江蘇專用高考生物總復習 第2章第1節(jié)減數(shù)分裂和受精作用課件 新人教版必修2

《江蘇專用高考生物總復習 第2章第1節(jié)減數(shù)分裂和受精作用課件 新人教版必修2》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇專用高考生物總復習 第2章第1節(jié)減數(shù)分裂和受精作用課件 新人教版必修2（62頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第第1節(jié)減數(shù)分裂和受精作用節(jié)減數(shù)分裂和受精作用第第1節(jié)節(jié)減減數(shù)數(shù)分分裂裂和和受受精精作作用用高頻考點突破高頻考點突破實驗專題探究實驗專題探究基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理命題視角剖析命題視角剖析即時達標訓練即時達標訓練基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理一、減數(shù)分裂一、減數(shù)分裂1概念：減數(shù)分裂是進行概念：減數(shù)分裂是進行_生殖的生物，生殖的生物，在產(chǎn)生成熟生殖細胞時進行的在產(chǎn)生成熟生殖細胞時進行的_數(shù)目減數(shù)目減半的細胞分裂。半的細胞分裂。2特點：在減數(shù)分裂過程中，染色體只復制特點：在減數(shù)分裂過程中，染色體只復制_。而細胞連續(xù)分裂。而細胞連續(xù)分裂_。3結(jié)果：生產(chǎn)的成熟生殖細胞中的染色體數(shù)結(jié)果：生產(chǎn)的成熟生殖細胞中的

2、染色體數(shù)目比原始生殖細胞的減少目比原始生殖細胞的減少_。4場所：高等動物的減數(shù)分裂發(fā)生在有性生場所：高等動物的減數(shù)分裂發(fā)生在有性生殖器官內(nèi)。殖器官內(nèi)。有性有性染色體染色體一次一次兩次兩次一半一半二、精子的形成過程二、精子的形成過程1場所：人和其他哺乳動物的精子是在睪場所：人和其他哺乳動物的精子是在睪丸中形成的，丸中形成的，_細胞是原始的雄性生細胞是原始的雄性生殖細胞，其染色體都與殖細胞，其染色體都與_細胞相同。細胞相同。2過程過程(1)減數(shù)第一次分裂：間期染色體復制，每條減數(shù)第一次分裂：間期染色體復制，每條染色體都含有兩條染色體都含有兩條_；分裂期；分裂期初級精母細胞經(jīng)過同源染色體聯(lián)會，形成四

3、初級精母細胞經(jīng)過同源染色體聯(lián)會，形成四分體、分體、_的分離，分裂成為兩個的分離，分裂成為兩個次級精母細胞。次級精母細胞。精原精原體體姐妹染色單體姐妹染色單體同源染色體同源染色體1個個_細胞細胞 1個個_細胞細胞 2個個_細胞細胞(2)減數(shù)第二次分裂：間期通常很短，沒有染色體減數(shù)第二次分裂：間期通常很短，沒有染色體的復制。分裂期染色體的著絲點分開，姐妹染色單的復制。分裂期染色體的著絲點分開，姐妹染色單體變成體變成_，移向兩極，形成四個精細胞，變，移向兩極，形成四個精細胞，變形成為精子。形成為精子。2個個_細胞細胞 4個個_4個精子個精子精原精原初級精母初級精母次級精母次級精母染色體染色體精細胞精

4、細胞次級精母次級精母思考感悟思考感悟1減數(shù)分裂被稱為特殊的有絲分裂，特殊在什減數(shù)分裂被稱為特殊的有絲分裂，特殊在什么地方？么地方？【提示提示】減數(shù)分裂的特殊性主要體現(xiàn)在：減數(shù)分裂的特殊性主要體現(xiàn)在：(1)DNA復制一次，細胞連續(xù)分裂兩次；復制一次，細胞連續(xù)分裂兩次；(2)有獨有獨特的染色體行為特的染色體行為同源染色體聯(lián)會、分離；同源染色體聯(lián)會、分離；(3)分裂結(jié)果：得到四個細胞并且染色體數(shù)減半；分裂結(jié)果：得到四個細胞并且染色體數(shù)減半；(4)形成的是生殖細胞而不是體細胞。形成的是生殖細胞而不是體細胞。三、卵細胞形成過程三、卵細胞形成過程1場所：人和其他哺乳動物的卵細胞是在場所：人和其他哺乳動物的

5、卵細胞是在_中形成的。中形成的。2過程過程卵巢卵巢3結(jié)果：一個卵原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成染色體結(jié)果：一個卵原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成染色體數(shù)目減半的數(shù)目減半的_卵細胞和三個極體，不久三個極卵細胞和三個極體，不久三個極體退化消失。體退化消失。四、受精作用四、受精作用1概念：精子和卵細胞相互識別、融合成為受精概念：精子和卵細胞相互識別、融合成為受精卵的過程。實質(zhì)是精子和卵細胞的卵的過程。實質(zhì)是精子和卵細胞的_會合會合在一起。在一起。2過程過程(1)精子的精子的_進入卵細胞，尾部留在外面。進入卵細胞，尾部留在外面。(2)卵細胞的卵細胞的_會發(fā)生復雜的生理反應，以阻會發(fā)生復雜的生理反應，以阻止其他精子再進入

6、。止其他精子再進入。一個一個染色體染色體頭部頭部細胞膜細胞膜(3)精子的精子的_與卵細胞的細胞核相融合，使彼與卵細胞的細胞核相融合，使彼此的此的_會合在一起。會合在一起。3結(jié)果：受精卵中的染色體數(shù)目又恢復到結(jié)果：受精卵中的染色體數(shù)目又恢復到_細細胞中的數(shù)目，其中一半染色體來自胞中的數(shù)目，其中一半染色體來自_ (父方父方)，一半來自一半來自_ (母方母方)。4意義意義(1)子代呈多樣性，有利于生物在自然選擇中進化，子代呈多樣性，有利于生物在自然選擇中進化，體現(xiàn)了有性生殖的優(yōu)越性。體現(xiàn)了有性生殖的優(yōu)越性。(2)減數(shù)分裂和受精作用對于維持每種生物前后代減數(shù)分裂和受精作用對于維持每種生物前后代體細胞中

7、體細胞中_的恒定，對于生物的遺傳的恒定，對于生物的遺傳和變異，都是十分重要的。和變異，都是十分重要的。細胞核細胞核染色體染色體體體精子精子卵細胞卵細胞染色體數(shù)目染色體數(shù)目思考感悟思考感悟2精子與卵細胞識別的基礎(chǔ)是什么？精子與卵細胞識別的基礎(chǔ)是什么？【提示提示】細胞膜外表面的糖蛋白具有識細胞膜外表面的糖蛋白具有識別作用。別作用。高頻考點突破高頻考點突破減數(shù)分裂中的規(guī)律總結(jié)減數(shù)分裂中的規(guī)律總結(jié)1減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂的比較減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂的比較(設(shè)體細胞內(nèi)染色體為設(shè)體細胞內(nèi)染色體為2N)2.減數(shù)分裂過程中染色體和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的數(shù)目變的數(shù)目變化曲線模型化曲線模型

8、即時應用即時應用(隨學隨練，輕松奪冠隨學隨練，輕松奪冠)1(2011年西安第一次聯(lián)考年西安第一次聯(lián)考)下圖是果繩細胞減數(shù)下圖是果繩細胞減數(shù)分裂示意圖，下列說法正確的是分裂示意圖，下列說法正確的是()A圖圖表示的細胞中有表示的細胞中有8條染色體、條染色體、4個染色體組個染色體組B過程可能發(fā)生同源染色體的交叉互換和自由過程可能發(fā)生同源染色體的交叉互換和自由組合組合C圖圖中的中的a、b、c、d 4個細胞不可能有三個極體個細胞不可能有三個極體D若若a細胞內(nèi)有細胞內(nèi)有5條染色體，一定是條染色體，一定是過程出現(xiàn)異過程出現(xiàn)異常常解析：解析：選選C。圖。圖果蠅細胞中有果蠅細胞中有8條染色體，條染色體，2個染個

9、染色體組；該果蠅為雄性個體，不可能產(chǎn)生極體；若色體組；該果蠅為雄性個體，不可能產(chǎn)生極體；若a細胞內(nèi)有細胞內(nèi)有5條染色體，可能是減數(shù)第一次分裂時同源條染色體，可能是減數(shù)第一次分裂時同源染色體沒分離，也可能是減數(shù)第二次分裂時，著絲染色體沒分離，也可能是減數(shù)第二次分裂時，著絲點分裂后，染色體移到了同一極。點分裂后，染色體移到了同一極。有絲分裂和減數(shù)分裂圖像的識別有絲分裂和減數(shù)分裂圖像的識別1分裂圖像的比較分裂圖像的比較2.細胞分裂圖形的判別方法細胞分裂圖形的判別方法(以正常二倍體生物為例以正常二倍體生物為例)第一步：看細胞內(nèi)染色體的數(shù)目。若為奇數(shù)，則為第一步：看細胞內(nèi)染色體的數(shù)目。若為奇數(shù)，則為減數(shù)

10、第二次分裂某時期的細胞分裂圖；若為偶數(shù)，減數(shù)第二次分裂某時期的細胞分裂圖；若為偶數(shù)，則進行第二步。則進行第二步。第二步：看細胞內(nèi)有無同源染色體。若無，則為減第二步：看細胞內(nèi)有無同源染色體。若無，則為減數(shù)第二次分裂某時期的細胞分裂圖；若有，則為減數(shù)第二次分裂某時期的細胞分裂圖；若有，則為減數(shù)第一次分裂或有絲分裂某時期的細胞分裂圖。數(shù)第一次分裂或有絲分裂某時期的細胞分裂圖。第三步：在有同源染色體的情況下，若有聯(lián)會、四第三步：在有同源染色體的情況下，若有聯(lián)會、四分體，同源染色體分離、非同源染色體自由組合等分體，同源染色體分離、非同源染色體自由組合等行為，則為減數(shù)第一次分裂某時期的細胞分裂圖；行為，則

11、為減數(shù)第一次分裂某時期的細胞分裂圖；若無以上行為，則為有絲分裂某一時期的細胞分裂若無以上行為，則為有絲分裂某一時期的細胞分裂圖。圖?！疽渍`警示易誤警示】(1)以上判別方法僅適用于以上判別方法僅適用于二倍體生物。二倍體生物。 (2)二倍體生物有絲分裂產(chǎn)生的體細胞中染二倍體生物有絲分裂產(chǎn)生的體細胞中染色體都是以成對的同源染色體存在，而減數(shù)色體都是以成對的同源染色體存在，而減數(shù)分裂產(chǎn)生的生殖細胞中的染色體都是以非同分裂產(chǎn)生的生殖細胞中的染色體都是以非同源染色體存在。源染色體存在。即時應用即時應用(隨學隨練，輕松奪冠隨學隨練，輕松奪冠)2(2011年江蘇高三調(diào)查年江蘇高三調(diào)查)下圖為某二倍下圖為某二倍

12、體生物的三個處于不同分裂時期的細胞示體生物的三個處于不同分裂時期的細胞示意圖。下列有關(guān)敘述中，正確的是意圖。下列有關(guān)敘述中，正確的是()A甲、乙、丙三個細胞均含有兩個染色體組甲、乙、丙三個細胞均含有兩個染色體組B甲、乙、丙三個細胞均含有同源染色體甲、乙、丙三個細胞均含有同源染色體C甲、乙、丙三個細胞均含有姐妹染色單體甲、乙、丙三個細胞均含有姐妹染色單體D甲、乙、丙三個細胞可在同一器官中找到甲、乙、丙三個細胞可在同一器官中找到解析：解析：選選D。甲圖處于減數(shù)第二次分裂的后期，。甲圖處于減數(shù)第二次分裂的后期，細胞中含兩個染色體組，乙圖處于有絲分裂的后細胞中含兩個染色體組，乙圖處于有絲分裂的后期，細

13、胞中含有四個染色體組，丙圖處于減數(shù)第期，細胞中含有四個染色體組，丙圖處于減數(shù)第一次分裂的后期，細胞中含有兩個染色體組；丙一次分裂的后期，細胞中含有兩個染色體組；丙圖細胞的細胞質(zhì)是均等分裂的，因此該細胞的名圖細胞的細胞質(zhì)是均等分裂的，因此該細胞的名稱是初級精母細胞，在動物的精巢中可同時進行稱是初級精母細胞，在動物的精巢中可同時進行有絲分裂和減數(shù)分裂，所以有絲分裂和減數(shù)分裂，所以D項正確。項正確。實驗專題探究實驗專題探究設(shè)計型實驗試題的解題突破和方法設(shè)計型實驗試題的解題突破和方法實戰(zhàn)演練實戰(zhàn)演練(專項提能，小試牛刀專項提能，小試牛刀) 蘇丹紅是一種人工色素蘇丹紅是一種人工色素(工業(yè)染料工業(yè)染料)，

14、它在人，它在人體內(nèi)代謝生成相應的胺類，對人體具有一定的體內(nèi)代謝生成相應的胺類，對人體具有一定的毒害作用。為了解其毒性，科研人員以小鼠為毒害作用。為了解其毒性，科研人員以小鼠為實驗材料，用實驗材料，用“動物細胞培養(yǎng)技術(shù)動物細胞培養(yǎng)技術(shù)”對其毒害進對其毒害進行了檢測。行了檢測。(1)推測蘇丹紅一定含有的化學元素是推測蘇丹紅一定含有的化學元素是_。(2)若實驗小鼠為雌性，上圖中過程若實驗小鼠為雌性，上圖中過程為為_分裂，甲細胞的名稱是分裂，甲細胞的名稱是_。(3)若該雌鼠的基因型為若該雌鼠的基因型為AaBbDD，圖中，圖中1表示性表示性染色體，則染色體，則2、3、4表示表示_，與本次分裂，與本次分裂

15、同時產(chǎn)生的配子的基因型為同時產(chǎn)生的配子的基因型為_。(4)用過程用過程檢測有毒物質(zhì)毒性的指標是檢測有毒物質(zhì)毒性的指標是_，所用培養(yǎng)液中除葡萄糖、氨基酸外還有，所用培養(yǎng)液中除葡萄糖、氨基酸外還有_。(5)請完善檢測蘇丹紅毒性的實驗。請完善檢測蘇丹紅毒性的實驗。主要實驗步驟：主要實驗步驟：第一步：取大小相同的六只培養(yǎng)瓶編號為第一步：取大小相同的六只培養(yǎng)瓶編號為16號，號，分別加入等量相同的培養(yǎng)液和小鼠細胞。分別加入等量相同的培養(yǎng)液和小鼠細胞。第二步：第二步：_。第三步：第三步：_。結(jié)果如下表：結(jié)果如下表：培養(yǎng)瓶編號培養(yǎng)瓶編號123456添加劑中蘇添加劑中蘇丹紅濃度丹紅濃度(mg/L)水水10501

16、00300900變異細胞比變異細胞比例例001/1061/1062/1068/106結(jié)論：結(jié)論：_。解析：解析：胺類為含氨有機物，圖甲中無同源染色體，胺類為含氨有機物，圖甲中無同源染色體，乙處于減乙處于減后期，又因細胞質(zhì)均等分配，故為第后期，又因細胞質(zhì)均等分配，故為第一極體。有毒物質(zhì)會引發(fā)分裂細胞染色體變異，一極體。有毒物質(zhì)會引發(fā)分裂細胞染色體變異，其毒性大小可用變異細胞百分率表示，實驗變量其毒性大小可用變異細胞百分率表示，實驗變量為蘇丹紅濃度，其余條件要相同。為蘇丹紅濃度，其余條件要相同。答案：答案：(1)C、H、N(2)減數(shù)第一極體減數(shù)第一極體(3)常染色體常染色體bDXa(4)變異細胞占

17、全部培養(yǎng)細變異細胞占全部培養(yǎng)細胞的百分數(shù)無機鹽、維生素、動物血清胞的百分數(shù)無機鹽、維生素、動物血清(5)第二步：向第二步：向1號培養(yǎng)瓶中加入水，向號培養(yǎng)瓶中加入水，向26號號培養(yǎng)瓶中加入等量的不同濃度的蘇丹紅溶液培養(yǎng)瓶中加入等量的不同濃度的蘇丹紅溶液第三步：培養(yǎng)一段時間后，取樣制作臨時裝片，第三步：培養(yǎng)一段時間后，取樣制作臨時裝片，觀察記錄變異細胞的數(shù)目觀察記錄變異細胞的數(shù)目結(jié)論：低濃度的蘇丹紅毒性很小，結(jié)論：低濃度的蘇丹紅毒性很小，100 mg/L以以上時毒性明顯增強上時毒性明顯增強命題視角剖析命題視角剖析緊扣教材重點緊扣教材重點有絲分裂和減數(shù)分裂的圖像比較有絲分裂和減數(shù)分裂的圖像比較(1)

18、減數(shù)第一次分裂的核心變化是同源染色體的分減數(shù)第一次分裂的核心變化是同源染色體的分離，所以染色體的行為變化為四分體的形成、排離，所以染色體的行為變化為四分體的形成、排列、分開列、分開(離離)。(2)減數(shù)第二次分裂的核心變化是姐妹染色單體的減數(shù)第二次分裂的核心變化是姐妹染色單體的分離，但要注意此時無同源染色體。分離，但要注意此時無同源染色體。(3)減數(shù)第一次分裂和有絲分裂的區(qū)別是前者變化減數(shù)第一次分裂和有絲分裂的區(qū)別是前者變化為四分體的變化，后者則不形成四分體。為四分體的變化，后者則不形成四分體。(4)減數(shù)第二次分裂同有絲分裂的區(qū)別是減數(shù)第減數(shù)第二次分裂同有絲分裂的區(qū)別是減數(shù)第二次分裂的細胞無同源

19、染色體，而有絲分裂有二次分裂的細胞無同源染色體，而有絲分裂有同源染色體，其染色體行為的變化二者是相同同源染色體，其染色體行為的變化二者是相同的。的。 如圖是某種動物細胞進行有絲分裂和減如圖是某種動物細胞進行有絲分裂和減數(shù)分裂的部分圖像，數(shù)分裂的部分圖像， 據(jù)圖回答問題。據(jù)圖回答問題。(1)按先后順序把有關(guān)有絲分裂圖像的號碼排列起按先后順序把有關(guān)有絲分裂圖像的號碼排列起來：來：_按順序把有關(guān)減數(shù)分裂按順序把有關(guān)減數(shù)分裂圖像的號碼排列起來：圖像的號碼排列起來：_。(2)此動物的正常體細胞中有此動物的正常體細胞中有_對同對同源染色體，細胞核中有源染色體，細胞核中有_個個DNA分子。分子。(3)在上述

20、分裂圖中，細胞中的染色體數(shù)比此動物在上述分裂圖中，細胞中的染色體數(shù)比此動物正常體細胞中染色體數(shù)增加一倍的是圖正常體細胞中染色體數(shù)增加一倍的是圖_。(4)在上述分裂圖中，屬于初級精母細胞的是圖在上述分裂圖中，屬于初級精母細胞的是圖_。(5)在在中，染色體數(shù)和中，染色體數(shù)和DNA數(shù)與下圖所示數(shù)與下圖所示相同的是圖相同的是圖_?！舅悸伏c撥思路點撥】解答本題時，從以下兩點突破：解答本題時，從以下兩點突破：關(guān)鍵點關(guān)鍵點(1)依據(jù)同源染色體的有無和變化確定分裂方式；依據(jù)同源染色體的有無和變化確定分裂方式；(2)結(jié)合染色體行為確定分裂時期。結(jié)合染色體行為確定分裂時期?；犹骄炕犹骄?1)在上述分裂圖中，每

21、條染色體上只在上述分裂圖中，每條染色體上只有一個有一個DNA分子的圖有哪些？分子的圖有哪些？(2)在上述分裂圖中，含有兩個染色體組的有哪些？在上述分裂圖中，含有兩個染色體組的有哪些？【提示提示】(1)(2)洞察高考熱點洞察高考熱點有絲分裂和減數(shù)分裂過程的比較有絲分裂和減數(shù)分裂過程的比較 (2010年高考安徽卷年高考安徽卷)雄蛙的一個體細胞經(jīng)雄蛙的一個體細胞經(jīng)有絲分裂形成兩個子細胞有絲分裂形成兩個子細胞(C1、C2)，一個初級精，一個初級精母細胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成兩個次級精母細胞母細胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成兩個次級精母細胞(S1、S2)。比較。比較C1與與C2；S1與與S2細胞核中細胞核中DNA

22、數(shù)目數(shù)目及其貯存的遺傳信息，正確的是及其貯存的遺傳信息，正確的是()ADNA數(shù)目數(shù)目C1與與C2相同，相同，S1與與S2不同不同B遺傳信息遺傳信息C1與與C2相同，相同，S1與與S2不同不同CDNA數(shù)目數(shù)目C1與與C2不同，不同，S1與與S2相同相同D遺傳信息遺傳信息C1與與C2不同，不同，S1與與S2相同相同【嘗試解答嘗試解答】_B_【解析解析】有絲分裂的重要特征是親代細胞的染有絲分裂的重要特征是親代細胞的染色體經(jīng)過復制后，平均分配到兩個子細胞中去，色體經(jīng)過復制后，平均分配到兩個子細胞中去，此時能夠保持前后代細胞中染色體數(shù)目的恒定。此時能夠保持前后代細胞中染色體數(shù)目的恒定。由于染色體上有遺傳

23、物質(zhì)由于染色體上有遺傳物質(zhì)DNA，所以，所以C1、C2細胞細胞核中的核中的DNA數(shù)目及貯存的遺傳信息相同。減數(shù)第數(shù)目及貯存的遺傳信息相同。減數(shù)第一次分裂的主要特征是同源染色體聯(lián)會后再分離，一次分裂的主要特征是同源染色體聯(lián)會后再分離，平均分配到兩個次級精平均分配到兩個次級精(卵卵)母細胞中去。此時同源母細胞中去。此時同源染色體分離，非同源染色體自由組合，所以染色體分離，非同源染色體自由組合，所以S1、S2細胞核中的細胞核中的DNA數(shù)目雖然相同，但是遺傳信息因數(shù)目雖然相同，但是遺傳信息因非同源染色體的自由組合而不同。非同源染色體的自由組合而不同?；犹骄炕犹骄?1)題中若有絲分裂過程中發(fā)生了基題

24、中若有絲分裂過程中發(fā)生了基因突變，因突變，C1和和C2中的遺傳信息還相同嗎？中的遺傳信息還相同嗎？(2)C1和和S1中含的中含的DNA數(shù)目相同嗎？數(shù)目相同嗎？【提示提示】(1)不相同不相同(2)相同相同突破易錯疑點突破易錯疑點忽視減數(shù)分裂圖像范圍的確定忽視減數(shù)分裂圖像范圍的確定減數(shù)分裂圖像涉及到精子和卵細胞的形成，題目減數(shù)分裂圖像涉及到精子和卵細胞的形成，題目中給定的一組圖像應有三種情況：中給定的一組圖像應有三種情況：只有精子的只有精子的形成圖像；形成圖像；只有卵細胞的形成圖像；只有卵細胞的形成圖像；既有精既有精子又有卵細胞的形成圖像。子又有卵細胞的形成圖像。解題時首先要界定好是哪一情況，界定

25、方法如下：解題時首先要界定好是哪一情況，界定方法如下：(1)題干中信息提示，若題干中告訴是雄性動物體題干中信息提示，若題干中告訴是雄性動物體內(nèi)或精巢內(nèi)或精巢(睪丸睪丸)中發(fā)生的細胞分裂，則界定為情中發(fā)生的細胞分裂，則界定為情況況；若告訴是雌性動物或卵巢內(nèi)進行，則為情；若告訴是雌性動物或卵巢內(nèi)進行，則為情況況；未提示考慮情況；未提示考慮情況。(2)據(jù)圖像特點分析據(jù)圖像特點分析若細胞質(zhì)不均等分裂，一定是情況若細胞質(zhì)不均等分裂，一定是情況；若減；若減后期細胞質(zhì)均等分裂，一定是情況后期細胞質(zhì)均等分裂，一定是情況；若減；若減期后期細胞質(zhì)均等分裂則應是情況期后期細胞質(zhì)均等分裂則應是情況。(3)根據(jù)性染色體

26、確定根據(jù)性染色體確定圖示中畫出性染色體，若為圖示中畫出性染色體，若為XY型性別決定，兩型性別決定，兩條同型性染色體可確定為雌性個體，即情況條同型性染色體可確定為雌性個體，即情況，兩條異型性染色體可確定為雄性個體，即情況兩條異型性染色體可確定為雄性個體，即情況。自我挑戰(zhàn)自我挑戰(zhàn)如圖為某種動物細胞分裂不同時期的如圖為某種動物細胞分裂不同時期的示意圖，可能屬于卵細胞形成過程的是示意圖，可能屬于卵細胞形成過程的是()A BC D【嘗試解答嘗試解答】_C_高考熱點集訓（高考熱點集訓（4）細胞分裂的圖像細胞分裂的圖像1如圖表示某雄性動物性腺中一個正在分裂的細如圖表示某雄性動物性腺中一個正在分裂的細胞。該細

27、胞正在進行胞。該細胞正在進行()A有絲分裂有絲分裂B減數(shù)第一次分裂減數(shù)第一次分裂C減數(shù)第二次分裂減數(shù)第二次分裂D無絲分裂無絲分裂解析：解析：選選A。分析圖示，細胞內(nèi)共有兩對同源染色。分析圖示，細胞內(nèi)共有兩對同源染色體，一對常染色體和一對性染色體體，一對常染色體和一對性染色體XY，由于沒有，由于沒有同源染色體的聯(lián)會和分離的行為，所以該細胞進行同源染色體的聯(lián)會和分離的行為，所以該細胞進行的是有絲分裂。的是有絲分裂。2對圖中減數(shù)分裂某階段的描述，正確的是對圖中減數(shù)分裂某階段的描述，正確的是()A同源染色體移向兩極同源染色體移向兩極B非姐妹染色單體交換結(jié)束非姐妹染色單體交換結(jié)束C減數(shù)第二次分裂的中期減

28、數(shù)第二次分裂的中期D姐妹染色單體排列在赤道板上姐妹染色單體排列在赤道板上解析：解析：選選B。從圖上看，同源染色體排列在。從圖上看，同源染色體排列在赤道板兩側(cè)，屬于減數(shù)第一次分裂中期。非赤道板兩側(cè)，屬于減數(shù)第一次分裂中期。非姐妹染色單體的交叉互換發(fā)生在四分體時期，姐妹染色單體的交叉互換發(fā)生在四分體時期，故交換結(jié)束。在減數(shù)分裂過程中，同源染色故交換結(jié)束。在減數(shù)分裂過程中，同源染色體移向兩極發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期。體移向兩極發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期。3如圖是某生物如圖是某生物(2n4)的細胞分裂示意圖，的細胞分裂示意圖，下列敘述正確的是下列敘述正確的是()A由于不存在同源染色體，圖甲正在進行減由于

29、不存在同源染色體，圖甲正在進行減數(shù)第二次分裂數(shù)第二次分裂B圖乙中圖乙中和和上相應位點的基因上相應位點的基因A、a一定一定是基因突變產(chǎn)生的是基因突變產(chǎn)生的C圖乙細胞中染色體、染色單體、圖乙細胞中染色體、染色單體、DNA數(shù)量數(shù)量分別為分別為2、4、4D圖甲中有兩個染色體組，圖乙中有一個染圖甲中有兩個染色體組，圖乙中有一個染色體組色體組解析：解析：選選C。由于該生物的體細胞有。由于該生物的體細胞有4條染色體，條染色體，圖甲進行的是有絲分裂，圖甲進行的是有絲分裂，2或者或者6可能是可能是Y染色體，染色體，該細胞有該細胞有4個染色體組，圖乙中個染色體組，圖乙中和和上相應位點上相應位點的基因的基因A、a可

30、能是基因突變產(chǎn)生的，也可能是四可能是基因突變產(chǎn)生的，也可能是四分體時期染色單體交叉互換產(chǎn)生的。分體時期染色單體交叉互換產(chǎn)生的。4下圖為處于不同分裂時期的某生物的細胞下圖為處于不同分裂時期的某生物的細胞示意圖，下列敘述正確的是示意圖，下列敘述正確的是()A甲、乙、丙中都有同源染色體甲、乙、丙中都有同源染色體B卵巢中不可能同時出現(xiàn)這三種細胞卵巢中不可能同時出現(xiàn)這三種細胞C能夠出現(xiàn)基因重組的是乙能夠出現(xiàn)基因重組的是乙D丙的子細胞是精細胞丙的子細胞是精細胞解析：解析：選選C。甲圖表示細胞有絲分裂中期的圖像，。甲圖表示細胞有絲分裂中期的圖像，乙圖表示減數(shù)第一次分裂前期的圖像，丙圖表示乙圖表示減數(shù)第一次分

31、裂前期的圖像，丙圖表示減數(shù)第二次分裂后期的圖像。丙中沒有同源染色減數(shù)第二次分裂后期的圖像。丙中沒有同源染色體，故體，故A錯誤。這三個圖像可能同時出現(xiàn)在卵巢錯誤。這三個圖像可能同時出現(xiàn)在卵巢中，甲圖可表示卵原細胞的分裂增殖，乙圖可表中，甲圖可表示卵原細胞的分裂增殖，乙圖可表示初級卵母細胞，丙圖可表示次級卵母細胞，故示初級卵母細胞，丙圖可表示次級卵母細胞，故B錯誤。乙圖中同源染色體正在聯(lián)會，為減數(shù)第錯誤。乙圖中同源染色體正在聯(lián)會，為減數(shù)第一次分裂前期，進入減數(shù)第一次分裂后期，非同一次分裂前期，進入減數(shù)第一次分裂后期，非同源染色體的自由組合就屬于基因重組的范疇，故源染色體的自由組合就屬于基因重組的范

32、疇，故C正確。丙圖細胞質(zhì)不均等分裂，說明此細胞是正確。丙圖細胞質(zhì)不均等分裂，說明此細胞是次級卵母細胞，所以其子細胞不可能是精細胞，次級卵母細胞，所以其子細胞不可能是精細胞，故故D錯誤。錯誤。5(2011年蘇北第一次調(diào)研年蘇北第一次調(diào)研)在果蠅卵巢中不能在果蠅卵巢中不能觀察到的細胞分裂圖像是觀察到的細胞分裂圖像是()解析：解析：選選D。果蠅含。果蠅含4對同源染色體，卵巢中既對同源染色體，卵巢中既可以進行有絲分裂，也能進行減數(shù)分裂?？梢赃M行有絲分裂，也能進行減數(shù)分裂。A圖可圖可表示卵原細胞減數(shù)第一次分裂后期；表示卵原細胞減數(shù)第一次分裂后期；B圖可表示圖可表示卵原細胞減數(shù)第二次分裂后期；卵原細胞減數(shù)

33、第二次分裂后期；C圖可表示卵原圖可表示卵原細胞有絲分裂中期；細胞有絲分裂中期；D圖因為不是圖因為不是8條染色體，條染色體，不是有絲分裂的細胞，又因為含同源染色體，不是有絲分裂的細胞，又因為含同源染色體，所以也不是減數(shù)分裂末期的細胞。所以選所以也不是減數(shù)分裂末期的細胞。所以選D。6(2011年南京高三第一次模擬年南京高三第一次模擬)若下圖為某若下圖為某細胞減數(shù)第一次分裂后期圖，則該細胞處于減細胞減數(shù)第一次分裂后期圖，則該細胞處于減數(shù)第二次分裂中期的圖像應為數(shù)第二次分裂中期的圖像應為()解析：解析：選選B。4個選項中首先可以排除個選項中首先可以排除C選項，選項，因為因為C選項的細胞處于減數(shù)第一次分

34、裂的后期。選項的細胞處于減數(shù)第一次分裂的后期。減數(shù)第二次分裂中期時，染色體的著絲點排列減數(shù)第二次分裂中期時，染色體的著絲點排列在赤道板平面上，因此也可以排除選項在赤道板平面上，因此也可以排除選項A，因為，因為A選項下方的細胞中的兩條染色體分別排列在赤選項下方的細胞中的兩條染色體分別排列在赤道板兩側(cè)。左圖中的細胞里的染色體已經(jīng)發(fā)生道板兩側(cè)。左圖中的細胞里的染色體已經(jīng)發(fā)生了交叉互換，一對同源染色體只有一條姐妹染了交叉互換，一對同源染色體只有一條姐妹染色單體發(fā)生交換，另一對同源染色體兩姐妹染色單體發(fā)生交換，另一對同源染色體兩姐妹染色單體均發(fā)生交換，因此，在色單體均發(fā)生交換，因此，在B、D選項中看染選

35、項中看染色體的形態(tài)和來源時要考慮交叉互換的情況，色體的形態(tài)和來源時要考慮交叉互換的情況，符合要求的選項是符合要求的選項是B。7下列各圖所示細胞都是來自二倍體生物，有下列各圖所示細胞都是來自二倍體生物，有關(guān)說法不正確的是關(guān)說法不正確的是()A圖甲表示植物有絲分裂后期圖，含有四個染圖甲表示植物有絲分裂后期圖，含有四個染色體組色體組B圖乙可表示該植物單倍體體細胞有絲分裂中圖乙可表示該植物單倍體體細胞有絲分裂中期圖期圖C圖丙中染色體圖丙中染色體1表示較大的表示較大的X染色體，染色體染色體，染色體2表示較小的表示較小的Y染色體染色體D圖丁所示過程是基因分離定律、自由組合定圖丁所示過程是基因分離定律、自由

36、組合定律發(fā)生的基礎(chǔ)律發(fā)生的基礎(chǔ)解析：解析：選選C。對于二倍體生物來說，體細胞中含。對于二倍體生物來說，體細胞中含有兩個染色體組，在有絲分裂后期，由于染色有兩個染色體組，在有絲分裂后期，由于染色體加倍，所以染色體組數(shù)也加倍；圖丙表示減體加倍，所以染色體組數(shù)也加倍；圖丙表示減數(shù)第二次分裂的后期圖，此時細胞中不存在同數(shù)第二次分裂的后期圖，此時細胞中不存在同源染色體，故源染色體，故C錯誤。錯誤。8(2011年北京海淀區(qū)期末測試年北京海淀區(qū)期末測試)下圖為某動物細下圖為某動物細胞分裂圖像，據(jù)圖分析下列敘述錯誤的是胞分裂圖像，據(jù)圖分析下列敘述錯誤的是()A圖中甲細胞在進行有絲分裂，此時細胞中的圖中甲細胞在

37、進行有絲分裂，此時細胞中的染色體數(shù)為染色體數(shù)為8B具有同源染色體的是甲、乙、丙細胞，且乙具有同源染色體的是甲、乙、丙細胞，且乙細胞中的細胞中的和和同屬一個染色體組同屬一個染色體組C如果如果P為為X染色體，則染色體，則Q一定是一定是Y染色體染色體D染色體染色體P和和Q上的基因，在親子代傳遞中遵循上的基因，在親子代傳遞中遵循基因的自由組合定律基因的自由組合定律解析：解析：選選C。本題考查細胞的有絲分裂與減數(shù)。本題考查細胞的有絲分裂與減數(shù)分裂過程。甲通過有絲分裂產(chǎn)生乙分裂過程。甲通過有絲分裂產(chǎn)生乙(精原細胞精原細胞)，丙為初級精母細胞減數(shù)第一次分裂的后期，丁丙為初級精母細胞減數(shù)第一次分裂的后期，丁為

38、次級精母細胞。為次級精母細胞。X和和Y染色體為一對同源染染色體為一對同源染色體，而丁中無同源染色體，如果色體，而丁中無同源染色體，如果P為為X染色體，染色體，則則Q一定是常染色體。一定是常染色體。9(2011年南京高三第一次模擬年南京高三第一次模擬)圖圖1表示某哺乳表示某哺乳動物的一個器官中一些處于分裂狀態(tài)的細胞圖動物的一個器官中一些處于分裂狀態(tài)的細胞圖像，圖像，圖2表示相關(guān)過程中細胞核內(nèi)的表示相關(guān)過程中細胞核內(nèi)的DNA含量變含量變化曲線示意圖，有關(guān)敘述中錯誤的是化曲線示意圖，有關(guān)敘述中錯誤的是()A圖圖1中中、細胞分別對應圖細胞分別對應圖2中的中的i、d、m區(qū)段區(qū)段B一個細胞經(jīng)過圖一個細胞經(jīng)

39、過圖2曲線所示過程，最多可產(chǎn)曲線所示過程，最多可產(chǎn)生生8個子細胞個子細胞C圖圖1和圖和圖2中，只有中，只有細胞和細胞和g、i對應的區(qū)對應的區(qū)段可能發(fā)生基因重組段可能發(fā)生基因重組D圖圖1中有中有4個染色體組的是個染色體組的是和和，圖，圖2中中a、f對應的區(qū)段可能發(fā)生基因突變對應的區(qū)段可能發(fā)生基因突變解析：解析：選選D。圖。圖1中的中的細胞表示處于減數(shù)第一細胞表示處于減數(shù)第一次分裂的后期，次分裂的后期，細胞表示處于有絲分裂的后細胞表示處于有絲分裂的后期，期，細胞表示處于減數(shù)第二次分裂的后期。細胞表示處于減數(shù)第二次分裂的后期。圖圖2中的中的a表示有絲分裂的間期，表示有絲分裂的間期，b表示有絲分表示有

40、絲分裂的前期，裂的前期，c表示有絲分裂的中期，表示有絲分裂的中期，d表示有絲表示有絲分裂的后期，分裂的后期，e表示有絲分裂的末期；表示有絲分裂的末期；f表示減表示減數(shù)第一次分裂的間期，數(shù)第一次分裂的間期，g表示減數(shù)第一次分裂表示減數(shù)第一次分裂的前期，的前期，h表示減數(shù)第一次分裂的中期，表示減數(shù)第一次分裂的中期，i表示表示減數(shù)第一次分裂的后期，減數(shù)第一次分裂的后期，j表示減數(shù)第一次分裂表示減數(shù)第一次分裂的末期，的末期，k表示減數(shù)第二次分裂的前期，表示減數(shù)第二次分裂的前期，l表示表示減數(shù)第二次分裂的中期，減數(shù)第二次分裂的中期，m表示減數(shù)第二次分表示減數(shù)第二次分裂的后期，裂的后期，n表示減數(shù)第二次分

41、裂的末期。表示減數(shù)第二次分裂的末期。根據(jù)上面的分析可知：圖根據(jù)上面的分析可知：圖1中的中的、細細胞分別對應圖胞分別對應圖2中的中的i、d、m區(qū)段，因此區(qū)段，因此A選選項正確。一個細胞先經(jīng)過圖項正確。一個細胞先經(jīng)過圖2中的有絲分裂過中的有絲分裂過程形成兩個原始生殖細胞，這兩個細胞再經(jīng)程形成兩個原始生殖細胞，這兩個細胞再經(jīng)過圖過圖2中的減數(shù)分裂過程可形成中的減數(shù)分裂過程可形成8個生殖細胞，個生殖細胞，所以所以B選項正確。基因重組發(fā)生在減數(shù)第一選項正確。基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的前期次分裂的前期(交叉互換交叉互換)和減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第一次分裂的后期的后期(同源染色體分離的同時，非同源染色同源

42、染色體分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合體上的非等位基因自由組合)，因此，因此C選項正選項正確。圖確。圖1中有中有4個染色體組的是個染色體組的是，和和中中只有只有2個染色體組。個染色體組。10圖圖1表示基因型為表示基因型為AaBb的雌性動物細胞分的雌性動物細胞分裂過程中細胞核內(nèi)裂過程中細胞核內(nèi)DNA和染色體數(shù)目的變化，和染色體數(shù)目的變化，圖圖2是兩個不同時期的細胞分裂圖像。請據(jù)圖是兩個不同時期的細胞分裂圖像。請據(jù)圖回答：回答：(1)圖圖1中表示染色體數(shù)目變化的曲線是中表示染色體數(shù)目變化的曲線是_，其中其中AF段與段與GH段的染色體數(shù)目相同，但后者不段的染色體數(shù)目相同，但后者不含含_

43、。(2)圖圖1中基因突變發(fā)生在中基因突變發(fā)生在_區(qū)段，染色體區(qū)段，染色體的交叉互換發(fā)生在的交叉互換發(fā)生在_區(qū)段。區(qū)段。(3)圖圖2中中細胞移向同一極的基因是細胞移向同一極的基因是_，細胞產(chǎn)生的一個子細胞中基因組成是細胞產(chǎn)生的一個子細胞中基因組成是_。(4)若該動物產(chǎn)生了一個基因型為若該動物產(chǎn)生了一個基因型為Ab的生殖細胞，的生殖細胞，請在方框內(nèi)畫出與請在方框內(nèi)畫出與GH 段對應的細胞分裂圖像。段對應的細胞分裂圖像。解析：解析：結(jié)合圖結(jié)合圖1可以看出圖中甲曲線是減數(shù)分裂可以看出圖中甲曲線是減數(shù)分裂DNA變化曲線，乙是染色體變化曲線，其中變化曲線，乙是染色體變化曲線，其中BC段是段是DNA復制區(qū)段

44、，此時由于解旋，復制區(qū)段，此時由于解旋，DNA不穩(wěn)不穩(wěn)定，容易發(fā)生基因突變，而同源染色體上的非定，容易發(fā)生基因突變，而同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換發(fā)生在四分體時期，應姐妹染色單體交叉互換發(fā)生在四分體時期，應是圖中的是圖中的CD段；圖段；圖2中中是有絲分裂中期，所是有絲分裂中期，所以分裂時移向同一極的基因是以分裂時移向同一極的基因是A、a、B、b，圖，圖2中中細胞處在減數(shù)第一次分裂期，由于是雌性細胞處在減數(shù)第一次分裂期，由于是雌性動物，該細胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的子細動物，該細胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的子細胞是次級卵母細胞或極體，但都含有姐妹染色胞是次級卵母細胞或極體，但都含有姐妹染色單體，所以子細胞中基因組成為單體，所以子細胞中基因組成為AABB或或aabb；若該動物產(chǎn)生了一個基因型為若該動物產(chǎn)生了一個基因型為Ab的生殖細胞，的生殖細胞，GH段是減數(shù)第二次分裂的后期，但形成卵細段是減數(shù)第二次分裂的后期，但形成卵細胞的次級卵母細胞此時細胞質(zhì)不均等分裂。胞的次級卵母細胞此時細胞質(zhì)不均等分裂。答案：答案：(1)乙同源染色體乙同源染色體(2)BCCD(3)A、a、B、bAABB或或aabb(4)見右圖見右圖