22、：實驗二： 解析解析 (1) (1)操作操作是溶解，溶解過程中使用玻璃棒攪拌能是溶解，溶解過程中使用玻璃棒攪拌能加速粗鹽的溶解。加速粗鹽的溶解。(2)(2)操作操作是過濾，過濾時應使用玻璃棒是過濾，過濾時應使用玻璃棒，將要過濾的混合物引流到過濾器中，不能直接從燒杯向過，將要過濾的混合物引流到過濾器中，不能直接從燒杯向過濾器中傾倒。濾器中傾倒。(3)(3)粗鹽提純的主要步驟為：稱量、溶解、過濾粗鹽提純的主要步驟為：稱量、溶解、過濾、蒸發(fā)，所以上述操作步驟的正確順序為：、蒸發(fā)，所以上述操作步驟的正確順序為：。 (4)(4)蒸發(fā)結晶時不能等到全部的溶劑蒸干后再停止加熱，應觀蒸發(fā)結晶時不能等到全部的溶
23、劑蒸干后再停止加熱，應觀察到蒸發(fā)皿出現(xiàn)較多量固體還有少量水時停止加熱，利用蒸察到蒸發(fā)皿出現(xiàn)較多量固體還有少量水時停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱將剩余的水分蒸干。用提純得到的發(fā)皿的余熱將剩余的水分蒸干。用提純得到的精鹽配制溶液精鹽配制溶液 第第6章章 溶解現(xiàn)象溶解現(xiàn)象，導致得到的氯化鈉溶液實際溶質質量分數(shù)偏小的因素有多方，導致得到的氯化鈉溶液實際溶質質量分數(shù)偏小的因素有多方面：從溶質角度考慮是所取的溶質質量偏小，從溶劑角度考慮面：從溶質角度考慮是所取的溶質質量偏小，從溶劑角度考慮是所取的溶劑質量偏大。如果提純得到的精鹽不純，含有雜質；是所取的溶劑質量偏大。如果提純得到的精鹽不純，含有雜質；稱量時砝碼端沒有放紙片，而被稱物質端放紙片都會導致取用稱量時砝碼端沒有放紙片，而被稱物質端放紙片都會導致取用氯化鈉的質量偏小。量取水的體積時，如果仰視讀數(shù)會導致量氯化鈉的質量偏小。量取水的體積時，如果仰視讀數(shù)會導致量取水的體積偏大，故取水的體積偏大，故也會導致配制溶液的溶質質量分數(shù)偏小。也會導致配制溶液的溶質質量分數(shù)偏小。溶液具有均一性，所以裝瓶時有少量溶液灑出不會影響溶質質溶液具有均一性，所以裝瓶時有少量溶液灑出不會影響溶質質量分數(shù)的大小。量分數(shù)的大小。
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