北京市高中語文 4.11.3 廉頗藺相如列傳課件 新人教版必修4

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1、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 一、學(xué)習(xí)文言詞詞義辨析的方法。繼續(xù)積累文言常用詞,一、學(xué)習(xí)文言詞詞義辨析的方法。繼續(xù)積累文言常用詞,繼續(xù)培養(yǎng)文言文語感。繼續(xù)培養(yǎng)文言文語感。 二、認(rèn)真研讀文本,能獨(dú)立完成文本的翻譯。二、認(rèn)真研讀文本,能獨(dú)立完成文本的翻譯。 三、用古人的智慧武裝自己的頭腦,用古人的精神充實(shí)自三、用古人的智慧武裝自己的頭腦,用古人的精神充實(shí)自己的心靈。己的心靈。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 【重點(diǎn)】積累文言常用詞,繼續(xù)培養(yǎng)文言文語感。【重點(diǎn)】積累文言常用詞,繼續(xù)培養(yǎng)文言文語感。 【難點(diǎn)】能從古人故事中汲取自己成長中需要的智慧。【難點(diǎn)】能從古人故事中汲取自己成長中需要的智慧。負(fù)荊請罪負(fù)荊請罪 荊

2、是落葉叢生灌木,高四五尺,莖堅(jiān)硬,可作杖。背著荊荊是落葉叢生灌木,高四五尺,莖堅(jiān)硬,可作杖。背著荊杖,表示服罪,向當(dāng)事人請罪。形容主動(dòng)向人認(rèn)錯(cuò)、道歉,杖,表示服罪,向當(dāng)事人請罪。形容主動(dòng)向人認(rèn)錯(cuò)、道歉,自請嚴(yán)厲責(zé)罰。成語出自史記自請嚴(yán)厲責(zé)罰。成語出自史記廉頗藺相如列傳:廉頗藺相如列傳:“廉頗聞之,肉袒負(fù)荊,因賓客至藺相如門謝罪。廉頗聞之,肉袒負(fù)荊,因賓客至藺相如門謝罪?!痹僮x文本,疏通文意。再讀文本,疏通文意。要求:要求:1.1.學(xué)生六人一組進(jìn)行小組合作交流學(xué)習(xí),根據(jù)課文下方的注學(xué)生六人一組進(jìn)行小組合作交流學(xué)習(xí),根據(jù)課文下方的注釋,利用工具書逐段疏通文意。釋,利用工具書逐段疏通文意。2.2.六

3、人分工合作,找出并解釋文中重要的文言實(shí)詞、虛詞和六人分工合作,找出并解釋文中重要的文言實(shí)詞、虛詞和詞類活用、特殊句式等文言知識點(diǎn)。詞類活用、特殊句式等文言知識點(diǎn)。3.3.最后整合翻譯整段文意,同時(shí)提出疑難點(diǎn),尋求教師幫助。最后整合翻譯整段文意,同時(shí)提出疑難點(diǎn),尋求教師幫助。集中學(xué)習(xí)集中學(xué)習(xí)17172121節(jié)節(jié) 1 1、學(xué)生對照注釋看課文,將注音、部分疑難詞語的注釋、學(xué)生對照注釋看課文,將注音、部分疑難詞語的注釋寫到原文中。寫到原文中。 2 2、師生共同疏通,明確重點(diǎn)詞語。、師生共同疏通,明確重點(diǎn)詞語。 3 3、落實(shí)文句翻譯。、落實(shí)文句翻譯。 第第1717段參考譯文段參考譯文 澠池會結(jié)束以后回到

4、趙國,由于藺相如功勞大,被封為上澠池會結(jié)束以后回到趙國,由于藺相如功勞大,被封為上卿,官位在廉頗之上。卿,官位在廉頗之上。第第1818段參考譯文段參考譯文廉頗說:廉頗說:“作為趙國的將軍,我有攻戰(zhàn)城池作戰(zhàn)曠野的大功作為趙國的將軍,我有攻戰(zhàn)城池作戰(zhàn)曠野的大功勞,而藺相如只不過靠能說會道立了點(diǎn)功,可是他的地位卻勞,而藺相如只不過靠能說會道立了點(diǎn)功,可是他的地位卻在我之上,況且藺相如本來就出身卑賤,我感到羞恥,無法在我之上,況且藺相如本來就出身卑賤,我感到羞恥,無法容忍在他的下面。容忍在他的下面?!辈⑶覔P(yáng)言說:并且揚(yáng)言說:“我遇見藺相如,一定要我遇見藺相如,一定要羞辱他一番。羞辱他一番?!碧A相如聽到

5、這話后,不愿意和廉頗相會。每藺相如聽到這話后,不愿意和廉頗相會。每到上朝時(shí),藺相如常常聲稱有病,不愿和廉頗去爭位次的先到上朝時(shí),藺相如常常聲稱有病,不愿和廉頗去爭位次的先后。沒過多久,藺相如外出,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到廉頗,藺相如就掉轉(zhuǎn)后。沒過多久,藺相如外出,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到廉頗,藺相如就掉轉(zhuǎn)車子回避。車子回避。第第1919段參考譯文段參考譯文于是藺相如的門客就一起來向藺相如抗議說:于是藺相如的門客就一起來向藺相如抗議說:“我們之所以我們之所以離開親人來侍奉您,是仰慕您高尚的節(jié)義呀。如今您與廉頗離開親人來侍奉您,是仰慕您高尚的節(jié)義呀。如今您與廉頗官位相同,廉頗傳出壞話,而您卻害怕躲避著他,膽怯得也官位相同,廉頗傳

6、出壞話,而您卻害怕躲避著他,膽怯得也太過分了,一般人尚且感到羞恥,更何況是身為將相的人呢!太過分了,一般人尚且感到羞恥,更何況是身為將相的人呢!我們這些人沒有出息,請讓我們辭去吧!我們這些人沒有出息,請讓我們辭去吧!”藺相如堅(jiān)決地挽藺相如堅(jiān)決地挽留他們,說:留他們,說:“諸位認(rèn)為廉將軍和秦王相比誰更厲害?諸位認(rèn)為廉將軍和秦王相比誰更厲害?”眾眾人都說:人都說:“廉將軍比不上秦王。廉將軍比不上秦王。第第1919段參考譯文段參考譯文 藺相如說:藺相如說:“以秦王的威勢,而我尚敢在朝廷上呵斥他,以秦王的威勢,而我尚敢在朝廷上呵斥他,羞辱他的群臣,我藺相如雖然無能,難道會害怕廉將軍嗎!羞辱他的群臣,我

7、藺相如雖然無能,難道會害怕廉將軍嗎!但是我想到,強(qiáng)大的秦國之所以不敢對趙國用兵,就是因但是我想到,強(qiáng)大的秦國之所以不敢對趙國用兵,就是因?yàn)橛形覀儍扇嗽谘?。如今我們倆相斗,就如同兩猛虎爭斗為有我們兩人在呀。如今我們倆相斗,就如同兩猛虎爭斗一般,勢必不能同時(shí)生存。我所以這樣忍讓,就是將國家一般,勢必不能同時(shí)生存。我所以這樣忍讓,就是將國家的危難放在前面,而將個(gè)人的私怨擱在后面罷了!的危難放在前面,而將個(gè)人的私怨擱在后面罷了!第第2020段參考譯文段參考譯文 廉頗聽說了這些話,就脫去上衣,露出上身,背著荊鞭,廉頗聽說了這些話,就脫去上衣,露出上身,背著荊鞭,由賓客引領(lǐng),來到藺相如的門前請罪,他說:由

8、賓客引領(lǐng),來到藺相如的門前請罪,他說:“我這個(gè)粗我這個(gè)粗野卑賤的人,想不到將軍的胸懷如此寬大??!野卑賤的人,想不到將軍的胸懷如此寬大?。〉诘?121段參考譯文段參考譯文 二人終于相互交歡和好,成了生死與共的好友。二人終于相互交歡和好,成了生死與共的好友。梳理文言現(xiàn)象梳理文言現(xiàn)象 1.1.獨(dú)立完成梳理任務(wù)。獨(dú)立完成梳理任務(wù)。 2.2.小組合作交流完善梳理。小組合作交流完善梳理。一詞多義一詞多義 負(fù)負(fù) 秦貪,負(fù)其強(qiáng)秦貪,負(fù)其強(qiáng) 臣誠恐見欺于王而負(fù)趙對不臣誠恐見欺于王而負(fù)趙對不 相如度秦王雖齋,決負(fù)約不償城相如度秦王雖齋,決負(fù)約不償城 均之二策,寧許以負(fù)秦曲均之二策,寧許以負(fù)秦曲 謙頗聞之,肉袒負(fù)荊

9、謙頗聞之,肉袒負(fù)荊 參考提示參考提示 負(fù)秦貪,負(fù)其強(qiáng)(依仗,憑借)負(fù)秦貪,負(fù)其強(qiáng)(依仗,憑借) 臣誠恐見欺于王而負(fù)趙(辜負(fù),對不起)臣誠恐見欺于王而負(fù)趙(辜負(fù),對不起) 相如度秦王雖齋,決負(fù)約不償城(違背)相如度秦王雖齋,決負(fù)約不償城(違背) 均之二策,寧許以負(fù)秦曲(使承擔(dān))均之二策,寧許以負(fù)秦曲(使承擔(dān)) 謙頗聞之,肉袒負(fù)荊(背著)謙頗聞之,肉袒負(fù)荊(背著) 一詞多義一詞多義 使使 秦昭王聞之,使人遺趙王書秦昭王聞之,使人遺趙王書 其人勇士,有智謀,宜可使其人勇士,有智謀,宜可使 乃使其從者衣褐乃使其從者衣褐 大王乃遣一介之使大王乃遣一介之使 參考提示參考提示 使使 秦昭王聞之,使人遺趙王書

10、(派)秦昭王聞之,使人遺趙王書(派) 其人勇士,有智謀,宜可使(出使)其人勇士,有智謀,宜可使(出使) 乃使其從者衣褐(讓)乃使其從者衣褐(讓) 大王乃遣一介之使(使臣)大王乃遣一介之使(使臣) 一詞多義一詞多義 引引 引趙使者藺相如引趙使者藺相如 左右欲引相如去左右欲引相如去 相如引車避匿相如引車避匿參考提示參考提示 引引 引趙使者藺相如(引見,延請)引趙使者藺相如(引見,延請) 左右欲引相如去(拉)左右欲引相如去(拉) 相如引車避匿(牽,拉,引申為掉轉(zhuǎn))相如引車避匿(牽,拉,引申為掉轉(zhuǎn))文言句式文言句式 找出文中的判斷句、被動(dòng)句、倒裝句。找出文中的判斷句、被動(dòng)句、倒裝句。參考提示參考提示

11、判斷句判斷句 廉頗者,趙之良將也廉頗者,趙之良將也 和氏璧,天下共傳寶也和氏璧,天下共傳寶也 我為趙將我為趙將 被動(dòng)句被動(dòng)句 而君幸于趙王而君幸于趙王 秦城恐不可得,徒見欺秦城恐不可得,徒見欺 參考提示參考提示 倒裝句倒裝句 賓語前置:何以知之賓語前置:何以知之 定語后置:求人可使報(bào)秦者定語后置:求人可使報(bào)秦者 介賓短語后置:拜送書于廷介賓短語后置:拜送書于廷 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 文言文學(xué)習(xí)我們應(yīng)該重點(diǎn)積累一些什么?請總結(jié)歸納。文言文學(xué)習(xí)我們應(yīng)該重點(diǎn)積累一些什么?請總結(jié)歸納。參考提示參考提示 1.1.文言實(shí)詞:一詞多義,結(jié)合語言環(huán)境。文言實(shí)詞:一詞多義,結(jié)合語言環(huán)境。 2.2.文言虛詞:注意用法,該不譯的不譯。文言虛詞:注意用法,該不譯的不譯。 3.3.特殊句式:注意觀察,都會有標(biāo)志。特殊句式:注意觀察,都會有標(biāo)志。

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