《福建省邵武七中九年級(jí)物理全冊(cè) 133 連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路課件 滬科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《福建省邵武七中九年級(jí)物理全冊(cè) 133 連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路課件 滬科版（22頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第三節(jié)第三節(jié)連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路1 1、知道串聯(lián)和并聯(lián)電路，理解它們的特點(diǎn)。、知道串聯(lián)和并聯(lián)電路，理解它們的特點(diǎn)。2 2、會(huì)畫簡單的串、并聯(lián)電路、會(huì)畫簡單的串、并聯(lián)電路 。3 3、會(huì)連接簡單的串、并聯(lián)電路、會(huì)連接簡單的串、并聯(lián)電路這些彩燈是這些彩燈是 怎么連接的呢？怎么連接的呢？同學(xué)們能否用下列元件組成一個(gè)電路，使兩個(gè)燈同學(xué)們能否用下列元件組成一個(gè)電路，使兩個(gè)燈泡都發(fā)光呢？泡都發(fā)光呢？上節(jié)課學(xué)習(xí)的電路圖中，我們只用上節(jié)課學(xué)習(xí)的電路圖中，我們只用了一個(gè)用電器，可是在一個(gè)實(shí)際電了一個(gè)用電器，可是在一個(gè)實(shí)際電路里，用電器往往不只一個(gè)，有時(shí)路里，用電器往往不只一個(gè)，有時(shí)兩個(gè)，三
2、個(gè)甚至更多個(gè)，那么怎樣兩個(gè)，三個(gè)甚至更多個(gè)，那么怎樣將它們連入電路呢？將它們連入電路呢？請(qǐng)畫出電路圖請(qǐng)畫出電路圖用一個(gè)開關(guān)同時(shí)控制兩個(gè)用一個(gè)開關(guān)同時(shí)控制兩個(gè)燈泡，有兩種連接方法燈泡，有兩種連接方法。? ? ? ? 上述兩個(gè)電路就是串聯(lián)和并聯(lián)電路，你上述兩個(gè)電路就是串聯(lián)和并聯(lián)電路，你能分辨它們嗎？能分辨它們嗎？電路圖電路圖: :串聯(lián)的定義串聯(lián)的定義如左圖，把如左圖，把兩只小燈泡兩只小燈泡首尾首尾相連相連，然后接在，然后接在電路里，我們說電路里，我們說這兩個(gè)燈泡是這兩個(gè)燈泡是串串聯(lián)聯(lián)的的實(shí)驗(yàn)演示：實(shí)驗(yàn)演示：串聯(lián)電路圖串聯(lián)電路圖 特點(diǎn)特點(diǎn)：在串聯(lián)電路中，電流從電源的在串聯(lián)電路中，電流從電源的正極正極
3、出發(fā)，依出發(fā)，依次經(jīng)過開關(guān)、燈泡，最后接到電源的次經(jīng)過開關(guān)、燈泡，最后接到電源的負(fù)極負(fù)極。只有一條。只有一條通路。通路。 實(shí)物圖：實(shí)物圖：電路圖：電路圖：SL L1 1L L2 2 如上圖：兩個(gè)小燈泡的如上圖：兩個(gè)小燈泡的兩端分別兩端分別連在一起，然連在一起，然后接到電路里，我們說這兩個(gè)燈泡是后接到電路里，我們說這兩個(gè)燈泡是并聯(lián)并聯(lián)的。的。并聯(lián)的定義并聯(lián)的定義實(shí)驗(yàn)演示：實(shí)驗(yàn)演示：BA并聯(lián)電路圖并聯(lián)電路圖實(shí)物圖：實(shí)物圖：電路圖：電路圖：特點(diǎn)：特點(diǎn)：在并聯(lián)電路中，電流有兩條（或多條）在并聯(lián)電路中，電流有兩條（或多條） 路徑路徑。BA1.1.在串聯(lián)電路中，只要一處斷開，整個(gè)電路就不通了。在串聯(lián)電路中
4、，只要一處斷開，整個(gè)電路就不通了。2.2.在并聯(lián)電路中，一個(gè)用電器不通了在并聯(lián)電路中，一個(gè)用電器不通了, ,其余用電器仍然工作。其余用電器仍然工作。通過實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了什么？通過實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了什么？如果用兩個(gè)開關(guān)分別控制兩個(gè)燈泡，又該怎樣如果用兩個(gè)開關(guān)分別控制兩個(gè)燈泡，又該怎樣連接呢？連接呢？實(shí)物圖：實(shí)物圖：電路圖：電路圖：動(dòng)手做一做動(dòng)手做一做 1. 1. 如下圖所示的電路叫如下圖所示的電路叫 電路電路, ,圖中開關(guān)圖中開關(guān)S S1 1用來用來控制控制 , ,開關(guān)開關(guān)S S2 2用來控制用來控制 , ,而開關(guān)而開關(guān)S S接在接在 路中路中, ,它可以同時(shí)控制它可以同時(shí)控制 . .說出電路
5、中的電流方說出電路中的電流方向向.(.(開關(guān)都閉合后開關(guān)都閉合后).).干干并聯(lián)并聯(lián)L L1 1L L2 2L L1 1、L L2 2L2S SS S1 1S S2 2L12. 2. 根據(jù)圖中的實(shí)物圖，在方框中畫出相應(yīng)的電路圖根據(jù)圖中的實(shí)物圖，在方框中畫出相應(yīng)的電路圖. .(1)(1)(2)(2)【解析【解析】根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖，必須搞清兩個(gè)問題：一根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖，必須搞清兩個(gè)問題：一是電路中各用電器的連接方式，二是開關(guān)的位置及控制是電路中各用電器的連接方式，二是開關(guān)的位置及控制作用作用. .答案：答案：如圖如圖3. 3. 找出下面電路連接圖中的錯(cuò)誤。找出下面電路連接圖中的錯(cuò)誤。甲甲乙乙丙
6、丙L L2 2L L1 1L L2 2L L1 1L L1 1L L2 2甲：電路為短路電甲：電路為短路電路中雖有用電器但路中雖有用電器但沒有接入電路中。沒有接入電路中。乙：電路中乙：電路中L L2 2沒沒 有接入電路中。有接入電路中。丙：有一節(jié)電池沒丙：有一節(jié)電池沒有接入電路中。有接入電路中。 串串聯(lián)聯(lián)電電路路連接特點(diǎn)連接特點(diǎn)工作特點(diǎn)工作特點(diǎn)開關(guān)的控開關(guān)的控制特點(diǎn)制特點(diǎn)一只開關(guān)可控制各用一只開關(guān)可控制各用電器工作，且與開關(guān)電器工作，且與開關(guān)的位置無關(guān)。的位置無關(guān)。元件逐個(gè)相連，元件逐個(gè)相連，無分支無分支。各用電器工作有關(guān)聯(lián)：各用電器工作有關(guān)聯(lián)：任意一個(gè)用電器不工作，任意一個(gè)用電器不工作，其他用電器均停其他用電器均停 止工作。止工作。工作特點(diǎn)工作特點(diǎn)并聯(lián)電路并聯(lián)電路連接特點(diǎn)連接特點(diǎn)開關(guān)的開關(guān)的控制特點(diǎn)控制特點(diǎn)各用電器兩端分別連在一各用電器兩端分別連在一起，然后接到電路中。起，然后接到電路中。某一條支路斷開時(shí)，其他支某一條支路斷開時(shí)，其他支路上的用電器照常工作。路上的用電器照常工作。干路上的開關(guān)可以控制所干路上的開關(guān)可以控制所有用電器，而支路上的開有用電器，而支路上的開關(guān)只能控制所在支路上的關(guān)只能控制所在支路上的用電器。用電器。讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒交談使人清醒
福建省邵武七中九年級(jí)物理全冊(cè) 133 連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路課件 滬科版
