《部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元綜合測(cè)試卷 ∣人教（部編版）（含答案）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元綜合測(cè)試卷 ∣人教（部編版）（含答案）（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第四單元綜合測(cè)試
（時(shí)間：90分鐘總分：100分）
題號(hào)
―-
四
總分
得分
一、根底知識(shí)。（45分）
1 -我會(huì)給加點(diǎn)字注音。（4分）
（1） 假（ ）日里，我和弟弟玩游戲，弟弟假（ ）裝肚子疼，害得我中（ ）了
? ? ?
他的圈（ ）套。
.
（2） 他好（ ）奇地看了老人一眼，向老人問(wèn)好（ ）。
? ?
（3） 他在茶幾（ ）上找到了一本書(shū)和幾（ ）支筆。
? ?
2 -讀句子，看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（7分）
一只亓。（）的小老鼠，從dong kdu（）里探出頭，東張西望了一番，就溜出來(lái)偷吃，
剛好被一只zhun b
2、ei（ ）shai（ ）太陽(yáng)的小花貓發(fā)現(xiàn)。小老鼠拼命地跑啊跑啊 最后zhuang
dao（）墻bi（ ）±，小貓馬上跑過(guò)去抓住了它。這樣，小老鼠就成了小花貓的美餐，填
bao（ ）了小花貓的肚子。
3 -我能照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。（9分）
七上八下（含有數(shù)字的詞語(yǔ)）
又大又圓（又?又?）
很久很久（ABAB式）
4 -寫(xiě)出句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。（5分）
（1） 因?yàn)楹}卜先生有著濃密的胡子，必須每天刮胡子。（ ）
? ?
（2） 它們對(duì)過(guò)馬路的陌生人叫。（ ）
? ?
（3） 這繩子夠長(zhǎng)了，就是不知道夠不夠牢固。（ ）
? ?
（4） 小狗不知道該怎
3、么答復(fù)這些批評(píng)。（ ）
? ?
（5） 你這只狗可真特別。（ ）
? ?
5 ?給下面句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（7分）
（1） 媽媽輕輕地摸了摸我的額頭心疼地說(shuō)瞧你這兩天人都瘦了以后可得注意保暖不能再
感冒了
（2） 瞧你這兩天人都瘦了媽媽輕輕地摸了摸我的額頭心疼地說(shuō)以后可得注意保暖不能再
感冒了
（3） 我就知道你不敢懦弱的東西鐵罐說(shuō)
6 -按要求寫(xiě)句子。（9分）
（1）只要回頭看看胡蘿卜先生走了多長(zhǎng)的路，就可以知道胡蘿卜先生的這根胡子己經(jīng)長(zhǎng)
? ? ?
了多長(zhǎng)了。（用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞造句。）（2分）
（2） 小狗不會(huì)像狗一樣叫，不會(huì)像貓一樣叫，也不會(huì)像牛一樣咋咋叫，更不會(huì)
4、像馬那樣
嘶叫。（仿寫(xiě)句子）
不會(huì) ，不會(huì) ，也不會(huì) "更不會(huì) 0 （5 分）
（3） 小蜘蛛飛快地爬進(jìn)屋子，在屋檐上織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。（縮句）（2分）
7 -根據(jù)語(yǔ)境填一填。（4分）
（1） “ ，一個(gè)好漢三個(gè)幫〃告訴我們要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，協(xié)助精神。
（2） 表示“只要人們心向一處，共同努力，就能發(fā)揮出移動(dòng)高山的巨大力量，克服任何
困難?！ǖ木渥邮恰?，泰山移〃。
（3） 爸爸叫我和姐姐把門(mén)前的木柴搬進(jìn)屋子里，我們唉聲嘆氣，爸爸笑著說(shuō)
“ ，其利斷金。有啥難啊?！?
（4） 小明做數(shù)學(xué)作業(yè)遇到難題，只好去求助他的幾位朋友，經(jīng)過(guò)一番探討后終于知道了
解題思路，這真是“
5、三個(gè)臭皮匠， ?！?
二、閱讀理解（20分）
（一）課內(nèi)閱讀。（6分）
總也倒不了的老屋（節(jié)選）
老屋低頭看看，眼睛瞇成一條縫：“哦，哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一會(huì)兒?！?
小蜘蛛飛快地爬進(jìn)屋子，在屋梁上織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。偶爾有蟲(chóng)子撞到了網(wǎng)上，
撞壞了它，被驚動(dòng)的小蜘蛛馬上爬過(guò)來(lái)，吃掉了它。
“小蜘蛛，你吃飽了嗎？〃老屋問(wèn)。
“沒(méi)有吶，沒(méi)有吶?！ㄐ≈┲胍贿吤χa(bǔ)網(wǎng)，一邊答復(fù)，“老屋老屋，我給你講個(gè)故事
吧！〃
老屋想，這倒有意思得很。于是它就聽(tīng)小蜘蛛講故事。
小蜘蛛的故事一直沒(méi)講完，它的蛛網(wǎng)上也一直沒(méi)有抓夠讓它吃飽的蟲(chóng)子。因此，老屋到
現(xiàn)在還站在那兒，邊曬太陽(yáng)，邊
6、聽(tīng)小蜘蛛講故事吶。
1 -以上選段是 和 的對(duì)話。（2分）
2 -小蜘蛛織網(wǎng)是用來(lái)干什么的？（2分）
3 -老屋倒了嗎？用句子答復(fù)。（2分）
（二）課外閱讀。（14分）
針瞧不起線
針緊張地縫（fSng fEng）完一件衣服后，把腰桿兒挺得直直的，顯出十分驕傲的樣子。
她眼睛?朝（chS zhao）天對(duì)線說(shuō)：“線妹妹啊，你得好好感謝我，如果不是我領(lǐng)著你，你能
.
發(fā)揮什么作用呢？〃
線安靜地坐在桌子上，沒(méi)有答復(fù)。
針休息了一會(huì)兒，又以極其傲慢的姿態(tài)在一件衣片上走上穿下。她認(rèn)為回頭看一下也是
多余的，反正線會(huì)緊緊地跟著她。她縫完了這件衣服，又驕傲地挺直腰桿兒，正想
7、把自己夸
耀一番時(shí)，突然看到線站在一旁，裁好了的衣片還是衣片，只不過(guò)是在衣片上多了她的一些
足跡罷了。
線這時(shí)開(kāi)口了，她說(shuō)：“針大姐啊，我如果不跟著你，你的勞動(dòng)不也是白費(fèi)嗎？〃
1 -給文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（2分）
2 -畫(huà)出短文中的一句反問(wèn)句，并把這句話改成陳述句。（3分）
3 ?用“ 〃畫(huà)出描寫(xiě)針傲慢的句子。（4分）
4 -這篇文章想要告訴我們的道理是（ ）。（2分）
A-要想把事情做好，就要團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，如果驕傲自滿，逞個(gè)人英雄，往往會(huì)
把事情弄糟。
B ?針瞧不起線是不對(duì)的，好朋友不應(yīng)該鬧矛盾。
5 -發(fā)揮你的想象，針聽(tīng)了線的會(huì)怎么說(shuō)呢？寫(xiě)一寫(xiě)。（3
8、分）
三、口語(yǔ)交際。（5分）
我國(guó)有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方，可是芳芳卻用自己的相機(jī)拍下了這些不和諧的畫(huà)面，請(qǐng)你
選擇其中一幅圖說(shuō)說(shuō)看后的想法。
四、習(xí)作。（30分）
在生活中，你幫助別人嗎？或者得到過(guò)別人的幫助嗎？想一想，選擇一件事情寫(xiě)下來(lái)。
可以寫(xiě)自己幫助別人，也可以是別人幫助你。題目自擬。
（3）ji ji 2.饑餓洞口準(zhǔn)備曬撞
又香又脆又大又紅又蹦又跳學(xué)習(xí)
⑶薄弱（4）表?yè)P(yáng)（5）普通5 .⑴，：
，！ 〃 （3） “ ， ！ 〃 o 6.（1）
第四單元綜合測(cè)試
—、l.（l）jia
9、jia zhong quan （2）hao hao
到 壁 飽3 .五花八門(mén) 三心二意 四面八方
學(xué)習(xí) 研究研究 極小極小4.（1）稀疏（2）熟悉
“ ，。，！ 〃 （2） “ ，。 “
只要人人獻(xiàn)出份愛(ài)心，世界就會(huì)更美好。（2）弟弟 唱歌 跳舞 寫(xiě)字 畫(huà)畫(huà)（3）小蜘蛛
爬進(jìn)屋子織了網(wǎng)。7.（1）一個(gè)籬笆三個(gè)樁（2）人心齊（3）二人同心（4）頂個(gè)諸葛亮 二、
（一）1 .老屋 小蜘蛛2.捕捉蟲(chóng)子來(lái)吃3.老屋到現(xiàn)在還站在那兒，邊曬太陽(yáng)，邊聽(tīng)小蜘蛛講
故事吶。（二）l?f€ng chao 2.如果不是我領(lǐng)著你，你能發(fā)揮什么作用呢？〃 如果不是我
領(lǐng)著你，你不能發(fā)揮什么作用。3.（1）針緊張地縫完一件衣服后，把腰桿兒挺得直直的，顯
出十分驕傲的樣子。（2）針休息了一會(huì)兒，又以極其傲慢的姿態(tài)在一件衣片上走上穿下。她
認(rèn)為回頭看一下也是多余的，反正線會(huì)緊緊地跟著她。4.A 5.例如：針的臉紅了，羞愧 地說(shuō)：“線妹妹，我知道錯(cuò)了，以后我再也驕傲了?！?三、例如：第一幅圖：公園里的景
點(diǎn)是為了給游客欣賞的，不是讓人們?cè)谏厦嬲镜?。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，不能貪自己的快樂(lè)而
損壞國(guó)家資源。希望游客自覺(jué)遵守公園的規(guī)那么，給大家留下一個(gè)好環(huán)境。四、略
部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元綜合測(cè)試卷 ∣人教（部編版）（含答案）
