高考物理大一輪復(fù)習(xí) 專題8 電磁感應(yīng)中的電路和圖象問(wèn)題課件 新人教版
《高考物理大一輪復(fù)習(xí) 專題8 電磁感應(yīng)中的電路和圖象問(wèn)題課件 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考物理大一輪復(fù)習(xí) 專題8 電磁感應(yīng)中的電路和圖象問(wèn)題課件 新人教版(60頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、專題八電磁感應(yīng)中的電路和圖象問(wèn)題一、電磁感應(yīng)中的電路問(wèn)題1電磁感應(yīng)中電路知識(shí)的關(guān)系圖2電磁感應(yīng)中電路問(wèn)題的題型特點(diǎn)閉合電路中磁通量發(fā)生變化或有部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng),在回路中將產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)和感應(yīng)電流從而考題中常涉及電流、電壓、電功等的計(jì)算,也可能涉及電磁感應(yīng)與力學(xué)、電磁感應(yīng)與能量的綜合分析3分析電磁感應(yīng)電路問(wèn)題的基本思路【典例1】 (2013廣東卷,36)如圖1(a)所示,在垂直于勻強(qiáng)磁場(chǎng)B的平面內(nèi),半徑為r的金屬圓盤繞過(guò)圓心O的軸轉(zhuǎn)動(dòng),圓心O和邊緣K通過(guò)電刷與一個(gè)電路連接,電路中的P是加上一定正向電壓才能導(dǎo)通的電子元件,流過(guò)電流表的電流I與圓盤角速度的關(guān)系如圖(b)所示,其中ab段和bc
2、段均為直線,且ab段過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),0代表圓盤逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)已知:R3.0 ,B1.0 T,r0.2 m忽略圓盤、電流表和導(dǎo)線的電阻圖圖1(1)根據(jù)圖(b)寫出ab、bc段對(duì)應(yīng)的I與的關(guān)系式;(2)求出圖(b)中b、c兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的P兩端的電壓Ub、Uc;(3)分別求出ab、bc流過(guò)P的電流IP與其兩端電壓UP的關(guān)系式審題指導(dǎo)審題圖,抓轉(zhuǎn)化(1)審圖(b)(2)審圖(a)答案見解析反思總結(jié)電磁感應(yīng)電路的幾個(gè)等效問(wèn)題即學(xué)即練1粗細(xì)均勻的電阻絲圍成圖2所示的線框,置于正方形有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感強(qiáng)度為B,方向垂直于線框平面,圖中abbc2cd2de2ef2fa2L.現(xiàn)使線框以同樣大小的速度v勻速沿四個(gè)不同方向平
3、動(dòng)進(jìn)入磁場(chǎng),并且速度方向始終與線框先進(jìn)入磁場(chǎng)的那條邊垂直,則線框在通過(guò)如圖所示位置時(shí),下列說(shuō)法中正確的是 ()Aab兩點(diǎn)間的電勢(shì)差圖中最大Bab兩點(diǎn)間的電勢(shì)差圖中最大C回路電流圖中最大D回路電流圖中最小圖圖2答案A二、電磁感應(yīng)中的圖象問(wèn)題1圖象類型電磁感應(yīng)中主要涉及的圖象有B t圖象、 t圖象、E t圖象和I t圖象還常涉及感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E和感應(yīng)電流I隨線圈位移x變化的圖象,即E x圖象和I x圖象2常見題型圖象的選擇、圖象的描繪、圖象的轉(zhuǎn)換、圖象的應(yīng)用3所用規(guī)律一般包括:左手定則、安培定則、楞次定律、法拉第電磁感應(yīng)定律、歐姆定律、牛頓運(yùn)動(dòng)定律等4分析步驟(1)明確圖象的種類;(2)分析電磁感應(yīng)的
4、具體過(guò)程;(3)結(jié)合法拉第電磁感應(yīng)定律、歐姆定律、牛頓運(yùn)動(dòng)定律等規(guī)律寫出函數(shù)方程;(4)根據(jù)函數(shù)方程進(jìn)行數(shù)學(xué)分析,例如分析斜率的變化、截距等;(5)畫圖象或判斷圖象題型一圖象的選擇問(wèn)題類型問(wèn)題類型由給定的電磁感應(yīng)過(guò)程選出正確的圖象由給定的電磁感應(yīng)過(guò)程選出正確的圖象解題關(guān)鍵解題關(guān)鍵根據(jù)題意分析相關(guān)物理量的函數(shù)關(guān)系、分根據(jù)題意分析相關(guān)物理量的函數(shù)關(guān)系、分析物理過(guò)程中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)、明確析物理過(guò)程中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)、明確“、”號(hào)的含義,結(jié)合數(shù)學(xué)知識(shí)做正確的判斷號(hào)的含義,結(jié)合數(shù)學(xué)知識(shí)做正確的判斷【典例2】(2013全國(guó)新課標(biāo)卷,17)如圖3,在水平面(紙面)內(nèi)有三根相同的均勻金屬棒ab、ac和MN,其中ab、ac在
5、a點(diǎn)接觸,構(gòu)成“V”字型導(dǎo)軌空間存在垂直于紙面的均勻磁場(chǎng)用力使MN向右勻速運(yùn)動(dòng),從圖示位置開始計(jì)時(shí),運(yùn)動(dòng)中MN始終與bac的平分線垂直且和導(dǎo)軌保持良好接觸下列關(guān)于回路中電流i與時(shí)間t的關(guān)系圖線,可能正確的是()圖3 答案A即學(xué)即練2如圖4所示,垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)的區(qū)域?qū)挾葹?a,磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B.一邊長(zhǎng)為a、電阻為4R的正方形均勻?qū)Ь€框ABCD從圖示位置開始沿水平向右方向以速度v勻速穿過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域,在圖中線框A、B兩端電壓UAB與線框移動(dòng)距離x的關(guān)系圖象正確的是 ()圖4解析進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí),注意UAB是路端電壓,大小應(yīng)該是電動(dòng)勢(shì)的四分之三,此時(shí)EBav,所以UAB3Bav/4;完全進(jìn)入后,沒(méi)
6、有感應(yīng)電流,但有感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),大小為Bav,穿出磁場(chǎng)時(shí)電壓大小應(yīng)該是電動(dòng)勢(shì)的四分之一,UABBav/4,方向始終是相同,即AB.答案D題型二圖象的轉(zhuǎn)換問(wèn)題問(wèn)題類型類型由一種電磁感應(yīng)的圖象分析求解出對(duì)應(yīng)的另一種由一種電磁感應(yīng)的圖象分析求解出對(duì)應(yīng)的另一種電磁感應(yīng)圖象的問(wèn)題電磁感應(yīng)圖象的問(wèn)題解題解題關(guān)鍵關(guān)鍵(1)要明確已知圖象表示的物理規(guī)律和物理過(guò)程;要明確已知圖象表示的物理規(guī)律和物理過(guò)程;(2)根據(jù)所求的圖象和已知圖象的聯(lián)系,對(duì)另一圖根據(jù)所求的圖象和已知圖象的聯(lián)系,對(duì)另一圖象做出正確的判斷進(jìn)行圖象間的轉(zhuǎn)換象做出正確的判斷進(jìn)行圖象間的轉(zhuǎn)換【典例3】 (2013山東卷,18)將一段導(dǎo)線繞成圖5甲所示的閉
7、合回路,并固定在水平面(紙面)內(nèi)回路的ab邊置于垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中回路的圓環(huán)區(qū)域內(nèi)有垂直紙面的磁場(chǎng),以向里為磁場(chǎng)的正方向,其磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示用F表示ab邊受到的安培力,以水平向右為F的正方向,能正確反應(yīng)F隨時(shí)間t變化的圖象是()圖圖5答案B即學(xué)即練3如圖6甲所示,正六邊形導(dǎo)線框abcdef放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中靜止不動(dòng),磁場(chǎng)方向與線框平面垂直,磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示t0時(shí)刻,磁感應(yīng)強(qiáng)度B的方向垂直紙面向里,設(shè)產(chǎn)生的感應(yīng)電流以順時(shí)針?lè)较驗(yàn)檎?、豎直邊cd所受安培力的方向以水平向左為正則下面關(guān)于感應(yīng)電流i和cd邊所受安培力F隨時(shí)間t變化的圖象正確的是()圖圖6
8、解析02 s時(shí)間內(nèi),負(fù)方向的磁場(chǎng)在減弱,產(chǎn)生正方向的恒定電流,cd邊受安培力向右且減小.2 s3 s時(shí)間內(nèi),電流仍是正方向,且大小不變,此過(guò)程cd邊受安培力向左且增大.3 s6 s時(shí)間內(nèi),電流沿負(fù)方向,大小不變,cd邊受安培力先向右后變?yōu)橄蜃螅蔬xA、C.答案AC題型三圖象的應(yīng)用問(wèn)題問(wèn)題類型類型由電磁感應(yīng)圖象得出的物理量和規(guī)律分析求由電磁感應(yīng)圖象得出的物理量和規(guī)律分析求解動(dòng)力學(xué)、電路等問(wèn)題解動(dòng)力學(xué)、電路等問(wèn)題解題解題關(guān)鍵關(guān)鍵從圖象上讀取有關(guān)信息是求解本題的關(guān)鍵,從圖象上讀取有關(guān)信息是求解本題的關(guān)鍵,圖象是數(shù)理綜合的一個(gè)重要的窗口,在運(yùn)用圖象是數(shù)理綜合的一個(gè)重要的窗口,在運(yùn)用圖象解決物理問(wèn)題時(shí),
9、第一個(gè)關(guān)鍵是破譯,圖象解決物理問(wèn)題時(shí),第一個(gè)關(guān)鍵是破譯,即解讀圖象中的關(guān)鍵信息即解讀圖象中的關(guān)鍵信息(尤其是過(guò)程信息尤其是過(guò)程信息),另一個(gè)關(guān)鍵是轉(zhuǎn)換,即有效地實(shí)現(xiàn)物理信息另一個(gè)關(guān)鍵是轉(zhuǎn)換,即有效地實(shí)現(xiàn)物理信息和數(shù)學(xué)信息的相互轉(zhuǎn)換和數(shù)學(xué)信息的相互轉(zhuǎn)換.【典例4】 水平面上兩根足夠長(zhǎng)的金屬導(dǎo)軌平行固定放置,間距為L(zhǎng),一端通過(guò)導(dǎo)線與阻值為R的電阻連接;導(dǎo)軌上放一質(zhì)量為m的金屬桿(見圖7甲),金屬桿與導(dǎo)軌的電阻忽略不計(jì);磁場(chǎng)豎直向下用與導(dǎo)軌平行的恒定拉力F作用在金屬桿上,桿最終將做勻速運(yùn)動(dòng)當(dāng)改變拉力的大小時(shí),相對(duì)應(yīng)的勻速運(yùn)動(dòng)速度v也會(huì)變化,v與F的關(guān)系如圖乙(取重力加速度g10 m/s2)圖圖7(1
10、)金屬桿在勻速運(yùn)動(dòng)之前做什么運(yùn)動(dòng)?(2)若m0.5 kg,L0.5 m,R0.5 ,磁感應(yīng)強(qiáng)度B為多大?(3)由v F圖線的截距可求得什么物理量?其值為多少?答案(1)變加速運(yùn)動(dòng)(2)1 T(3)見解析反思總結(jié)(1)定性分析物理圖象要明確圖象坐標(biāo)軸的意義;借助有關(guān)的物理概念、公式、定理和定律做出分析判斷(2)定量計(jì)算弄清圖象所揭示的物理規(guī)律或物理量間的函數(shù)關(guān)系;挖掘圖象中的隱含條件,明確有關(guān)圖線所包圍的面積、圖線的斜率(或其絕對(duì)值)、截距所表示的物理意義即學(xué)即練4如圖8甲所示,垂直紙面向里的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B1.0 T,質(zhì)量m0.04 kg、高h(yuǎn)0.05 m、總電阻R5 、n100匝的
11、矩形線圈豎直固定在質(zhì)量M0.08 kg的小車上,小車與線圈的水平長(zhǎng)度l相等線圈和小車一起沿光滑水平面運(yùn)動(dòng),并以初速度v110 m/s進(jìn)入磁場(chǎng),線圈平面和磁場(chǎng)方向始終垂直若小車運(yùn)動(dòng)的速度v隨位移x變化的v x圖象如圖乙所示,則根據(jù)以上信息可知 ()圖圖8A小車的水平長(zhǎng)度l15 cmB磁場(chǎng)的寬度d35 cmC小車的位移x10 cm時(shí)線圈中的電流I7 AD線圈通過(guò)磁場(chǎng)的過(guò)程中線圈產(chǎn)生的熱量Q1.92 J解析從x5 cm開始,線圈進(jìn)入磁場(chǎng),線圈中有感應(yīng)電流,在安培力作用下小車做減速運(yùn)動(dòng),速度v隨位移x的增大而減?。划?dāng)x15 cm時(shí),線圈完全進(jìn)入磁場(chǎng),小車做勻速運(yùn)動(dòng)小車的水平長(zhǎng)度l10 cm,A項(xiàng)錯(cuò);當(dāng)
12、x30 cm時(shí),線圈開始離開磁場(chǎng),則d30 cm5 cm25 cm,B項(xiàng)錯(cuò); 答案C即學(xué)即練5如圖9甲所示,空間存在一寬度為2L的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向垂直紙面向里在光滑絕緣水平面內(nèi)有一邊長(zhǎng)為L(zhǎng)的正方形金屬線框,其質(zhì)量m1 kg、電阻R4 ,在水平向左的外力F作用下,以初速度v04 m/s勻減速進(jìn)入磁場(chǎng),線框平面與磁場(chǎng)垂直,外力F大小隨時(shí)間t變化的圖線如圖乙所示以線框右邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)開始計(jì)時(shí)圖圖9(1)求勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B;(2)求線框進(jìn)入磁場(chǎng)的過(guò)程中,通過(guò)線框的電荷量q;(3)判斷線框能否從右側(cè)離開磁場(chǎng)?說(shuō)明理由附:對(duì)應(yīng)高考題組 1(2011海南單科,6)如圖,EOF和EOF為空間一勻強(qiáng)
13、磁場(chǎng)的邊界,其中EOEO,F(xiàn)OFO,且EOOF;OO為EOF的角平分線,OO間的距離為l;磁場(chǎng)方向垂直于紙面向里一邊長(zhǎng)為l的正方形導(dǎo)線框沿OO方向勻速通過(guò)磁場(chǎng),t0時(shí)刻恰好位于圖示位置規(guī)定導(dǎo)線框中感應(yīng)電流沿逆時(shí)針?lè)较驎r(shí)為正,則感應(yīng)電流i與時(shí)間t的關(guān)系圖線可能正確的是 ()答案B2(2011重慶理綜,23)有人設(shè)計(jì)了一種可測(cè)速的跑步機(jī),測(cè)速原理如圖所示該機(jī)底面固定有間距為L(zhǎng)、長(zhǎng)度為d的平行金屬電極電極間充滿磁感應(yīng)強(qiáng)度為B、方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),且接有電壓表和電阻R.絕緣橡膠帶上鍍有間距為d的平行細(xì)金屬條,磁場(chǎng)中始終僅有一根金屬條,且與電極接觸良好,不計(jì)金屬電阻若橡膠帶勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),電壓表讀數(shù)
14、為U,求:(1)橡膠帶勻速運(yùn)動(dòng)的速率;(2)電阻R消耗的電功率;(3)一根金屬條每次經(jīng)過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域克服安培力做的功3(2012福建卷,18)如圖所示,一圓形閉合銅環(huán)由高處從靜止開始下落,穿過(guò)一根豎直懸掛的條形磁鐵,銅環(huán)的中心軸線與條形磁鐵的中軸線始終保持重合若取磁鐵中心O為坐標(biāo)原點(diǎn),建立豎直向下為正方向的x軸,則下圖中最能正確反映環(huán)中感應(yīng)電流i隨環(huán)心位置坐標(biāo)x變化的關(guān)系圖象是()解析閉合銅環(huán)在下落過(guò)程中穿過(guò)銅環(huán)的磁場(chǎng)方向始終向上,磁通量先增加后減少,由楞次定律可判斷感應(yīng)電流的方向要發(fā)生變化,D項(xiàng)錯(cuò)誤;因穿過(guò)閉合銅環(huán)的磁通量的變化率不是均勻變化,所以感應(yīng)電流隨x的變化關(guān)系不可能是線性關(guān)系,A項(xiàng)錯(cuò)誤;銅環(huán)由靜止開始下落,速度較小,所以穿過(guò)銅環(huán)的磁通量的變化率較小,產(chǎn)生的感應(yīng)電流的最大值較小,過(guò)O點(diǎn)后,銅環(huán)的速度增大,磁通量的變化率較大,所以感應(yīng)電流的反向最大值大于正向最大值,故B項(xiàng)正確,C項(xiàng)錯(cuò)誤答案B4(2012重慶理綜,21)如圖所示,正方形區(qū)域MNPQ內(nèi)有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)在外力作用下,一正方形閉合剛性導(dǎo)線框沿QN方向勻速運(yùn)動(dòng),t0時(shí)刻,其四個(gè)頂點(diǎn)M、N、P、Q恰好在磁場(chǎng)邊界中點(diǎn)下列圖象中能反映線框所受安培力F的大小隨時(shí)間t變化規(guī)律的是()答案B
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6整理和復(fù)習(xí)2圖形與幾何第7課時(shí)圖形的位置練習(xí)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6整理和復(fù)習(xí)2圖形與幾何第1課時(shí)圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量1平面圖形的認(rèn)識(shí)練習(xí)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6整理和復(fù)習(xí)1數(shù)與代數(shù)第10課時(shí)比和比例2作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)4比例1比例的意義和基本性質(zhì)第3課時(shí)解比例練習(xí)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)3圓柱與圓錐1圓柱第7課時(shí)圓柱的體積3作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)3圓柱與圓錐1圓柱第1節(jié)圓柱的認(rèn)識(shí)作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)2百分?jǐn)?shù)(二)第1節(jié)折扣和成數(shù)作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1負(fù)數(shù)第1課時(shí)負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)考前模擬期末模擬訓(xùn)練二作業(yè)課件蘇教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末豐收?qǐng)@作業(yè)課件蘇教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)易錯(cuò)清單十二課件新人教版
- 標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)講義
- 2021年一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元知識(shí)要點(diǎn)習(xí)題課件新人教版
- 2022春一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文5識(shí)字測(cè)評(píng)習(xí)題課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6整理和復(fù)習(xí)4數(shù)學(xué)思考第1課時(shí)數(shù)學(xué)思考1練習(xí)課件新人教版