八年級(jí)生物上冊(cè) 第二章 第三節(jié) 社會(huì)行為課件 新人教版

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1、螞蟻螞蟻白蟻白蟻蜜蜂象群 極地生活的極地生活的企鵝企鵝，常常是成，常常是成千上萬(wàn)聚集在一千上萬(wàn)聚集在一起，因?yàn)樗鼈兩砥?，因?yàn)樗鼈兩硖幍氖潜煅┑靥幍氖潜煅┑氐氖澜纾m然身的世界，雖然身上有著厚厚的脂上有著厚厚的脂肪，但肪，但集群無(wú)疑集群無(wú)疑可以相互取暖可以相互取暖，這種集群這種集群對(duì)御寒對(duì)御寒有好處有好處。一、營(yíng)群體生活的動(dòng)物一、營(yíng)群體生活的動(dòng)物1.1.舉例：舉例：猴子、大象、狼、狒狒猴子、大象、狼、狒狒、鹿、獅子、白蟻、蜜蜂、螞蟻鹿、獅子、白蟻、蜜蜂、螞蟻等等3.3.群體生活的動(dòng)物具有一系列的群體生活的動(dòng)物具有一系列的社會(huì)行為社會(huì)行為2.意義：意義：容易獲得食物和戰(zhàn)勝容易獲得食物和戰(zhàn)勝天敵

2、的侵襲，有效地保證物種的繁衍。天敵的侵襲，有效地保證物種的繁衍。產(chǎn)卵，專(zhuān)職的產(chǎn)卵機(jī)器產(chǎn)卵，專(zhuān)職的產(chǎn)卵機(jī)器與蟻后交尾與蟻后交尾筑巢、喂養(yǎng)其他各種蟻筑巢、喂養(yǎng)其他各種蟻保衛(wèi)保衛(wèi)蜜蜂群體：蜜蜂群體： 內(nèi)勤工蜂將盜蜜的老鼠團(tuán)團(tuán)圍，住用毒針將其刺死 工蜂圍成一圈侍奉蜂王在特定的蜂巢中產(chǎn)卵嚴(yán)冬季節(jié)，工蜂擁擠在一起，憑借各自的熱量共同取暖蜂王雄蜂工蜂蜜蜜蜂蜂群群體體蜂王蜂王：一個(gè)，產(chǎn)：一個(gè)，產(chǎn)卵。卵。雄蜂：雄蜂：和蜂王交配。和蜂王交配。 工蜂、工蜂、喂養(yǎng)，筑巢、守衛(wèi)。喂養(yǎng)，筑巢、守衛(wèi)。 4.蜜蜂的群體生活蜜蜂的群體生活1.概念：概念：動(dòng)物營(yíng)群居生活，群體內(nèi)動(dòng)物營(yíng)群居生活，群體內(nèi)部不同成員之間分工合作，部不同

3、成員之間分工合作，共同維持群體的生活。共同維持群體的生活。 1.1.群體內(nèi)部形成一定的組織群體內(nèi)部形成一定的組織2.2.成員之間有明確的分工成員之間有明確的分工( (如白蟻）如白蟻）3. 3. 形成等級(jí)形成等級(jí)（如狒狒、獅子）（如狒狒、獅子）個(gè)體大小、力量強(qiáng)弱、健康狀況、兇猛程度個(gè)體大小、力量強(qiáng)弱、健康狀況、兇猛程度排成等級(jí)次序排成等級(jí)次序首領(lǐng)首領(lǐng)優(yōu)先享有食物和配偶、優(yōu)先選擇棲息場(chǎng)所，優(yōu)先享有食物和配偶、優(yōu)先選擇棲息場(chǎng)所，首首領(lǐng)領(lǐng)雌雌獼獼猴猴雄獼猴雄獼猴幼幼年年獼獼猴猴： 優(yōu)先享有食物和配偶；優(yōu)先享有食物和配偶； 優(yōu)先選擇筑巢場(chǎng)地；優(yōu)先選擇筑巢場(chǎng)地；頭朝上8字舞：蜜源在太陽(yáng)方向蜂巢蜂巢頭朝地8

4、字舞：蜜源在背太陽(yáng)方向蜜源蜜源通訊：一個(gè)動(dòng)物群體中的某個(gè)個(gè)體通訊：一個(gè)動(dòng)物群體中的某個(gè)個(gè)體向其他個(gè)體發(fā)出某種信息，接受信向其他個(gè)體發(fā)出某種信息，接受信息的個(gè)體產(chǎn)生某種行為反應(yīng)。息的個(gè)體產(chǎn)生某種行為反應(yīng)。螞蟻怎樣通訊？螞蟻怎樣通訊？&正常的行走正常的行走屁股翹起屁股翹起發(fā)現(xiàn)食物源，發(fā)現(xiàn)食物源，屁股拖地排出信息激素屁股拖地排出信息激素用觸角接受用觸角接受信息激素信息激素特殊氣味的揮發(fā)性物質(zhì)人工合成性外激素性外激素雌 蛾雄 蛾誘 殺農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)干 擾雌雄蟲(chóng)之間通訊自然界中，生物間的信息交流普遍存在：物質(zhì)流.能量流.信息流 生物與環(huán)境成為統(tǒng)一的整體動(dòng)物個(gè)體間的信息交流：1.方式：（方式：（1）動(dòng)作）動(dòng)作蜜

5、蜂蜜蜂 （2）聲音）聲音猴猴 （3）氣味）氣味螞蟻、雌性昆蟲(chóng)螞蟻、雌性昆蟲(chóng)分泌性外激素。分泌性外激素。2.通訊：群體中的動(dòng)物個(gè)體向其他通訊：群體中的動(dòng)物個(gè)體向其他個(gè)體發(fā)出某種信息，接受信息的個(gè)個(gè)體發(fā)出某種信息，接受信息的個(gè)體產(chǎn)生某種行為反應(yīng)的種現(xiàn)象體產(chǎn)生某種行為反應(yīng)的種現(xiàn)象.信息交流的意義？信息交流的意義？如果沒(méi)有信息交流群體成員間將無(wú)法如果沒(méi)有信息交流群體成員間將無(wú)法取得聯(lián)系取得聯(lián)系,孤立的個(gè)體孤立的個(gè)體取食和御敵取食和御敵會(huì)很會(huì)很困難困難,不同性別不同性別交配交配也將受影響也將受影響.更好的生存、繁衍更好的生存、繁衍1、在白蟻群體中，不具生育在白蟻群體中，不具生育能力，擔(dān)負(fù)著建筑蟻巢，喂養(yǎng)

6、能力，擔(dān)負(fù)著建筑蟻巢，喂養(yǎng)雌蟻、雄蟻和兵蟻等職能的白雌蟻、雄蟻和兵蟻等職能的白蟻是（蟻是（ ） A、雄蟻、雄蟻 B、雌蟻、雌蟻 C、工蟻、工蟻 D、兵蟻、兵蟻C2、下列幾項(xiàng)動(dòng)物的行為中，不能起到同下列幾項(xiàng)動(dòng)物的行為中，不能起到同種個(gè)體之間交流信息作用的是（種個(gè)體之間交流信息作用的是（ ）A、 蜜蜂的舞蹈動(dòng)作蜜蜂的舞蹈動(dòng)作B、 蜂王釋放的特殊分泌物蜂王釋放的特殊分泌物 C、 鳥(niǎo)類(lèi)的各種鳴叫聲?shū)B(niǎo)類(lèi)的各種鳴叫聲D、 烏賊受到威脅時(shí)釋放墨汁烏賊受到威脅時(shí)釋放墨汁D3.探究螞蟻的覓食及搬家行為后，探究螞蟻的覓食及搬家行為后，發(fā)現(xiàn)螞蟻的發(fā)現(xiàn)螞蟻的“語(yǔ)言語(yǔ)言”主要是（主要是（ ） A、聲音、聲音 B、動(dòng)作、

7、動(dòng)作 C、氣味、氣味 D、光線、光線C4.在蜜蜂群體中，有蜂王、工蜂在蜜蜂群體中，有蜂王、工蜂和雄蜂，它們分工合作，共同生和雄蜂，它們分工合作，共同生活在一起，這種行為屬于（活在一起，這種行為屬于（ ） A取食行為取食行為 B、防御行為、防御行為 C、繁殖行為、繁殖行為 D、社會(huì)行為、社會(huì)行為D5.下列動(dòng)物群體中，不具有社會(huì)行為下列動(dòng)物群體中，不具有社會(huì)行為的是（的是（ ）A、蜜蜂的群體、蜜蜂的群體 B、白蟻的群體、白蟻的群體 C、狒狒的群體、狒狒的群體 D、洄游的魚(yú)群、洄游的魚(yú)群6.雌蛾分泌的吸引雄蛾的物質(zhì)是（雌蛾分泌的吸引雄蛾的物質(zhì)是（ ） A、信息素、信息素 B、外激素、外激素 C、內(nèi)激

8、素、內(nèi)激素 D、性外激素、性外激素DD7.狒狒群體中擔(dān)任首領(lǐng)的一般是（狒狒群體中擔(dān)任首領(lǐng)的一般是（ ） A.最強(qiáng)壯的雌狒狒最強(qiáng)壯的雌狒狒 B.最強(qiáng)壯的雄狒狒最強(qiáng)壯的雄狒狒 C.群體中的任何一個(gè)體群體中的任何一個(gè)體 D.最強(qiáng)壯的雌狒狒和雄狒狒最強(qiáng)壯的雌狒狒和雄狒狒8、下列動(dòng)物行為中不屬于動(dòng)物、下列動(dòng)物行為中不屬于動(dòng)物“通訊通訊”的是（的是（ ） A、螞蟻根據(jù)同伴的分泌物找到食物、螞蟻根據(jù)同伴的分泌物找到食物 B、長(zhǎng)尾猴發(fā)現(xiàn)豹時(shí)會(huì)發(fā)出一種叫聲、長(zhǎng)尾猴發(fā)現(xiàn)豹時(shí)會(huì)發(fā)出一種叫聲 C、小動(dòng)物聞到老虎氣味紛紛逃避、小動(dòng)物聞到老虎氣味紛紛逃避 D、烏鴉見(jiàn)到老鷹時(shí)大聲?shū)Q叫、烏鴉見(jiàn)到老鷹時(shí)大聲?shū)Q叫BC9 9具有社會(huì)行為的一組動(dòng)物是具有社會(huì)行為的一組動(dòng)物是螞蟻螞蟻菜粉蝶菜粉蝶蜜蜂蜜蜂狒狒狒狒A AB BC CD D D10.鹿群的群體內(nèi)，不同成員間鹿群的群體內(nèi)，不同成員間共同維持共同維持 生活，它們具有生活，它們具有一系列的一系列的 行為。行為。11.用提取的或人工合成的性外激素用提取的或人工合成的性外激素作作 ，可以，可以 。12.一個(gè)群體中的動(dòng)物個(gè)體向其他個(gè)一個(gè)群體中的動(dòng)物個(gè)體向其他個(gè)體體 ，接受信息的個(gè)體產(chǎn)，接受信息的個(gè)體產(chǎn)生生 ，這種現(xiàn)象叫做通訊。，這種現(xiàn)象叫做通訊。分工合作分工合作群體群體社會(huì)社會(huì)發(fā)出某種信息發(fā)出某種信息 引誘劑引誘劑殺農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)殺農(nóng)業(yè)害蟲(chóng) 某種行為反應(yīng)某種行為反應(yīng)