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1、高考二輪專題復習與測試高考二輪專題復習與測試語文語文隨堂講義隨堂講義專題一語言文字運用專題一語言文字運用(一一)擴展語句壓縮語段擴展語句壓縮語段擴展語句的解題方法與技巧擴展語句的解題方法與技巧1認真審題，讀懂題干。認真審題，讀懂題干。題干往往包含關于擴展的內(nèi)容的限制性或提示性信題干往往包含關于擴展的內(nèi)容的限制性或提示性信息，做題時一定要審清題目的要求，認真揣摩題干的意思，息，做題時一定要審清題目的要求，認真揣摩題干的意思，弄清題目對句子內(nèi)容、范圍、句式、修辭、表達方式、字弄清題目對句子內(nèi)容、范圍、句式、修辭、表達方式、字數(shù)等方面的要求，尤其要體會題目中的隱含信息。數(shù)等方面的要求，尤其要體會題目
2、中的隱含信息。2明確要求，合理擴展。明確要求，合理擴展。要根據(jù)試題所提供的情景要求，進行合理擴展。同要根據(jù)試題所提供的情景要求，進行合理擴展。同時，主體內(nèi)容的擴展也要符合情景的要求。時，主體內(nèi)容的擴展也要符合情景的要求。J J 技技 法法 點點 撥撥3運用手法，豐富內(nèi)涵。運用手法，豐富內(nèi)涵。要根據(jù)題目要求，運用多種表達方式和修飾手法，要根據(jù)題目要求，運用多種表達方式和修飾手法，豐富句子內(nèi)涵，使文字有意蘊，達到語言生動的目的。同豐富句子內(nèi)涵，使文字有意蘊，達到語言生動的目的。同時，注意細節(jié)，細節(jié)描寫有助于增強內(nèi)容的生動性和真實時，注意細節(jié)，細節(jié)描寫有助于增強內(nèi)容的生動性和真實性。性。J J 技技
3、 法法 點點 撥撥壓縮語段的解題方法與技巧壓縮語段的解題方法與技巧J J 技技 法法 點點 撥撥1根據(jù)材料的性質(zhì)，明確其側(cè)重點。根據(jù)材料的性質(zhì)，明確其側(cè)重點。記敘性材料記敘性材料(包括新聞包括新聞)中的時間、地點、人物、事件中的時間、地點、人物、事件等是壓縮時的重要信息。對于議論性材料，關鍵是要找到等是壓縮時的重要信息。對于議論性材料，關鍵是要找到論點或中心句；在說明性材料中，時間、對象、范圍、特論點或中心句；在說明性材料中，時間、對象、范圍、特征是主要內(nèi)容。征是主要內(nèi)容。2分析材料結(jié)構(gòu)，弄清其內(nèi)在關系，從而把握材料分析材料結(jié)構(gòu)，弄清其內(nèi)在關系，從而把握材料的重點。一般材料的內(nèi)部層次分聯(lián)合結(jié)構(gòu)
4、的重點。一般材料的內(nèi)部層次分聯(lián)合結(jié)構(gòu)(包括并列、承包括并列、承接、遞進、選擇等接、遞進、選擇等)和偏正結(jié)構(gòu)和偏正結(jié)構(gòu)(包括轉(zhuǎn)折、因果、條件、包括轉(zhuǎn)折、因果、條件、假設等假設等)兩大類。兩大類。對前者，概括時要兼顧并存的內(nèi)容，采取對前者，概括時要兼顧并存的內(nèi)容，采取“撮要式撮要式”，切忌偏廢；對后者，則要以切忌偏廢；對后者，則要以“正正”為主，采取為主，采取“取舍式取舍式”，切忌舍本逐末。切忌舍本逐末。3要高度重視文段中的特殊句子，如中心句、首尾要高度重視文段中的特殊句子，如中心句、首尾句、過渡句、設問句等。另外，也要注意一些標志詞，如句、過渡句、設問句等。另外，也要注意一些標志詞，如“首先首先
5、”“”“其次其次”等。等。4緊扣題目要求，選擇最佳句式表達。緊扣題目要求，選擇最佳句式表達。盡量選用主謂句式盡量選用主謂句式(尤其是主動句尤其是主動句)表達，盡可能地選表達，盡可能地選用原材料中負載著主要信息的原詞。用原材料中負載著主要信息的原詞。J J 技技 法法 點點 撥撥嚴格控制字數(shù)嚴格控制字數(shù)(包括標點在內(nèi)包括標點在內(nèi))，注意使用單音節(jié)詞、，注意使用單音節(jié)詞、簡稱、代詞等。若概括出的句子超字數(shù)，說明肯定有某簡稱、代詞等。若概括出的句子超字數(shù)，說明肯定有某些語言還不夠簡明或內(nèi)容上有根本性錯誤。些語言還不夠簡明或內(nèi)容上有根本性錯誤。5首先看所答是否符合題目要求；其次檢查所概首先看所答是否符合題目要求；其次檢查所概括的文字信息要點是否全面；最后看語句是否連貫，字括的文字信息要點是否全面；最后看語句是否連貫，字數(shù)是否合乎要求。數(shù)是否合乎要求。J J 技技 法法 點點 撥撥
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