《七年級生物上冊 第三單元 第二章 第二節(jié) 植株的生長課件 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《七年級生物上冊 第三單元 第二章 第二節(jié) 植株的生長課件 （新版）新人教版（37頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、種子萌發(fā)種子萌發(fā)的條件的條件自身條件自身條件飽滿的、完整的飽滿的、完整的環(huán)境條件環(huán)境條件適宜的溫度適宜的溫度一定的水分一定的水分充足的空氣充足的空氣種子度過休眠期種子度過休眠期胚是活的胚是活的種子萌發(fā)種子萌發(fā)的條件的條件自身條件自身條件飽滿的、完整的飽滿的、完整的環(huán)境條件環(huán)境條件適宜的溫度適宜的溫度一定的水分一定的水分充足的空氣充足的空氣種子度過休眠期種子度過休眠期胚是活的胚是活的學習目標：學習目標： 幼根是怎樣生長的？幼根是怎樣生長的？ 芽是怎樣發(fā)育成枝條的？芽是怎樣發(fā)育成枝條的？ 植株的生長需要哪些無機鹽？植株的生長需要哪些無機鹽？一、幼根的生長一、幼根的生長觀察根毛和根尖的結構觀察根毛和
2、根尖的結構1.肉眼觀察幼根，找到幼根上白色的肉眼觀察幼根，找到幼根上白色的”絨毛絨毛”-根毛。根毛。2.課本圖課本圖3-17比較根尖不同部位的比較根尖不同部位的細胞，說說幼根的伸細胞，說說幼根的伸長主要是由哪些部位長主要是由哪些部位的細胞起作用？的細胞起作用？根尖縱剖面根尖縱剖面成熟區(qū)成熟區(qū)伸長區(qū)伸長區(qū)分生區(qū)分生區(qū)根根 冠冠分生組織分生組織保護組織保護組織營養(yǎng)組織營養(yǎng)組織輸導組織輸導組織（根毛）（根毛）原因一：原因一：分分生生區(qū)區(qū)增加細胞數(shù)量增加細胞數(shù)量原因一：原因一：伸伸長長區(qū)區(qū)增大細胞體積增大細胞體積一、幼根的生長一、幼根的生長1.1.分生區(qū)分生區(qū)分裂分裂增加細胞數(shù)量增加細胞數(shù)量2.2.伸
3、長區(qū)伸長區(qū)增大細胞體積增大細胞體積思考：移栽植物為什么要帶土思考：移栽植物為什么要帶土移栽且不要隨意移動根部？移栽且不要隨意移動根部？保護根毛和幼根保護根毛和幼根碧玉妝成一樹高，碧玉妝成一樹高，萬條垂下萬條垂下綠絲絳綠絲絳。不知不知細葉細葉誰裁出，誰裁出，二月春風似剪刀。二月春風似剪刀。詩中的萬千枝條和綠葉是由誰發(fā)育而來的？詩中的萬千枝條和綠葉是由誰發(fā)育而來的？1.芽的分類及其分類依據(jù)？芽的分類及其分類依據(jù)？2.如何區(qū)分頂芽和側芽？如何區(qū)分頂芽和側芽？3.芽中是否有分生組織？芽中是否有分生組織？4.樹的加粗生長與什么有關？樹的加粗生長與什么有關？5.新的枝條是如何形成的？新的枝條是如何形成的？
4、樹樹皮皮形成層形成層髓髓葉葉莖莖芽芽幼葉幼葉芽軸芽軸芽原基芽原基？發(fā)育成？發(fā)育成 芽中也有分生組織。芽中也有分生組織。芽在發(fā)育時，分生組織芽在發(fā)育時，分生組織的細胞分裂和分化，形成新的枝條。的細胞分裂和分化，形成新的枝條。葉芽葉芽的結構的結構枝條枝條 二、枝條是芽發(fā)育成的二、枝條是芽發(fā)育成的1.1.幼葉幼葉葉葉2.2.芽軸芽軸莖莖3.3.芽原基芽原基芽芽三、植株的生長需要三、植株的生長需要 營養(yǎng)物質(zhì)營養(yǎng)物質(zhì)P98-99思考：思考：1.植株生長需要哪些營養(yǎng)物質(zhì)？植株生長需要哪些營養(yǎng)物質(zhì)？2.根可以吸收哪些營養(yǎng)物質(zhì)？根可以吸收哪些營養(yǎng)物質(zhì)？3.有機物由植物什么器官制造？有機物由植物什么器官制造？4
5、.肥料的作用是什么？肥料的作用是什么？5.植物生長需要量最多的無機鹽是哪植物生長需要量最多的無機鹽是哪些？些？三、植株的生長需要營養(yǎng)物質(zhì)三、植株的生長需要營養(yǎng)物質(zhì)三、植株的生長需要營養(yǎng)物質(zhì)三、植株的生長需要營養(yǎng)物質(zhì)2.2.葉通過光合作用制造葉通過光合作用制造_1.1.根從土壤中吸收根從土壤中吸收_和和_水、無機鹽和有機物水、無機鹽和有機物1.實驗材料：實驗材料：玉米苗，蒸餾水，土壤玉米苗，蒸餾水，土壤浸出液，塑料瓶，棉花浸出液，塑料瓶，棉花缺氮缺氮 葉脈先變黃葉脈先變黃【需要最多的是【需要最多的是氮、磷、鉀氮、磷、鉀】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上施肥過度在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上施肥過度會造成什么后果？會造成什么后果？1
6、1、 植株的生長需要營養(yǎng)物質(zhì)植株的生長需要營養(yǎng)物質(zhì)2 2、氮、磷、鉀是植物生長三要素、氮、磷、鉀是植物生長三要素一、幼根的生長一、幼根的生長1.1.分生區(qū)分生區(qū)分裂分裂增加細胞數(shù)量增加細胞數(shù)量2.2.伸長區(qū)伸長區(qū)增大細胞體積增大細胞體積二、枝條是芽發(fā)育成的二、枝條是芽發(fā)育成的1.1.幼葉幼葉葉葉2.2.芽軸芽軸莖莖3.3.芽原基芽原基芽芽三、植株的生長需要營養(yǎng)物質(zhì)三、植株的生長需要營養(yǎng)物質(zhì)有機物和水、無機鹽（最多是有機物和水、無機鹽（最多是氮、磷、鉀）氮、磷、鉀）知知識識梳梳理理解讀實驗數(shù)據(jù)解讀實驗數(shù)據(jù)發(fā)育期發(fā)育期天天 數(shù)數(shù) 需水總量需水總量返青期返青期2929635635拔節(jié)期拔節(jié)期2323
7、876876抽穗期抽穗期2020956956灌漿期灌漿期3131119211921.1.計算表中各個時期每天的計算表中各個時期每天的需水量，并以直方圖的形式需水量，并以直方圖的形式表示出來。表示出來。2.2.哪個時期平均每天需水量哪個時期平均每天需水量最大？最大？21.90、38.09、47.80、38.45抽穗期抽穗期同步P1106小麥各個發(fā)育期的需水總小麥各個發(fā)育期的需水總量按發(fā)育期的先后順序遞增量按發(fā)育期的先后順序遞增日平均需水量在前三個時日平均需水量在前三個時期按發(fā)育期的先后順序遞增期按發(fā)育期的先后順序遞增, ,但最后一個時期有所減少但最后一個時期有所減少不同發(fā)育期的需水總量與不同發(fā)育
8、期的需水總量與發(fā)育期的天數(shù)發(fā)育期的天數(shù)無關無關3.3.小麥的需水量與發(fā)育時期的小麥的需水量與發(fā)育時期的關系是怎樣的關系是怎樣的? ?1.1.養(yǎng)花要施肥，種莊稼也養(yǎng)花要施肥，種莊稼也要施肥，肥料主要是給植要施肥，肥料主要是給植物的生長提供（物的生長提供（ ） A A 蛋白質(zhì)蛋白質(zhì) B B 無機鹽無機鹽 C C 脂肪脂肪 D D 維生素維生素B達標檢測：達標檢測：C1.1.植株生長是指細胞數(shù)量的增植株生長是指細胞數(shù)量的增多，這是通過細胞分裂實現(xiàn)的。多，這是通過細胞分裂實現(xiàn)的。（ ） 2.2.芽和根尖中都有分生組織。芽和根尖中都有分生組織。（ ） P100練習一練習一農(nóng)諺說農(nóng)諺說“有收無收在于水，收多收少有收無收在于水，收多收少在于肥。在于肥。”又說又說“糞大水勤，不用問人。糞大水勤，不用問人?！闭埬闩袛噙@兩種說法是否符合科學種請你判斷這兩種說法是否符合科學種田的道理？田的道理？第一句說明了水和肥對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性。第一句說明了水和肥對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性。第二句諺語有片面性，忽視了不同生長發(fā)第二句諺語有片面性，忽視了不同生長發(fā)育時期作物對水，肥的需要是不同的。育時期作物對水，肥的需要是不同的。
七年級生物上冊 第三單元 第二章 第二節(jié) 植株的生長課件 （新版）新人教版
