原九年級化學(xué)下冊 第十一單元 鹽 化肥 課題1 生活中常見的鹽 第1課時 生活中常見的鹽習(xí)題課件 （新版）新人教版

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1、課題1生活中常見的鹽第十一單元鹽化肥第十一單元鹽化肥第1課時生活中常見的鹽重難點(diǎn)引導(dǎo) 1常見鹽的主要用途物質(zhì)俗名用途氯化鈉食鹽(1)作調(diào)味劑；(2)作防腐劑；(3)制生理鹽水；(4)融雪等碳酸鈉純堿、蘇打用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)碳酸氫鈉小蘇打(1)制發(fā)酵粉；(2)治療胃酸過多碳酸鈣大理石的主要成分(1)作建筑材料；(2)作補(bǔ)鈣劑2.檢驗(yàn)CO32的試劑：稀鹽酸和澄清的石灰水。 易錯提示 1日常生活中所說的“鹽”指的是食鹽，它屬于化學(xué)上“鹽”的一種。2Na2CO3是一種鹽，其水溶液顯堿性，故俗稱純堿。易錯題 例：下列說法正確的是( )A鹽都能食用，故稱食鹽B鹽就是食鹽，易溶于水C鹽都有咸

2、味，都是白色晶體D鹽是一類物質(zhì)的總稱錯因分析：對生活中的“鹽”和化學(xué)中的“鹽”沒理解清楚，生活中的“鹽”指食鹽，化學(xué)中的“鹽”指含金屬離子和酸根離子的一類化合物，易錯選A。解析：化學(xué)中的鹽是指含金屬離子和酸根離子的一類化合物。答案：D 知識點(diǎn)：幾種常見的鹽1(1)氯化鈉：_的主要成分，主要用于_、配制_、工業(yè)原料、消除公路積雪。(2)碳酸鈉：俗名_，廣泛用于_、_、_、_的生產(chǎn)。(3)碳酸氫鈉：俗名_，是_的主要原料；治療_過多的一種藥劑。(4)碳酸鈣：用作_；用作_。食鹽腌漬食品生理鹽水蘇打(或純堿)玻璃造紙紡織品洗滌劑小蘇打焙制糕點(diǎn)胃酸建筑材料補(bǔ)鈣劑2(2016桂林)下列有關(guān)NaCl的敘述

3、，錯誤的是( )A不溶于水B溶液呈中性C是食鹽的主要成分 D可用于配制生理鹽水3(2016湘潭)下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱及俗名不完全一致的是( )ANaCl氯化鈉食鹽BCaO氧化鈣熟石灰CNa2CO3碳酸鈉純堿 DNaOH氫氧化鈉燒堿4(2015南寧)下列說法錯誤的是( )A碳酸鈣不用作補(bǔ)鈣劑B氯化鈉可用于配制生理鹽水C碳酸氫鈉是焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一D碳酸鈉廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等ABA5(2016懷化)蒸饅頭時，在發(fā)酵面團(tuán)中加入某種物質(zhì)，既能除去面團(tuán)中的酸又能使饅頭松軟，該物質(zhì)是( )A碳酸氫鈉B生石灰C氫氧化鈉D氯化鈉6寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：(1)燒堿與

4、鹽酸_；(2)生石灰與鹽酸_；(3)小蘇打中和過多的胃酸_。ANaOHHCl=NaClH2OCaO2HCl=CaCl2H2ONaHCO3HCl=NaClH2OCO2知識點(diǎn)：CO32的檢驗(yàn)方法7檢驗(yàn)CO32的方法：取少量的樣品，向其中滴加稀鹽酸，觀察到有_，再將_，觀察到_，證明樣品中含有CO(或HCO)。氣泡產(chǎn)生氣體通入澄清的石灰水中有白色沉淀生成8(2016成都)某同學(xué)將維生素C泡騰片放入水中，觀察到有大量氣泡冒出，根據(jù)泡騰片主要成分分析，該氣體主要是( )AO2 BN2CCO2 D水蒸氣9珍珠中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，生成的氣體能使澄清的石灰水變渾濁，則珍珠中含有下列離子中的( )A氯離子

5、B碳酸根離子 C硫酸根離子 D氫氧根離子CB10硫代硫酸鈉晶體是一種恒溫保溫瓶的填充物，硫代硫酸鈉(Na2S2O3)屬于( )A氧化物B酸 C汽油 D鹽11下列各組物質(zhì)中，其成分或主要成分可以用同一化學(xué)式表示的是( )A石灰石、大理石 B純堿、小蘇打C生石灰、消石灰 D干冰、冰12(2016廣州)中國絲綢有幾千年的歷史傳承，古代染坊常用某種“堿劑”來處理絲綢，該“堿劑”可使絲綢顏色潔白、質(zhì)感柔軟，其主要成分是一種鹽，這種“堿劑”可能是( )A食醋 B燒堿 C草木灰 D生石灰DAC13如圖(1)中甲、乙、丙、丁表示相鄰兩物質(zhì)相互混合過程中溶液酸堿度的變化，其中可能符合(2)所示變化曲線的是( )

6、A甲 B乙 C丙 D丁 D14家庭生活中制作食品經(jīng)常用到碳酸鈉(蘇打)和碳酸氫鈉(小蘇打)，碳酸氫鈉不穩(wěn)定，在潮濕空氣中緩慢分解，受熱至65 以上迅速分解，270 時完全分解為碳酸鈉。某同學(xué)為探究它們的性質(zhì)差異。設(shè)計(jì)了如圖所示裝置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請回答：(1)加熱一段時間后，a、b兩燒杯分別看到的現(xiàn)象是_；由此可得出的結(jié)論是_。(2)碳酸氫鈉分解的化學(xué)反應(yīng)方程式為：_。(3)該裝置設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是_。(4)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的問題是_。a中石灰水不變渾濁，b中石灰水變渾濁小蘇打易分解，蘇打不易分解2NaHCO3=Na2CO3H2OCO2對比這兩種物質(zhì)受熱是否能夠分解裝置的氣密性要良好等(合理即可)15(20

7、16資陽)某食用純堿中含有少量的氯化鈉，為測定該純堿中碳酸鈉(Na2CO3)的含量，現(xiàn)取純堿樣本12.5 g，加入150.0 g稀鹽酸溶液恰好完全反應(yīng)，測得反應(yīng)后溶液總質(zhì)量變?yōu)?58.1 g。計(jì)算：(1)反應(yīng)中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量。(2)純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。16(2016宜昌)設(shè)計(jì)方案是實(shí)驗(yàn)探究的保證，感悟方法是探究的根本目的。某合作學(xué)習(xí)小組開展了如下探究：檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液中是否含有氫氧化鈣?！痉治觥繌慕M成上看，氫氧化鈣和氫氧化鈉都屬于堿，它們在水溶液中都能解離出相同的_(填符號)，所以具有相似的化學(xué)性質(zhì)。但由于解離出的Na和Ca2不同，所以性質(zhì)也有不同。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時可加入能解離出CO32-的試劑，利用CO32-與Ca2結(jié)合產(chǎn)生白色沉淀這一特殊現(xiàn)象予以檢驗(yàn)。OH【設(shè)計(jì)方案并實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論方案一取少量待測溶液于試管中，通入CO2出現(xiàn)白色沉淀氫氧化鈉溶液中含有氫氧化鈣方案二取少量待測溶液于試管中，滴加_溶液出現(xiàn)白色沉淀K2CO3或Na2CO3或(NH4)2CO3寫出上述方案中出現(xiàn)白色沉淀的一個化學(xué)方程式_?！痉椒ǜ形颉吭跈z驗(yàn)物質(zhì)時，要分析物質(zhì)的組成和_，據(jù)此選擇加入恰當(dāng)?shù)脑噭?，最后根?jù)不同現(xiàn)象得出結(jié)論。CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O或Na2CO3Ca(OH)2=CaCO32NaOH性質(zhì)(或化學(xué)物質(zhì))