《江蘇專用高考生物總復(fù)習(xí) 第2章第2節(jié)蛋白質(zhì)、核酸（二）課件 蘇教版必修1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇專用高考生物總復(fù)習(xí) 第2章第2節(jié)蛋白質(zhì)、核酸（二）課件 蘇教版必修1（49頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、(二二)蛋白質(zhì)、核酸蛋白質(zhì)、核酸高頻考點(diǎn)突破高頻考點(diǎn)突破實(shí)驗(yàn)專題探究實(shí)驗(yàn)專題探究命題視角剖析命題視角剖析(二二)蛋白質(zhì)、核酸蛋白質(zhì)、核酸基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理即時(shí)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練即時(shí)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理一、蛋白質(zhì)一、蛋白質(zhì)1組成元素：組成元素：_，有的含有，有的含有P、S兩種元素兩種元素2基本組成單位：氨基酸基本組成單位：氨基酸(1)種類：約種類：約_種種(2)通式：通式：(3)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，且連在且連在_上，上，R基不同導(dǎo)致氨基基不同導(dǎo)致氨基酸種類不同。酸種類不同。C、H、O、N20同一個(gè)碳原子同一個(gè)碳原子脫水縮合脫水縮合肽
2、鍵肽鍵核糖體核糖體思考感悟思考感悟1脫下的脫下的H2O中的中的H來自何種基團(tuán)？來自何種基團(tuán)？【提示提示】來自來自NH2和和COOH。4蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)(1)結(jié)構(gòu)多樣性：氨基酸種類不同；氨基酸數(shù)目不結(jié)構(gòu)多樣性：氨基酸種類不同；氨基酸數(shù)目不同；氨基酸的同；氨基酸的_變化多端；變化多端；_千千差萬別。差萬別。(2)功能多樣性功能多樣性結(jié)構(gòu)功能：如：膠原蛋白；毛發(fā)中角蛋白。結(jié)構(gòu)功能：如：膠原蛋白；毛發(fā)中角蛋白。調(diào)節(jié)功能：如調(diào)節(jié)功能：如_。催化作用：如酶。催化作用：如酶。運(yùn)輸功能：如血紅蛋白、運(yùn)輸功能：如血紅蛋白、_。信息傳遞作用：信息傳遞作用：_與受體的結(jié)合。與受體的結(jié)合。免疫功能：如免疫功能：如_。排列
3、順序排列順序空間結(jié)構(gòu)空間結(jié)構(gòu)生長(zhǎng)激素生長(zhǎng)激素載體載體胰島素胰島素抗體抗體二、核酸二、核酸1基本元素：基本元素：C、H、O、N、P2基本單位：核苷酸基本單位：核苷酸(1)脫氧核糖核苷酸脫氧核糖核苷酸(4種種)：磷酸：磷酸_堿基堿基(A、G、C、T)(2)核糖核苷酸核糖核苷酸(4種種)：磷酸：磷酸_堿基堿基(A、G、C、U)3種類種類(1)DNA分布分布a主要分布在主要分布在_。脫氧核糖脫氧核糖核糖核糖細(xì)胞核細(xì)胞核b_內(nèi)也含少量?jī)?nèi)也含少量DNA。c原核細(xì)胞的原核細(xì)胞的DNA主要位于主要位于_。d染色劑甲基綠使其呈綠色。染色劑甲基綠使其呈綠色。結(jié)構(gòu)：兩條脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤旋而成雙螺旋結(jié)構(gòu)：兩條脫氧核苷
4、酸長(zhǎng)鏈盤旋而成雙螺旋結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)。功能：是絕大多數(shù)生物的功能：是絕大多數(shù)生物的_物質(zhì)。物質(zhì)。(2)RNA分布：主要分布在分布：主要分布在_中，染色劑吡羅中，染色劑吡羅紅使其呈紅使其呈_。結(jié)構(gòu)：一條核糖核苷酸長(zhǎng)鏈。結(jié)構(gòu)：一條核糖核苷酸長(zhǎng)鏈。功能：是某些病毒功能：是某些病毒(如如HIV、SARS病毒病毒)的的_物質(zhì)。物質(zhì)。線粒體、葉綠體線粒體、葉綠體擬核擬核遺傳遺傳細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)紅色紅色遺傳遺傳思考感悟思考感悟2脫氧核苷酸和核糖核苷酸的區(qū)別是什么？脫氧核苷酸和核糖核苷酸的區(qū)別是什么？【提示提示】五碳糖的不同和含氮堿基的不同。五碳糖的不同和含氮堿基的不同。4功能：核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶功能：核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶_
5、的物質(zhì)，的物質(zhì)，在生物體的在生物體的_和和_中具有極其重要的作用。中具有極其重要的作用。遺傳信息遺傳信息遺傳遺傳變異變異高頻考點(diǎn)突破高頻考點(diǎn)突破蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)組成蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)組成1組成元素：組成元素：C、H、O、N等等(有的氨基酸有的氨基酸R基中還含有基中還含有S、Fe等元素等元素)。2結(jié)構(gòu)通式結(jié)構(gòu)通式3氨基酸、多肽、肽鍵、肽鏈和蛋白質(zhì)的關(guān)系氨基酸、多肽、肽鍵、肽鏈和蛋白質(zhì)的關(guān)系可歸納成下圖：可歸納成下圖：肽鍵的結(jié)構(gòu)可表示如下：肽鍵的結(jié)構(gòu)可表示如下：4氨基酸脫水縮合過程的相關(guān)數(shù)量計(jì)算氨基酸脫水縮合過程的相關(guān)數(shù)量計(jì)算(1)脫水?dāng)?shù)肽鍵數(shù)氨基酸數(shù)肽鏈數(shù)脫水?dāng)?shù)肽鍵數(shù)氨基酸數(shù)肽鏈數(shù)(2)游離氨基數(shù)肽鏈數(shù)游
6、離氨基數(shù)肽鏈數(shù)R基上的氨基數(shù)基上的氨基數(shù)(3)游離羧基數(shù)肽鏈數(shù)游離羧基數(shù)肽鏈數(shù)R基上的羧基數(shù)基上的羧基數(shù)(4)N原子數(shù)肽鍵數(shù)肽鏈數(shù)原子數(shù)肽鍵數(shù)肽鏈數(shù)R基上的基上的N原子數(shù)原子數(shù)(5)O原子數(shù)肽鍵數(shù)原子數(shù)肽鍵數(shù)2肽鏈數(shù)肽鏈數(shù)R基上的基上的O原子數(shù)原子數(shù)(6)蛋白質(zhì)相對(duì)分子量各氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量蛋白質(zhì)相對(duì)分子量各氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量氨基酸數(shù)氨基酸數(shù)18脫水?dāng)?shù)脫水?dāng)?shù)(有時(shí)需再減去其他化學(xué)鍵有時(shí)需再減去其他化學(xué)鍵形成時(shí)脫掉原子的量形成時(shí)脫掉原子的量)(7)基因的堿基數(shù)基因的堿基數(shù) mRNA上的堿基數(shù)上的堿基數(shù) 氨基酸氨基酸數(shù)數(shù)6 3 1【易誤警示易誤警示】蛋白質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量計(jì)算時(shí)蛋白質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)
7、量計(jì)算時(shí)要考慮特殊情況：如二硫鍵要考慮特殊情況：如二硫鍵(SS)的形成。的形成。堿基數(shù)目與氨基酸之間的關(guān)系中由已知氨基堿基數(shù)目與氨基酸之間的關(guān)系中由已知氨基酸推導(dǎo)出的酸推導(dǎo)出的DNA或或mRNA的堿基數(shù)是至少數(shù)，的堿基數(shù)是至少數(shù)，比實(shí)際數(shù)要少。比實(shí)際數(shù)要少。即時(shí)應(yīng)用即時(shí)應(yīng)用(隨學(xué)隨練，輕松奪冠隨學(xué)隨練，輕松奪冠)1(2011年江蘇蘇州第一次模擬年江蘇蘇州第一次模擬)下面是某蛋白質(zhì)下面是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(圖甲，其中數(shù)字為氨基酸序圖甲，其中數(shù)字為氨基酸序號(hào)號(hào))及部分肽鏈放大圖及部分肽鏈放大圖(圖乙圖乙)，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述，正確的是述，正確的是(多選多選)
8、()A該蛋白質(zhì)中含有該蛋白質(zhì)中含有2條肽鏈，條肽鏈，52個(gè)肽鍵個(gè)肽鍵B圖乙中含有的圖乙中含有的R基是基是C從圖乙可推知該蛋白質(zhì)至少含有從圖乙可推知該蛋白質(zhì)至少含有4個(gè)游離的羧基個(gè)游離的羧基D控制該蛋白質(zhì)合成的控制該蛋白質(zhì)合成的mRNA中至少含有中至少含有51個(gè)密個(gè)密碼子碼子解析：解析：選選CD。從圖中可見有兩條多肽鏈，一共。從圖中可見有兩條多肽鏈，一共51個(gè)個(gè)氨基酸，有氨基酸，有49個(gè)肽鍵；是氨基而不是個(gè)肽鍵；是氨基而不是R基。乙圖基。乙圖中含兩個(gè)游離的羧基，兩條肽鏈的最末端還各中含兩個(gè)游離的羧基，兩條肽鏈的最末端還各有一個(gè)游離的羧基；兩條肽鏈共含有有一個(gè)游離的羧基；兩條肽鏈共含有51個(gè)氨基酸
9、，個(gè)氨基酸，因此至少需因此至少需51個(gè)密碼子。個(gè)密碼子。1區(qū)別區(qū)別蛋白質(zhì)和核酸的關(guān)系蛋白質(zhì)和核酸的關(guān)系蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)核酸核酸元素組成元素組成C、H、O、N(P、S等等)C、H、O、N、P基本單位基本單位 氨基酸氨基酸： 連接方式連接方式蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)核酸核酸形成形成場(chǎng)所場(chǎng)所細(xì)胞質(zhì)內(nèi)核糖體上細(xì)胞質(zhì)內(nèi)核糖體上細(xì)胞核、線粒細(xì)胞核、線粒體、葉綠體等體、葉綠體等主要主要功能功能結(jié)構(gòu)物質(zhì)：血紅蛋白、肌纖蛋結(jié)構(gòu)物質(zhì)：血紅蛋白、肌纖蛋白等白等(1)遺傳信息的遺傳信息的攜帶者，決定攜帶者，決定生物性狀，提生物性狀，提供生物進(jìn)化原供生物進(jìn)化原材料材料(2)某些某些RNA具催化作用具催化作用功能物質(zhì)：功能物質(zhì)：(1)轉(zhuǎn)
10、運(yùn)轉(zhuǎn)運(yùn)血紅血紅蛋白、載體；蛋白、載體；(2)催化催化酶酶(多數(shù)多數(shù))；(3)免疫免疫抗體；抗體；(4)調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)胰島素、生長(zhǎng)激素胰島素、生長(zhǎng)激素能源物質(zhì)：氧化放能，產(chǎn)物有能源物質(zhì)：氧化放能，產(chǎn)物有尿素、尿素、CO2和和H2O等等2.聯(lián)系聯(lián)系(1)核酸控制蛋白質(zhì)的合成核酸控制蛋白質(zhì)的合成(2)DNA多樣性、蛋白質(zhì)多樣性和生物多樣性的多樣性、蛋白質(zhì)多樣性和生物多樣性的關(guān)系關(guān)系【易誤警示易誤警示】應(yīng)用蛋白質(zhì)和核酸結(jié)構(gòu)及種類應(yīng)用蛋白質(zhì)和核酸結(jié)構(gòu)及種類的物種差異性，可以區(qū)分或判斷物種間的親緣關(guān)的物種差異性，可以區(qū)分或判斷物種間的親緣關(guān)系，鑒別物種，也可用于親子鑒定。但要注意它系，鑒別物種，也可用于親子鑒定
11、。但要注意它們的基本單位氨基酸和核苷酸不具物種差異，不們的基本單位氨基酸和核苷酸不具物種差異，不能作上述應(yīng)用。能作上述應(yīng)用。 蛋白質(zhì)與核酸相比較，蛋白質(zhì)的特征元素是蛋白質(zhì)與核酸相比較，蛋白質(zhì)的特征元素是S，核酸的特征元素是核酸的特征元素是P。A組成化合物組成化合物b的元素有的元素有C、H、O、N、P五種五種Ba屬于不能水解的糖，是構(gòu)成生物體的重要成分屬于不能水解的糖，是構(gòu)成生物體的重要成分C若若a為核糖，則由為核糖，則由b組成的核酸主要分布在細(xì)胞組成的核酸主要分布在細(xì)胞質(zhì)質(zhì)D幽門螺桿菌體內(nèi)含化合物幽門螺桿菌體內(nèi)含化合物m共四種共四種解析：解析：選選D。由。由1分子磷酸、分子磷酸、1分子堿基和分
12、子堿基和1分子分子a五五碳糖組成了核苷酸碳糖組成了核苷酸b，是核酸的基本組成單位，由，是核酸的基本組成單位，由C、H、O、N、P五種元素組成。五種元素組成。a可代表核糖，也可代可代表核糖，也可代表脫氧核糖。幽門螺桿菌體內(nèi)含有核糖核酸和脫氧表脫氧核糖。幽門螺桿菌體內(nèi)含有核糖核酸和脫氧核糖核酸，共含有核糖核酸，共含有A、T、C、G、U五種堿基。五種堿基。實(shí)驗(yàn)專題探究實(shí)驗(yàn)專題探究(2)脂肪蘇丹脂肪蘇丹染液染液橙黃色橙黃色(3)蛋白質(zhì)雙縮脲試劑蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色紫色2實(shí)驗(yàn)流程實(shí)驗(yàn)流程(1)脂肪的檢測(cè)和觀察脂肪的檢測(cè)和觀察方法一：花生種子勻漿方法一：花生種子勻漿3滴蘇丹滴蘇丹染液染液橙黃橙黃色色【易誤
13、警示易誤警示】實(shí)驗(yàn)用的花生種子需提前浸泡實(shí)驗(yàn)用的花生種子需提前浸泡34 h，浸泡時(shí)間太短，不易切片；浸泡時(shí)間，浸泡時(shí)間太短，不易切片；浸泡時(shí)間太長(zhǎng)，則組織太軟，切下的薄片不易成形。太長(zhǎng)，則組織太軟，切下的薄片不易成形。(2)還原糖的檢測(cè)和觀察還原糖的檢測(cè)和觀察選材：含糖量較高、白色或近于白色的植物組織選材：含糖量較高、白色或近于白色的植物組織結(jié)論：可溶性還原糖與斐林試劑在加熱的過程結(jié)論：可溶性還原糖與斐林試劑在加熱的過程中生成磚紅色沉淀，說明組織樣液中有可溶性中生成磚紅色沉淀，說明組織樣液中有可溶性還原糖。還原糖。注：注：溶液顏色的變化過程為淺藍(lán)色溶液顏色的變化過程為淺藍(lán)色棕色棕色磚磚紅色紅色
14、(3)蛋白質(zhì)的檢測(cè)和觀察蛋白質(zhì)的檢測(cè)和觀察實(shí)戰(zhàn)演練實(shí)戰(zhàn)演練(專項(xiàng)提能，小試牛刀專項(xiàng)提能，小試牛刀)1(2009年高考廣東卷年高考廣東卷)對(duì)下表中所列待測(cè)物質(zhì)的對(duì)下表中所列待測(cè)物質(zhì)的檢測(cè)，所選用的試劑及預(yù)期結(jié)果都正確的是檢測(cè)，所選用的試劑及預(yù)期結(jié)果都正確的是()待測(cè)物質(zhì)待測(cè)物質(zhì)檢測(cè)試劑檢測(cè)試劑預(yù)期顯色結(jié)果預(yù)期顯色結(jié)果DNA甲基綠甲基綠紅色紅色脂肪脂肪蘇丹蘇丹橘黃色橘黃色淀粉淀粉斐林試劑斐林試劑藍(lán)色藍(lán)色蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)雙縮脲試劑雙縮脲試劑紫色紫色A.BC D解析：解析：選選D。甲基綠與。甲基綠與DNA反應(yīng)呈現(xiàn)綠色；蘇丹反應(yīng)呈現(xiàn)綠色；蘇丹與脂肪反應(yīng)生成橘黃色物質(zhì)；淀粉遇碘變藍(lán)；與脂肪反應(yīng)生成橘黃色物質(zhì)；
15、淀粉遇碘變藍(lán)；蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色的顏色反應(yīng)。蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色的顏色反應(yīng)。2下面是某生物研究小組成員在完成蛋白質(zhì)鑒下面是某生物研究小組成員在完成蛋白質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí)所做的探究實(shí)驗(yàn)，據(jù)圖作答：定實(shí)驗(yàn)時(shí)所做的探究實(shí)驗(yàn)，據(jù)圖作答：實(shí)驗(yàn)組：實(shí)驗(yàn)組：對(duì)照組對(duì)照組1：對(duì)照組對(duì)照組2：(1)本題實(shí)驗(yàn)組得到的結(jié)果應(yīng)為本題實(shí)驗(yàn)組得到的結(jié)果應(yīng)為_。(2)對(duì)照組對(duì)照組1與實(shí)驗(yàn)組在操作上的區(qū)別是與實(shí)驗(yàn)組在操作上的區(qū)別是_。這樣做的目的是研究這樣做的目的是研究_。(3)對(duì)照組對(duì)照組2與實(shí)驗(yàn)組在操作上的區(qū)別是與實(shí)驗(yàn)組在操作上的區(qū)別是_。(4)根據(jù)上述分析，可以得出的結(jié)論是根據(jù)上述分析，可以得出的結(jié)論是_。
16、答案：答案：(1)溶液呈紫色溶液呈紫色(2)雙縮脲試劑雙縮脲試劑A和試劑和試劑B的加入順序不同試劑的加入順序不同試劑A與試劑與試劑B使用的順序能使用的順序能否顛倒否顛倒(3)實(shí)驗(yàn)組加了組織樣液，其中含有蛋白實(shí)驗(yàn)組加了組織樣液，其中含有蛋白質(zhì)，對(duì)照組加的是蒸餾水質(zhì)，對(duì)照組加的是蒸餾水(4)在使用雙縮脲試劑在使用雙縮脲試劑進(jìn)行蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先加試劑進(jìn)行蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先加試劑A，再加，再加試劑試劑B，使用順序不能顛倒，使用順序不能顛倒命題視角剖析命題視角剖析化合物種類的判斷化合物種類的判斷1據(jù)元素組成初步判斷化合物種類：只含據(jù)元素組成初步判斷化合物種類：只含C、H、O三種元素的可能是
17、脂肪和糖類；含三種元素的可能是脂肪和糖類；含C、H、O、N的可能是蛋白質(zhì)；含的可能是蛋白質(zhì)；含C、H、O、N、P的可能的可能是核酸。是核酸。2明確某些特殊結(jié)構(gòu)的化合物組成：染色體含明確某些特殊結(jié)構(gòu)的化合物組成：染色體含DNA和蛋白質(zhì)，核糖體由和蛋白質(zhì)，核糖體由RNA和蛋白質(zhì)組成，和蛋白質(zhì)組成，病毒由核酸和蛋白質(zhì)組成。病毒由核酸和蛋白質(zhì)組成。緊扣教材重點(diǎn)緊扣教材重點(diǎn) 生物體的生命活動(dòng)都生物體的生命活動(dòng)都有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)，圖示中有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)，圖示中a、b為有機(jī)小分子物質(zhì)，甲、為有機(jī)小分子物質(zhì)，甲、乙、丙代表有機(jī)大分子物質(zhì)。乙、丙代表有機(jī)大分子物質(zhì)。已知核糖體是由已知核糖體是由RNA和蛋白和蛋白
18、質(zhì)構(gòu)成的。則相關(guān)敘述正確質(zhì)構(gòu)成的。則相關(guān)敘述正確的是的是()A在人體細(xì)胞內(nèi)，在人體細(xì)胞內(nèi)，a共有共有5種種Bb在細(xì)胞核中經(jīng)縮合反應(yīng)合成丙在細(xì)胞核中經(jīng)縮合反應(yīng)合成丙C區(qū)分甲與乙的依據(jù)是組成它們的五碳糖不同區(qū)分甲與乙的依據(jù)是組成它們的五碳糖不同D在某人的神經(jīng)細(xì)胞和肝細(xì)胞中，甲一般不同，在某人的神經(jīng)細(xì)胞和肝細(xì)胞中，甲一般不同，丙一般相同丙一般相同【嘗試解答嘗試解答】_C_【解析解析】染色體的主要成分是染色體的主要成分是DNA和蛋白和蛋白質(zhì)，核糖體的主要成分是質(zhì)，核糖體的主要成分是RNA和蛋白質(zhì)，據(jù)和蛋白質(zhì)，據(jù)此可推斷甲是此可推斷甲是DNA，乙是，乙是RNA，丙是蛋白質(zhì)，丙是蛋白質(zhì)，a是核苷酸，在人體
19、細(xì)胞內(nèi)有是核苷酸，在人體細(xì)胞內(nèi)有8種，種，b是氨基酸。是氨基酸。氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)在核糖體中進(jìn)行。氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)在核糖體中進(jìn)行。在人神經(jīng)細(xì)胞和肝細(xì)胞中，在人神經(jīng)細(xì)胞和肝細(xì)胞中，DNA一般相同，一般相同，而蛋白質(zhì)不同。而蛋白質(zhì)不同。DNA和和RNA的分類依據(jù)是根的分類依據(jù)是根據(jù)組成它們的五碳糖不同。據(jù)組成它們的五碳糖不同。變式訓(xùn)練變式訓(xùn)練在生物體內(nèi)，某些重要化合物的元在生物體內(nèi)，某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示。其中素組成和功能關(guān)系如圖所示。其中X、Y代表元代表元素，素，A、B、C是生物大分子。據(jù)圖分析是生物大分子。據(jù)圖分析 正正確的是確的是(多選多選)()A人體中，單
20、體人體中，單體b的種類有的種類有4種種B導(dǎo)致地球上生物多種多樣的根本原因是導(dǎo)致地球上生物多種多樣的根本原因是C的結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)具有多樣性具有多樣性C遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則過程的是圖中的遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則過程的是圖中的D圖中圖中A和和C是組成染色體的主要的成分是組成染色體的主要的成分解析：解析：選選BC。由圖示可知分別指。由圖示可知分別指DNA的復(fù)的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，由此推出，生物大分子制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，由此推出，生物大分子A、B、C分別是分別是DNA、RNA和蛋白質(zhì)，和蛋白質(zhì)，X、Y代表元素分別代表元素分別是是N、P和和N。單體。單體b是是RNA的基本組成單位，由的基本組成單位，由4種種核糖
21、核苷酸組成。核糖核苷酸組成。DNA分子的多樣性是地球上生物分子的多樣性是地球上生物多樣性的根本原因。圖示中都遵循堿基互補(bǔ)多樣性的根本原因。圖示中都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，染色體的主要成分是配對(duì)原則，染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)。和蛋白質(zhì)。縮合反應(yīng)與水解反應(yīng)縮合反應(yīng)與水解反應(yīng) (2010年高考上海卷年高考上海卷)下圖表示生物體內(nèi)的下圖表示生物體內(nèi)的某化學(xué)反應(yīng)，下列有關(guān)該反應(yīng)的敘述中錯(cuò)誤的某化學(xué)反應(yīng)，下列有關(guān)該反應(yīng)的敘述中錯(cuò)誤的是是()洞察高考熱點(diǎn)洞察高考熱點(diǎn)A需要解旋酶需要解旋酶 B屬于水解反應(yīng)屬于水解反應(yīng)C會(huì)有能量變化會(huì)有能量變化 D反應(yīng)速度與溫度有關(guān)反應(yīng)速度與溫度有關(guān)【嘗試解答嘗試解答】_
22、A_【解析解析】二肽的水解實(shí)際上是在肽酶的作用下二肽的水解實(shí)際上是在肽酶的作用下分解成氨基酸的過程，酶的反應(yīng)速度受溫度的影分解成氨基酸的過程，酶的反應(yīng)速度受溫度的影響，水解過程需要消耗能量。響，水解過程需要消耗能量。互動(dòng)探究互動(dòng)探究(1)溶酶體內(nèi)有上述反應(yīng)的發(fā)生嗎？溶酶體內(nèi)有上述反應(yīng)的發(fā)生嗎？(2)基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程是否也有上述過程的基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程是否也有上述過程的發(fā)生？發(fā)生？【提示提示】(1)有。有。(2)無。無。遺傳信息的儲(chǔ)存場(chǎng)所模糊不清遺傳信息的儲(chǔ)存場(chǎng)所模糊不清DNA或或RNA作為遺傳物質(zhì)時(shí)，遺傳信息就蘊(yùn)含在作為遺傳物質(zhì)時(shí)，遺傳信息就蘊(yùn)含在脫氧核糖核苷酸或核糖核苷酸的排列順序中。
23、脫氧核糖核苷酸或核糖核苷酸的排列順序中。1真核生物和原核生物的遺傳信息儲(chǔ)存在真核生物和原核生物的遺傳信息儲(chǔ)存在DNA中，中，即即DNA是遺傳物質(zhì)。是遺傳物質(zhì)。2有的病毒有的病毒(含含DNA)的遺傳信息儲(chǔ)存在的遺傳信息儲(chǔ)存在DNA中，中，有的病毒有的病毒(只含只含RNA)的遺傳信息儲(chǔ)存在的遺傳信息儲(chǔ)存在RNA中。中。突破易錯(cuò)疑點(diǎn)突破易錯(cuò)疑點(diǎn)自我挑戰(zhàn)自我挑戰(zhàn)下列關(guān)于遺傳信息的說法，正確的是下列關(guān)于遺傳信息的說法，正確的是()A大腸桿菌的遺傳信息儲(chǔ)存在大腸桿菌的遺傳信息儲(chǔ)存在RNA中中B酵母菌的遺傳信息中含堿基酵母菌的遺傳信息中含堿基UC煙草花葉病毒的遺傳信息儲(chǔ)存在煙草花葉病毒的遺傳信息儲(chǔ)存在RNA中中D噬菌體的遺傳信息傳遞遵循法則：噬菌體的遺傳信息傳遞遵循法則：【嘗試解答嘗試解答】_C_
江蘇專用高考生物總復(fù)習(xí) 第2章第2節(jié)蛋白質(zhì)、核酸（二）課件 蘇教版必修1
