《福建省福鼎市第二中學(xué)高三化學(xué) 二氧化碳制取的探究復(fù)習(xí)課件 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《福建省福鼎市第二中學(xué)高三化學(xué) 二氧化碳制取的探究復(fù)習(xí)課件 新人教版(17頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 課題課題2 2 二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究復(fù)習(xí)回顧復(fù)習(xí)回顧氧氣 反 應(yīng) 原 理 反應(yīng)物的狀態(tài) 反應(yīng)條件密度比空氣的大小 是否與水反應(yīng) 或在水中的 溶解性2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O22KClO3=2KCl+3O2MnO22H2O2=2H2O+O2MnO2固體或固體和固體固體和液體加熱或需催化劑常 溫向上排空氣法排 水 法反應(yīng)條件是否容易達(dá)到;反應(yīng)條件是否容易達(dá)到;產(chǎn)生氣體的量是多少;產(chǎn)生氣體的量是多少;收集的氣體是否純凈;收集的氣體是否純凈;裝置、操作是否簡單;裝置、操作是否簡單;原料是否易得、價(jià)廉。原料是否易得、價(jià)廉。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常用的理實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常用的
2、理想藥品是?想藥品是?實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)藥品選取實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)藥品選取原則是:原則是:聯(lián)系所學(xué)知識(shí)和日常生活,列舉你所知道的聯(lián)系所學(xué)知識(shí)和日常生活,列舉你所知道的能生成二氧化碳的反應(yīng),與同學(xué)們交流:能生成二氧化碳的反應(yīng),與同學(xué)們交流:1 1、碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳、碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳2 2、蠟燭燃燒可生成二氧化碳、蠟燭燃燒可生成二氧化碳 4 4、木炭還原氧化銅,生成銅和二氧化碳、木炭還原氧化銅,生成銅和二氧化碳3 3、生物體的呼吸作用可產(chǎn)生二氧化碳、生物體的呼吸作用可產(chǎn)生二氧化碳 6 6、石灰石與稀鹽酸在常溫下反應(yīng)、石灰石與稀鹽酸在常溫下反應(yīng)5 5、石灰石高溫分解、石灰石高溫分解這
3、些方法中哪這些方法中哪些適用于實(shí)驗(yàn)些適用于實(shí)驗(yàn)室制取室制取COCO2 2?7 7、碳酸鈉與稀鹽酸在常溫下反應(yīng)、碳酸鈉與稀鹽酸在常溫下反應(yīng)碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳蠟燭燃燒可生成二氧化碳蠟燭燃燒可生成二氧化碳 木炭還原氧化銅,生成銅和二氧化碳木炭還原氧化銅,生成銅和二氧化碳生物體的呼吸作用可產(chǎn)生二氧化碳生物體的呼吸作用可產(chǎn)生二氧化碳 石灰石與稀鹽酸在常溫下反應(yīng)石灰石與稀鹽酸在常溫下反應(yīng)石灰石高溫分解石灰石高溫分解所所得得氣氣體體不不純純?nèi)〔牟槐闳〔牟槐銞l件限制條件限制反應(yīng)太快反應(yīng)太快碳酸鈉與稀鹽酸在常溫下反應(yīng)碳酸鈉與稀鹽酸在常溫下反應(yīng)滴滴加加稀稀硫硫酸酸滴滴加加稀稀鹽鹽
4、酸酸4.4元元/噸噸13元元/噸噸1200元元/噸噸市售價(jià)市售價(jià)石灰石石灰石 大理石大理石碳酸鈉碳酸鈉價(jià)高價(jià)高價(jià)廉價(jià)廉價(jià)廉價(jià)廉反應(yīng)速率太快反應(yīng)速率太快反應(yīng)速率適中反應(yīng)速率適中反應(yīng)速率適中反應(yīng)速率適中反應(yīng)速率太反應(yīng)速率太快快開始放出氣體開始放出氣體, ,但反應(yīng)但反應(yīng)難于進(jìn)行下去難于進(jìn)行下去開始放出氣體開始放出氣體, ,但但反應(yīng)難于進(jìn)行下去反應(yīng)難于進(jìn)行下去大理石大理石大理石(或石灰石)大理石(或石灰石)稀鹽酸稀鹽酸固態(tài)固態(tài)液體液體原料:石灰石或大理石和稀鹽酸原料:石灰石或大理石和稀鹽酸 原理:原理:32232COHCaClHClCaCOOHCOCOH2232OHCOCaClHClCaCO22232
5、2、確定氣體發(fā)生裝置和、確定氣體發(fā)生裝置和收集裝置時(shí)應(yīng)考慮的因素收集裝置時(shí)應(yīng)考慮的因素氣體氣體發(fā)生發(fā)生裝置裝置氣體氣體收集收集裝置裝置反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)物的狀態(tài)排氣法排氣法排水法排水法固體與固體固體與固體固體與液體固體與液體液體與液體液體與液體(是否需要加熱、加催化劑是否需要加熱、加催化劑)密度比空氣小密度比空氣小向下排空氣法向下排空氣法密度比空氣大密度比空氣大向上排空氣法向上排空氣法(不易溶于水、不與水發(fā)生反應(yīng))(不易溶于水、不與水發(fā)生反應(yīng))反應(yīng)條件反應(yīng)條件AB分析:分析:比較制取氧氣的反應(yīng)物的比較制取氧氣的反應(yīng)物的狀態(tài)和條件確定二氧化碳的反應(yīng)狀態(tài)和條件確定二氧化碳的反應(yīng)裝置可以選用下列裝置中
6、的裝置可以選用下列裝置中的 。B收集二氧化碳可以選用下列裝收集二氧化碳可以選用下列裝置中置中 CDE( D )實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置和實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置收集裝置我是這樣設(shè)計(jì)的我是這樣設(shè)計(jì)的長頸漏斗的長頸漏斗的下端口應(yīng)伸下端口應(yīng)伸入液面入液面檢驗(yàn)氣體檢驗(yàn)氣體驗(yàn)滿氣體驗(yàn)滿氣體放置放置澄清石灰水變渾濁能否與水反應(yīng)能否與水反應(yīng) 氣體水溶性氣體水溶性 氣體密度氣體密度 反應(yīng)條件反應(yīng)條件 反應(yīng)物狀態(tài)反應(yīng)物狀態(tài) 反應(yīng)原理反應(yīng)原理 反應(yīng)原料反應(yīng)原料制制 取取 二二 氧氧 化化 碳碳(CO(CO2 2) ) 制制 取取 氧氧 氣氣 (O(O2 2) ) 項(xiàng)項(xiàng) 目目1.1.過氧化氫溶液與
7、二氧化錳混合過氧化氫溶液與二氧化錳混合2.2.氯酸鉀氯酸鉀與二氧化錳混合或用高錳酸鉀與二氧化錳混合或用高錳酸鉀常常 溫溫固體與液體固體與液體密度比空氣大密度比空氣大 密度比空氣大密度比空氣大微溶于水微溶于水可溶于水可溶于水不與水反應(yīng)不與水反應(yīng)與水反應(yīng)與水反應(yīng)CaCO32HCl CaCl2 H2OCO2大理石或石灰石與稀鹽酸大理石或石灰石與稀鹽酸2KClO3 2KCl 3 O2MnO22KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2液體與固體液體與固體固固 體體加加 熱熱常常 溫溫2H2O2 2H2O O2MnO2 小發(fā)明:就地取材,選用家里現(xiàn)有的物品(墨水瓶、塑料瓶、圓珠筆等)自制一套制取二氧化碳的裝置,參加班級展覽,合理者可到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 小魔術(shù):把雞蛋放在白醋中,會(huì)有什么神奇的現(xiàn)象產(chǎn)生呢?