《中考物理 八下 第11章 功和機(jī)械能復(fù)習(xí)課件 （新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考物理 八下 第11章 功和機(jī)械能復(fù)習(xí)課件 （新版）新人教版（45頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、思維感悟成體系回眸教材析知識(shí)1 1功及功的必要因素功及功的必要因素某同學(xué)踢足球，球離腳后飛出某同學(xué)踢足球，球離腳后飛出10 m10 m，足球飛出，足球飛出10 m10 m的過(guò)程的過(guò)程中人對(duì)足球不做功。力學(xué)里規(guī)定：功等于中人對(duì)足球不做功。力學(xué)里規(guī)定：功等于_ _ _ _ 。功包括兩個(gè)必要因素：一是作用。功包括兩個(gè)必要因素：一是作用在在_；二是物體在；二是物體在_的方向上通過(guò)的距的方向上通過(guò)的距離。不做功的三種情況：離。不做功的三種情況：_，例如提重物卻，例如提重物卻沒(méi)有提起；有距離無(wú)力，如踢出去的足球在地面上滾動(dòng)的過(guò)沒(méi)有提起；有距離無(wú)力，如踢出去的足球在地面上滾動(dòng)的過(guò)程；力和距離垂直，例如物體在
2、水平冰面上滑行，水平方向程；力和距離垂直，例如物體在水平冰面上滑行，水平方向沒(méi)有力做功，此時(shí)雖然有重力作用在物體上，但重力沒(méi)有做沒(méi)有力做功，此時(shí)雖然有重力作用在物體上，但重力沒(méi)有做功。功。方向上通過(guò)的距離的乘積方向上通過(guò)的距離的乘積 力跟物體在力的力跟物體在力的物體上的力物體上的力 力力 有力無(wú)距離有力無(wú)距離 2 2功的原理功的原理使用扳手?jǐn)Q螺絲要省力必須費(fèi)使用扳手?jǐn)Q螺絲要省力必須費(fèi)_ _ ，釣魚(yú)時(shí)要省距，釣魚(yú)時(shí)要省距離必須離必須_ _ ，既，既_的機(jī)械是沒(méi)有的。使的機(jī)械是沒(méi)有的。使用機(jī)械時(shí)，人們所做的功，都不會(huì)少于直接用手所做的功用機(jī)械時(shí)，人們所做的功，都不會(huì)少于直接用手所做的功，即：，即：
3、 _ _ 。使用機(jī)械雖然不能省功，但人類仍然使用，是因?yàn)槭褂檬褂脵C(jī)械雖然不能省功，但人類仍然使用，是因?yàn)槭褂脵C(jī)械或者可以機(jī)械或者可以_、或者可以、或者可以_、或者可、或者可以改變以改變_，給人類工作帶來(lái)很多方便。，給人類工作帶來(lái)很多方便。做題遇到的多是理想機(jī)械做題遇到的多是理想機(jī)械( (忽略摩擦和機(jī)械本身的重力忽略摩擦和機(jī)械本身的重力) )：使用機(jī)械時(shí)，人們所做的功：使用機(jī)械時(shí)，人們所做的功( (FsFs) _) _直接用手對(duì)直接用手對(duì)重物所做的功重物所做的功( (GhGh) )。 距離距離 費(fèi)力費(fèi)力 省力又省距離省力又省距離 使用任何機(jī)械都不省功使用任何機(jī)械都不省功 省力省力 省距離省距離
4、力的方向力的方向 等于等于 單位時(shí)間單位時(shí)間 快慢快慢 4 4機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化蕩秋千時(shí)，人處于最高點(diǎn)時(shí)，由于人被舉高而具有蕩秋千時(shí)，人處于最高點(diǎn)時(shí)，由于人被舉高而具有_能，下降過(guò)程中，高度能，下降過(guò)程中，高度_ _ ，重力勢(shì)能減小，速度逐漸增，重力勢(shì)能減小，速度逐漸增大，動(dòng)能大，動(dòng)能_ _ ，即人的重力勢(shì)能向動(dòng)能轉(zhuǎn)化，到達(dá)最低點(diǎn)，即人的重力勢(shì)能向動(dòng)能轉(zhuǎn)化，到達(dá)最低點(diǎn)，人的速度最大，動(dòng)能最大，高度最小，重力勢(shì)能最小，繼續(xù)，人的速度最大，動(dòng)能最大，高度最小，重力勢(shì)能最小，繼續(xù)向最高點(diǎn)上升過(guò)程中，向最高點(diǎn)上升過(guò)程中， _能又轉(zhuǎn)化為能又轉(zhuǎn)化為_(kāi)能，再次能，再次到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能減小到零，轉(zhuǎn)
5、化為的重力勢(shì)能最大。轉(zhuǎn)化到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能減小到零，轉(zhuǎn)化為的重力勢(shì)能最大。轉(zhuǎn)化過(guò)程中，若沒(méi)有能量損失，機(jī)械能的總量不變，即兩者之和不過(guò)程中，若沒(méi)有能量損失，機(jī)械能的總量不變，即兩者之和不變，這就是機(jī)械能守恒。變，這就是機(jī)械能守恒。 動(dòng)能不僅與速度有關(guān)，還與物體的質(zhì)量有關(guān)，速度相同時(shí)動(dòng)能不僅與速度有關(guān)，還與物體的質(zhì)量有關(guān)，速度相同時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越，質(zhì)量越大，動(dòng)能越_ _ ；同速行駛的火車(chē)動(dòng)能大于汽車(chē)；同速行駛的火車(chē)動(dòng)能大于汽車(chē)的動(dòng)能。重力勢(shì)能不僅與高度有關(guān)，還與物體的質(zhì)量有關(guān)，高的動(dòng)能。重力勢(shì)能不僅與高度有關(guān)，還與物體的質(zhì)量有關(guān)，高度相同時(shí)，質(zhì)量越大，重力勢(shì)能也越度相同時(shí)，質(zhì)量越大，重力勢(shì)能
6、也越_ _ ，高度相同的鐵，高度相同的鐵釘和鐵錘，鐵釘重力勢(shì)能要釘和鐵錘，鐵釘重力勢(shì)能要_鐵錘的重力勢(shì)能。鐵錘的重力勢(shì)能。重力勢(shì)重力勢(shì) 減小減小 增大增大 動(dòng)動(dòng) 重力勢(shì)重力勢(shì) 大大 大大小于小于 典例精析把方向典例典例1 1：做功的兩個(gè)必要因素：做功的兩個(gè)必要因素例例1 1下列實(shí)例中，力對(duì)物體沒(méi)有做功的是下列實(shí)例中，力對(duì)物體沒(méi)有做功的是( () )A A起重機(jī)吊起重物起重機(jī)吊起重物 B B馬拉車(chē)，車(chē)未動(dòng)馬拉車(chē)，車(chē)未動(dòng)C C跳水運(yùn)動(dòng)員從跳臺(tái)跳下跳水運(yùn)動(dòng)員從跳臺(tái)跳下 D D舉重運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉起舉重運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉起 解析解析 B B判斷做功判斷做功，一看是否有力作用在物體上一看是否有力作用在物體上，
7、二二看物體是否在力的方向上通過(guò)距離?？次矬w是否在力的方向上通過(guò)距離。A A中中，起重機(jī)對(duì)重物起重機(jī)對(duì)重物有力的作用有力的作用，“吊起吊起”是通過(guò)了距離是通過(guò)了距離，D D 同理。同理。C C中中，跳跳水運(yùn)動(dòng)員受到的重力向下且人移動(dòng)了距離水運(yùn)動(dòng)員受到的重力向下且人移動(dòng)了距離，故重力做功。故重力做功。B B中中，車(chē)沒(méi)有移動(dòng)距離車(chē)沒(méi)有移動(dòng)距離，故力沒(méi)有做功。故力沒(méi)有做功。B知識(shí)點(diǎn)撥知識(shí)點(diǎn)撥 力做功必須是有力作用在物體上力做功必須是有力作用在物體上，且物體在力的方向且物體在力的方向上通過(guò)一段距離上通過(guò)一段距離，力與距離垂直時(shí)不做功力與距離垂直時(shí)不做功，力與距離不力與距離不同時(shí)發(fā)生不做功同時(shí)發(fā)生不做功，
8、有力沒(méi)有距離時(shí)不做功有力沒(méi)有距離時(shí)不做功，有距離沒(méi)有有距離沒(méi)有力時(shí)也不做功。力時(shí)也不做功。典例典例2 2：功率的測(cè)量：功率的測(cè)量例例2 2如圖如圖11111 1所示，粗略測(cè)量小明同學(xué)做引體向上運(yùn)動(dòng)所示，粗略測(cè)量小明同學(xué)做引體向上運(yùn)動(dòng)的功率時(shí)，下列物理量不需要測(cè)量的是的功率時(shí)，下列物理量不需要測(cè)量的是( () )A A小明的質(zhì)量小明的質(zhì)量B B單杠的高度單杠的高度C C每次身體上升的高度每次身體上升的高度D D做引體向上的時(shí)間做引體向上的時(shí)間 解析解析 B B測(cè)定功率的大小需要測(cè)量功的大小與時(shí)間的大測(cè)定功率的大小需要測(cè)量功的大小與時(shí)間的大小，而功的大小可以測(cè)出人的質(zhì)量大小與引體向上時(shí)身體小，而功
9、的大小可以測(cè)出人的質(zhì)量大小與引體向上時(shí)身體上升的高度，然后算出功率的大小，因此不需要測(cè)單杠的上升的高度，然后算出功率的大小，因此不需要測(cè)單杠的高度。高度。B典例典例3 3：機(jī)械能的探究：機(jī)械能的探究 例例3 3在學(xué)習(xí)勢(shì)能知識(shí)時(shí)，小明同學(xué)猜想物體的重力勢(shì)能在學(xué)習(xí)勢(shì)能知識(shí)時(shí)，小明同學(xué)猜想物體的重力勢(shì)能的大小可能與以下三個(gè)因素有關(guān)：物體高度；物體質(zhì)量的大小可能與以下三個(gè)因素有關(guān)：物體高度；物體質(zhì)量大??；物體所處地理位置。為了證明自己的猜想，首先決大小；物體所處地理位置。為了證明自己的猜想，首先決定對(duì)因素進(jìn)行驗(yàn)證。他把橡皮泥平鋪在水平面上，讓定對(duì)因素進(jìn)行驗(yàn)證。他把橡皮泥平鋪在水平面上，讓1 1個(gè)個(gè)小球
10、從不同高度自由下落，記錄結(jié)果如下表所示：小球從不同高度自由下落，記錄結(jié)果如下表所示： (1)(1)該同學(xué)依據(jù)該同學(xué)依據(jù)_判斷重力勢(shì)能的大判斷重力勢(shì)能的大小。小。(2)(2)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_(3)(3)若想對(duì)因素進(jìn)行驗(yàn)證，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制的變量是若想對(duì)因素進(jìn)行驗(yàn)證，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制的變量是_。高度和實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)高度和實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)( (地理位置地理位置) )橡皮泥凹痕深淺程度橡皮泥凹痕深淺程度同一物體所處高度越高，重力勢(shì)能越大同一物體所處高度越高，重力勢(shì)能越大方法點(diǎn)評(píng)方法點(diǎn)評(píng)轉(zhuǎn)換法是物理學(xué)中重要的探究方法之一轉(zhuǎn)換法是物理學(xué)中重要的探究方法之一，就是將不容易直就是將不容易直接得到的結(jié)論通過(guò)
11、間接方式體現(xiàn)出來(lái)。本題通過(guò)小球落到橡接得到的結(jié)論通過(guò)間接方式體現(xiàn)出來(lái)。本題通過(guò)小球落到橡皮泥上的作用效果來(lái)顯示重力勢(shì)能的大小與哪些因素有關(guān)皮泥上的作用效果來(lái)顯示重力勢(shì)能的大小與哪些因素有關(guān)，探究的過(guò)程中要注意條件的變化，即小球從不同高度自由下探究的過(guò)程中要注意條件的變化，即小球從不同高度自由下落，也是控制變量法的應(yīng)用體現(xiàn)。落，也是控制變量法的應(yīng)用體現(xiàn)。實(shí)戰(zhàn)演習(xí)成高手1 1兩名舉重運(yùn)動(dòng)員，甲比乙高，如果他們舉起相同質(zhì)量的兩名舉重運(yùn)動(dòng)員，甲比乙高，如果他們舉起相同質(zhì)量的杠鈴所用的時(shí)間相等，如圖杠鈴所用的時(shí)間相等，如圖11112 2所示，則所示，則( () )A A甲運(yùn)動(dòng)員做功較多，功率較小甲運(yùn)動(dòng)員
12、做功較多，功率較小B B甲運(yùn)動(dòng)員做功較多，功率較大甲運(yùn)動(dòng)員做功較多，功率較大C C甲運(yùn)動(dòng)員做功較多，他們的功率相等甲運(yùn)動(dòng)員做功較多，他們的功率相等D D甲、乙運(yùn)動(dòng)員做功相等，功率相等甲、乙運(yùn)動(dòng)員做功相等，功率相等 解析解析 B B在杠鈴重力相同的情況下，舉得越高，做的功越在杠鈴重力相同的情況下，舉得越高，做的功越多。做功時(shí)間相同，做功多的功率大。多。做功時(shí)間相同，做功多的功率大。B2 2如圖如圖11113 3所示，所示，ABAB3 3AEAE，ACAC2 2AEAE，ADAD1.51.5AEAE。若把。若把物體從斜面底部沿物體從斜面底部沿ABAB、ACAC、ADAD三個(gè)斜面勻速拉到頂端三個(gè)斜面
13、勻速拉到頂端A A時(shí)時(shí)( (不計(jì)摩擦不計(jì)摩擦) )，則，則( () )A A沿著沿著ABAB用的拉力最小，做功最多用的拉力最小，做功最多B B沿著沿著ACAC用的拉力最小，做功最多用的拉力最小，做功最多C C沿著沿著ADAD用的拉力最小，做功也最少用的拉力最小，做功也最少D D沿著三個(gè)斜面用的拉力不相等，做功一樣多沿著三個(gè)斜面用的拉力不相等，做功一樣多D 解析解析 D D沿著光滑斜面拉動(dòng)物體時(shí)沿著光滑斜面拉動(dòng)物體時(shí)，人們所做的額外功人們所做的額外功為零為零，則有用功等于總功則有用功等于總功，所以拉力所做的功相同。斜面所以拉力所做的功相同。斜面是省力機(jī)械是省力機(jī)械，當(dāng)斜面光滑且高度相等時(shí)，斜面越
14、長(zhǎng)越省力。，當(dāng)斜面光滑且高度相等時(shí)，斜面越長(zhǎng)越省力。3 3學(xué)校最近買(mǎi)了學(xué)校最近買(mǎi)了3030套總質(zhì)量為套總質(zhì)量為300 kg300 kg的物理實(shí)驗(yàn)器材，的物理實(shí)驗(yàn)器材，每套一箱。現(xiàn)在，某實(shí)驗(yàn)員需要把這批實(shí)驗(yàn)器材搬運(yùn)到每套一箱?，F(xiàn)在，某實(shí)驗(yàn)員需要把這批實(shí)驗(yàn)器材搬運(yùn)到14 14 m m高的物理實(shí)驗(yàn)室。高的物理實(shí)驗(yàn)室。(1)(1)該實(shí)驗(yàn)員需要做多少功？該實(shí)驗(yàn)員需要做多少功？( (不考慮他克服自身重力所做不考慮他克服自身重力所做的功，的功，g g取取10 N/kg)10 N/kg)(2)(2)假設(shè)他身體可以提供的功率假設(shè)他身體可以提供的功率P P取決于所搬運(yùn)物體的質(zhì)量取決于所搬運(yùn)物體的質(zhì)量m m( (如
15、圖如圖11114 4所示所示) )，若要盡可能快地把這批器材搬上去，若要盡可能快地把這批器材搬上去，那么他每次搬運(yùn)的箱子數(shù)應(yīng)為那么他每次搬運(yùn)的箱子數(shù)應(yīng)為_(kāi)個(gè)。個(gè)。(3)(3)不考慮搬起箱子、放下箱子和下樓的時(shí)間，求他搬運(yùn)不考慮搬起箱子、放下箱子和下樓的時(shí)間，求他搬運(yùn)這批實(shí)驗(yàn)器材的最短時(shí)間。這批實(shí)驗(yàn)器材的最短時(shí)間。 答案答案 (1)4.2(1)4.210104 4 J J(2)3(2)3(3)10 min(3)10 min試卷講評(píng)針對(duì)練試卷講評(píng)針對(duì)練第十一章過(guò)關(guān)測(cè)試第十一章過(guò)關(guān)測(cè)試( (一一) )第第1 1題針對(duì)訓(xùn)練題針對(duì)訓(xùn)練 1 1我們可以用兩種方法來(lái)判斷物體做功的快慢。如圖我們可以用兩種方法
16、來(lái)判斷物體做功的快慢。如圖11115 5所示，表示用挖掘機(jī)挖土與人力挖土做功的快慢不同，它所所示，表示用挖掘機(jī)挖土與人力挖土做功的快慢不同，它所用的判斷方法是：做功時(shí)間相同，比較用的判斷方法是：做功時(shí)間相同，比較_；另一；另一種判斷方法是種判斷方法是_相同，比較相同，比較_。做功時(shí)間長(zhǎng)短做功時(shí)間長(zhǎng)短 做功多少做功多少做功做功2 2對(duì)于功的理解，下列說(shuō)法正確的是對(duì)于功的理解，下列說(shuō)法正確的是( () )A A作用在物體上的力越大，做的功就越多作用在物體上的力越大，做的功就越多B B物體移動(dòng)的距離越長(zhǎng)，做的功就越多物體移動(dòng)的距離越長(zhǎng)，做的功就越多C C有力作用在運(yùn)動(dòng)的物體上，該力必然對(duì)物體做功有力
17、作用在運(yùn)動(dòng)的物體上，該力必然對(duì)物體做功D D有力作用在物體上，物體在力的方向上移動(dòng)了距有力作用在物體上，物體在力的方向上移動(dòng)了距離，才算力對(duì)物體做了功離，才算力對(duì)物體做了功D 第十一章過(guò)關(guān)測(cè)試第十一章過(guò)關(guān)測(cè)試( (一一) )第第3 3題針對(duì)訓(xùn)練題針對(duì)訓(xùn)練 3 3小磊同學(xué)是班里的小磊同學(xué)是班里的“大力士大力士”，一天他放學(xué)回家，看到，一天他放學(xué)回家，看到公路上有一塊大石頭，他擔(dān)心大石頭會(huì)妨礙車(chē)輛正常通行。公路上有一塊大石頭，他擔(dān)心大石頭會(huì)妨礙車(chē)輛正常通行。于是，他決定把石頭推到路邊，但是他費(fèi)了很大的力，累得于是，他決定把石頭推到路邊，但是他費(fèi)了很大的力，累得滿頭大汗，石頭卻一點(diǎn)兒沒(méi)動(dòng)滿頭大汗，石
18、頭卻一點(diǎn)兒沒(méi)動(dòng)( (如圖如圖11116 6所示所示) )。他的同學(xué)。他的同學(xué)小穎恰好路過(guò)，看到此情景說(shuō)：小穎恰好路過(guò)，看到此情景說(shuō)：“你的行為很值得稱贊，但你的行為很值得稱贊，但是你對(duì)石頭并沒(méi)有做功。是你對(duì)石頭并沒(méi)有做功?！蹦阏J(rèn)為小磊同學(xué)對(duì)石頭做功了嗎？你認(rèn)為小磊同學(xué)對(duì)石頭做功了嗎？為什么？為什么？ 答案答案 小磊對(duì)石頭沒(méi)有做功。根據(jù)做功的兩個(gè)必要因素：小磊對(duì)石頭沒(méi)有做功。根據(jù)做功的兩個(gè)必要因素：一是有力作用在物體上一是有力作用在物體上，二是物體在力的方向上通過(guò)了距二是物體在力的方向上通過(guò)了距離。小磊對(duì)石頭雖然用了力離。小磊對(duì)石頭雖然用了力，但石頭沒(méi)有在力的方向上通但石頭沒(méi)有在力的方向上通過(guò)距
19、離過(guò)距離，因此因此，小磊沒(méi)有對(duì)石頭做功。小磊沒(méi)有對(duì)石頭做功。第十一章過(guò)關(guān)測(cè)試第十一章過(guò)關(guān)測(cè)試( (一一) )第第8 8題針對(duì)訓(xùn)練題針對(duì)訓(xùn)練 4.4.一列質(zhì)量為一列質(zhì)量為1 110103 3 t t的火車(chē)，以的火車(chē)，以180 180 kmkm/ /h h的速度在平直的速度在平直軌道上勻速行駛，整列火車(chē)受到的阻力是軌道上勻速行駛，整列火車(chē)受到的阻力是9 910103 3 N N。問(wèn)：。問(wèn)：(1)(1)火車(chē)的牽引力是多大？火車(chē)的牽引力是多大？(2)(2)火車(chē)行駛火車(chē)行駛1 1 minmin時(shí)間內(nèi)，機(jī)車(chē)牽引力做了多少功？時(shí)間內(nèi)，機(jī)車(chē)牽引力做了多少功？(3)(3)牽引力的功率是多大？牽引力的功率是多大？
20、 答案答案 (1)9 (1)910103 3 N N(2)2.7(2)2.710107 7 J J (3)4.5 (3)4.510105 5 W W第十一章過(guò)關(guān)測(cè)試第十一章過(guò)關(guān)測(cè)試( (一一) )第第1010題針對(duì)訓(xùn)練題針對(duì)訓(xùn)練 5 5由我國(guó)自行設(shè)計(jì)的由我國(guó)自行設(shè)計(jì)的“海鷗海鷗300”300”輕型水陸兩棲飛機(jī)可用輕型水陸兩棲飛機(jī)可用于公務(wù)飛行、貨物運(yùn)輸、海岸巡邏等。設(shè)飛機(jī)的總質(zhì)量為于公務(wù)飛行、貨物運(yùn)輸、海岸巡邏等。設(shè)飛機(jī)的總質(zhì)量為4000 4000 kgkg，g g取取10 10 N N/ /kgkg。(1)(1)飛機(jī)在空中飛行時(shí)，利用飛機(jī)在空中飛行時(shí)，利用_的原理，使飛機(jī)獲得升力。的原理，使
21、飛機(jī)獲得升力。(2)(2)若飛機(jī)在空中以若飛機(jī)在空中以360 360 kmkm/ /h h的速度水平勻速飛行時(shí)，它在的速度水平勻速飛行時(shí)，它在水平方向受到的阻力為飛機(jī)重力的水平方向受到的阻力為飛機(jī)重力的0.10.1倍，飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)的功率倍，飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)的功率是多少？是多少？流體中流速越大的地方壓強(qiáng)越小流體中流速越大的地方壓強(qiáng)越小 第十一章過(guò)關(guān)測(cè)試第十一章過(guò)關(guān)測(cè)試( (一一) )第第1818題針對(duì)訓(xùn)練題針對(duì)訓(xùn)練6 6圖圖11118 8為某型號(hào)壓路機(jī)，其部分參數(shù)如下表所示，其中，為某型號(hào)壓路機(jī)，其部分參數(shù)如下表所示，其中，振動(dòng)頻率振動(dòng)頻率30 30 HzHz是指壓路機(jī)在施工中鋼輪是指壓路機(jī)在施工中鋼輪
22、1 1秒鐘壓路秒鐘壓路3030次。次。(g(g取取10 10 N N/ /kgkg) )(1)壓路機(jī)靜止時(shí)對(duì)水平路面的壓力是_N；鋼輪的質(zhì)量大，與地面的_小，對(duì)地面的壓強(qiáng)大。(2)壓路機(jī)以2.5 km/h的速度在路面上勻速行駛6 min，通過(guò)的路程是多少？(3)若鋼輪的激振力為大小不變、垂直作用在路面上的力，振動(dòng)的振幅為鋼輪每次下壓路面的距離，則以表中較大激振力和較大振幅工作1 min，激振力對(duì)路面所做的功是多少？功率是多大？ 答案答案 (1)1.8(1)1.810105 5接觸面積接觸面積(2)250 (2)250 m m(3)1.152(3)1.15210106 6 J J1.921.92
23、10104 4 W W第十一章過(guò)關(guān)測(cè)試第十一章過(guò)關(guān)測(cè)試( (二二) )第第6 6題針對(duì)訓(xùn)練題針對(duì)訓(xùn)練7 7小紅按照如圖小紅按照如圖11119 9所示情景做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。所示情景做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。她把一個(gè)懸掛起來(lái)的鐵鎖拉到自己的面前并接觸鼻子，她把一個(gè)懸掛起來(lái)的鐵鎖拉到自己的面前并接觸鼻子，然后將鐵鎖由靜止釋放，保持頭的位置不變，鐵鎖擺回然后將鐵鎖由靜止釋放，保持頭的位置不變，鐵鎖擺回時(shí)不會(huì)撞擊她的鼻子。鐵鎖由接觸鼻子的位置時(shí)不會(huì)撞擊她的鼻子。鐵鎖由接觸鼻子的位置a a開(kāi)始，沿開(kāi)始，沿弧線弧線abcabc向另一側(cè)的最高點(diǎn)向另一側(cè)的最高點(diǎn)c c運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，關(guān)于它的動(dòng)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，關(guān)于它的動(dòng)
24、能大小，下列說(shuō)法中正確的是能大小，下列說(shuō)法中正確的是( () )B A A鐵鎖在位置鐵鎖在位置a a動(dòng)能最大動(dòng)能最大B B鐵鎖在位置鐵鎖在位置b b動(dòng)能最大動(dòng)能最大C C鐵鎖在位置鐵鎖在位置c c動(dòng)能最大動(dòng)能最大D D鐵鎖在鐵鎖在a a、b b、c c三處的動(dòng)能相同三處的動(dòng)能相同8 8如圖如圖11111010所示，物體所示，物體A A在拉力在拉力F F的作用下，沿斜面勻速上的作用下，沿斜面勻速上升時(shí)，物體升時(shí)，物體A A的動(dòng)能的動(dòng)能_，勢(shì)能，勢(shì)能_，機(jī)械能，機(jī)械能_。( (均選填均選填“增大增大”“”“減小減小”或或“不變不變”) )9 9為研究的需要，某些航天器建有回收艙為研究的需要，某些航
25、天器建有回收艙( (或載人艙、返回或載人艙、返回艙艙) )，務(wù)必要保證它安全降落到預(yù)定的回收位置。當(dāng)回收艙下，務(wù)必要保證它安全降落到預(yù)定的回收位置。當(dāng)回收艙下落到地面附近時(shí)，由于空氣阻力作用做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則回收落到地面附近時(shí)，由于空氣阻力作用做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則回收艙在勻速下落過(guò)程中，它的動(dòng)能、勢(shì)能和機(jī)械能如何變化？艙在勻速下落過(guò)程中，它的動(dòng)能、勢(shì)能和機(jī)械能如何變化？ 答案答案 動(dòng)能不變；勢(shì)能減??；機(jī)械能減小。動(dòng)能不變；勢(shì)能減小；機(jī)械能減小。 增大增大不變不變?cè)龃笤龃蟮谑徽逻^(guò)關(guān)測(cè)試第十一章過(guò)關(guān)測(cè)試( (二二) )第第1010題針對(duì)訓(xùn)練題針對(duì)訓(xùn)練1010如圖如圖11111111所示是一個(gè)左右對(duì)
26、稱的凹形槽，將小球從所示是一個(gè)左右對(duì)稱的凹形槽，將小球從A A點(diǎn)由靜止釋放，若小球由點(diǎn)由靜止釋放，若小球由A A點(diǎn)到點(diǎn)到B B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，克服摩擦點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，克服摩擦力做的功用力做的功用W W表示，忽略空氣阻力，則下列說(shuō)法正確的是表示，忽略空氣阻力，則下列說(shuō)法正確的是( () )A A小球從小球從A A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B B點(diǎn)的過(guò)程中，勢(shì)點(diǎn)的過(guò)程中，勢(shì)能的減少量與動(dòng)能的增加量之差等于能的減少量與動(dòng)能的增加量之差等于W WB B小球能夠從小球能夠從A A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D D點(diǎn)點(diǎn)C C小球從小球從A A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B B點(diǎn)的過(guò)程中，勢(shì)點(diǎn)的過(guò)程中，勢(shì)能的減少量等于動(dòng)能的增加量能的減少量
27、等于動(dòng)能的增加量D D小球從小球從A A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C C點(diǎn)的過(guò)程中，機(jī)點(diǎn)的過(guò)程中，機(jī)械能的減少量等于動(dòng)能的增加量械能的減少量等于動(dòng)能的增加量A1111如圖如圖11111212所示，小雨在公園里滑滑梯，他分別沿三條所示，小雨在公園里滑滑梯，他分別沿三條長(zhǎng)短不同的路徑滑到地面。在不考慮摩擦和空氣阻力的情況長(zhǎng)短不同的路徑滑到地面。在不考慮摩擦和空氣阻力的情況下，他到達(dá)滑梯最底端時(shí)的速度是相同的，請(qǐng)解釋原因。下，他到達(dá)滑梯最底端時(shí)的速度是相同的，請(qǐng)解釋原因。 答案答案 滑梯的高度一定滑梯的高度一定，小雨的質(zhì)量一定小雨的質(zhì)量一定，所以小雨下滑所以小雨下滑前的重力勢(shì)能一定。因?yàn)椴挥?jì)摩擦和空氣阻力前的
28、重力勢(shì)能一定。因?yàn)椴挥?jì)摩擦和空氣阻力，沿不同路徑沿不同路徑下滑時(shí)小雨的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能下滑時(shí)小雨的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，所以到達(dá)滑梯最底所以到達(dá)滑梯最底端時(shí)小雨的動(dòng)能相同端時(shí)小雨的動(dòng)能相同，速度相同。，速度相同。 12 12“蹦床蹦床”是是20082008年北京奧運(yùn)會(huì)的比賽項(xiàng)目。年北京奧運(yùn)會(huì)的比賽項(xiàng)目?！氨拇脖拇病钡拇裁鎻椥院艽?，運(yùn)動(dòng)員可在上面反復(fù)彈跳。從高空落下的運(yùn)的床面彈性很大，運(yùn)動(dòng)員可在上面反復(fù)彈跳。從高空落下的運(yùn)動(dòng)員剛好與水平床面接觸的點(diǎn)為動(dòng)員剛好與水平床面接觸的點(diǎn)為A A點(diǎn)，能到達(dá)的最低點(diǎn)為點(diǎn)，能到達(dá)的最低點(diǎn)為B B點(diǎn)，點(diǎn)，如圖如圖11111313所示。請(qǐng)分析運(yùn)動(dòng)員從高空落下
29、到所示。請(qǐng)分析運(yùn)動(dòng)員從高空落下到B B點(diǎn)的過(guò)程中的點(diǎn)的過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化情況。能量轉(zhuǎn)化情況。 答案答案 從高空落下到從高空落下到A A點(diǎn)的過(guò)程中點(diǎn)的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員加速下降，速度，運(yùn)動(dòng)員加速下降，速度增大，運(yùn)動(dòng)員的高度下降，所以動(dòng)能增大，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為增大，運(yùn)動(dòng)員的高度下降，所以動(dòng)能增大，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；從動(dòng)能；從A A點(diǎn)到點(diǎn)到B B點(diǎn)的過(guò)程中點(diǎn)的過(guò)程中，蹦床床面發(fā)生形變產(chǎn)生彈力蹦床床面發(fā)生形變產(chǎn)生彈力，當(dāng)重力大于彈力時(shí)當(dāng)重力大于彈力時(shí)，運(yùn)動(dòng)員受到的合力方向向下運(yùn)動(dòng)員受到的合力方向向下，速度增大速度增大，高度降低高度降低，因此重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能和彈性勢(shì)能；當(dāng)重力小因此重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能和彈性勢(shì)
30、能；當(dāng)重力小于彈力時(shí)于彈力時(shí)，運(yùn)動(dòng)員受到的合力方向向上運(yùn)動(dòng)員受到的合力方向向上，運(yùn)動(dòng)員做減速運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)員做減速運(yùn)動(dòng)，且高度進(jìn)一步降低且高度進(jìn)一步降低，此時(shí)運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能和動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈此時(shí)運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能和動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能。性勢(shì)能。 第十一章過(guò)關(guān)測(cè)試第十一章過(guò)關(guān)測(cè)試( (二二) )第第1111題針對(duì)訓(xùn)練題針對(duì)訓(xùn)練1313“神舟六號(hào)神舟六號(hào)”載人飛船在太空?qǐng)A軌道上穩(wěn)定運(yùn)行時(shí)，載人飛船在太空?qǐng)A軌道上穩(wěn)定運(yùn)行時(shí)，需要多次需要多次“軌道維持軌道維持”，所謂，所謂“軌道維持軌道維持”就是通過(guò)控制飛就是通過(guò)控制飛船上發(fā)動(dòng)機(jī)的點(diǎn)火時(shí)間和推力大小、方向，使飛船能保持在船上發(fā)動(dòng)機(jī)的點(diǎn)火時(shí)間和推力大小、方向，使飛
31、船能保持在預(yù)定軌道上穩(wěn)定運(yùn)行。如果不進(jìn)行預(yù)定軌道上穩(wěn)定運(yùn)行。如果不進(jìn)行“軌道維持軌道維持”，由于飛船，由于飛船受軌道上稀薄空氣的影響，軌道高度會(huì)逐漸降低。在這種情受軌道上稀薄空氣的影響，軌道高度會(huì)逐漸降低。在這種情況下，飛船的重力勢(shì)能、動(dòng)能和機(jī)械能的變化情況將會(huì)是況下，飛船的重力勢(shì)能、動(dòng)能和機(jī)械能的變化情況將會(huì)是( () )A A重力勢(shì)能、動(dòng)能和機(jī)械能都逐漸減少重力勢(shì)能、動(dòng)能和機(jī)械能都逐漸減少B B重力勢(shì)能逐漸減少，動(dòng)能逐漸增加，機(jī)械能減少重力勢(shì)能逐漸減少，動(dòng)能逐漸增加，機(jī)械能減少C C重力勢(shì)能逐漸減少，動(dòng)能逐漸減少，機(jī)械能不變重力勢(shì)能逐漸減少，動(dòng)能逐漸減少，機(jī)械能不變D D重力勢(shì)能逐漸減少，
32、動(dòng)能逐漸增加，機(jī)械能不變重力勢(shì)能逐漸減少，動(dòng)能逐漸增加，機(jī)械能不變B 1414用如圖用如圖11111414所示的裝置來(lái)研究影響物體動(dòng)能大小的所示的裝置來(lái)研究影響物體動(dòng)能大小的因素，在此實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)比較因素，在此實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)比較_來(lái)比較小球動(dòng)能的大來(lái)比較小球動(dòng)能的大小的。當(dāng)研究動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，應(yīng)該選用質(zhì)量小的。當(dāng)研究動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，應(yīng)該選用質(zhì)量_的兩個(gè)小球從斜面的兩個(gè)小球從斜面_高度由靜止?jié)L下；當(dāng)研高度由靜止?jié)L下；當(dāng)研究動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系時(shí)，應(yīng)該選用質(zhì)量究動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系時(shí)，應(yīng)該選用質(zhì)量_的兩個(gè)小球從斜面的兩個(gè)小球從斜面_高度由靜止?jié)L下。高度由靜止?jié)L下。( (后四空
33、均選填后四空均選填“相同相同”或或“不同不同”) )不同不同木塊被撞擊后移動(dòng)距離的長(zhǎng)短木塊被撞擊后移動(dòng)距離的長(zhǎng)短不同不同相同相同相同相同第十一章過(guò)關(guān)測(cè)試第十一章過(guò)關(guān)測(cè)試( (二二) )第第1616題針對(duì)訓(xùn)練題針對(duì)訓(xùn)練 1515據(jù)報(bào)道，一輛橫穿鐵路的拖拉機(jī)，因故障而停在鐵道據(jù)報(bào)道，一輛橫穿鐵路的拖拉機(jī)，因故障而停在鐵道上，此時(shí)從遠(yuǎn)處駛來(lái)一列火車(chē)，盡管司機(jī)及時(shí)采取緊急制動(dòng)上，此時(shí)從遠(yuǎn)處駛來(lái)一列火車(chē)，盡管司機(jī)及時(shí)采取緊急制動(dòng)措施，但是緩慢行駛的火車(chē)還是將拖拉機(jī)撞措施，但是緩慢行駛的火車(chē)還是將拖拉機(jī)撞“飛飛”了。這是了。這是因?yàn)榛疖?chē)的因?yàn)榛疖?chē)的( () )A A動(dòng)能很大動(dòng)能很大B B速度很大速度很大C
34、 C勢(shì)能很大勢(shì)能很大 D D功率很大功率很大A 第十一章過(guò)關(guān)測(cè)試第十一章過(guò)關(guān)測(cè)試( (二二) )第第1717題針對(duì)訓(xùn)練題針對(duì)訓(xùn)練 1616如圖如圖11111515所示是研究所示是研究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。下列關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是的實(shí)驗(yàn)裝置。下列關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是( () )A A球的動(dòng)能大小是從球被放的高度體現(xiàn)出來(lái)的球的動(dòng)能大小是從球被放的高度體現(xiàn)出來(lái)的B B相同質(zhì)量的球滾到水平面上時(shí)獲得的動(dòng)能相同相同質(zhì)量的球滾到水平面上時(shí)獲得的動(dòng)能相同C C不同質(zhì)量的球滾到水平面上時(shí)獲得的速度相同不同質(zhì)量的球滾到水平面上時(shí)獲得的速度相同D D球
35、從斜面滾到水平面上時(shí)重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能球從斜面滾到水平面上時(shí)重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能D 階段綜合測(cè)試三階段綜合測(cè)試三( (月考月考) )第第4 4題針對(duì)訓(xùn)練題針對(duì)訓(xùn)練 1717如圖如圖11111616所示是小明在課外探究物體動(dòng)能、勢(shì)能的轉(zhuǎn)所示是小明在課外探究物體動(dòng)能、勢(shì)能的轉(zhuǎn)化時(shí)做的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。對(duì)于小球從化時(shí)做的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。對(duì)于小球從a a處運(yùn)動(dòng)到處運(yùn)動(dòng)到d d處的過(guò)程，下處的過(guò)程，下面的一些判斷正確的是面的一些判斷正確的是( () )A A從從a a到到b b，小球的勢(shì)能和動(dòng)能都增大，小球的勢(shì)能和動(dòng)能都增大B B從從b b到到c c，小球的勢(shì)能不變，動(dòng)能增大，小球的勢(shì)能不變，動(dòng)能增大C C從從c
36、c到到d d，小球的動(dòng)能減小，勢(shì)能增大，小球的動(dòng)能減小，勢(shì)能增大D D小球到達(dá)小球到達(dá)d d處時(shí)的動(dòng)能最大處時(shí)的動(dòng)能最大C 1818環(huán)繞地球運(yùn)動(dòng)的人造衛(wèi)星，其動(dòng)能與勢(shì)能在不斷地相環(huán)繞地球運(yùn)動(dòng)的人造衛(wèi)星，其動(dòng)能與勢(shì)能在不斷地相互轉(zhuǎn)化，越過(guò)遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，勢(shì)能逐漸互轉(zhuǎn)化，越過(guò)遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，勢(shì)能逐漸_，動(dòng)能逐漸，動(dòng)能逐漸_。變大變大 變小變小階段綜合測(cè)試三階段綜合測(cè)試三( (月考月考) )第第8 8題針對(duì)訓(xùn)練題針對(duì)訓(xùn)練 1919如圖如圖11111818所示，有一質(zhì)量為所示，有一質(zhì)量為10 10 kgkg的小球在桌面上滾的小球在桌面上滾動(dòng)了動(dòng)了10 10 cmcm后在空中沿弧
37、線飛行了后在空中沿弧線飛行了1.5 1.5 m m，最后落到地面上，最后落到地面上，桌面到地面的距離是桌面到地面的距離是1 1 m m。在小球運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中，重力。在小球運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中，重力做的功是做的功是_J J。(g(g取取9.8 9.8 N N/ /kgkg) )98 階段綜合測(cè)試三階段綜合測(cè)試三( (月考月考) )第第9 9題針對(duì)訓(xùn)練題針對(duì)訓(xùn)練2020體育課上兩位同學(xué)進(jìn)行爬桿比賽，假如他們先后從同體育課上兩位同學(xué)進(jìn)行爬桿比賽，假如他們先后從同一根桿的底端勻速爬到頂端。如果要粗略比較一下兩人做功一根桿的底端勻速爬到頂端。如果要粗略比較一下兩人做功的大小，需要知道的物理量是的大小，需要
38、知道的物理量是( () ) A A爬桿的速度爬桿的速度B B爬桿的時(shí)間爬桿的時(shí)間 C C兩人的體重兩人的體重 D D桿的具體高度桿的具體高度C 階段綜合測(cè)試三階段綜合測(cè)試三( (月考月考) )第第1212題針對(duì)訓(xùn)練題針對(duì)訓(xùn)練2121蹦床運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)深受青年人喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。如圖蹦床運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)深受青年人喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。如圖11111919所示，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員從蹦床彈起后向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，其動(dòng)能所示，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員從蹦床彈起后向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，其動(dòng)能和重力勢(shì)能的變化是和重力勢(shì)能的變化是( () )A A重力勢(shì)能增大，動(dòng)能減小重力勢(shì)能增大，動(dòng)能減小B B重力勢(shì)能增大，動(dòng)能增大重力勢(shì)能增大，動(dòng)能增大C C重力勢(shì)能減小，動(dòng)能
39、減小重力勢(shì)能減小，動(dòng)能減小D D重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大 A階段綜合測(cè)試三階段綜合測(cè)試三( (月考月考) )第第2020題針對(duì)訓(xùn)練題針對(duì)訓(xùn)練2222如圖如圖11112020所示是北京奧運(yùn)會(huì)青島所示是北京奧運(yùn)會(huì)青島“奧帆賽奧帆賽”監(jiān)測(cè)浮監(jiān)測(cè)浮標(biāo)，它是山東省科學(xué)院海洋儀器儀表研究所自主研制的，標(biāo)，它是山東省科學(xué)院海洋儀器儀表研究所自主研制的，處于國(guó)際領(lǐng)先水平。浮標(biāo)質(zhì)量達(dá)處于國(guó)際領(lǐng)先水平。浮標(biāo)質(zhì)量達(dá)2 210103 3 kgkg，漂浮在海面，漂浮在海面，可測(cè)量風(fēng)速、風(fēng)向、氣溫、海流等數(shù)據(jù)，準(zhǔn)確地提供海洋、可測(cè)量風(fēng)速、風(fēng)向、氣溫、海流等數(shù)據(jù)，準(zhǔn)確地提供海洋、氣象、水文信息，確保了奧帆賽的順利進(jìn)行。那么，浮標(biāo)氣象、水文信息，確保了奧帆賽的順利進(jìn)行。那么，浮標(biāo)受到的浮力是多少牛？它排開(kāi)海水的體積是多少立方米？受到的浮力是多少牛？它排開(kāi)海水的體積是多少立方米？(海水海水取取1.031.0310103 3 kgkg/ /m m3 3，g g取取10 10 N N/ /kgkg，計(jì)算結(jié)果保留兩，計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)位小數(shù)) ) 答案答案 2 210104 4 N N1.94 1.94 m m3 3
中考物理 八下 第11章 功和機(jī)械能復(fù)習(xí)課件 （新版）新人教版
