《廣東省高三生物復(fù)習(xí) 第10章 第27講 人體的內(nèi)環(huán)境課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省高三生物復(fù)習(xí) 第10章 第27講 人體的內(nèi)環(huán)境課件（38頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)定人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)定第第 講講知識(shí)內(nèi)容要求(1)穩(wěn)態(tài)的生理意義(2)神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的意義(3)體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)(4)人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的意義(5)艾滋病的流行和預(yù)防 人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)是涉及人體健康的基本知識(shí)，與生活實(shí)際聯(lián)系十分緊密，應(yīng)用性很強(qiáng)，多以選擇題形式進(jìn)行考查。常見的考點(diǎn)有：內(nèi)環(huán)境的組成，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制及穩(wěn)態(tài)對(duì)生命活動(dòng)的重要性;神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)的聯(lián)系與區(qū)別;體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)方式及意義;體液免疫與細(xì)胞免疫的聯(lián)系與區(qū)別等。 本章內(nèi)容比較復(fù)雜，學(xué)習(xí)時(shí)可利用過程示意圖、列表比較等方式歸納要點(diǎn)，促進(jìn)理解與記憶。 免疫調(diào)節(jié)中?？键c(diǎn)有：
2、體液免疫與細(xì)胞免疫的聯(lián)系與區(qū)別，免疫系統(tǒng)的組成和功能，免疫學(xué)在實(shí)踐中的應(yīng)用。人體的第三道防線(特異性免疫)包括體液免疫和細(xì)胞免疫，這兩項(xiàng)免疫的過程是高考的重點(diǎn)與難點(diǎn)，而且在高考中考查得比較細(xì)致，例如：B細(xì)胞只參加細(xì)胞免疫，而T細(xì)胞在體液免疫和細(xì)胞免疫中功能是有差異的；漿細(xì)胞與效應(yīng)T細(xì)胞的來源和功能等，所以考生要結(jié)合示意圖、比較表來記憶當(dāng)中的內(nèi)容。 1.細(xì)胞生活的環(huán)境 (1)體液：由細(xì)胞內(nèi)液和 組成。 (2)細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境稱為 ，它是體內(nèi) 生活的直接環(huán)境。細(xì)胞外液的本質(zhì)是一種鹽溶液，類似于海水，反映出生命起源于海洋。三種細(xì)胞外液的關(guān)系如圖所示：細(xì)胞外液細(xì)胞外液內(nèi)環(huán)境內(nèi)環(huán)境細(xì)胞細(xì)胞組織液組
3、織液淋巴淋巴 (3)血漿、組織液、淋巴成分的異同點(diǎn)：成分和含量相似，最主要的差別在于血漿中含有較多 。蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)(4)細(xì)胞外液的理化特性細(xì)胞外液的理化特性滲透壓滲透壓大小取決于溶液中溶質(zhì)微粒的大小取決于溶液中溶質(zhì)微粒的 。血漿滲透壓主要與血漿滲透壓主要與 、 含含量有關(guān)。量有關(guān)。細(xì)胞外液滲透壓細(xì)胞外液滲透壓90% 來自來自 和和 。溫度：人的體溫一般維持在溫度：人的體溫一般維持在37左右。左右。酸堿度酸堿度數(shù)目數(shù)目無機(jī)鹽無機(jī)鹽蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)Na+Cl-HCO-3HPO2-4正常人的血漿正常人的血漿pH為為7.357.45。穩(wěn)定性與血漿中的穩(wěn)定性與血漿中的 和和.等離子有關(guān)。等離子有關(guān)。 (5)
4、 是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交流的媒介。細(xì)胞可直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換：不斷獲取生命活動(dòng)所需的物質(zhì)，同時(shí)又不斷排出新陳代謝產(chǎn)生的 。因此，細(xì)胞和內(nèi)環(huán)境之間相互影響、相互作用。內(nèi)環(huán)境內(nèi)環(huán)境廢物廢物組織液組織液消化消化呼吸呼吸皮膚皮膚 2.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性 (1)正常情況下，人的體溫會(huì)因年齡、性別等不同存在差異。但健康人體溫始終接近 ，變化幅度一般不超過1。 (2)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)：正常機(jī)體通過 作用，使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的 狀態(tài)叫穩(wěn)態(tài)。其實(shí)質(zhì)是健康人的內(nèi)環(huán)境的各種成分和都處于.平衡中。影響穩(wěn)態(tài)的外因是外界環(huán)境因素，內(nèi)因是體內(nèi)細(xì)胞代謝活動(dòng)。37調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)相對(duì)穩(wěn)定相對(duì)穩(wěn)定理化性質(zhì)理化性質(zhì)
5、動(dòng)態(tài)動(dòng)態(tài) (3)維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制： .調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是，當(dāng)外界環(huán)境變化過于劇烈，或人體自身的調(diào)節(jié)能力出現(xiàn)障礙時(shí)，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就會(huì)。 (4)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常.的必要條件。如：濃度和血液中.保持在正常范圍內(nèi)，保證為細(xì)胞代謝提供能量；適宜的和等條件保證酶正常發(fā)揮作用。神經(jīng)神經(jīng)體液體液免疫免疫有一定限度的有一定限度的遭到破壞遭到破壞生命活動(dòng)生命活動(dòng)血糖血糖含氧量含氧量pH溫度溫度 1.內(nèi)環(huán)境是高考?？嫉膬?nèi)容之一。其中“體液”與“內(nèi)環(huán)境”的區(qū)別，內(nèi)環(huán)境各組成成分之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，各組成成分之間物質(zhì)交換的過程，內(nèi)環(huán)境的作用是命題的主要切入點(diǎn)，考生應(yīng)熟練掌握。 2.關(guān)于生物體中維持
6、pH穩(wěn)定的機(jī)制，要注意以下幾點(diǎn)： (1)人體血液的pH能維持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，是因?yàn)檠褐杏性S多緩沖物質(zhì)，每一對(duì)緩沖物質(zhì)都是由一種弱酸（弱酸酸式鹽）和相應(yīng)的一種強(qiáng)堿鹽組成，如H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等。 (2)緩沖物質(zhì)中最重要的是H2CO3/NaHCO3緩沖對(duì)，H2CO3可中和堿性物質(zhì)，NaHCO3可中和一些酸性物質(zhì)。高考考題常結(jié)合實(shí)例進(jìn)行考查，考生要結(jié)合化學(xué)知識(shí)，分析這一緩沖對(duì)是如何對(duì)酸性或堿性物質(zhì)起作用的。 (3)緩沖對(duì)的調(diào)節(jié)范圍是有限的，超過其調(diào)節(jié)范圍時(shí)會(huì)導(dǎo)致機(jī)體酸中毒或堿中毒。 3.注意區(qū)分內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境。人的呼吸道、肺泡腔、消化道與外界相通，屬于外環(huán)境；
7、汗液、尿液、消化液(唾液、胃液等)能與外界直接接觸，這些液體不屬于內(nèi)環(huán)境，也不是體液。 通過示意圖分析內(nèi)環(huán)境各組成成分之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系及所含成分的異同。血漿與組織液之間可相互轉(zhuǎn)化(雙向的)，組織液進(jìn)入淋巴管即形成淋巴，淋巴可回流到血漿中(單向的)。 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要意義在于其是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)，就會(huì)引起細(xì)胞代謝紊亂，并導(dǎo)致疾病。如組織液中水分過多，會(huì)出現(xiàn)組織水腫；尿素、無機(jī)鹽等廢物過多，會(huì)出現(xiàn)尿毒癥；當(dāng)血液中鈣、磷的含量降低時(shí)，會(huì)影響骨骼的鈣化，這在成年人表現(xiàn)為抽搐，在兒童則表現(xiàn)為骨質(zhì)生長障礙的佝僂?。谎沁^高則會(huì)引起糖尿病等疾病。要結(jié)合實(shí)例分析其調(diào)節(jié)機(jī)制，且明確
8、人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。 下圖為人體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，據(jù)圖回答下列問題： (1)此圖表示細(xì)胞與周圍環(huán)境的關(guān)系，此圖表示細(xì)胞與周圍環(huán)境的關(guān)系，其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是是.(填標(biāo)號(hào)填標(biāo)號(hào))。 本題旨在考對(duì)人體細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境的認(rèn)識(shí)。(1)通過對(duì)交換示意圖的觀察，可以看出毛細(xì)血管管壁細(xì)胞的內(nèi)側(cè)面有血漿，外側(cè)面則是組織液。一般的組織細(xì)胞(神經(jīng)細(xì)胞、肌肉細(xì)胞等)生活的內(nèi)環(huán)境是組織液，紅細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是血漿，毛細(xì)淋巴管管壁的具體內(nèi)環(huán)境為淋巴和組織液。 (2)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種。以氧氣為例，氧從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是；紅
9、細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過層膜才能到達(dá)組織細(xì)胞，氧氣主要參與有氧呼吸的第階段。 (3)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系，又有一定區(qū)別。一般情況下，與成分上的主要區(qū)別是。自由擴(kuò)散自由擴(kuò)散4三三中大分子蛋白質(zhì)較多中大分子蛋白質(zhì)較多 (2)氧氣進(jìn)出細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散，氧氣的攜帶者為紅細(xì)胞中的血紅蛋白，氧氣由紅細(xì)胞內(nèi)到達(dá)組織細(xì)胞內(nèi)要經(jīng)過的細(xì)胞膜有：紅細(xì)胞膜(1層)血漿毛細(xì)血管壁單層細(xì)胞的細(xì)胞膜(2層)組織液組織細(xì)胞膜(1層)組織細(xì)胞內(nèi)，共4層膜。O2在有氧呼吸第三階段與H結(jié)合，產(chǎn)生H2O。(3)組織液中蛋白質(zhì)少，而血漿中含有豐富的蛋白質(zhì)。 (4)中的化學(xué)組成中有HCO-3、HPO42-等物質(zhì)
10、，它們對(duì)于維持 的穩(wěn)定有重要意義。 (5)如果該圖為肌肉組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，則B端與A端液體相比較，明顯減少的物質(zhì)有 ，明顯增加的物質(zhì)有 。pH(酸堿度酸堿度)氧氣、營養(yǎng)物質(zhì)等氧氣、營養(yǎng)物質(zhì)等二氧化碳、尿素等二氧化碳、尿素等 (4)酸堿度的穩(wěn)定性與血漿中的HCO-3、HPO2-4等離子有關(guān)。(5)在肝臟組織中，血流的方向是A端B端。A端是毛細(xì)血管的動(dòng)脈端，血漿中有較多的氧氣、營養(yǎng)物質(zhì)，較少的二氧化碳等代謝廢物。毛細(xì)血管流經(jīng)組織細(xì)胞時(shí)，要與組織液進(jìn)行物質(zhì)交換，氧氣、營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入到組織液，再進(jìn)入到組織細(xì)胞內(nèi)；而組織細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞代謝的廢物及多余的水分則進(jìn)入組織液，再進(jìn)入血漿內(nèi)，隨血液循環(huán)經(jīng)相應(yīng)的器官
11、排出體外，所以毛細(xì)血管的靜脈端(B端)中含有較少的氧氣、營養(yǎng)物質(zhì)，較多的二氧化碳、尿素等。 如下圖是人體某局部組織的模式圖，箭頭表示物質(zhì)交換或液體流動(dòng)的方向,A、B、C表示結(jié)構(gòu)，d、e、f、g表示液體，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)圖中圖中A、B、C分別表示的結(jié)構(gòu)是：分別表示的結(jié)構(gòu)是：A；B；C。毛細(xì)血管毛細(xì)血管毛細(xì)淋巴管毛細(xì)淋巴管組織細(xì)胞組織細(xì)胞 本題旨在考查人體內(nèi)環(huán)境的組成成分，各組成成分之間的相互轉(zhuǎn)化和物質(zhì)交換情況。(1)圖示為某局部組織中的各種成分，有血漿d,細(xì)胞內(nèi)液e，組織液f，淋巴g。其中A為毛細(xì)血管，B為毛細(xì)淋巴管，C為組織細(xì)胞。 (2)內(nèi)環(huán)境指圖中的 (填字母)。人的手掌磨起的“水泡”中的
12、淡黃色液體是。 (3)圖中dg，O2濃度最高、最低的分別是，CO2濃度最高、最低的分別是，試寫出人體內(nèi)利用O2產(chǎn)生CO2的反應(yīng)式：.是。dfg組織液組織液d、ee、dC6H12O6+6H2O+6O2 12H2O+6CO2+能量。能量。酶酶 (2)內(nèi)環(huán)境即細(xì)胞外液，不包括細(xì)胞內(nèi)液e。由于受到反復(fù)摩擦，表皮下邊的毛細(xì)血管滲透性增強(qiáng)，血液里的水分和淋巴管里的淋巴液便滲透出來，積聚在表皮和真皮之間，形成水泡，很明顯，水泡里的淡黃色液體是組織液。(3)由于組織細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要來自有氧呼吸，此過程消耗O2產(chǎn)生CO2，所以e處的O2濃度最低，CO2濃度最高；紅細(xì)胞的血紅蛋白攜帶氧，所以在dg中
13、，血漿d中O2含量最高。 (4)dg之間既彼此分離，又相互聯(lián)系。e和f之間隔以 ，f的來源有 ，f的去向有 。細(xì)胞膜細(xì)胞膜血漿和細(xì)胞內(nèi)液血漿和細(xì)胞內(nèi)液血漿、細(xì)胞內(nèi)液和淋巴血漿、細(xì)胞內(nèi)液和淋巴 (4)細(xì)胞內(nèi)液e和組織液f之間隔以細(xì)胞膜，組織液與血漿、細(xì)胞內(nèi)液可相互轉(zhuǎn)化(雙向)，而組織液可被收集于淋巴流入血漿中(單向)。 人體劇烈運(yùn)動(dòng)后，血漿的pH會(huì)略微下降，這是因?yàn)?) A.血漿中的水分減少了 B.血漿中的乳酸增多了 C.血漿中的酒精增多了 D.血漿中的K+減少了B 人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，為了獲得足夠的能量，主要進(jìn)行有氧呼吸，也進(jìn)行無氧呼吸，產(chǎn)生乳酸；大量的乳酸滲透進(jìn)入血漿，能引起血漿的pH略有下降，
14、但仍維持在正常值7.357.45之間，因?yàn)檠褐杏写罅繉?duì)酸堿度起緩沖作用的物質(zhì)。 下圖表示運(yùn)動(dòng)前后血液中乳酸濃度的變化曲線，你認(rèn)為對(duì)曲線BC段的變化解釋正確的是()AA.乳酸與乳酸與NaHCO3反應(yīng)生成反應(yīng)生成CO2B.乳酸與乳酸與Na2CO3反應(yīng)生成反應(yīng)生成CO2C.乳酸與乳酸與NaH2PO4反應(yīng)生成反應(yīng)生成H3PO4D.乳酸與乳酸與Na2HPO4反應(yīng)生成反應(yīng)生成NaH2PO4 BC段乳酸濃度降低是因?yàn)槿樗徇M(jìn)入血液后，就與血液中的NaHCO3發(fā)生作用，生成乳酸鈉和H2CO3，H2CO3是一種弱酸，而且不穩(wěn)定，在活細(xì)胞內(nèi)易分解成CO2和H2O，所以對(duì)血液的pH影響不大。血液中增加的CO2會(huì)刺激
15、呼吸有關(guān)的神經(jīng)中樞，增強(qiáng)呼吸作用，增加通氣量，從而將CO2排出體外。 【真題真題1】(09廣東廣東)下圖中曲線表示某健康成年下圖中曲線表示某健康成年人分別飲人分別飲1升清水及飲升清水及飲1升生理鹽水后的尿生成速率。升生理鹽水后的尿生成速率。錯(cuò)誤的敘述是錯(cuò)誤的敘述是( ) A飲清水后約飲清水后約1 h，尿生成速率達(dá)到峰值，尿生成速率達(dá)到峰值 B飲清水后飲清水后0.5 h，血液中的抗利尿激素濃血液中的抗利尿激素濃度降低度降低 C在在3 h內(nèi)，飲內(nèi)，飲清水較飲生理鹽水產(chǎn)生的尿量多清水較飲生理鹽水產(chǎn)生的尿量多 D3 h后兩條曲線將不再交叉或重疊后兩條曲線將不再交叉或重疊 【解析解析】飲水時(shí)間是飲水時(shí)間
16、是0.5 h，因此飲清水，因此飲清水后后0.5 h和和1.0 h分別對(duì)應(yīng)橫坐標(biāo)的分別對(duì)應(yīng)橫坐標(biāo)的1 h(血液中的血液中的抗利尿激素濃度降低抗利尿激素濃度降低)和和1.5 h(尿生成速率達(dá)到尿生成速率達(dá)到峰值峰值)，比較飲清水和飲生理鹽水所產(chǎn)生的尿，比較飲清水和飲生理鹽水所產(chǎn)生的尿量，可以看出飲清水產(chǎn)生的尿量多。由于排出量，可以看出飲清水產(chǎn)生的尿量多。由于排出了多余的水分，所以了多余的水分，所以3 h后兩條曲線將會(huì)出現(xiàn)后兩條曲線將會(huì)出現(xiàn)交叉或重疊。交叉或重疊。 D 【真題真題2】(08廣東廣東)根據(jù)下圖判斷，正確的描述根據(jù)下圖判斷，正確的描述是是( ) 對(duì)于組織細(xì)胞的正常生理活動(dòng)，過程對(duì)于組織細(xì)
17、胞的正常生理活動(dòng)，過程a較過程較過程b和和c更為重要更為重要 組織液中的組織液中的CO2有害無益有害無益 組織液中的組織液中的物質(zhì)是有變化的物質(zhì)是有變化的 過程過程b或或c受阻可導(dǎo)致組織水腫受阻可導(dǎo)致組織水腫 A B C D 【解析解析】a過程是指部分血漿經(jīng)毛細(xì)血管動(dòng)過程是指部分血漿經(jīng)毛細(xì)血管動(dòng)脈端生成組織液，它在毛細(xì)血管的靜脈端被重吸脈端生成組織液，它在毛細(xì)血管的靜脈端被重吸收收(過程過程b)，少量組織液進(jìn)入毛細(xì)淋巴管，形成，少量組織液進(jìn)入毛細(xì)淋巴管，形成淋巴淋巴(過程過程c)。在正常情況下，組織液不斷生成，。在正常情況下，組織液不斷生成，又不斷被重吸收回血液，保持動(dòng)態(tài)平衡，使血量又不斷被重
18、吸收回血液，保持動(dòng)態(tài)平衡，使血量和組織液量維持相對(duì)穩(wěn)定。若過程和組織液量維持相對(duì)穩(wěn)定。若過程b或或c受阻可使受阻可使組織液增多，導(dǎo)致組織水腫。組織液與血漿、與組織液增多，導(dǎo)致組織水腫。組織液與血漿、與細(xì)胞內(nèi)液之間可不斷地進(jìn)行物質(zhì)交換，將氧氣、細(xì)胞內(nèi)液之間可不斷地進(jìn)行物質(zhì)交換，將氧氣、營養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞內(nèi)，將細(xì)胞內(nèi)代謝的產(chǎn)物運(yùn)營養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞內(nèi)，將細(xì)胞內(nèi)代謝的產(chǎn)物運(yùn)到血漿，所以組織液中的物質(zhì)是有變化的。到血漿，所以組織液中的物質(zhì)是有變化的。 CO2是促進(jìn)呼吸的生理性刺激，是調(diào)節(jié)呼吸運(yùn)是促進(jìn)呼吸的生理性刺激，是調(diào)節(jié)呼吸運(yùn)動(dòng)的最重要體液因素。臨床上給病人輸氧時(shí)，動(dòng)的最重要體液因素。臨床上給病人輸氧
19、時(shí)，往往采用含往往采用含5%CO2的混合氣體，以達(dá)到刺激呼的混合氣體，以達(dá)到刺激呼吸中樞的目的，但吸中樞的目的，但CO2濃度過高會(huì)對(duì)中樞神經(jīng)濃度過高會(huì)對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生毒性作用。系統(tǒng)產(chǎn)生毒性作用。 本題要從組織液、血漿、淋巴的轉(zhuǎn)化關(guān)系本題要從組織液、血漿、淋巴的轉(zhuǎn)化關(guān)系入手，注意內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)對(duì)維持正常的細(xì)胞代謝入手，注意內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)對(duì)維持正常的細(xì)胞代謝的意義的意義(提供養(yǎng)料，運(yùn)走廢物提供養(yǎng)料，運(yùn)走廢物)。二氧化碳并不。二氧化碳并不是有害無益，過多會(huì)引起酸中毒。是有害無益，過多會(huì)引起酸中毒。 D 【真題真題3】(08寧夏寧夏)長時(shí)間運(yùn)動(dòng)引起機(jī)體長時(shí)間運(yùn)動(dòng)引起機(jī)體缺氧時(shí)，血液缺氧時(shí)，血液pH的變化趨勢
20、、引起的變化趨勢、引起pH變化的變化的物質(zhì)、能起緩沖作用的物質(zhì)分別是物質(zhì)、能起緩沖作用的物質(zhì)分別是( ) A降低、降低、CO2、Na2CO3 B降低、乳酸、降低、乳酸、NaHCO3 C升高、升高、CO2、H2CO3 D升高、乳酸、升高、乳酸、NaHCO3 【解析解析】當(dāng)肌肉進(jìn)行無氧呼吸時(shí)會(huì)產(chǎn)生乳當(dāng)肌肉進(jìn)行無氧呼吸時(shí)會(huì)產(chǎn)生乳酸，從而使酸，從而使pH下降，而下降，而NaHCO3可與乳酸反應(yīng)可與乳酸反應(yīng)產(chǎn)生產(chǎn)生CO2，CO2通過呼吸系統(tǒng)排出體外，從而通過呼吸系統(tǒng)排出體外，從而維持內(nèi)環(huán)境維持內(nèi)環(huán)境pH的相對(duì)穩(wěn)定。的相對(duì)穩(wěn)定。 本題通過對(duì)生活實(shí)例的分析，考查了人體本題通過對(duì)生活實(shí)例的分析，考查了人體內(nèi)維持內(nèi)維持pH相對(duì)穩(wěn)定的機(jī)制。這體現(xiàn)了新課標(biāo)相對(duì)穩(wěn)定的機(jī)制。這體現(xiàn)了新課標(biāo)“與生產(chǎn)生活實(shí)際相聯(lián)系與生產(chǎn)生活實(shí)際相聯(lián)系”的特點(diǎn)。的特點(diǎn)。B
廣東省高三生物復(fù)習(xí) 第10章 第27講 人體的內(nèi)環(huán)境課件
