《怎樣到達(dá)目的地》教學(xué)設(shè)計(jì)

上傳人:清**** 文檔編號(hào):52385185 上傳時(shí)間:2022-02-08 格式:DOC 頁(yè)數(shù):5 大?。?4.01KB
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1、《怎樣到達(dá)目的地》教學(xué)設(shè)計(jì) 丹陽(yáng)市橫塘中心小學(xué) 李秋萍 【教學(xué)目標(biāo)】 1.知道交通工具的作用,認(rèn)識(shí)到交通工具與我們的生活息息相關(guān)。 2.了解不同交通工具的特點(diǎn),根據(jù)已有的知識(shí)及生活經(jīng)驗(yàn)合理選擇交通工具。 3.初步了解什么是易燃易爆物品,易燃易爆物品有哪些,自覺(jué)遵守交通管理?xiàng)l例,學(xué)會(huì)安全文明出行。 【教學(xué)重點(diǎn)】 1.認(rèn)識(shí)到交通工具與我們的生活息息相關(guān)。 2.了解交通運(yùn)輸設(shè)施和運(yùn)輸方式,自覺(jué)遵守交通管理?xiàng)l例。 【教學(xué)難點(diǎn)】 了解不同交通工具的特點(diǎn),根據(jù)已有的知識(shí)及生活經(jīng)驗(yàn)合理選擇交通工具。 【教學(xué)過(guò)程】 一、?談話(huà)引入,認(rèn)識(shí)交通工具 1.同學(xué)們猜猜老師今天是怎么到你們學(xué)校

2、的? 2.能給老師講講你們是怎么來(lái)到學(xué)校的嗎? 3.小結(jié):其實(shí)咱們都是用各種不同的方式到達(dá)我們的目的地——學(xué)校的,今天老師就想和同學(xué)們聊聊《怎樣到達(dá)目的地》的話(huà)題。 (板書(shū)課題 貼) 4.聽(tīng),猜一猜,他們是誰(shuí),大聲喊出它們的名字!【播放交通工具聲音】 他們都有一個(gè)共同的名字,叫做—— (交通工具)【板貼:交通工具】 二、說(shuō)說(shuō)交通工具與我們的生活 1.同學(xué)們,回憶一下,你還知道哪些交通工具?你和你的家人曾經(jīng)使用、乘坐過(guò)哪些交通工具?(打開(kāi)書(shū)本,選擇49頁(yè)中一到兩個(gè)填空完成。) 2.小結(jié):大家看,有了交通工具來(lái)幫忙,我們的出行多么便利!【板貼:來(lái)幫忙】那是不是有了交通工具,我們就能

3、到達(dá)目的地呢?(出示:交通運(yùn)輸設(shè)施)原來(lái),用于交通工具的設(shè)施也很重要。 3.其實(shí),交通工具的本領(lǐng)可不止這點(diǎn)。大家看,這是——【出示實(shí)物:香蕉】 4.又香又甜的香蕉,知道它產(chǎn)自哪兒?jiǎn)??(海南)【出示地圖,找到海南,再找丹陽(yáng)】它是怎么來(lái)到我們身邊的?(指名說(shuō)) 5.這時(shí),就輪到交通工具發(fā)揮他的本領(lǐng)了。課前,老師請(qǐng)大家到生活中去找一找用交通工具運(yùn)到我們身邊來(lái)的物品。你找到了嗎? 預(yù)設(shè):讓生說(shuō)調(diào)查的情況。 師:交通工具給我們帶來(lái)了新鮮的水果。 師:交通工具給我們帶來(lái)了漂亮的衣服。 師:交通工具給我們帶來(lái)了各式各樣的家用物品。 師:交通工具給我們帶來(lái)了家電,提高了我們的生活質(zhì)量。

4、6.小結(jié):發(fā)現(xiàn)了嗎?交通工具不僅為我們出行帶來(lái)了方便,而且它還有運(yùn)輸作用呢!那么它有哪些運(yùn)輸方式呢?(出示:交通運(yùn)輸方式) 三、深化認(rèn)識(shí)交通工具的重要性 1.看來(lái)啊,我們的衣食住行都離不開(kāi)交通工具。(播放聲音)試想,如果這一切都沒(méi)有了(聲音停止),我們的生活會(huì)發(fā)生怎樣的變化? 2.小結(jié):交通工具與我們的生活息息相關(guān),不可替代! 四、學(xué)會(huì)選擇交通工具 1.看,這是誰(shuí)——【出示圖片:喜羊羊】喜羊羊來(lái)到了我們的課堂,看到喜羊羊來(lái)了,交通工具們也按捺不住了,都想夸夸自己的本領(lǐng)呢!你聽(tīng)——【播放動(dòng)畫(huà)錄音】 喜羊羊,我是輪船,我運(yùn)貨量很大。我是火車(chē)我最棒,我運(yùn)量不小,而且比較快。我是汽車(chē),我

5、最自由,想開(kāi)哪開(kāi)哪,誰(shuí)能比我好?我是飛機(jī),我棒我棒我最棒,我的速度最快了。 2.你看,他們都爭(zhēng)起來(lái)了!我們也加入進(jìn)去吧!請(qǐng)四人一小組選擇一種你喜歡的交通工具(設(shè)置輪船組、汽車(chē)組、火車(chē)組、飛機(jī)組),圍起來(lái)討論討論這種交通工具的優(yōu)點(diǎn),一會(huì)各組派一位代表來(lái)個(gè)擂臺(tái)賽,看看到底誰(shuí)最棒!老師這也有一些資料,僅供參考。 【輪船】 雖然速度比較慢,只有20公里每小時(shí),但運(yùn)量大,能運(yùn)好多好多東西。而且運(yùn)費(fèi)低,很劃算,只要有港口、河海就能找我。最好用我運(yùn)送不急需的大量貨物。 【汽車(chē)】 運(yùn)量較小,能裝得下的東西不多。但速度還行,有60公里每小時(shí),運(yùn)費(fèi)也比較適中。最關(guān)鍵的是靈活機(jī)動(dòng),非常自由、方便,想開(kāi)哪兒

6、開(kāi)哪兒,不受鐵軌航道限制。 【火車(chē)】 速度比較快,有130公里每小時(shí),只要有鐵軌的地方都能去!運(yùn)量很大,運(yùn)費(fèi)也比較適中。而且,磁浮列車(chē),最高時(shí)速可達(dá)500公里;中國(guó)世界領(lǐng)先的高鐵,最高時(shí)速可達(dá)380公里,不過(guò)他倆的運(yùn)費(fèi)偏高。 【飛機(jī)】 速度是交通工具里最快的,能達(dá)到750公里每小時(shí)。但是運(yùn)量比較小,而且運(yùn)費(fèi)也是最高的。所以最好用我來(lái)進(jìn)行國(guó)內(nèi)遠(yuǎn)途旅行,或國(guó)際旅行,或是運(yùn)送急需、不能長(zhǎng)久保存的貨物。 3. 交流。代表說(shuō)完組員補(bǔ)充。 4.來(lái)聽(tīng)聽(tīng)喜羊羊的想法。 喜羊羊:聽(tīng)了大家的介紹,我感覺(jué)其實(shí)你們都挺好的,各有各的優(yōu)點(diǎn)。獎(jiǎng)勵(lì)給你們海南的香蕉。我呀,有四件事要去做,大家?guī)臀页龀鲋饕鈫h,看

7、看我該選誰(shuí)好。 大家往這兒瞧!喜羊羊的事兒全在這里,哪位熱心的小朋友愿意第一個(gè)來(lái)幫幫忙? (1)丹陽(yáng)練湖農(nóng)場(chǎng)邀請(qǐng)我去參觀,順便給咱們班同學(xué)帶些新鮮牛奶回來(lái),我該怎么從這里過(guò)去? (2)家住常州的天鵝妮妮的房子被燒毀了,我想為她送去足夠的木材。 (3)我想從南京把一批急需的救災(zāi)藥品運(yùn)到尼泊爾災(zāi)區(qū)去。 (4)我想把煤從秦皇島碼頭運(yùn)到上海去。 預(yù)設(shè):師:距離的遠(yuǎn)近是我們考慮的一個(gè)因素。 師:是的,根據(jù)運(yùn)量的大小來(lái)選擇交通工具很重要。 師:根據(jù)緊急程度來(lái)選擇。救急如救火,這個(gè)任務(wù)飛機(jī)當(dāng)仁不讓。 師:看來(lái)也要根據(jù)貨物運(yùn)輸?shù)牡攸c(diǎn)來(lái)考慮選擇。 5.同學(xué)們?yōu)榱讼惭蜓?,可真是?dòng)足了腦筋,聽(tīng)聽(tīng)

8、他怎么說(shuō)。 喜羊羊:真是感謝大家的幫忙,看來(lái)我們要根據(jù)路程、事情的緊急性、運(yùn)輸貨物的特點(diǎn)等等,去選擇交通工具運(yùn)輸呢。 6.小結(jié):瞧他說(shuō)得多好,我們應(yīng)當(dāng)合理地——選擇。 五、學(xué)會(huì)安全文明出行 1.喜羊羊:好!我這就準(zhǔn)備出發(fā)了!喂,張?zhí)烀?,你好啊。什么?暑假你們?nèi)覝?zhǔn)備去遼寧省大連市旅游啊,應(yīng)該怎么樣去?我不知道啊,不過(guò)我有許多聰明的朋友,你們?cè)敢鈳椭麊幔? (出示課件)老師指出南京、大連的位置,請(qǐng)你為張?zhí)烀饕患彝扑]從南京到大連可以乘坐的交通工具供他們參考。 2.為讓大家更好地幫助張?zhí)烀?,老師提供給大家一些參考資料。(課件出示) 交通工具 速度比較 用時(shí)比較 參考票價(jià)比較 飛

9、機(jī) 750千米/小時(shí) 1小時(shí)30分鐘 約1000元 火車(chē)(普通) 130千米/小時(shí) 約21小時(shí) 約240元 火車(chē)(高鐵) 275千米/小時(shí) 約9個(gè)小時(shí) 約700元 汽車(chē) 80千米/小時(shí) 約18小時(shí) 約280元 輪船 20千米/小時(shí) 約32小時(shí) 約329元 3.你會(huì)為張?zhí)烀饕患彝扑]哪種交通工具呢,說(shuō)出你的理由。為了更好的選擇,可以相互討論一下。 師:速度是你考慮的。還有相同的選擇嗎?請(qǐng)舉手。 師:因?yàn)榭旖莘奖?,所以選擇了飛機(jī)。但老師要提醒大家的是,飛機(jī)票價(jià)昂貴。同學(xué)們算一算,一家三口按每人一千元的價(jià)錢(qián)來(lái)算,一共多少元?(3000元) 師:推薦飛機(jī)

10、的同學(xué)要考慮費(fèi)用能否接受?如果能夠接受,愉快地坐上飛機(jī)旅游,既省時(shí)又能減少旅途中的疲勞,是個(gè)好選擇。還有別的推薦嗎? 師:坐普通火車(chē)嗎?的確便宜,旅途時(shí)間長(zhǎng)的話(huà),舒適感是要追求考慮的…… 4.同學(xué)們,大家選擇交通工具是青菜蘿卜各有所愛(ài)。但我們不管到哪里都要合理選擇,多做比較。只要適合你,你就選擇那一種工具,大家說(shuō)是嗎? 【板貼:合理選擇多比較】 5.聽(tīng)了大家的建議,張?zhí)烀髌炔患按图胰松塘咳チ?!可是喜羊羊急忙喊住了他? 喜羊羊:別急,張?zhí)烀鳎彝烁嬖V你,出行要注意遵守交通管理?xiàng)l例:不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)物品乘坐飛機(jī)、火車(chē)、汽車(chē)。你知道哪些易燃易爆品呢? (課件出示:我國(guó)有關(guān)交通管

11、理?xiàng)l例規(guī)定:不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)品乘坐車(chē)船。) 6.喜羊羊:嗯!很好!煙花、鞭炮、汽油、酒精、打火機(jī)、部分化妝品都屬于易燃易爆品,絕不能帶上車(chē)、船、飛機(jī)等交通工具。這些物品如果稍加擠壓,摩擦,容易起火或者爆炸。它不僅會(huì)威脅人民的生命安全,而且給國(guó)家造成巨大的損失!另外,還有一些物品也不能帶。如:(出示) 7.喜羊羊:看來(lái),我們不僅要合理的選擇交通工具,而且還要注意安全,做一個(gè)遵紀(jì)守法的文明小公民。 小結(jié):說(shuō)得真好,對(duì)于交通工具,安全文明乘坐同樣很重要。(板貼:安全文明要記牢。) 六、總結(jié) 1.學(xué)習(xí)到這兒,同學(xué)們有什么收獲嗎? 2.瞧,這是我們今天的所得:怎樣到達(dá)目的地,交通工具來(lái)幫忙,合理選擇多比較,安全文明要記牢。(齊讀) 七、實(shí)踐延伸: 1.這節(jié)課雖然臨近尾聲了,但別忘了還沒(méi)完呢!從古至今,我們丹陽(yáng)的交通發(fā)生了翻天覆地的變化,課后請(qǐng)你調(diào)查了解收集資料,然后思考:交通工具帶給我們的難道就都是便利嗎?在低碳生活、綠色能源的理念下,它們會(huì)帶來(lái)哪些問(wèn)題呢?把你收集的資料記錄下來(lái)。 八、板書(shū)設(shè)計(jì): 怎樣到達(dá)目的地 交通工具來(lái)幫忙 合理選擇多比較 安全文明要記牢 5

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