內(nèi)蒙古滿洲里市第五中學(xué)九年級英語上冊 Module 56課件 外研版五四制

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1、第16課時Modules 56 九年級上冊自 學(xué) 反 饋重 點 突 破第16課時Modules 56 九年級上冊自 學(xué) 反 饋類別類別課標(biāo)考點要求課標(biāo)考點要求詞匯詞匯拓展拓展1. upstairs_ (反義詞反義詞)2. punish_ n.3. missing_ (近義詞近義詞)4. dig_ (過去式過去式)5. entry_ v.6. honest_ (反義詞反義詞)7. succeed_ (反義詞反義詞) punishmentgoneenterdugdownstairs自學(xué)反饋重點突破dishonestfail類別類別課標(biāo)考點要求課標(biāo)考點要求詞匯詞匯拓展拓展8. anger_ adj.

2、9. true_ n.10. necessary_ (反義詞反義詞)11. music_ adj.12. little_ (最高級最高級)angrytruth musical unnecessaryleast 自學(xué)反饋重點突破第16課時Modules 56 九年級上冊短語短語歸納歸納1.遇上麻煩；處于困境遇上麻煩；處于困境_2.難怪難怪_3.比較比較與與_4.確信；務(wù)必確信；務(wù)必_5.失物招領(lǐng)失物招領(lǐng)_6.試用試用_7.不再不再_no wondercomparewith/tomake surelost and foundtry outno longer自學(xué)反饋重點突破in trouble第16

3、課時Modules 56 九年級上冊短語短語歸納歸納8.8.生某人的氣生某人的氣_9.9.至少至少_10.10.最后一句話；最終決定最后一句話；最終決定_11.11.違反規(guī)定違反規(guī)定_12.12.不合適的；不方便的不合適的；不方便的_13.13.養(yǎng)成養(yǎng)成的習(xí)慣的習(xí)慣_14.14.拜訪拜訪_be angry with sb.at leastlast wordagainst the rulesno good自學(xué)反饋重點突破get into the habit ofcome round第16課時Modules 56 九年級上冊句型句型再現(xiàn)再現(xiàn)1.多么棒的一座博物館??！多么棒的一座博物館??！_ _ w

4、onderful museum!2. 他在那兒。他在那兒。There_ _.3. 請勿喧嘩！請勿喧嘩！No _， please!4. 玲玲，怎么了？玲玲，怎么了？Whats _ _， Lingling?Whataheisshouting自學(xué)反饋重點突破the matter第16課時Modules 56 九年級上冊句型句型再現(xiàn)再現(xiàn)5. 托尼的父母想阻止他欣賞音樂，盡管他們之前已經(jīng)托尼的父母想阻止他欣賞音樂，盡管他們之前已經(jīng)與他達成了協(xié)議。與他達成了協(xié)議。Tonys parents want to _ him enjoying music, _ they have made a deal with

5、 him before.6. 托尼的媽媽建議托尼上吉他課。托尼的媽媽建議托尼上吉他課。Tonys mum suggests that Tony _ _ guitar lessons.stopalthough自學(xué)反饋重點突破should have第16課時Modules 56 九年級上冊句型句型再現(xiàn)再現(xiàn)7. 它沒有家庭作業(yè)重要。它沒有家庭作業(yè)重要。It is not _ _ _ homework.8. 原因是他認(rèn)為我要是在電腦上玩游戲的話，電腦就會原因是他認(rèn)為我要是在電腦上玩游戲的話，電腦就會出毛病。出毛病。The _ is that he _ _ will _ _ if I play game

6、s on it.as/soimportant 自學(xué)反饋重點突破asreasonthinkssomethinggo第16課時Modules 56 九年級上冊wrong句型句型再現(xiàn)再現(xiàn)9. 課堂上要聽講，否則你將不明白做什么。課堂上要聽講，否則你將不明白做什么。Listen in class, _ you will not understand _ _ _.10. 她拒絕讓我穿它們。她拒絕讓我穿它們。She _ _ let me wear them.orwhat 自學(xué)反饋重點突破todorefused to第16課時Modules 56 九年級上冊語法語法結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)1. if1. if條件句條件句

7、詳見詳見P107P107，語法互動，語法互動( (十四十四)2. 2. 表示表示“禁止做某事禁止做某事”的結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)自學(xué)反饋重點突破第16課時Modules 56 九年級上冊詞 匯 點 睛1 punish v懲罰；懲處點撥 punish作及物動詞，意為“懲罰”，常用結(jié)構(gòu)：punish sb. for sth.因為某事而懲罰某人；punish sb. with/by 以來懲罰某人。My father punished me for breaking the windows.因我打碎了窗戶爸爸懲罰了我。重 點 突 破自學(xué)反饋重點突破第16課時Modules 56 九年級上冊 2 physics n

8、物理學(xué)點撥以ics結(jié)尾的學(xué)科名稱，如physics, politics等，作主語時，謂語動詞要用單數(shù)形式。Physics is my favourite subject.物理是我最喜歡的科目。拓展 news, means(方式)等作主語時，謂語動詞也用單數(shù)形式。自學(xué)反饋重點突破第16課時Modules 56 九年級上冊中考典例2013廣安 Maths _ my favourite subject. What about you?Physics_. I think its very interesting.A. is; isB. are; areC. are; isA自學(xué)反饋重點突破解析 以s結(jié)

9、尾的學(xué)科名詞作主語時，謂語動詞要用單數(shù)形式。第16課時Modules 56 九年級上冊 3 deal n協(xié)議點撥 make a deal with意為“與達成協(xié)議”。拓展 deal還可作動詞，deal with意為“處理”，相當(dāng)于do with。do with常與what連用，而deal with常與how搭配使用。Can you tell me how to deal with this matter?Can you tell me what to do with this matter?你能告訴我如何處理這件事情嗎？自學(xué)反饋重點突破第16課時Modules 56 九年級上冊 4 neces

10、sary adj.必要的；必需的點撥 (1)Its necessary for sb. to do sth.是固定句型，意為“對某人來說做某事是必要的”。Its necessary for teachers to teach students life skills. 對老師來說，教會學(xué)生生存技能是必要的。(2)if necessary意為“如果有必要的話”。Id like to give you some advice if necessary. 如果必要的話，我想給你一些建議。自學(xué)反饋重點突破第16課時Modules 56 九年級上冊 5 knowledge n知識；學(xué)識點撥 (1)當(dāng)kn

11、owledge 指“具體某方面的知識或了解”時，可作可數(shù)名詞。如have a wide/good knowledge of，意為“熟知”。(2)表示“學(xué)習(xí)知識”時，knowledge常與gain/get/acquire等連用，不與learn/teach搭配。自學(xué)反饋重點突破第16課時Modules 56 九年級上冊 6 consider v考慮；斟酌點撥 consider后通常跟名詞、代詞、動名詞、賓語從句或“疑問詞to do”結(jié)構(gòu)。He is considering going abroad for further study.他正在考慮出國深造。People in the past con

12、sidered that the earth was flat.過去的人們認(rèn)為地球是平的。拓展 consider還可用在下列結(jié)構(gòu)中：(1)consider sb./sth.asn.(2)consider sb./sth.(to be)adj.She considered the dog as her friend.她把這條狗視為她的朋友。自學(xué)反饋重點突破第16課時Modules 56 九年級上冊 7 come round拜訪(某人的家)點撥 come round/around相當(dāng)于drop in on sb./at sp.。If you are free this evening, I wil

13、l come round to see you. 如果你今晚有空，我將去拜訪你。自學(xué)反饋重點突破第16課時Modules 56 九年級上冊歸納總結(jié)由come構(gòu)成的短語：come up with 想出come out 出版；開花come across偶然遇見 come true實現(xiàn)come up升起；發(fā)生 come on 快點；加油自學(xué)反饋重點突破第16課時Modules 56 九年級上冊巧 辨 異 同1 instead與instead of自學(xué)反饋重點突破instead 位于句首或句末，意為“代替，反而”；所跟內(nèi)容是已做或要做的。instead of 位于句中，意為“代替；而不是”；后接名詞，

14、代詞或動名詞；所跟內(nèi)容是未做或不做的。第16課時Modules 56 九年級上冊自學(xué)反饋重點突破 2 try out與try onThe ideas sound great, but we need to try them out.這些主意聽起來不錯，但我們需要試驗一下。The coat is fashionable. Can I try it on?這件外套很時髦，我能試穿一下嗎？第16課時Modules 56 九年級上冊try out 意為“試驗”，為動副短語。try on 意為“試穿”，為動副短語。中考典例2014廣安 This yellow Tshirt looks nice. May

15、 I _？Sure.A. try them onB. try on itC. try it onC自學(xué)反饋重點突破第16課時Modules 56 九年級上冊自學(xué)反饋重點突破 3 no longer與no more第16課時Modules 56 九年級上冊詞條 句中位置 區(qū)別no longerbe動詞和助動詞之后，實義動詞之前相當(dāng)于notany longer，指時間上“不再”，是將現(xiàn)在的情況和過去的情況作比較，多與表示狀態(tài)的動詞或延續(xù)性動詞連用。no more相當(dāng)于notany more，表示程度和數(shù)量上“不再”，多與短暫性動詞連用。典型例題告訴他們按時交作業(yè)，不要再上網(wǎng)了。Tell them

16、_ _ _ their homework on time and not to surf the Internet _ _to自學(xué)反饋重點突破第16課時Modules 56 九年級上冊handinanylonger自學(xué)反饋重點突破 4 whole與allHe cut the whole cake into two halves.他把一整個蛋糕切成了兩半。I love all my students, and Im always ready to help them. 我愛我所有的學(xué)生，并且我總是愿意幫助他們。第16課時Modules 56 九年級上冊whole 冠詞/指示代詞/物主代詞whol

17、e單數(shù)名詞all all冠詞/指示代詞/物主代詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞 1 No shouting, please! 請勿喧嘩！點撥 “No名詞/動名詞”是固定句型，表示“禁止”。No parking! 禁止停車！拓展 “禁止”的其他表達方式：(1)You mustnt/cant 動詞原形其他(2)Dont動詞原形其他(3)You arent allowed to do sth.句 型 透 視自學(xué)反饋重點突破第16課時Modules 56 九年級上冊中考典例2014福州 Lisa, hurry up! The bus is coming.Oh, no. We _ cross the street u

18、ntil the traffic lights turn green.A. mustntB. needntC. shouldA自學(xué)反饋重點突破第16課時Modules 56 九年級上冊2 If you ever go to London, make sure you visit the Science Museum. 如果你去倫敦，一定要參觀科學(xué)博物館。 點撥 make sure意為“確信，務(wù)必”，后面常接不定式，that從句或of短語。(1)make surethat從句 確保(當(dāng)從句表示的是將來的情況時，常用一般現(xiàn)在時態(tài))Make sure you lock the door before

19、 you leave.你離開前要確保把門鎖上。自學(xué)反饋重點突破第16課時Modules 56 九年級上冊(2)make sure to do sth. 務(wù)必做某事Make sure to visit the Science Museum next time.下次務(wù)必要參觀科學(xué)博物館。(3)make sure of/about sth. 弄明白/確信某事Make sure of his coming before you set off.出發(fā)之前要確定他是否會來。自學(xué)反饋重點突破第16課時Modules 56 九年級上冊3 I really dont think you should go to

20、 the library so much. 我真的認(rèn)為你不該這樣常去圖書館。點撥 (1)think后接that從句作賓語，從句中的否定習(xí)慣上要轉(zhuǎn)移到主句中，即否定轉(zhuǎn)移。有類似用法的詞還有suppose, believe, guess等。I dont think I can win first prize.我認(rèn)為我得不了第一名。(2)在“主語thinkthat從句”結(jié)構(gòu)中，當(dāng)主句主語是第一人稱I/we時，其反意疑問句的附加疑問部分應(yīng)根據(jù)從句來確定。反之，附加疑問部分則根據(jù)主句來確定。I think he played well in the game, didnt he?我認(rèn)為他在比賽中踢得很好

21、，不是嗎？自學(xué)反饋重點突破第16課時Modules 56 九年級上冊1. 2013黃石 I dont think the newlydirected film by Zhao Wei is as interesting as people say, _？A. do you B. isnt itC. is it D. dont you2. There are many computers in the office. So make sure _ the door before you leave.A. you will lock B. you lockC. for locking D. loc

22、kingC自學(xué)反饋重點突破B第16課時Modules 56 九年級上冊自學(xué)反饋重點突破3. _ food has been eaten up.A. All the B. The allC. The whole D. Whole the4. I first _ to him, but I called him at last.A. consider writing B. considered writingC. consider to write D. considered to writeAB第16課時Modules 56 九年級上冊自學(xué)反饋重點突破5. You are not a child _. You should do everything by yourself.A. no longer B. any longC. no more D. any longer6. 2014重慶 Children _ sit in the front seat of a car. Its too dangerous.A. need B. needntC. must D. mustntD第16課時Modules 56 九年級上冊D