《五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《公倍數(shù)和公因數(shù)》練習(xí)題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《公倍數(shù)和公因數(shù)》練習(xí)題（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、（蘇教版）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《公倍數(shù)和公因數(shù)》練習(xí)題
班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)
一、認(rèn)真填寫。（27分）
1 ．12的因數(shù)有（）；42的因數(shù)有（）；
12 和42的公因數(shù)有（）；12和42的最大公因數(shù)是（）。
2 ．6的倍數(shù)有（），9的倍數(shù)有（），
6 和9的公倍數(shù)有（），其中最小的公倍數(shù)是（）。
7 ．一個(gè)兩位數(shù)既是3的倍數(shù)，也是5的倍數(shù)，而且是偶數(shù)，這個(gè)數(shù)最小是
0,最大是0。
8 ．16和24的公因數(shù)有（），16和24的最大公因數(shù)是（）；50以內(nèi)8和12的公倍數(shù)有（），8和12的最小公倍數(shù)是（）。
9 ．12的倍數(shù)有（），15的倍數(shù)有（），12和15的公倍數(shù)有（），12和15的最小公
2、倍數(shù)是（）。
10 ．35和7的最大公因數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）。
11 a和b的最大公因數(shù)是1,它們的小最公倍數(shù)是（）。
12 x、y是自然數(shù)，x=7y,x和y的最大公因數(shù)是（），最小公倍數(shù)是
0。
9 ．100以內(nèi)3和7的公倍數(shù)中，最大的偶數(shù)是（），最大的奇數(shù)是（）。
10 ．（1）15□，使它成為3和5的公倍數(shù)，□里可填（）。
（2）52口使它成為2和3的公倍數(shù)，匚里可填（）。
二、判斷（每題1分，共11分）
1．兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)一定小于這兩個(gè)數(shù)，兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)一定大于
這兩個(gè)數(shù)。（）
2．當(dāng)小數(shù)是大數(shù)的因數(shù)時(shí)，這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)就是這個(gè)大數(shù)。（）
3
3、．一個(gè)數(shù)是9的倍數(shù)，那它一定是3的倍數(shù)。（）
4 ．兩個(gè)偶數(shù)的最大公因數(shù)是2。（）
5 ．3和5沒有公因數(shù)。（）
6 ．14和21的最大公因數(shù)是7，最小公倍數(shù)是294。（）
7 ．（5，9）在平面圖上表示是第5行第9列。（）
8．含有未知數(shù)的式子叫做方程。（）
9 ．等式兩邊同時(shí)除以同一個(gè)數(shù)，所得結(jié)果仍然是等式。（）
10 ．一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)和最小倍數(shù)都是它本身。（）
11 ．所有非0自然數(shù)的公因數(shù)是1。（）
三、解方程。（18分）
12 6+x=34.5x—780=315x+0.435.2
13 5x=974-x=127.5F0.25
四、選擇（每題1分，共7分）
4、1 ．兩個(gè)合數(shù)的最大公因數(shù)是1，最小公倍數(shù)是144，這兩個(gè)數(shù)是（）。
A.1和144B.9和16C.8和18
2 ．45是5和15的（）。
A.公倍數(shù)B.公因數(shù)C最小公倍數(shù)
3 ．甲數(shù)是乙數(shù)的8倍，這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是（）。
A.8B.甲數(shù)C.乙數(shù)
4 ．一個(gè)數(shù)除以7或者除以5都余2，這個(gè)數(shù)最小是（）。
A.32B.37C.72
5 ．既是15的因數(shù)，又是30的因數(shù)的數(shù)是（）。
A.30B.60C.15
6 ．50以內(nèi)6和9的公倍數(shù)有（）個(gè)
A.1B.2C.3
7 .如果a+除7,那么a和b的最大公因數(shù)是（）
A.bB.7C.a
四、求下列每組數(shù)的最小公倍數(shù)（每題
5、2分，共12分）
1．14和562．12和83．20和6
4．15和75．6和96．12和18
五、求下列每組數(shù)的最大公因數(shù)（每題2分，共12分）
22和9934和5121和105
14和2516和2818和20
六、應(yīng)用題（共12分）
1．一塊長(zhǎng)方形塑料板，長(zhǎng)24厘米，寬18厘米，要把它湊巧分成若干個(gè)小
正方形，小正方形的邊長(zhǎng)最大可以是多少厘米？至少可以分成幾個(gè)這樣的正方
形？2．同學(xué)們?nèi)ボ娪?xùn)，按12個(gè)一組或10人一組排隊(duì)，都湊巧，這次軍訓(xùn)至少
去了多少人？
3．18朵黃花，24朵紅花，分別插在花瓶中，要使每個(gè)花瓶中黃花的朵數(shù)
都相等，紅花的朵數(shù)也都相等且沒有剩余，最多需要幾個(gè)花瓶？每個(gè)花瓶中黃
花和紅花各有多少朵？
5/ 4
4．鮮花店購(gòu)進(jìn)一批鮮花，每10朵扎成一束或每14朵扎成一束，都湊巧少
2朵，這個(gè)鮮花店至少購(gòu)進(jìn)了多少朵鮮花？
五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《公倍數(shù)和公因數(shù)》練習(xí)題
