《天津市寶坻區(qū)新安鎮(zhèn)第一初級中學七年級生物上冊 第2單元 第1章 第3節(jié)《動物細胞》課件 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《天津市寶坻區(qū)新安鎮(zhèn)第一初級中學七年級生物上冊 第2單元 第1章 第3節(jié)《動物細胞》課件 （新版）新人教版（18頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、診斷補償：1.制作臨時裝片的“七字步驟”：擦滴取展蓋染吸2.植物細胞的基本結構：細胞壁細胞膜細胞核葉綠體液 泡細胞質平滑肌細胞核肌細胞實驗 觀察人的口腔上皮細胞目的要求：1.制作并觀察人的口腔上皮臨時裝片。2.認識人的口腔上皮細胞的基本結構。方法步驟：一、制作人的口腔上皮細胞臨時裝片 1.準備；2.制作；3.染色。二、觀察臨時裝片三、練習畫細胞結構簡圖 1.擦拭載玻片和蓋玻片； 2.用滴管在載玻片中央滴一滴 生理鹽水。制作臨時裝片2.用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放下，蓋在要觀察的材料上，這樣才能避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響觀察。 1.用牙簽從自己漱凈的口腔內側壁
2、輕刮幾下。將牙簽帶有碎屑的一端放在載玻片上的生理鹽水中涂抹。染 色3.把一滴碘液滴在蓋玻片的一側。用吸水紙從蓋玻片的另一側吸引，使染液浸潤標本的全部。 1.實驗前一定要漱口。2.觀察時視野應稍暗一些。3.刮取材料時，用力要適度，以免損傷口腔。4.避免蓋玻片下產生氣泡。5.涂抹時要均勻。1.取材于口腔內側壁，細胞數(shù)量 ，但不 易 。2.取材于上顎，細胞數(shù)量 ，但 較好，便于個體觀察。3.使用高錳酸鉀溶液染色的結果較有層次：細胞核呈 , 細胞質呈 ，細胞膜呈 。較多分散少分散棕色紫紅色無色體驗成功的喜悅讓我們再來認識人體或動物體一些其他的細胞。肌細胞神經(jīng)細胞血細胞細胞核液泡葉綠體線粒體線粒體細胞膜細胞壁細胞質細胞質細胞膜細胞核人和動物細胞與植物細胞的區(qū)別細胞壁(有無)細胞膜(有無)細胞質(有無)細胞核(有無)葉綠體(有無)線粒體(有無)大液泡(有無)人和動物細胞植物細胞制作動植物細胞模型1.進行分組：一半學生做動物模型，另 一半學生做植物模型。2.準備有關的材料。3.各小組按分工進行操作。4.各小組進行展示和交流。2.和植物細胞相比，人和動物細胞的基 本結構都具有_、_和 _，而沒有_。1.在生物的遺傳中具有重要作用的細 胞結構是 ( ) A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞質 D.細胞核D細胞核細胞質細胞膜細胞壁
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