《三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件－第9單元 數(shù)學(xué)廣角——集合∣人教新課標(biāo) (共19張PPT)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件－第9單元 數(shù)學(xué)廣角——集合∣人教新課標(biāo) (共19張PPT)（20頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上上冊(cè)冊(cè)課前熱熱身課前熱熱身學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 新新 知知分分 層層 訓(xùn)訓(xùn) 練練 小明小明在排隊(duì)等候乘車時(shí)，他前面有在排隊(duì)等候乘車時(shí)，他前面有2 2人，后面有人，后面有4 4人，一共有（人，一共有（ ）人在）人在等車。等車。課前熱熱身課前熱熱身返回目錄返回目錄7 7參加參加踢毽比賽踢毽比賽的有的有8人人這兩個(gè)小組有這兩個(gè)小組有17人嗎？人嗎？參加參加跳繩比賽跳繩比賽的有的有9人人 下面是下面是三（三（ 1 ）班參加）班參加跳繩、踢跳繩、踢毽比賽的毽比賽的學(xué)生名單學(xué)生名單。學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 新新 知知跳跳繩繩楊明楊明陳東陳東劉紅劉紅李芳李芳王愛華王愛華馬超馬超丁旭丁旭趙軍趙軍徐
2、強(qiáng)徐強(qiáng)踢踢毽毽劉紅劉紅于麗于麗周曉周曉楊明楊明朱小東朱小東李芳李芳陶偉陶偉盧強(qiáng)盧強(qiáng) 下面是下面是三（三（ 1 ）班參加）班參加跳繩、踢跳繩、踢毽比賽的毽比賽的學(xué)生名單學(xué)生名單。學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 新新 知知跳跳繩繩楊明楊明陳東陳東劉紅劉紅李芳李芳王愛華王愛華馬超馬超丁旭丁旭趙軍趙軍徐強(qiáng)徐強(qiáng)踢踢毽毽劉紅劉紅于麗于麗周曉周曉楊明楊明朱曉東朱曉東李芳李芳陶偉陶偉盧強(qiáng)盧強(qiáng)楊明楊明 陳東陳東 劉紅劉紅 李芳李芳 王愛華王愛華 馬超馬超 丁旭丁旭 陳軍陳軍 徐強(qiáng)徐強(qiáng)劉紅劉紅 于麗于麗 周曉周曉 楊明楊明 朱小東朱小東 李芳李芳 陶偉陶偉 盧強(qiáng)盧強(qiáng) 有的人兩項(xiàng)活動(dòng)都參加有的人兩項(xiàng)活動(dòng)都參加了，我來連一連。了，我來連
3、一連。 下面是下面是三（三（ 1 ）班參加）班參加跳繩、踢跳繩、踢毽比賽的毽比賽的學(xué)生名單學(xué)生名單。學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 新新 知知跳跳繩繩楊明楊明陳東陳東劉紅劉紅李芳李芳王愛華王愛華馬超馬超丁旭丁旭趙軍趙軍徐強(qiáng)徐強(qiáng)踢踢毽毽劉紅劉紅于麗于麗周曉周曉楊明楊明朱曉東朱曉東李芳李芳陶偉陶偉盧強(qiáng)盧強(qiáng)楊明楊明 陳東陳東 劉紅劉紅 李芳李芳 王愛華王愛華 馬超馬超 丁旭丁旭 陳軍陳軍 徐強(qiáng)徐強(qiáng)劉紅劉紅 于麗于麗 周曉周曉 楊明楊明 朱小東朱小東 李芳李芳 陶偉陶偉 盧強(qiáng)盧強(qiáng) 能用圖表示清楚嗎能用圖表示清楚嗎?三（三（1 1）班參加）班參加跳繩、踢毽比賽的跳繩、踢毽比賽的一共有多少人？一共有多少人？跳跳 繩繩兩項(xiàng)兩項(xiàng)
4、都參加都參加踢踢 毽毽陳 東 王愛華馬 超 丁 旭趙 軍 徐 強(qiáng)楊楊 明明李李 芳芳劉劉 紅紅 于 麗 周 曉 朱小東 陶 偉 盧 強(qiáng) 跳跳繩繩楊明楊明陳東陳東劉紅劉紅李芳李芳王愛華王愛華馬超馬超丁旭丁旭趙軍趙軍徐強(qiáng)徐強(qiáng)踢踢毽毽劉紅劉紅于麗于麗周曉周曉楊明楊明朱小東朱小東李芳李芳陶偉陶偉盧強(qiáng)盧強(qiáng) 韋恩（韋恩（1834192318341923） 19世紀(jì)英國哲學(xué)家和數(shù)學(xué)家，世紀(jì)英國哲學(xué)家和數(shù)學(xué)家，1881年發(fā)明了韋恩圖，又叫文氏年發(fā)明了韋恩圖，又叫文氏圖。圖。 韋恩圖（文氏圖）韋恩圖（文氏圖） 是用封閉的曲線直觀地表示是用封閉的曲線直觀地表示集合及其關(guān)系的圖形。在解決一集合及其關(guān)系的圖形。在解決
5、一些實(shí)際問題中，由于其直觀，往些實(shí)際問題中，由于其直觀，往往具有特殊的功效。往具有特殊的功效。 三（三（1 1）班參加）班參加跳繩、踢毽比賽的跳繩、踢毽比賽的一共有多少人？一共有多少人？跳跳 繩繩兩項(xiàng)兩項(xiàng)都參加都參加踢踢 毽毽陳陳 東東 王愛華王愛華馬馬 超超 丁丁 旭旭趙趙 軍軍 徐徐 強(qiáng)強(qiáng)楊楊 明明李李 芳芳劉劉 紅紅 于于 麗麗 周周 曉曉 朱曉東朱曉東 陶陶 偉偉 盧盧 強(qiáng)強(qiáng) 方法一：方法一：9+83=14（人）（人）方法二：方法二：6+5+3=14（人）（人）語文成績優(yōu)的數(shù)學(xué)成績優(yōu)的丁勇丁勇王東王東周強(qiáng)周強(qiáng)陳華陳華 李明李明劉歡劉歡 趙小麗趙小麗盧紅盧紅 王偉王偉兩科成績優(yōu)的兩科成績
6、優(yōu)的列式：列式：1、8+76=9（人）人）2、2+1+6=9（人）（人）練習(xí)練習(xí)2 21 2 3 45 67 89 10 會(huì)游泳的會(huì)游泳的會(huì)飛的會(huì)飛的把動(dòng)物的序號(hào)填在合適的位置把動(dòng)物的序號(hào)填在合適的位置 練習(xí)練習(xí)3 35+5-3=75+5-3=7（種）（種）2+3+2=72+3+2=7（種）（種） 返回目錄返回目錄分分 層層 訓(xùn)訓(xùn) 練練 夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ) 培優(yōu)提升培優(yōu)提升 思維思維創(chuàng)新創(chuàng)新提升培優(yōu)提升培優(yōu)提升培優(yōu)提升培優(yōu)返回目錄返回目錄 提升培優(yōu)提升培優(yōu) 1. 1.（基礎(chǔ)題）（基礎(chǔ)題） 小小紅排隊(duì)時(shí)她前面有紅排隊(duì)時(shí)她前面有6 6人，后面有人，后面有4 4人，這一隊(duì)共有（人，這一隊(duì)共有（ ）人。
7、）人。1111 2. 2.（重點(diǎn)題）同學(xué)們排隊(duì)去參觀展覽，（重點(diǎn)題）同學(xué)們排隊(duì)去參觀展覽，無論從前數(shù)還是從后數(shù)，李華都排在無論從前數(shù)還是從后數(shù)，李華都排在第第8 8個(gè)。這一排共有多少名同學(xué)？個(gè)。這一排共有多少名同學(xué)？8 88 81=151=15（名）（名）答：這一排共有答：這一排共有1515名同學(xué)。名同學(xué)。 3. 3.（難點(diǎn)題）現(xiàn)有一個(gè)柄長（難點(diǎn)題）現(xiàn)有一個(gè)柄長8080厘米的厘米的掃把，一根掃把，一根150150厘米長的竹竿，接頭處厘米長的竹竿，接頭處至少接至少接3030厘米才牢固，那么接起來的厘米才牢固，那么接起來的長柄掃把，柄長最長可達(dá)多少厘米？長柄掃把，柄長最長可達(dá)多少厘米？808015
8、015030=20030=200（厘米）（厘米）答：柄長最長可達(dá)答：柄長最長可達(dá)200200厘米。厘米。 4. 4.（難點(diǎn)題）三（難點(diǎn)題）三（1 1）班有）班有2020名同學(xué)名同學(xué)參加競賽，其中參加數(shù)學(xué)競賽的有參加競賽，其中參加數(shù)學(xué)競賽的有1717人，參加作文競賽的有人，參加作文競賽的有1111人，沒有兩人，沒有兩種都不參加的。種都不參加的。（1 1）既參加數(shù)學(xué)競賽又參加作文競賽的有幾人？）既參加數(shù)學(xué)競賽又參加作文競賽的有幾人？（2 2）只參加數(shù)學(xué)競賽的有幾人？）只參加數(shù)學(xué)競賽的有幾人？1717111120=820=8（人）（人）答：答：既參加數(shù)學(xué)競賽又參加作文競賽的有既參加數(shù)學(xué)競賽又參加作文
9、競賽的有8 8人人。17178=98=9（人）（人） 答：答：只參加數(shù)學(xué)競賽的有只參加數(shù)學(xué)競賽的有9 9人人。 4. 4.（難點(diǎn)題）三（難點(diǎn)題）三（1 1）班有）班有2020名同學(xué)名同學(xué)參加競賽，其中參加數(shù)學(xué)競賽的有參加競賽，其中參加數(shù)學(xué)競賽的有1717人，參加作文競賽的有人，參加作文競賽的有1111人，沒有兩人，沒有兩種都不參加的。種都不參加的。（3 3）只參加作文競賽的有幾人？）只參加作文競賽的有幾人？11118=38=3（人）（人）答：答：只參加作文競賽的有只參加作文競賽的有3 3人人。 5. 5.（競賽題）三（競賽題）三（4 4）班排成每列人數(shù)）班排成每列人數(shù)相同的隊(duì)伍入場參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)，梅梅這相同的隊(duì)伍入場參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)，梅梅這一列她的位置從前數(shù)是第一列她的位置從前數(shù)是第6 6個(gè)，從后數(shù)個(gè)，從后數(shù)是第是第5 5個(gè)，這一列從左數(shù)、從右數(shù)都是個(gè)，這一列從左數(shù)、從右數(shù)都是第第3 3列。三（列。三（4 4）班共有學(xué)生多少人？）班共有學(xué)生多少人？6 65 51=101=10（人）（人）答：答：三（三（4 4）班共有學(xué)生）班共有學(xué)生1010人人。3 33 31=51=5（人）（人）10105=105=10（人）（人）謝謝你的閱讀v知識(shí)就是財(cái)富v豐富你的人生
三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件－第9單元 數(shù)學(xué)廣角——集合∣人教新課標(biāo) (共19張PPT)
